Minik Rota
Menü

3. sınıf 24–28 Mayıs · yılın 33. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 15. Hafta Ödevi

24–28 Mayıs haftası (yılın 33. ders haftası). Tema: Hak ve Sorumluluklarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 13 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 29250 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeHak ve Sorumluluklarımız—
MatematikSimetrik şekil oluşturmaMAT.3.3.8
Hayat BilgisiTeknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisiHB.3.6.2
Fen BilimleriYaşam alanları · Canlı çeşitliliğiFB.3.8.1, FB.3.8.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Bir Kitaplık Dilekçesi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikSimetrik şekil oluşturma

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.3.8 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.8 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiTeknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.6.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriYaşam alanları · Canlı çeşitliliği

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.8.1, FB.3.8.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 15. hafta · 13 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 15. Hafta Ödevi

24–28 Mayıs · Hak ve Sorumluluklarımız · 7 bölüm

2. DÖNEM15HAFTA15. Hafta Ödevi3. sınıf · 24–28 Mayıs · yılın 33. haftasıTema: Hak ve SorumluluklarımızBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeHak ve SorumluluklarımızMatematikSimetrik şekil oluşturmaMAT.3.3.8Hayat BilgisiTeknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisiHB.3.6.2Fen BilimleriYaşam alanları · Canlı çeşitliliğiFB.3.8.1, FB.3.8.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29250

1. bölüm

Haftalık paragraf: Bir Kitaplık Dilekçesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bir Kitaplık Dilekçesi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Bir Kitaplık Dilekçesi

Aygül’ün sınıfında kitaplar bir karton kutuda duruyordu. Kutu her gün biraz daha yıpranıyor, kitapların kapakları kıvrılıyordu. Öğretmenleri Nuran Hanım, bir isteği doğru biçimde iletmek için dilekçe yazılabileceğini anlattı. Sınıf, okul müdürüne bir dilekçe yazmaya karar verdi. Yazma işini sınıf başkanı Aygül üstlendi.

Aygül önce dilekçenin sağ üst köşesine tarihi yazdı. Altına, ortaya gelecek biçimde “Okul Müdürlüğüne” yazdı. Sınıflarına küçük bir kitaplık konulmasını, böylece kitapların korunacağını yazdı. Altına adını yazıp imzasını attı. Arkadaşları da adlarını yazdı. Bir hafta sonra sınıfa iki raflı bir kitaplık geldi. Çocuklar kitapları rafa dizerken Aygül çok mutlu oldu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Kitaplar önceden nerede duruyordu?

  2. 2.Dilekçeyi yazma işini kim üstlendi?

  3. 3.Sınıfa kaç raflı bir kitaplık geldi?

  4. 4.Sence Aygül dilekçeye kitapların korunacağını neden yazdı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“dilekçe” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 29251
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Aygül tarihi dilekçenin sol alt köşesine yazdı.DY
  2. 2.Aygül dilekçenin ortasına “Okul Müdürlüğüne” yazdı.DY
  3. 3.Kitaplık bir ay sonra geldi.DY
  4. 4.Aygül’ün arkadaşları da dilekçeye adlarını yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Aygül imzasını attı.
  2. Aygül tarihi yazdı.
  3. Sınıf dilekçe yazmaya karar verdi.
  4. Sınıfa bir kitaplık geldi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 29251

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Mektup ve tebrik kartı

Her bölümün altındaki çizgilere yaz. Bitince kontrol listesini işaretle.

Mektup yazıyorum

Uzakta yaşayan bir arkadaşına, tatilde yaptıklarını anlatan bir mektup yaz.

Tarih
Hitap (Sevgili …,)
Giriş: hâl hatır sor
Gelişme: anlatmak istediğin olay, duygu ya da istek
Kapanış: iyi dilek
İmza
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 29252
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Mektup ve tebrik kartı

Her bölümün altındaki çizgilere yaz. Bitince kontrol listesini işaretle.

