Türkçe
Okuduğunu anlama — Yeşil Işıkta Dikkat
Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.
Bu bölümü ayrı açHaftalık paket · 3. sınıf · 4. hafta
3. Sınıf 4. Hafta Çalışma Paketi
1. dönem · 4. hafta. Yeşil Işıkta Dikkat metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- 5 bölüm
- A4
- Cevap anahtarı
- Yeşil Işıkta Dikkat
Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.
Haftanın planı
Türkçe
Metinden çıkarım yapma
Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.
Bu bölümü ayrı açMatematik
Dört işlem problemleri
Problemi adımlara ayır; her adımı işlem satırına yaz. Cevabı birimle yaz.
Bu bölümü ayrı açFen Bilimleri
Kayaçlar, madenler ve mineraller
Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.
Bu bölümü ayrı açMini test
10 karışık soru
Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.
Mini testi görYazdırılabilir paket
3. sınıf · 4. hafta · A4Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · 4. hafta
3. Sınıf 4. Hafta Haftalık Çalışma Paketi
3. sınıf · 4. hafta · 5 bölüm
4. hafta planı
Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.
| Bölüm | Çalışma | Süre |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuduğunu anlama — Yeşil Işıkta Dikkat | 20 dk |
| Türkçe | Metinden çıkarım yapma | 15 dk |
| Matematik | Dört işlem problemleri | 15 dk |
| Fen Bilimleri | Kayaçlar, madenler ve mineraller | 15 dk |
| Mini test | 10 karışık soru | 20 dk |
Nasıl kullanılır?
Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.
Öğretmen ve veli notu
Bu paket 3. sınıfın 4. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.
Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Türkçe: Okuduğunu anlama — Yeşil Işıkta Dikkat
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Yeşil Işıkta Dikkat
Eskişehir’de yaşayan Efe, cumartesi günü dedesiyle birlikte pazara gidecekti. Evden çıkmadan önce dedesi “Bugün yol kurallarını birlikte uygulayalım.” dedi. Efe gülümsedi, çünkü okulda trafik dersini yeni görmüştü. Öğretmeni, yayaların kaldırımda yürümesi ve karşıya yalnızca yaya geçidinden geçmesi gerektiğini anlatmıştı.
Caddenin kenarına geldiklerinde yaya geçidinin önünde durdular. Yayalar için kırmızı ışık yanıyordu ve arabalar geçiyordu. Efe sabırla bekledi. Işık yeşile dönünce de hemen yürümedi. Önce sola, sonra sağa baktı. Hızla yaklaşan bir motosiklet gördü. Sürücü, kırmızı ışığı fark edemeyip son anda yavaşladı.
Dedesi başını sallayarak “Aferin sana! Yeşil ışık yandı diye gözü kapalı yürümek olmaz. Sürücülerin seni gördüğünden emin olmalısın.” dedi. Motosiklet durunca el ele karşıya geçtiler.
Karşı kaldırımda Efe, telefonuna bakarak yürüyen bir amcanın yaya geçidine girmek üzere olduğunu gördü. “Amca, dikkat edin, ışık kırmızı!” diye seslendi. Amca şaşırıp durdu ve teşekkür etti. Dedesi Efe’nin omzuna dokundu: “Kurallara uyan, başkalarını da korur.”
Sorular
1.Efe, cumartesi günü kiminle nereye gidecekti?
2.Efe yaya geçidinde neden hemen yürümedi?
3.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Efe kırmızı ışıkta karşıya geçti. b) Motosiklet durunca Efe ile dedesi el ele yürüdü. c) Efe, telefonuna bakan amcayı uyardı.
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
4.Dedesine göre yeşil ışık yanınca ne yapmak gerekir? A) Koşarak karşıya geçmek B) Sürücülerin seni gördüğünden emin olmak C) Başka yayaları beklemek
5.Olayları sıraya koy: Amcayı uyardı · Sağa ve sola baktı · Evden çıktılar · Karşıya geçtiler
6.“Aferin” sözcüğü hangi durumda söylenir?
