Haftalık paket · 3. sınıf · 33. hafta

3. Sınıf 33. Hafta Çalışma Paketi

2. dönem · 15. hafta. Yıldızların Altında metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Yıldızların Altında

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Yıldızların Altında

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Olay ve işlem sırası

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

Çarpma

Çarpım tablosunu karışık çöz; iki basamaklı çarpmada eldeyi ayrı yaz.

Bu bölümü ayrı aç

Hayat Bilgisi

Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

3. sınıf · 33. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · 33. hafta

3. Sınıf 33. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

3. sınıf · 33. hafta · 5 bölüm

33. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Yıldızların Altında20 dk
TürkçeOlay ve işlem sırası15 dk
MatematikÇarpma15 dk
Hayat BilgisiTarihî ve doğal güzelliklerimiz15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 3. sınıfın 33. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com2. dönem · 15. hafta. Yıldızların Altında metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 903033

Türkçe: Okuduğunu anlama — Yıldızların Altında

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Yıldızların Altında

Muğla, 3 Ağustos Perşembe

Sevgili günlük, bu hafta sonu okulun doğa kampındayız! Burası yüksek çam ağaçlarının arasında kurulmuş küçük bir kamp alanı. Sabah çadırımızı kurduk. Önce zemini düzleştirdik, sonra çadırın direklerini yerleştirdik. Çadır kurmak sandığımdan zormuş ama sonunda başardık. Arkadaşım Taylan çok eğlendi.

Öğleden sonra rehberimiz bizi ormanda yürüyüşe çıkardı. Çam ağaçlarını, böcekleri ve kuş seslerini inceledik. Rehber, doğada çöp bırakmamamız ve ağaç dallarını kırmamamız gerektiğini anlattı. “Doğa bizim evimiz, biz ise onun misafiriyiz.” dedi.

Akşam yemeği için hep birlikte makarna pişirdik; Taylan tuzu fazla koyunca hepimiz güldük. Gökyüzü kararınca hepimiz uyku tulumlarımızın üstüne sırtüstü yattık ve yıldızları izledik. Yer biraz serindi ama üstümüzde sıcak battaniyeler vardı. Şehirde hiç görmediğim kadar çok yıldız vardı. Rehberimiz Samanyolu’nu gösterdi ve yıldızların bizden çok uzakta olduğunu anlattı. Ben de bir gün astronot olmak istiyorum, diye düşündüm. Sonra uykum gelince çadıra girdim. Kaan

Sorular

  1. 1.Kaan günlüğü hangi şehirde yazdı?

  1. 2.Olayları günlükteki sıraya göre numaralandır: Yıldızları izledi · Ormanda yürüyüşe çıktı · Çadırı kurdu

  1. 3.Rehber, doğada hangi kuralları anlattı?

minikrota.comYıldızların Altında; 11 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 4.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Kamp alanı çam ağaçlarının arasındaydı. b) Çocuklar yıldızları sabah izledi. c) Kaan astronot olmak istedi.

  1. 5.“Doğa bizim evimiz, biz ise onun misafiriyiz.” sözüyle rehber ne demek istiyor? A) Doğaya zarar vermemeli, saygılı davranmalıyız. B) Doğada ev kurmalıyız. C) Doğada hiç yaşamamalıyız.

  1. 6.“Düzleştirmek” sözcüğü ne anlama gelir?

  1. 7.Kaan şehirde görmediği kadar çok yıldızı neden gördü?

  1. 8.Kaan neden astronot olmak istedi?

  1. 9.Bu metin neden bir günlüktür? İki özelliğini yaz.

  1. 10.Metnin ana fikri nedir?

  1. 11.Sen bir doğa kampına gitsen en çok neyi yapmak isterdin?

minikrota.comYıldızların Altında; 11 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Yıldızların Altında; 11 soru

Yıldızların Altında

Muğla, 3 Ağustos Perşembe

Sevgili günlük, bu hafta sonu okulun doğa kampındayız! Burası yüksek çam ağaçlarının arasında kurulmuş küçük bir kamp alanı. Sabah çadırımızı kurduk. Önce zemini düzleştirdik, sonra çadırın direklerini yerleştirdik. Çadır kurmak sandığımdan zormuş ama sonunda başardık. Arkadaşım Taylan çok eğlendi.