Tebrik kartı yazıyorum

Yarışmada derece alan bir arkadaşını kutlayan bir kart yaz.

Tebrikler!

Kime
Kutladığın olay
Dileğin
İmza

Kontrol listesi

Yazdıktan sonra işaretle.

Yaptım
Tarihi yazdım.
Hitap ve imza var.
Cümlelerim büyük harfle başlıyor.
Noktalama işaretlerini kullandım.
Anlatmak istediğimi karıştırmadan yazdım.
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 29252

3. bölüm

Matematik: Simetrik şekil oluşturma

MAT.3.3.8

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Yönerge, kodlama ve simetri

Kazanım: MAT.3.3.8 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    “2 birim sağa, 3 birim yukarı” yönergesinin dikey simetri doğrusuna göre simetriği hangisidir? (Sağ ile sol yer değiştirir.)

    A2 birim sağa, 3 birim aşağıB2 birim sola, 3 birim aşağıC3 birim sola, 2 birim yukarıD2 birim sola, 3 birim yukarı
  2. 2.

    Aynı kodlamada (Y yukarı, A aşağı, R sağa, L sola) RYYL kodunun yatay simetriği (yukarı-aşağı değişir) hangisidir?

    ARAALBLYYRCLAARDRYYL
  3. 3.

    “4 birim sola, 1 birim aşağı” yönergesinin yatay simetri doğrusuna göre simetriği hangisidir? (Yukarı ile aşağı yer değiştirir.)

    A4 birim sağa, 1 birim aşağıB4 birim sola, 1 birim yukarıC4 birim sağa, 1 birim yukarıD1 birim sola, 4 birim yukarı
  1. 4.

    Yıldız, yeşil noktanın kesikli yatay simetri doğrusuna göre simetriğidir. ↓ bir kare aşağı, ↑ bir kare yukarı demektir. Yeşil noktadan yıldıza giden kod hangisidir?

    5×6 kareli zemin, yatay simetri ekseni, başlangıç yeşil nokta 3. sütun 2. satırda, hedef yıldız 3. sütun 5. satırda
    A↓↓↓B↓↓C↓↓↓↓D↑↑↑
  2. 5.

    “3 birim sağa, 2 birim yukarı, 3 birim sola” yönergesi uygulanırsa robot başlangıç noktasına göre nerede olur?

    A2 birim sağındaB8 birim yukarısındaCTam başlangıç noktasındaD2 birim yukarısında
  3. 6.

    Kodlama: Y bir birim yukarı, A bir birim aşağı, R bir birim sağa, L bir birim sola demektir. RRYL kodunun dikey simetriği (sağ-sol değişir) hangisidir?

    ARRALBLLARCLLYRDRRYL
  4. 7.

    Bir robot “1 birim yukarı, 2 birim sağa, 1 birim aşağı” yönergesini uyguladı. Başlangıç noktasına dönmek için ne yapmalıdır?

    Aİki birim sağa gitmeliBİki birim sola gitmeliCBir birim yukarı gitmeliDDört birim sola gitmeli
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 29253
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Yönerge, kodlama ve simetri

Kazanım: MAT.3.3.8 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 8.

    Kareli kâğıtta bir nokta, yatay simetri doğrusunun 2 birim yukarısındadır. Bu noktadan simetriğine gitmek için kaç birim aşağı inmek gerekir?

    A6B4C3D2
  2. 9.

    Yönerge: “2 adım ileri, 1 adım sağa, 2 adım ileri.” Sağ ile solu değiştiren (ayna) yönerge hangisidir?

    A2 adım geri, 1 adım sağa, 2 adım geriB2 adım ileri, 1 adım sağa, 2 adım geriC1 adım ileri, 2 adım sola, 1 adım ileriD2 adım ileri, 1 adım sola, 2 adım ileri
  3. 10.

    Bir çizim robotu dikey simetri doğrusunun üzerindeki bir noktadan başlayıp 3 birim sağa bir çizgi çiziyor. Çizimin simetrik olması için aynı noktadan başlayan ikinci çizgi nasıl çizilmelidir?

