Minik Rota
Menü

Haftalık paket · 3. sınıf · 34. hafta

3. Sınıf 34. Hafta Çalışma Paketi

2. dönem · 16. hafta. Kitap Şenliği Başladı metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Kitap Şenliği Başladı
Cevap anahtarıyla yazdırDiğer haftalar

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Kitap Şenliği Başladı

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Neden-sonuç ilişkisi

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Fen Bilimleri

Toprağın oluşumu ve yapısı

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

3. sınıf · 34. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · 34. hafta

3. Sınıf 34. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

3. sınıf · 34. hafta · 5 bölüm

34. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Kitap Şenliği Başladı20 dk
TürkçeNeden-sonuç ilişkisi15 dk
MatematikBölme15 dk
Fen BilimleriToprağın oluşumu ve yapısı15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 3. sınıfın 34. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com2. dönem · 16. hafta. Kitap Şenliği Başladı metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 903034

Türkçe: Okuduğunu anlama — Kitap Şenliği Başladı

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Kitap Şenliği Başladı

TRABZON – Şehirdeki ilkokulların katıldığı “Kitap Şenliği” bugün şehir parkında başladı. Şenlik alanı rengârenk balonlar ve kitap standlarıyla donatıldı. Üç gün sürecek şenlikte çocuklar yazarlarla buluşuyor, okuma saatlerine katılıyor ve atölyelerde kendi kitaplarını hazırlıyor.

Açılışta konuşan İl Milli Eğitim Müdürü, kitap okumanın çocukların kelime dağarcığını ve hayal gücünü geliştirdiğini söyledi. Çocuk kitapları yazarı Elvan Tekin ise öğrencilere kendi hikâyelerini okudu ve “Her hikâye bir kapıdır, açmak sizin elinizde.” dedi.

Şenlikte kurulan kitap değişim köşesi büyük ilgi gördü. Çocuklar evlerinde okuduğu kitapları getirip başka bir kitapla değiştirdi. Okuma köşesinde ise minderlere oturup kitaplarını sesli okudular. Atölyede de çocuklar kâğıttan kendi kitaplarını yaptı, resimledi ve yazdı.

Organizatörler, şenliğin her yıl düzenleneceğini ve amacın çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak olduğunu belirtti. Birçok aile, çocuklarıyla birlikte etkinliklere katıldı. Ziyaretçiler de şenliğe gelirken yanlarında bir kitap getirmeye davet edildi.

Sorular

  1. 1.Kitap Şenliği nerede başladı, kaç gün sürecek?

  1. 2.Çocuklar şenlikte hangi etkinliklere katılıyor? İki örnek yaz.

  1. 3.Kitap değişim köşesinde ne yapılıyor?

minikrota.comKitap Şenliği Başladı; 11 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 4.Olayları haberdeki sıraya göre numaralandır: Çocuklar atölyede kitap yaptı · İl Milli Eğitim Müdürü konuştu · Yazar hikâyelerini okudu

  1. 5.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Şenlik üç gün sürecek. b) Şenliğin amacı kitap satmaktır. c) Çocuklar kâğıttan kendi kitaplarını yaptı.

  1. 6.Şenliğin amacı nedir? A) Kitap satmak B) Çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak C) Para toplamak

  1. 7.“Kelime dağarcığı” ne demektir?

  1. 8.Yazarın “Her hikâye bir kapıdır.” sözüyle anlatmak istediği nedir?

  1. 9.Haber yazıları hangi sorulara cevap verir? Bu haberden bir örnek ver.

  1. 10.Haberin ana fikri nedir?

  1. 11.Böyle bir şenliğe gitsen hangi etkinliğe katılmak isterdin? Neden?

minikrota.comKitap Şenliği Başladı; 11 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Kitap Şenliği Başladı; 11 soru

Kitap Şenliği Başladı

TRABZON – Şehirdeki ilkokulların katıldığı “Kitap Şenliği” bugün şehir parkında başladı. Şenlik alanı rengârenk balonlar ve kitap standlarıyla donatıldı. Üç gün sürecek şenlikte çocuklar yazarlarla buluşuyor, okuma saatlerine katılıyor ve atölyelerde kendi kitaplarını hazırlıyor.