Öğleden sonra rehberimiz bizi ormanda yürüyüşe çıkardı. Çam ağaçlarını, böcekleri ve kuş seslerini inceledik. Rehber, doğada çöp bırakmamamız ve ağaç dallarını kırmamamız gerektiğini anlattı. “Doğa bizim evimiz, biz ise onun misafiriyiz.” dedi.

Akşam yemeği için hep birlikte makarna pişirdik; Taylan tuzu fazla koyunca hepimiz güldük. Gökyüzü kararınca hepimiz uyku tulumlarımızın üstüne sırtüstü yattık ve yıldızları izledik. Yer biraz serindi ama üstümüzde sıcak battaniyeler vardı. Şehirde hiç görmediğim kadar çok yıldız vardı. Rehberimiz Samanyolu’nu gösterdi ve yıldızların bizden çok uzakta olduğunu anlattı. Ben de bir gün astronot olmak istiyorum, diye düşündüm. Sonra uykum gelince çadıra girdim. Kaan

Sorular

  1. 1.Kaan günlüğü hangi şehirde yazdı?

    Muğla’da.
  1. 2.Olayları günlükteki sıraya göre numaralandır: Yıldızları izledi · Ormanda yürüyüşe çıktı · Çadırı kurdu

    Çadırı kurdu 1, yürüyüşe çıktı 2, yıldızları izledi 3.
  1. 3.Rehber, doğada hangi kuralları anlattı?

    Çöp bırakmamayı ve ağaç dallarını kırmamayı.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Yıldızların Altında; 11 soru

  1. 4.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Kamp alanı çam ağaçlarının arasındaydı. b) Çocuklar yıldızları sabah izledi. c) Kaan astronot olmak istedi.

    a) D b) Y c) D
  1. 5.“Doğa bizim evimiz, biz ise onun misafiriyiz.” sözüyle rehber ne demek istiyor? A) Doğaya zarar vermemeli, saygılı davranmalıyız. B) Doğada ev kurmalıyız. C) Doğada hiç yaşamamalıyız.

    A
  1. 6.“Düzleştirmek” sözcüğü ne anlama gelir?

    Düz bir hâle getirmek.
  1. 7.Kaan şehirde görmediği kadar çok yıldızı neden gördü?

    Kamp yeri şehirden uzaktı; ışık az olduğu için gökyüzü daha karanlıktı.
  1. 8.Kaan neden astronot olmak istedi?

    Yıldızlardan ve uzaydan çok etkilendi, onları merak etti.
  1. 9.Bu metin neden bir günlüktür? İki özelliğini yaz.

    Tarihle başlıyor, yazarın yaşadıklarını ve duygularını anlatıyor.
  1. 10.Metnin ana fikri nedir?

    Örnek: Doğa ve gökyüzü güzeldir; doğaya saygılı davranmalıyız.
  1. 11.Sen bir doğa kampına gitsen en çok neyi yapmak isterdin?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Olay ve işlem sırası

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Olay ve işlem sırası

Kazanım: T.O.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kerem uyanınca yüzünü yıkadı, kahvaltı yaptı, evden çıktı. Kahvaltıdan hemen önce ne yaptı?

    AYüzünü yıkadı.BEvden çıktı.CÇanta hazırladı.DDers çalıştı.
  2. 2.

    Bir işin ilk adımını bildiren sözcük hangisidir?

    ASonraBÖnceCDaha sonraDEn sonunda
  3. 3.

    Önce limon sıkılır, sonra su ve şeker eklenir, en sonunda buz konur. En son hangi iş yapılır?

    ABuz konur.BLimon sıkılır.CSu eklenir.DŞeker katılır.
  4. 4.

    Hava bulutlandı, rüzgâr çıktı, sonra yağmur başladı. Yağmurdan hemen önce ne oldu?

    AHava bulutlandı.BRüzgâr çıktı.CSokak ıslandı.DGüneş açtı.
  5. 5.

    Önce ellerimizi ıslatır, sonra sabun sürer, ovuşturur, durulayıp kurularız. Ovuşturmadan hemen önce ne yaparız?

    AEli ıslatırız.BDurulanırız.CSabun süreriz.DKurulanırız.
  6. 6.

    Ada salıncağa bindi. Sonra Defne geldi, birlikte kaydıraktan kaydılar. Defne gelince Ada ne yapıyordu?

    AKaydıraktan kayıyordu.BEve dönüyordu.CTop oynuyordu.DSalıncakta sallanıyordu.
  1. 7.

    Tohum ekerken: 1. Su verilir. 2. Saksıya toprak konur. 3. Tohum bırakılıp üstü örtülür. Doğru sıra hangisidir?