    AÜç birim sağaBAltı birim solaCÜç birim solaDÜç birim yukarı
  4. 11.

    Yıldız, yeşil noktanın kesikli simetri doğrusuna göre simetriğidir. Yeşil noktadan yıldıza gitmek için kaç kez R (bir kare sağa) kodu kullanılır?

    8×3 kareli zemin, dikey simetri ekseni, başlangıç yeşil nokta 2. sütun 2. satırda, hedef yıldız 7. sütun 2. satırda
    A3B4C5D6
  1. 12.

    Dikey simetri doğrusunun 2 birim solundan başlayan bir robot 3 birim sağa gidiyor. Robot simetri doğrusuna göre nerededir?

    ADoğrunun 1 birim sağındaBDoğrunun 1 birim solundaCDoğrunun üzerindeDDoğrunun 5 birim sağında
  2. 13.

    Yeşil noktanın kesikli simetri doğrusuna göre simetriğinde hangi meyve vardır?

    8×3 kareli zemin, dikey simetri ekseni, başlangıç yeşil nokta 2. sütun 2. satırda
    AArmutBElmaCÇilekDLimon
  3. 14.

    Gri kareler engeldir. R bir kare sağa, Y bir kare yukarı demektir. Hangi kod robotu engellere çarpmadan yeşil noktadan yıldıza ulaştırır?

    5×4 kareli zemin, başlangıç yeşil nokta 1. sütun 4. satırda, hedef yıldız 4. sütun 1. satırda, 3 engel karesi
    ARRRYYYBYRYRYRCYYYRRRDYYRRRY
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 29253

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.3.3.8

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir trende 364 yolcu vardı. İlk istasyonda 65 yolcu indi, 42 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:2Bir tren önce 226 kilometre, sonra 279 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:3Bir okulda 530 öğrenci var. Bunlardan 353 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:4Bir kitap 40 liradır. 2 kitap kaç lira eder?ÇözümCevap:5102 kalem 6 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaç kalem düştü?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29254

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisi

HB.3.6.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Teknolojinin günlük yaşama etkisi

Kazanım: HB.3.6.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    İnternette gezinirken tanımadığı biri Kerem’den şifresini istedi. Kerem ne yapmalıdır?

    AŞifresini hemen göndermeliBŞifreyi vermeyip yetişkine söylemeliCŞifresini arkadaşlarına da yazmalıDŞifresini herkese göstermeli
  2. 2.

    Ailesi Kerem’e günde en çok 2 saat ekran izni veriyor. Kerem bugün 1 saat tablet, 1 saat televizyon ve 1 saat bilgisayar kullandı. Kerem için hangisi doğrudur?

    AKuralı 1 saat aşmıştırBKurala tam uymuşturCKuralı 2 saat aşmıştırDEkranı hiç kullanmamıştır
  3. 3.

    Eskiden mektupla yapılan haberleşme bugün hangi araçlarla kolaylaşmıştır?

    ABisiklet ve kaskBFener ve mumCKitap ve defterDAkıllı telefon ve e-posta
  4. 4.

    Telefondaki harita uygulaması hangi kolaylığı sağlar?

    AYemek pişirmeyiBÖdev yapmayıCGidilecek yeri bulmayıDResim çizmeyi
  5. 5.

    Teknolojinin günlük yaşama olumlu bir etkisi hangisidir?

    AUykuyu bozmasıBİşleri hızlandırmasıCGözleri yormasıDHareketi azaltması
  1. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi bir teknolojik üründür?

    ARobot süpürgeBAğaç dalıCKumDTaş
  2. 7.

    Akıllı tahta sınıfta öğretmene hangi kolaylığı sağlar?

    ATeneffüsü uzatmayıBÇantaları taşımayıCGörselleri büyük göstermeyiDSınıfı temizlemeyi
  3. 8.

    Uzun süre ekran karşısında kalmanın olumsuz etkisi hangisidir?