Açılışta konuşan İl Milli Eğitim Müdürü, kitap okumanın çocukların kelime dağarcığını ve hayal gücünü geliştirdiğini söyledi. Çocuk kitapları yazarı Elvan Tekin ise öğrencilere kendi hikâyelerini okudu ve “Her hikâye bir kapıdır, açmak sizin elinizde.” dedi.

Şenlikte kurulan kitap değişim köşesi büyük ilgi gördü. Çocuklar evlerinde okuduğu kitapları getirip başka bir kitapla değiştirdi. Okuma köşesinde ise minderlere oturup kitaplarını sesli okudular. Atölyede de çocuklar kâğıttan kendi kitaplarını yaptı, resimledi ve yazdı.

Organizatörler, şenliğin her yıl düzenleneceğini ve amacın çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak olduğunu belirtti. Birçok aile, çocuklarıyla birlikte etkinliklere katıldı. Ziyaretçiler de şenliğe gelirken yanlarında bir kitap getirmeye davet edildi.

Sorular

  1. 1.Kitap Şenliği nerede başladı, kaç gün sürecek?

    Trabzon’da şehir parkında başladı, üç gün sürecek.

  1. 2.Çocuklar şenlikte hangi etkinliklere katılıyor? İki örnek yaz.

    Yazarlarla buluşuyor, okuma saatlerine katılıyor, atölyede kitap hazırlıyor.

  1. 3.Kitap değişim köşesinde ne yapılıyor?

    Çocuklar okuduğu kitapları getirip başka bir kitapla değiştiriyor.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Kitap Şenliği Başladı; 11 soru

  1. 4.Olayları haberdeki sıraya göre numaralandır: Çocuklar atölyede kitap yaptı · İl Milli Eğitim Müdürü konuştu · Yazar hikâyelerini okudu

    Müdür konuştu 1, yazar okudu 2, atölyede kitap yapıldı 3.

  1. 5.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Şenlik üç gün sürecek. b) Şenliğin amacı kitap satmaktır. c) Çocuklar kâğıttan kendi kitaplarını yaptı.

    a) D b) Y c) D

  1. 6.Şenliğin amacı nedir? A) Kitap satmak B) Çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak C) Para toplamak

    B

  1. 7.“Kelime dağarcığı” ne demektir?

    Bir kişinin bildiği sözcüklerin tamamı.

  1. 8.Yazarın “Her hikâye bir kapıdır.” sözüyle anlatmak istediği nedir?

    Her hikâyenin bizi yeni bir dünyaya götürdüğünü.

  1. 9.Haber yazıları hangi sorulara cevap verir? Bu haberden bir örnek ver.

    Ne, nerede, ne zaman, kim, neden, nasıl. Örnek: Nerede? Trabzon’da şehir parkında.

  1. 10.Haberin ana fikri nedir?

    Örnek: Kitap okumak hayal gücünü geliştirir; okuma sevgisi etkinliklerle artırılabilir.

  1. 11.Böyle bir şenliğe gitsen hangi etkinliğe katılmak isterdin? Neden?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Neden-sonuç ilişkisi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Neden-sonuç ilişkisi

Kazanım: T.O.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Ali kek yapamadı ............ evde un kalmamıştı. Boşluğa hangi sözcük gelmelidir?

    Abu yüzdenBancakCçünküDsonra
  2. 2.

    Ela şemsiyesini unuttuğu için yağmurda ıslandı. Ela’nın ıslanmasının nedeni nedir?

    AYağmurda koşmasıBŞemsiyesini unutmasıCGeç kalmasıDÇantasını açması
  3. 3.

    Hava çok soğuk olduğu için Can montunu giydi. Bu cümlede sonuç hangisidir?

    ASoğuk havaBDışarı çıkmaCKalın montDMontu giymesi
  4. 4.

    Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?

    AKuraklıkBTatilCFazla suDSık dikim
  5. 5.

    Hangi cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır?

    AHem şarkı söyledi hem dans etti.BÖnce yedik, sonra çay içtik.CParkta kuşlar ve kediler vardı.DYorulduğum için erken uyudum.
  6. 6.

    Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?

    AçünküBamaCbu yüzdenDönce
  1. 7.