    A1 – 2 – 3B3 – 2 – 1C2 – 3 – 1D2 – 1 – 3
  2. 8.

    Hangi cümle bir olayın sonunu anlatır?

    ASabah yola çıktık.BÖnce çadırı kurduk.CSonra yemek yedik.DSonunda eve döndük.
  3. 9.

    Önce tohum toprağa düştü. Sonra fidan çıktı. Fidan zamanla ağaç oldu. Tohum ile ağaç arasındaki aşama hangisidir?

    AYaprakBFidanCÇiçekDMeyve
  4. 10.

    Bir hikâyede önce giriş, sonra gelişme, en sonda sonuç gelir. Kahramanın sorunla karşılaştığı bölüm hangisidir?

    AGirişBSonuçCGelişmeDBaşlık
  5. 11.

    Mina okula gitmeden önce çantasını hazırladı. Çantasını hazırlamadan önce ödevini bitirdi. Ödevine başlamadan önce dinlendi. İlk yapılandan son yapılana sıra hangisidir?

    AÖdev – dinlenme – çanta – okulBÇanta – ödev – dinlenme – okulCDinlenme – çanta – ödev – okulDDinlenme – ödev – çanta – okul
minikrota.com11 test sorusu · T.O.3.3Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Olay ve işlem sırası

11 test sorusu · T.O.3.3

  1. 1.

    Kerem uyanınca yüzünü yıkadı, kahvaltı yaptı, evden çıktı. Kahvaltıdan hemen önce ne yaptı?

    AYüzünü yıkadı.BEvden çıktı.CÇanta hazırladı.DDers çalıştı.
  2. 2.

    Bir işin ilk adımını bildiren sözcük hangisidir?

    ASonraBÖnceCDaha sonraDEn sonunda
  3. 3.

    Önce limon sıkılır, sonra su ve şeker eklenir, en sonunda buz konur. En son hangi iş yapılır?

    ABuz konur.BLimon sıkılır.CSu eklenir.DŞeker katılır.
  4. 4.

    Hava bulutlandı, rüzgâr çıktı, sonra yağmur başladı. Yağmurdan hemen önce ne oldu?

    AHava bulutlandı.BRüzgâr çıktı.CSokak ıslandı.DGüneş açtı.
  5. 5.

    Önce ellerimizi ıslatır, sonra sabun sürer, ovuşturur, durulayıp kurularız. Ovuşturmadan hemen önce ne yaparız?

    AEli ıslatırız.BDurulanırız.CSabun süreriz.DKurulanırız.
  6. 6.

    Ada salıncağa bindi. Sonra Defne geldi, birlikte kaydıraktan kaydılar. Defne gelince Ada ne yapıyordu?

    AKaydıraktan kayıyordu.BEve dönüyordu.CTop oynuyordu.DSalıncakta sallanıyordu.
  1. 7.

    Tohum ekerken: 1. Su verilir. 2. Saksıya toprak konur. 3. Tohum bırakılıp üstü örtülür. Doğru sıra hangisidir?

    A1 – 2 – 3B3 – 2 – 1C2 – 3 – 1D2 – 1 – 3
  2. 8.

    Hangi cümle bir olayın sonunu anlatır?

    ASabah yola çıktık.BÖnce çadırı kurduk.CSonra yemek yedik.DSonunda eve döndük.
  3. 9.

    Önce tohum toprağa düştü. Sonra fidan çıktı. Fidan zamanla ağaç oldu. Tohum ile ağaç arasındaki aşama hangisidir?

    AYaprakBFidanCÇiçekDMeyve
  4. 10.

    Bir hikâyede önce giriş, sonra gelişme, en sonda sonuç gelir. Kahramanın sorunla karşılaştığı bölüm hangisidir?

    AGirişBSonuçCGelişmeDBaşlık
  5. 11.

    Mina okula gitmeden önce çantasını hazırladı. Çantasını hazırlamadan önce ödevini bitirdi. Ödevine başlamadan önce dinlendi. İlk yapılandan son yapılana sıra hangisidir?

    AÖdev – dinlenme – çanta – okulBÇanta – ödev – dinlenme – okulCDinlenme – çanta – ödev – okulDDinlenme – ödev – çanta – okul
minikrota.comKod 1

Matematik: Çarpma

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çarpım tablosu

Çarpma işlemlerini yap, sonucu boşluğa yaz.