7.Amca neden teşekkür etti?
8.Dedesi “Bugün yol kurallarını birlikte uygulayalım.” derken ne istemiş olabilir?
9.Metnin ana fikri nedir?
10.Metne uygun bir başlık daha öner.
11.Sen yolda yürürken hangi kurallara dikkat edersin? İki kural yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Yeşil Işıkta Dikkat; 11 soru
Yeşil Işıkta Dikkat
Eskişehir’de yaşayan Efe, cumartesi günü dedesiyle birlikte pazara gidecekti. Evden çıkmadan önce dedesi “Bugün yol kurallarını birlikte uygulayalım.” dedi. Efe gülümsedi, çünkü okulda trafik dersini yeni görmüştü. Öğretmeni, yayaların kaldırımda yürümesi ve karşıya yalnızca yaya geçidinden geçmesi gerektiğini anlatmıştı.
Caddenin kenarına geldiklerinde yaya geçidinin önünde durdular. Yayalar için kırmızı ışık yanıyordu ve arabalar geçiyordu. Efe sabırla bekledi. Işık yeşile dönünce de hemen yürümedi. Önce sola, sonra sağa baktı. Hızla yaklaşan bir motosiklet gördü. Sürücü, kırmızı ışığı fark edemeyip son anda yavaşladı.
Dedesi başını sallayarak “Aferin sana! Yeşil ışık yandı diye gözü kapalı yürümek olmaz. Sürücülerin seni gördüğünden emin olmalısın.” dedi. Motosiklet durunca el ele karşıya geçtiler.
Karşı kaldırımda Efe, telefonuna bakarak yürüyen bir amcanın yaya geçidine girmek üzere olduğunu gördü. “Amca, dikkat edin, ışık kırmızı!” diye seslendi. Amca şaşırıp durdu ve teşekkür etti. Dedesi Efe’nin omzuna dokundu: “Kurallara uyan, başkalarını da korur.”
Sorular
1.Efe, cumartesi günü kiminle nereye gidecekti?
Dedesiyle pazara.
2.Efe yaya geçidinde neden hemen yürümedi?
Önce sola ve sağa bakıp yaklaşan araç olup olmadığını kontrol etti.
3.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Efe kırmızı ışıkta karşıya geçti. b) Motosiklet durunca Efe ile dedesi el ele yürüdü. c) Efe, telefonuna bakan amcayı uyardı.
a) Y b) D c) D
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Yeşil Işıkta Dikkat; 11 soru
4.Dedesine göre yeşil ışık yanınca ne yapmak gerekir? A) Koşarak karşıya geçmek B) Sürücülerin seni gördüğünden emin olmak C) Başka yayaları beklemek
B
5.Olayları sıraya koy: Amcayı uyardı · Sağa ve sola baktı · Evden çıktılar · Karşıya geçtiler
Evden çıktılar 1, sağa ve sola baktı 2, karşıya geçtiler 3, amcayı uyardı 4.
6.“Aferin” sözcüğü hangi durumda söylenir?
Yapılan iyi ve doğru bir davranışı övmek için.
7.Amca neden teşekkür etti?
Efe onu uyararak kırmızı ışıkta karşıya geçmekten kurtardığı için.
8.Dedesi “Bugün yol kurallarını birlikte uygulayalım.” derken ne istemiş olabilir?
Efe’nin öğrendiği kuralları gerçek hayatta uygulayabildiğini görmek istemiş olabilir.
9.Metnin ana fikri nedir?
Trafik kurallarına uymak hem bizi hem başkalarını korur.
10.Metne uygun bir başlık daha öner.
Örnek: “Güvenli Geçiş”, “Kırmızıda Dur”, “Efe ile Dedesi”.
11.Sen yolda yürürken hangi kurallara dikkat edersin? İki kural yaz.
Örnek: Yaya geçidini kullanırım; geçmeden önce sağa ve sola bakarım.