    Bitkiler ışığa yöneldiği için pencere önündeki bitkinin yaprakları cama döner. Dönmenin nedeni nedir?

    ACam serinliğiBIşığa yönelmeCRüzgârDFazla su
  2. 8.

    Ada’nın gözleri uzun süre okuyunca yoruldu. Bu yüzden kitaba ara verdi. Ada kitaba neden ara verdi?

    AGözleri yorulduğu içinBKitabı bitirdiği içinCKapanış olduğu içinDBiri çağırdığı için
  3. 9.

    Okulun önündeki yol onarıldığı için servisler gelemedi. Servislerin gelememe nedeni nedir?

    ASoğuk havaBYolun onarımıCSürücü izniDOkul tatili
  4. 10.

    Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?

    AEldiven taktım; çünkü üşüdüm.BÜşüdüğüm için eldiven taktım.CÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.DÜşüyünce eldiven taktım.
  5. 11.

    Çöp kutuları taştığı için bahçeye atıklar saçıldı. Efe bunu öğretmenine söyledi. Atıkların saçılma nedeni nedir?

    AEfe’nin sözüBGörevliCKoşan öğrenciDTaşan kutular
minikrota.com11 test sorusu · T.O.3.3Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Neden-sonuç ilişkisi

11 test sorusu · T.O.3.3

  1. 1.

    Ali kek yapamadı ............ evde un kalmamıştı. Boşluğa hangi sözcük gelmelidir?

    Abu yüzdenBancakCçünküDsonra
  2. 2.

    Ela şemsiyesini unuttuğu için yağmurda ıslandı. Ela’nın ıslanmasının nedeni nedir?

    AYağmurda koşmasıBŞemsiyesini unutmasıCGeç kalmasıDÇantasını açması
  3. 3.

    Hava çok soğuk olduğu için Can montunu giydi. Bu cümlede sonuç hangisidir?

    ASoğuk havaBDışarı çıkmaCKalın montDMontu giymesi
  4. 4.

    Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?

    AKuraklıkBTatilCFazla suDSık dikim
  5. 5.

    Hangi cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır?

    AHem şarkı söyledi hem dans etti.BÖnce yedik, sonra çay içtik.CParkta kuşlar ve kediler vardı.DYorulduğum için erken uyudum.
  6. 6.

    Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?

    AçünküBamaCbu yüzdenDönce
  1. 7.

    Bitkiler ışığa yöneldiği için pencere önündeki bitkinin yaprakları cama döner. Dönmenin nedeni nedir?

    ACam serinliğiBIşığa yönelmeCRüzgârDFazla su
  2. 8.

    Ada’nın gözleri uzun süre okuyunca yoruldu. Bu yüzden kitaba ara verdi. Ada kitaba neden ara verdi?

    AGözleri yorulduğu içinBKitabı bitirdiği içinCKapanış olduğu içinDBiri çağırdığı için
  3. 9.

    Okulun önündeki yol onarıldığı için servisler gelemedi. Servislerin gelememe nedeni nedir?

    ASoğuk havaBYolun onarımıCSürücü izniDOkul tatili
  4. 10.

    Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?

    AEldiven taktım; çünkü üşüdüm.BÜşüdüğüm için eldiven taktım.CÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.DÜşüyünce eldiven taktım.
  5. 11.

    Çöp kutuları taştığı için bahçeye atıklar saçıldı. Efe bunu öğretmenine söyledi. Atıkların saçılma nedeni nedir?

    AEfe’nin sözüBGörevliCKoşan öğrenciDTaşan kutular
minikrota.comKod 1

Matematik: Bölme

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Bölme işlemlerini yap, bölümü yaz.

1.
123
2.
488
3.
568
4.
205
5.
366
6.
186
7.
102
8.
369
9.
244
10.
213
minikrota.comÇarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Bölme işlemlerini yap, bölümü yaz.