1.3 × 4 =
2.6 × 8 =
3.7 × 9 =
4.5 × 7 =
5.3 × 6 =
6.10 × 5 =
7.6 × 5 =
8.2 × 7 =
9.7 × 8 =
10.2 × 4 =
11.9 × 3 =
12.10 × 10 =
13.4 × 5 =
14.9 × 10 =
15.8 × 2 =
16.4 × 4 =
17.2 × 6 =
18.7 × 4 =
19.10 × 3 =
20.3 × 5 =
21.9 × 5 =
22.6 × 6 =
23.10 × 2 =
24.6 × 7 =
minikrota.comÇarpım tablosu, 24 soruKod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Çarpım tablosu

Çarpım tablosu, 24 soru

1.3 × 4 =12
2.6 × 8 =48
3.7 × 9 =63
4.5 × 7 =35
5.3 × 6 =18
6.10 × 5 =50
7.6 × 5 =30
8.2 × 7 =14
9.7 × 8 =56
10.2 × 4 =8
11.9 × 3 =27
12.10 × 10 =100
13.4 × 5 =20
14.9 × 10 =90
15.8 × 2 =16
16.4 × 4 =16
17.2 × 6 =12
18.7 × 4 =28
19.10 × 3 =30
20.3 × 5 =15
21.9 × 5 =45
22.6 × 6 =36
23.10 × 2 =20
24.6 × 7 =42
minikrota.comKod 1

Hayat Bilgisi: Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Kazanım: HB.3.4.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi bir tarihî mekândır?

    AVan GölüBUludağCTopkapı SarayıDSalda Gölü
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi bir doğal güzelliktir?

    AAnıtkabirBVan GölüCTopkapı SarayıDGöbeklitepe
  3. 3.

    Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?

    AİzmirBBursaCKonyaDAnkara
  4. 4.

    Beyaz kalkerli teraslarıyla tanınan doğal güzelliğimiz hangisidir?

    APamukkaleBEfesCAnıtkabirDTopkapı Sarayı
  5. 5.

    Selçuk’ta bulunan Efes Antik Kenti hangi ilimizin sınırları içindedir?

    AKonyaBSamsunCVanDİzmir
  6. 6.

    Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

    AÇok ağır oldukları içinBÇok pahalı oldukları içinCZarar görmemeleri içinDKaranlıkta durdukları için
  7. 7.

    Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?

    ADaha büyük harflerle yazBTarihî eserlere zarar verilmezCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki
  8. 8.

    Ormanda piknik yapan biri ateşi söndürmeden ayrılırsa ne olabilir?

    AOrman yangını çıkabilirBAğaçlar daha hızlı büyürCHava soğurDYağmur yağar
  9. 9.

    Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?

    ATaşlarını sökebilirBBelediyeye haber verebilirCÜzerine yazı yazabilirDGörmezden gelebilir
  10. 10.

    Göbeklitepe hangi ilimizdedir?

    AŞanlıurfaBRizeCEdirneDSinop
  11. 11.

    Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?

    ADaha çabuk yıpranması içinBKimsenin görmemesi içinCSadece fotoğraf çekmek içinDGelecek kuşaklara aktarmak için
minikrota.com11 test sorusu · HB.3.4.1Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

11 test sorusu · HB.3.4.1

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi bir tarihî mekândır?

    AVan GölüBUludağCTopkapı SarayıDSalda Gölü
  2. 2.

    Aşağıdakilerden hangisi bir doğal güzelliktir?

    AAnıtkabirBVan GölüCTopkapı SarayıDGöbeklitepe
  3. 3.

    Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?

    AİzmirBBursaCKonyaDAnkara
  4. 4.

    Beyaz kalkerli teraslarıyla tanınan doğal güzelliğimiz hangisidir?

    APamukkaleBEfesCAnıtkabirDTopkapı Sarayı
  5. 5.

    Selçuk’ta bulunan Efes Antik Kenti hangi ilimizin sınırları içindedir?

    AKonyaBSamsunCVanDİzmir
  6. 6.

    Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

    AÇok ağır oldukları içinBÇok pahalı oldukları içinCZarar görmemeleri içinDKaranlıkta durdukları için
  7. 7.

    Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?

    ADaha büyük harflerle yazBTarihî eserlere zarar verilmezCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki
  8. 8.

    Ormanda piknik yapan biri ateşi söndürmeden ayrılırsa ne olabilir?

    AOrman yangını çıkabilirBAğaçlar daha hızlı büyürCHava soğurDYağmur yağar
  9. 9.

    Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?

    ATaşlarını sökebilirBBelediyeye haber verebilirCÜzerine yazı yazabilirDGörmezden gelebilir
  10. 10.

    Göbeklitepe hangi ilimizdedir?

    AŞanlıurfaBRizeCEdirneDSinop
  11. 11.

    Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?

    ADaha çabuk yıpranması içinBKimsenin görmemesi içinCSadece fotoğraf çekmek içinDGelecek kuşaklara aktarmak için
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Mini test

3. Sınıf 33. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?

    AÜşüyünce eldiven taktım.BEldiven taktım; çünkü üşüdüm.CÜşüdüğüm için eldiven taktım.DÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.
  2. 2.

    Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?

    AYazBİlkbaharCKışDSonbahar
  3. 3.

    Ela, kayıp kedisini bulmak için üç gün boyunca her sokağı dolaştı, hiç vazgeçmedi. Ela’nın hangi özelliği vardır?

    ACimriBKararlıCUnutkanDAlaycı
  4. 4.

    Birler basamağı 6 olan bir sayı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    ABazen tek, bazen çifttir.BHiçbir zaman çift olmaz.CHer zaman çifttir.DHer zaman tektir.
  5. 5.

    Bir örüntüde 1. adımda 2, 2. adımda 4, 3. adımda 6 kare vardır. Her adımda kare sayısı aynı miktarda artıyorsa 10. adımda kaç kare olur?

    A8B12C16D20
  1. 6.

    3 yüzlük, 2 onluk ve 5 birlikten oluşan sayı kaçtır?

    A523B532C325D352
  2. 7.

    Bir sağlık ekibinde doktor, hemşire ve laboratuvar çalışanı birlikte çalışır. Bu durum mesleklerle ilgili neyi gösterir?

    AMesleklerin yarıştığınıBTek bir mesleğin yeterli olduğunuCMesleklerin birbirine zarar verdiğiniDMesleklerin birbirini tamamladığını
  3. 8.

    Sesli trafik ışıkları hangi yayalara yardımcı olur?

    ATrafik polislerineBGörmekte güçlük çeken yayalaraCBisiklet süren çocuklaraDOtomobil sürücülerine
  4. 9.

    Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?

    ADaha az ağaç kesilirBDaha çok çöp oluşurCDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirDHava kirliliği artar
  5. 10.

    Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?

    AFark etmezBHareket etmezCParkedeDHalıda
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 953033
Cevap anahtarı
3. sınıf · Mini test

3. Sınıf 33. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?

    AÜşüyünce eldiven taktım.BEldiven taktım; çünkü üşüdüm.CÜşüdüğüm için eldiven taktım.DÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.
  2. 2.

    Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?

    AYazBİlkbaharCKışDSonbahar
  3. 3.

    Ela, kayıp kedisini bulmak için üç gün boyunca her sokağı dolaştı, hiç vazgeçmedi. Ela’nın hangi özelliği vardır?

    ACimriBKararlıCUnutkanDAlaycı
  4. 4.

    Birler basamağı 6 olan bir sayı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    ABazen tek, bazen çifttir.BHiçbir zaman çift olmaz.CHer zaman çifttir.DHer zaman tektir.
  5. 5.

    Bir örüntüde 1. adımda 2, 2. adımda 4, 3. adımda 6 kare vardır. Her adımda kare sayısı aynı miktarda artıyorsa 10. adımda kaç kare olur?

    A8B12C16D20
  1. 6.

    3 yüzlük, 2 onluk ve 5 birlikten oluşan sayı kaçtır?

    A523B532C325D352
  2. 7.

    Bir sağlık ekibinde doktor, hemşire ve laboratuvar çalışanı birlikte çalışır. Bu durum mesleklerle ilgili neyi gösterir?

    AMesleklerin yarıştığınıBTek bir mesleğin yeterli olduğunuCMesleklerin birbirine zarar verdiğiniDMesleklerin birbirini tamamladığını
  3. 8.

    Sesli trafik ışıkları hangi yayalara yardımcı olur?

    ATrafik polislerineBGörmekte güçlük çeken yayalaraCBisiklet süren çocuklaraDOtomobil sürücülerine
  4. 9.

    Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?

    ADaha az ağaç kesilirBDaha çok çöp oluşurCDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirDHava kirliliği artar
  5. 10.

    Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?

    AFark etmezBHareket etmezCParkedeDHalıda
minikrota.comKod 953033

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.