Türkçe: Metinden çıkarım yapma
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe
Metinden çıkarım yapma
Kazanım: T.O.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Ela, rafların arasında dolaşıp süt, ekmek ve peynir aldı, sonra kasaya yöneldi. Ela büyük olasılıkla nerededir?
AKütüphanedeBParktaCMarketteDOkulda - 2.
Bu kişi sabahın erken saatinde hamur yoğurur, ekmekleri fırına sürer. Bu kişinin mesleği nedir?
AMarangozBFırıncıCPilotDTerzi - 3.
Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?
AYazBİlkbaharCKışDSonbahar - 4.
Elif eve girince şemsiyesinden damlayan sular yere döküldü. Dışarıdaki hava için ne çıkarılabilir?
AYağmur yağmıştır.BHava çok sıcaktır.CGökyüzü açıktır.DRüzgâr esmemiştir. - 5.
Efe karnesini alınca yüzünde kocaman bir gülümseme belirdi, koşarak annesine gitti. Efe’nin duygusu hangisidir?
AKorkuBÜzüntüCÖfkeDSevinç - 6.
Zeynep her akşam komşusu yaşlı teyzenin çöpünü alır, alışverişini taşır. Zeynep nasıl biridir?
ATembelBBencilCYardımseverDUtangaç
- 7.
Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı. Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?
AMina resim yapmayı sever.BResim yarışmasını kazanmıştır.COdasında kalemler vardır.DDuvarında resimler asılıdır. - 8.
Bora kayak yapmak için kalın giysilerini ve eldivenlerini çantasına koydu. Bora büyük olasılıkla nereye gidecek?
AKarlı bir dağaBSıcak bir plajaCHayvanat bahçesineDMüzeye - 9.
Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?
AYeni alınmıştır.Bİçi doludur.CSuya dayanıklıdır.DBaşkasınındır. - 10.
Yavru kuşlar açlıktan cıvıldıyordu. Anne kuş ağzında bir böcekle yuvaya kondu. Devamında büyük olasılıkla ne olur?
AYavruları besler.BYuvayı terk eder.CYavrular düşer.DYuva taşınır.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe
Metinden çıkarım yapma
10 test sorusu · T.O.3.2
- 1.
Ela, rafların arasında dolaşıp süt, ekmek ve peynir aldı, sonra kasaya yöneldi. Ela büyük olasılıkla nerededir?
AKütüphanedeBParktaCMarketteDOkulda - 2.
Bu kişi sabahın erken saatinde hamur yoğurur, ekmekleri fırına sürer. Bu kişinin mesleği nedir?
AMarangozBFırıncıCPilotDTerzi - 3.
Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?
AYazBİlkbaharCKışDSonbahar - 4.
Elif eve girince şemsiyesinden damlayan sular yere döküldü. Dışarıdaki hava için ne çıkarılabilir?
AYağmur yağmıştır.BHava çok sıcaktır.CGökyüzü açıktır.DRüzgâr esmemiştir. - 5.
Efe karnesini alınca yüzünde kocaman bir gülümseme belirdi, koşarak annesine gitti. Efe’nin duygusu hangisidir?
AKorkuBÜzüntüCÖfkeDSevinç - 6.
Zeynep her akşam komşusu yaşlı teyzenin çöpünü alır, alışverişini taşır. Zeynep nasıl biridir?
ATembelBBencilCYardımseverDUtangaç
- 7.
Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı. Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?
AMina resim yapmayı sever.BResim yarışmasını kazanmıştır.COdasında kalemler vardır.DDuvarında resimler asılıdır. - 8.
Bora kayak yapmak için kalın giysilerini ve eldivenlerini çantasına koydu. Bora büyük olasılıkla nereye gidecek?
AKarlı bir dağaBSıcak bir plajaCHayvanat bahçesineDMüzeye - 9.
Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?
AYeni alınmıştır.Bİçi doludur.CSuya dayanıklıdır.DBaşkasınındır. - 10.