11.
497
12.
62
13.
63
14.
273
15.
202
16.
819
17.
204
18.
729
19.
168
20.
427
minikrota.comÇarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Çarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru

1.
1234
2.
4886
3.
5687
4.
2054
5.
3666
6.
1863
7.
1025
8.
3694
9.
2446
10.
2137
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Çarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru

11.
4977
12.
623
13.
632
14.
2739
15.
20210
16.
8199
17.
2045
18.
7298
19.
1682
20.
4276
minikrota.com2/2 · Kod 1

Fen Bilimleri: Toprağın oluşumu ve yapısı

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Toprağın oluşumu ve yapısı

Kazanım: FB.3.7.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Toprak nasıl oluşur?

    ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCHavanın sıkışmasıylaDKayaların parçalanmasıyla
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?

    ASu, rüzgâr ve sıcaklıkBSes, ışık ve renkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık
  3. 3.

    Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?

    ADaha sağlam hâle getirirBEritip sıvıya çevirirCÇatlatıp parçalarDHiçbir etki etmez
  4. 4.

    Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?

    AAna kayaBÇakılCKilDHumus
  5. 5.

    Toprak katmanlarının yüzeyden derine doğru sıralanışı hangisidir?

    AAna kaya, alt toprak, humusBHumus, alt toprak, ana kayaCAlt toprak, humus, ana kayaDHumus, ana kaya, alt toprak
  6. 6.

    Solucanların toprak içinde açtığı yollar toprağa ne sağlar?

    ATaşlaşmasınıBHavalanmasınıCDonmasınıDYok olmasını
  1. 7.

    Verimli toprağın özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

    AHumusu bol ve koyu renklidirBHiç humus içermezCYalnızca iri taşlardan oluşurDYalnızca kumdan oluşur
  2. 8.

    Elif bir bardağa toprak ve su koyup karıştırdı, sonra bekletti. Bardakta nasıl bir görünüm oluşur?

    AToprak suyun üstünde yüzerBToprak hemen yok olurCSu toprağa dönüşürDİri taneler dipte toplanır
  3. 9.

    Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?

    AKumlu topraktanBKilli topraktanCAynı hızdaDGeçmez
  4. 10.

    Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?

    ABitkileri sökmeliyizBAğaç dikmeliyizCBetonla kaplamalıyızDÇöp alanı yapmalıyız
  5. 11.

    Ece kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döktü. Süzülen su: A kabı 90 mL, B kabı 20 mL, C kabı 60 mL. Kum, kil ve bahçe toprağı sırasıyla hangi kaplardaydı?

    AB, A, CBC, B, ACA, B, CDA, C, B
minikrota.com11 test sorusu · FB.3.7.1Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Toprağın oluşumu ve yapısı

11 test sorusu · FB.3.7.1

  1. 1.

    Toprak nasıl oluşur?

    ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCHavanın sıkışmasıylaDKayaların parçalanmasıyla
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?

    ASu, rüzgâr ve sıcaklıkBSes, ışık ve renkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık
  3. 3.

    Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?

    ADaha sağlam hâle getirirBEritip sıvıya çevirirCÇatlatıp parçalarDHiçbir etki etmez
  4. 4.

    Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?

    AAna kayaBÇakılCKilDHumus
  5. 5.

    Toprak katmanlarının yüzeyden derine doğru sıralanışı hangisidir?

    AAna kaya, alt toprak, humusBHumus, alt toprak, ana kayaCAlt toprak, humus, ana kayaDHumus, ana kaya, alt toprak
  6. 6.

    Solucanların toprak içinde açtığı yollar toprağa ne sağlar?

    ATaşlaşmasınıBHavalanmasınıCDonmasınıDYok olmasını
  1. 7.

    Verimli toprağın özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

    AHumusu bol ve koyu renklidirBHiç humus içermezCYalnızca iri taşlardan oluşurDYalnızca kumdan oluşur
  2. 8.

    Elif bir bardağa toprak ve su koyup karıştırdı, sonra bekletti. Bardakta nasıl bir görünüm oluşur?

    AToprak suyun üstünde yüzerBToprak hemen yok olurCSu toprağa dönüşürDİri taneler dipte toplanır
  3. 9.

    Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?

    AKumlu topraktanBKilli topraktanCAynı hızdaDGeçmez
  4. 10.

    Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?

    ABitkileri sökmeliyizBAğaç dikmeliyizCBetonla kaplamalıyızDÇöp alanı yapmalıyız
  5. 11.