    ABoyun uzamasıBDişlerin güçlenmesiCDaha iyi uyumakDGöz yorgunluğu
  4. 9.

    Güneş enerjisiyle çalışan lambaların çevre için yararı hangisidir?

    ASuyu kirletmesiBHavayı kirletmesiCGürültüyü artırmasıDEnerji tasarrufu sağlaması
  5. 10.

    Ela tabletiyle iki saat boyunca ara vermeden oyun oynadı. Ela için en uygun davranış hangisidir?

    AAra verip hareket etmekBBiraz daha oynamakCKaranlıkta oynamakDYemek yemeden oynamak
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 29255
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Teknolojinin günlük yaşama etkisi

Kazanım: HB.3.6.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Çamaşır makinesi hangi işi kolaylaştırır? (17 puan)

  2. 2.

    İnternette gördüğümüz bilgilerin doğruluğunu kontrol etmek için bir yol yaz. (17 puan)

  3. 3.

    Bir çocuk günde 2 saat ekran karşısında kalıyorsa 5 günde toplam kaç saat ekran karşısında kalır? (16 puan)

  4. 4.

    Yakın arkadaşımızla şifremizi paylaşmak güvenli midir? Evet ya da hayır yaz. (17 puan)

  5. 5.

    Uzaktaki bir arkadaşımızla görüntülü konuşmamızı sağlayan bir teknolojik araç yaz. (16 puan)

  6. 6.

    Tablet kullanmadan önce kimden izin almalıyız? (17 puan)

minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 29255

6. bölüm

Fen Bilimleri: Yaşam alanları · Canlı çeşitliliği

FB.3.8.1, FB.3.8.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Yaşam alanında canlı çeşitliliği

Kazanım: FB.3.8.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Bir yaşam alanında bulunan farklı canlı türlerinin çokluğuna ne ad verilir?

    ACanlı çeşitliliğiBHareketCYaşam döngüsüDAtık
  2. 2.

    Canlıları sayan öğrenciler gördüklerini neden kaydetmelidir?

    AAlan küçülsün diyeBKarşılaştırmak içinCCanlılar kaçsın diyeDSayım uzasın diye
  3. 3.

    Canlı çeşitliliği fazla olan bir yaşam alanı için ne söylenebilir?

    ABesin yokturBTek tür yaşarCBarınak yokturDBesin çeşitlidir
  4. 4.

    Öğrenciler okul bahçesinin iki bölümünde gördükleri canlıları saydı ve tabloya yazdı. Tabloya göre hangisi doğrudur?

    Tablo (Sayılan canlılar): Karınca 8 40; Papatya 6 0; Serçe 3 2; Kelebek 2 0; Solucan 4 0Sayılan canlılarCanlıÇimenlikOtopark kenarıKarınca840Papatya60Serçe32Kelebek20Solucan40
    AOtopark kenarında çeşitlilik daha fazladır.Bİki bölümde çeşitlilik aynıdır.CÇimenlikte çeşitlilik daha fazladır.DÇeşitliliği karınca sayısı belirler.
  5. 5.

    Ece bahçede 5 serçe, 12 karınca, 3 çınar, 9 papatya ve 2 kedi saydı. Bahçede kaç farklı canlı türü vardır?

    A31B12C5D3
  1. 6.

    Elif tarlada yalnızca buğday, çayırda ise papatya, gelincik, arı ve kelebek gördü. Canlı çeşitliliği nerede fazladır?

    ATarladaBİkisinde aynıCBilinemezDÇayırda
  2. 7.

    Merve ve Deniz iki yerin canlı çeşitliliğini karşılaştıracak. Adil olması için ne yapmalılar?

    AEşit alanlarda saymalıBFarklı boyda alan seçmeliCSaymadan tahmin etmeliDFarklı sürelerde saymalı
  3. 8.

    Hangi yerde canlı çeşitliliğinin en fazla olması beklenir?

    ABeton otoparkBSazlı göl kıyısıCÇıplak kayaDParke zemin
  4. 9.