Yavru kuşlar açlıktan cıvıldıyordu. Anne kuş ağzında bir böcekle yuvaya kondu. Devamında büyük olasılıkla ne olur?
AYavruları besler.BYuvayı terk eder.CYavrular düşer.DYuva taşınır.
Matematik: Dört işlem problemleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Dört işlem problemleri
Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.
1.Bir kitapçı dün 362, bugün 308 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitap sattı?
İşlem:Cevap:
2.Bir tiyatro salonunda 479 koltuk var. Akşam oyununa 407 kişi geldi. Kaç koltuk boş kaldı?
İşlem:Cevap:
3.Bir salonda 9 sıra, her sırada 10 sandalye var. Salonda kaç sandalye var?
İşlem:Cevap:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Dört işlem problemleri
Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.
4.36 ceviz 5 arkadaş arasında eşit olarak paylaştırıldı. Her biri kaç ceviz aldı? Kaç ceviz arttı?
İşlem:Cevap:
5.Bir kütüphanede 554 kitap vardı. 81 kitap bağışlandı, 86 kitap ödünç verildi. Rafta kaç kitap kaldı?
İşlem:Cevap:
6.Bir tren önce 438 kilometre, sonra 418 kilometre daha yol aldı. Tren toplam kaç kilometre yol aldı?
İşlem:Cevap:
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Dört işlem problemleri
3. sınıf; 6 problem
1.Bir kitapçı dün 362, bugün 308 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitap sattı?
362 + 308 = 670 · Cevap: 670 kitapİşlem:Cevap:
2.Bir tiyatro salonunda 479 koltuk var. Akşam oyununa 407 kişi geldi. Kaç koltuk boş kaldı?
479 − 407 = 72 · Cevap: 72 koltukİşlem:Cevap:
3.Bir salonda 9 sıra, her sırada 10 sandalye var. Salonda kaç sandalye var?
9 × 10 = 90 · Cevap: 90 sandalyeİşlem:Cevap:
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Dört işlem problemleri
3. sınıf; 6 problem
4.36 ceviz 5 arkadaş arasında eşit olarak paylaştırıldı. Her biri kaç ceviz aldı? Kaç ceviz arttı?
36 ÷ 5 = 7, kalan 1 · Cevap: 7 ceviz aldı, 1 ceviz arttıİşlem:Cevap:
5.Bir kütüphanede 554 kitap vardı. 81 kitap bağışlandı, 86 kitap ödünç verildi. Rafta kaç kitap kaldı?
554 + 81 = 635, 635 − 86 = 549 · Cevap: 549 kitapİşlem:Cevap:
6.Bir tren önce 438 kilometre, sonra 418 kilometre daha yol aldı. Tren toplam kaç kilometre yol aldı?
438 + 418 = 856 · Cevap: 856 kilometreİşlem:Cevap:
Fen Bilimleri: Kayaçlar, madenler ve mineraller
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Kayaçlar, madenler ve mineraller
Kazanım: FB.3.3.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Yer kabuğunu oluşturan, bir ya da birkaç mineralden meydana gelen doğal katı maddelere ne ad verilir?
AFosilBHumusCKayaçDBulut - 2.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir kayaçtır?
ATuğlaBMermerCCamDBeton - 3.
Kayaçları meydana getiren, doğada kendiliğinden oluşmuş katı maddelere ne ad verilir?
AFosilBToprakCBulutDMineral - 4.
Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?
ABirçok mineral içerdiğiniBCanlı olduğunuCSuda çözündüğünüDCanlı kalıntısı olduğunu - 5.
Yer altından çıkarılan ve ekonomik değeri olan doğal kaynaklara ne ad verilir?
ARüzgârBOrmanCGüneş ışığıDMaden - 6.
Elektrik tellerinde bakır kullanılır. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
AÇok hafif olmasıBSuda erimesiCElektriği iyi iletmesiDMıknatısa yapışması
- 7.