    Ece kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döktü. Süzülen su: A kabı 90 mL, B kabı 20 mL, C kabı 60 mL. Kum, kil ve bahçe toprağı sırasıyla hangi kaplardaydı?

    AB, A, CBC, B, ACA, B, CDA, C, B
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Mini test

3. Sınıf 34. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?

    Ael ele vererekBgöz atarakCkulak kesilerekDburun kıvırarak
  2. 2.

    Doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluşan sözcüklere ne denir?

    AYansımaBZıt anlamCEş anlamDMecaz
  3. 3.

    Okurken bilmediğin bir sözcükle karşılaştın. İlk olarak ne yapmalısın?

    ACümleyi atlamalıyım.BSözcüğü değiştirmeliyim.CCümleden anlamını çıkarmalıyım.DOkumayı bırakmalıyım.
  4. 4.

    7 sıranın her birinde 6 öğrenci oturmaktadır. Öğrenci sayısı hangi işlemle bulunur?

    A7 − 6B7 × 6C7 ÷ 6D7 + 6
  5. 5.

    302 + 497 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?

    A800B500C600D700
  1. 6.

    Zihinden hesaplayan Deniz, 198 + 250 işlemini 200 + 250 − 2 biçiminde yapıyor. Deniz kaç bulur?

    A450B452C500D448
  2. 7.

    Ada yeni bir kalem almak istiyor ama kalem kutusunda kullanabileceği birçok kalem var. Ada ne yapmalıdır?

    AElindekileri kullanıp almayı ertelemeliBHer gün yeni bir kalem almalıCElindeki kalemleri atmalıDKalemlerini kimseye göstermemeli
  3. 8.

    Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?

    AKimsenin görmemesi içinBSadece fotoğraf çekmek içinCGelecek kuşaklara aktarmak içinDDaha çabuk yıpranması için
  4. 9.

    Güneşli bir günde odası aydınlıkken lambayı yakan Mert ne yapmalıdır?

    Aİkinci bir lamba daha yakmalıdırBLambayı söndürüp perdeyi açmalıdırCLambayı bütün gün açık tutmalıdırDPerdeleri kapatmalıdır
  5. 10.

    Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?

    AAna kayaBÇakılCKilDHumus
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 953034
Cevap anahtarı
3. sınıf · Mini test

3. Sınıf 34. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?

    Ael ele vererekBgöz atarakCkulak kesilerekDburun kıvırarak
  2. 2.

    Doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluşan sözcüklere ne denir?

    AYansımaBZıt anlamCEş anlamDMecaz
  3. 3.

    Okurken bilmediğin bir sözcükle karşılaştın. İlk olarak ne yapmalısın?

    ACümleyi atlamalıyım.BSözcüğü değiştirmeliyim.CCümleden anlamını çıkarmalıyım.DOkumayı bırakmalıyım.
  4. 4.

    7 sıranın her birinde 6 öğrenci oturmaktadır. Öğrenci sayısı hangi işlemle bulunur?

    A7 − 6B7 × 6C7 ÷ 6D7 + 6
  5. 5.

    302 + 497 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?

    A800B500C600D700
  1. 6.

    Zihinden hesaplayan Deniz, 198 + 250 işlemini 200 + 250 − 2 biçiminde yapıyor. Deniz kaç bulur?

    A450B452C500D448
  2. 7.

    Ada yeni bir kalem almak istiyor ama kalem kutusunda kullanabileceği birçok kalem var. Ada ne yapmalıdır?

    AElindekileri kullanıp almayı ertelemeliBHer gün yeni bir kalem almalıCElindeki kalemleri atmalıDKalemlerini kimseye göstermemeli
  3. 8.

    Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?

    AKimsenin görmemesi içinBSadece fotoğraf çekmek içinCGelecek kuşaklara aktarmak içinDDaha çabuk yıpranması için
  4. 9.

    Güneşli bir günde odası aydınlıkken lambayı yakan Mert ne yapmalıdır?

    Aİkinci bir lamba daha yakmalıdırBLambayı söndürüp perdeyi açmalıdırCLambayı bütün gün açık tutmalıdırDPerdeleri kapatmalıdır
  5. 10.

    Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?

    AAna kayaBÇakılCKilDHumus
minikrota.comKod 953034

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.