    Küçük canlıları yakından incelemek için hangi araç kullanılır?

    ATermometreBDereceli kapCPusulaDBüyüteç
  5. 10.

    Bir alandaki canlı çeşitliliğini bulmak için ne yapılır?

    ARenkleri yazmakBTürleri saymakCTaşları saymakDAlana ad vermek
  6. 11.

    Bir göldeki tür sayısı her yıl azalıyor. Bu, gölün canlı çeşitliliği için neyi gösterir?

    AAzaldığınıBArttığınıCDeğişmediğiniDÖlçülemediğini
  7. 12.

    Birinci alanda 4 türden 40, ikinci alanda 6 türden 18 canlı sayıldı. Hangisinin çeşitliliği daha fazladır?

    ABirinci alanınBAynıdırCİkinci alanınDBilinemez
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 29256
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Yaşam alanında canlı çeşitliliği

Kazanım: FB.3.8.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Ağaçları kesilip betonla kaplanan bir alanda canlı çeşitliliği nasıl değişir? Nedenini yazınız. (16 puan)

  2. 2.

    Canlı çeşitliliğini belirlerken canlıların toplam sayısına mı, tür sayısına mı bakılır? (17 puan)

  3. 3.

    Canlı çeşitliliği fazla olan iki yaşam alanı yazınız. (17 puan)

  4. 4.

    Okul bahçesinde canlı çeşitliliğini artırmak için ne yapılabilir? Bir öneri yazınız. (17 puan)

  5. 5.

    Gözlemlediğimiz canlıların adlarını ve sayılarını nereye kaydederiz? (17 puan)

  6. 6.

    Bir alandaki canlıları sayarken neden onlara zarar vermemeliyiz? (16 puan)

minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 29256

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?

    ADevelerin özellikleriBÇöldeki bitkilerCVahalardaki suDKervan yolları
  2. 2.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    ASözcükler kitaptan öğrenilir.BHayal gücü herkeste aynıdır.CBoş zamanda dinlenilmeli.DKitap okumanın yararları vardır.
  3. 3.

    Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CÇiçeklerin rengi değişir.DBakım verilen çiçek güzel açar.
  4. 4.

    Simetri doğrusu üzerinde bulunan bir noktanın simetriği neresidir?

    AKendisidirBDoğrunun öbür tarafındadırCDoğruya 1 birim uzaktadırDYoktur
  5. 5.

    Dikey simetri doğrusuna göre simetrik bir şeklin sol yarısında 6 kare boyalıdır. Simetri doğrusunun üzerinde boyalı kare bulunmuyor. Şeklin tamamında kaç kare boyalıdır?

    A6B12C18D24
  1. 6.

    Simetri doğrusuna 3 birim uzaklıktaki bir noktanın simetriği, doğrunun öbür tarafında doğruya kaç birim uzaklıktadır?

    A9B6C3D1
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi bilimin hayatımıza olumlu bir etkisidir?

    AHastalıkların artmasıBBesinlerin bozulmasıCTedavinin kolaylaşmasıDYolculukların uzaması
  3. 8.

    Bilimin gelişmesinin bir sonucu olarak insanlar neyi yapabilmektedir?

    AGün doğumunu değiştirmeyiBUçakla kısa sürede başka ülkeye gitmeyiCAyın dolunay olmasını sağlamayıDMevsimleri durdurmayı
  4. 9.

    Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?

    AYaşam alanıBFosilCMadenDKarışım
  5. 10.

    Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?

    ADaha çok uyumakBBesin ve sıcaklık aramakCYuvayı unutmakDBaşkalarından kaçmak
minikrota.com3. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29257

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 33. hafta problemleri · 3. sınıf 33. hafta paragrafı · 3. sınıf 33. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 33. hafta · 2. sınıf 33. hafta · 4. sınıf 33. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 15. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 24–28 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte simetrik şekil oluşturma (MAT.3.3.8), Türkçede “Hak ve Sorumluluklarımız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.