Kerem, sert bir taşı tırnağıyla çizemedi; yumuşak bir taşı ise çizebildi. Kerem iki taşı hangi özellikleri bakımından karşılaştırmıştır?
ASıcaklıkBSertlikCKokuDHacim - 8.
Altın ve gümüş neden takı yapımında sık kullanılır?
AParlak olmaları ve kolay işlenmeleriBÇok ağır ve kırılgan olmalarıCSu gibi akıp dökülmeleriDHiç sert olmamaları ve erimeleri - 9.
Köprü iskeleti ve tren rayı yapımında en çok hangi maden kullanılır?
AAltınBDemirCGümüşDTuz - 10.
Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?
AYapı kaplamasındaBYemek pişirmedeCKâğıt üretimindeDBoya yapımında - 11.
Madenler yer altından çıkarılır ve yeniden oluşması çok uzun zaman alır. Bu nedenle ne yapmalıyız?
AEşyaları hemen atıp yenisini almalıyızBHiç maden kullanmamalıyızCMadenleri yeryüzünde bırakmalıyızDMadenleri israf etmemeliyiz - 12.
Aşağıdakilerden hangisi kullanım alanıyla doğru eşleşmiştir?
AAltın – bina iskeletiBDemir – takıCBakır – elektrik kablosuDMermer – elektrik teli
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Kayaçlar, madenler ve mineraller
12 test sorusu · FB.3.3.1
- 1.
Yer kabuğunu oluşturan, bir ya da birkaç mineralden meydana gelen doğal katı maddelere ne ad verilir?
AFosilBHumusCKayaçDBulut - 2.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir kayaçtır?
ATuğlaBMermerCCamDBeton - 3.
Kayaçları meydana getiren, doğada kendiliğinden oluşmuş katı maddelere ne ad verilir?
AFosilBToprakCBulutDMineral - 4.
Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?
ABirçok mineral içerdiğiniBCanlı olduğunuCSuda çözündüğünüDCanlı kalıntısı olduğunu - 5.
Yer altından çıkarılan ve ekonomik değeri olan doğal kaynaklara ne ad verilir?
ARüzgârBOrmanCGüneş ışığıDMaden - 6.
Elektrik tellerinde bakır kullanılır. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
AÇok hafif olmasıBSuda erimesiCElektriği iyi iletmesiDMıknatısa yapışması
- 7.
Kerem, sert bir taşı tırnağıyla çizemedi; yumuşak bir taşı ise çizebildi. Kerem iki taşı hangi özellikleri bakımından karşılaştırmıştır?
ASıcaklıkBSertlikCKokuDHacim - 8.
Altın ve gümüş neden takı yapımında sık kullanılır?
AParlak olmaları ve kolay işlenmeleriBÇok ağır ve kırılgan olmalarıCSu gibi akıp dökülmeleriDHiç sert olmamaları ve erimeleri - 9.
Köprü iskeleti ve tren rayı yapımında en çok hangi maden kullanılır?
AAltınBDemirCGümüşDTuz - 10.
Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?
AYapı kaplamasındaBYemek pişirmedeCKâğıt üretimindeDBoya yapımında - 11.
Madenler yer altından çıkarılır ve yeniden oluşması çok uzun zaman alır. Bu nedenle ne yapmalıyız?
AEşyaları hemen atıp yenisini almalıyızBHiç maden kullanmamalıyızCMadenleri yeryüzünde bırakmalıyızDMadenleri israf etmemeliyiz - 12.
Aşağıdakilerden hangisi kullanım alanıyla doğru eşleşmiştir?
AAltın – bina iskeletiBDemir – takıCBakır – elektrik kablosuDMermer – elektrik teli
Mini test · 10 soru
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Mini test
3. Sınıf 4. Hafta Mini Testi
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Öğretmen şunu okudu: “Ela bu akşam saat altıda babasıyla pazara gidecek.” Ela ne zaman pazara gidecek?
AAkşam saat altıdaBSabah saat altıdaCÖğle vaktiDHafta sonu - 2.
Dinlerken dikkati dağılan öğrenci ne yapmalıdır?
AResim çizmeli.BUyumalı.CAmacını hatırlamalı.DDinlemeyi bırakmalı. - 3.
Hangisi çoğul addır?
AKitaplarBKitapCKitapçıDKitaplık - 4.
Üç kenarı da eşit olan bir üçgenin kaç simetri doğrusu vardır?
A6B1C2D3 - 5.
Bir defter 35 liradır. Zeynep 50 liralık banknot verdi. Kaç lira para üstü alır?
A15B25C85D10 - 6.
Bir bidon 10 litredir. 3 dolu bidondaki su kaç litredir?
A300B13C30D100 - 7.
Hastalıkları anlamak için vücudun içini görüntüleyen cihaz hangisidir?
AElektrik süpürgesiBTost makinesiCRöntgen cihazıDÇamaşır makinesi - 8.
Akıllı tahta sınıfta öğretmene hangi kolaylığı sağlar?
AGörselleri büyük göstermeyiBTeneffüsü uzatmayıCÇantaları taşımayıDSınıfı temizlemeyi - 9.
İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?
AÇocuk, bebek, genç, yetişkinBBebek, çocuk, genç, yetişkinCBebek, genç, çocuk, yetişkinDYetişkin, genç, çocuk, bebek - 10.
Farklı ülkelerden bilim insanları bir hastalığı anlamak için birlikte çalışıyor. Bu durum hangi özelliklerini gösterir?
ASonuçları sakladıklarınıBİş birliği yaptıklarınıCYalnız çalışmayı sevdikleriniDBaşkalarına güvenmediklerini
Cevap anahtarı
3. sınıf · Mini test
3. Sınıf 4. Hafta Mini Testi
10 soru · 20 dakika
- 1.
Öğretmen şunu okudu: “Ela bu akşam saat altıda babasıyla pazara gidecek.” Ela ne zaman pazara gidecek?
AAkşam saat altıdaBSabah saat altıdaCÖğle vaktiDHafta sonu - 2.
Dinlerken dikkati dağılan öğrenci ne yapmalıdır?
AResim çizmeli.BUyumalı.CAmacını hatırlamalı.DDinlemeyi bırakmalı. - 3.
Hangisi çoğul addır?
AKitaplarBKitapCKitapçıDKitaplık - 4.
Üç kenarı da eşit olan bir üçgenin kaç simetri doğrusu vardır?
A6B1C2D3 - 5.
Bir defter 35 liradır. Zeynep 50 liralık banknot verdi. Kaç lira para üstü alır?
A15B25C85D10 - 6.
Bir bidon 10 litredir. 3 dolu bidondaki su kaç litredir?
A300B13C30D100 - 7.
Hastalıkları anlamak için vücudun içini görüntüleyen cihaz hangisidir?
AElektrik süpürgesiBTost makinesiCRöntgen cihazıDÇamaşır makinesi - 8.
Akıllı tahta sınıfta öğretmene hangi kolaylığı sağlar?
AGörselleri büyük göstermeyiBTeneffüsü uzatmayıCÇantaları taşımayıDSınıfı temizlemeyi - 9.
İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?
AÇocuk, bebek, genç, yetişkinBBebek, çocuk, genç, yetişkinCBebek, genç, çocuk, yetişkinDYetişkin, genç, çocuk, bebek - 10.
Farklı ülkelerden bilim insanları bir hastalığı anlamak için birlikte çalışıyor. Bu durum hangi özelliklerini gösterir?
ASonuçları sakladıklarınıBİş birliği yaptıklarınıCYalnız çalışmayı sevdikleriniDBaşkalarına güvenmediklerini
Sık sorulan sorular
Haftalık pakette neler var?
Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.
Paketi nasıl yazdırırım?
Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.
Cevap anahtarı var mı?
Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.
Paket her yıl aynı mı?
Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Tek oturumda bitirmeli miyim?
Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.
Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.