Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi
17–21 Mayıs · Hak ve Sorumluluklarımız · 7 bölüm
3. sınıf 17–21 Mayıs · yılın 32. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi
17–21 Mayıs haftası (yılın 32. ders haftası). Tema: Hak ve Sorumluluklarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 63451 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Hak ve Sorumluluklarımız | — |
| Matematik | Simetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturma | MAT.3.3.7, MAT.3.3.8 |
| Hayat Bilgisi | Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisi | HB.3.6.1 |
| Fen Bilimleri | Yaşam alanları | FB.3.8.1 |
Belirli gün ve haftalar: Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) · Müzeler Haftası (18–24 Mayıs). 17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Vapurun Benzeri” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMektup, kart ve davetiye yazma
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikSimetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturma
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemDört işlem problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiBilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisi
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriYaşam alanları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 14. hafta · 10 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Vapurun Benzeri
Samsun’da yaşayan Eymen, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı için okulunun gösterisinde ip atlayacaktı. Haftalardır arkadaşlarıyla birlikte çalışıyordu. Gösteriden önce öğretmenleri, Atatürk’ün 19 Mayıs 1919’da Bandırma Vapuru ile Samsun’a çıktığını anlattı. Bayram günü Eymen ve arkadaşları bahçede renkli iplerle gösterilerini yaptı. Aileler onları alkışlarla izledi.
Aynı hafta Müzeler Haftası’ydı. Eymen’in sınıfı, şehirlerindeki gemi müzesini gezdi. Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun bir benzeri olarak yapılmıştı. Eymen dar koridorlarda dolaşırken o yolculuğu hayal etti. Gemideki resimleri ve bilgi panolarını dikkatle inceledi. Gezinin sonunda müzenin anı defterine “Bu gemi bana 19 Mayıs’ı daha iyi anlattı.” diye yazdı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Eymen gösteride ne yapacaktı?
2.Atatürk Samsun’a hangi tarihte çıktı?
3.Eymen’in sınıfı Müzeler Haftası’nda nereyi gezdi?
4.Sence Eymen gemide dolaşırken neden o yolculuğu hayal etti?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“benzeri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Atatürk Samsun’a Bandırma Vapuru ile çıktı.DY
- 2.Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun kendisiydi.DY
- 3.Eymen gösteride şiir okudu.DY
- 4.Eymen müzenin anı defterine yazı yazdı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Eymen ve arkadaşları gösterilerini yaptı.
- Sınıf gemi müzesini gezdi.
- Eymen anı defterine yazdı.
- Öğretmen 19 Mayıs’ı anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Mektup, kart ve davetiye yazma
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Mektup, kart ve davetiye yazma
Kazanım: T.Y.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Ece’nin davetiyesi: “Sevgili Can, doğum günü partime seni de beklerim. Saat 15.00’te bizim bahçede buluşalım. Ece” Bu davetiyede hangi bilgi eksiktir?
APartinin saatiBPartinin yeriCDavet edenin adıDPartinin tarihi - 2.
Resmî ya da saygı gerektiren bir mektubun sonuna hangi söz uygundur?
AHadi bakalımBEyvahCSaygılarımlaDYok artık - 3.
Doğum günü kartına en uygun cümle hangisidir?
AÖdevini yaptın mı?BDoğum günün kutlu olsun!CYağmur yağıyor.DMasayı sil. - 4.
Hangisi mektupta kullanılan samimi bir kapanış sözüdür?
ASevgilerimleBDikkatCBaşlıyoruzDYarışma - 5.
Davetiyede hangi bilgi bulunmalıdır?
ATarih, saat ve yerBYalnızca renkCHava durumuDSayfa sayısı
- 6.
Bir mektubun bölümleri hangi sırayla yazılır?
Aİmza, hitap, ileti, kapanışBKapanış, imza, hitap, iletiCHitap, ileti, kapanış, imzaDİleti, imza, hitap, kapanış - 7.
Mektubu zarfa koyduktan sonra zarfın üzerine ne yazılır?
ASoru işaretiBSınav notuCYalnızca resimDAlıcının adı ve adresi - 8.
Arkadaşına tatilini anlatan mektubu Ada hangi cümleyle başlatmalıdır?
ASoruları cevaplayınız.BMerhaba Defne, nasılsın?CSınav başladı.DTutanak düzenlenmiştir. - 9.
Aileye kısa bir not bırakan öğrenci neye dikkat etmelidir?
AÇok uzun yazmayaBNotu gizlemeyeCBoş bırakmayaDAçık ve kısa yazmaya - 10.
Mektubu yazan kişinin adı mektubun neresinde yer alır?
ABaşlığındaBSonundaCOrtasındaDHitabında - 11.
Bir mektup hangi sözle başlar?
AHoşça kal,BSevgilerimle,CSevgili Elif,DSaygılarımla,
3. bölüm
Matematik: Simetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturma
MAT.3.3.7, MAT.3.3.8
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Simetri ve simetri doğrusu
Kazanım: MAT.3.3.6, MAT.3.3.7 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Bir şeklin 4 simetri doğrusu vardır. Bu şekil aşağıdakilerden hangisi olabilir?
AKareBDikdörtgenCÜçgenDAltıgen - 2.
Dikdörtgenin kaç simetri doğrusu vardır?
A1B2C3D4 - 3.
Karenin kaç simetri doğrusu vardır?
A1B2C4D8 - 4.
Aşağıdaki büyük harflerden hangisi ortasından dikey olarak katlandığında iki yarısı üst üste oturur?
AFBGCRDA - 5.
Boyalı karenin kesikli simetri doğrusuna göre simetriği soldan kaçıncı sütunda olur?
A5B6C7D8 - 6.
Kareli zemindeki şekil, kesikli simetri doğrusuna göre tamamlanırsa toplam kaç kare boyalı olur?
A18B16C14D8 - 7.
Simetri doğrusu sayısı en fazla olan şekil hangisidir?
A1. şekilB2. şekilC3. şekilD4. şekil
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Simetri ve simetri doğrusu
Kazanım: MAT.3.3.6, MAT.3.3.7 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 8.
Simetri doğrusuna 3 birim uzaklıktaki bir noktanın simetriği, doğrunun öbür tarafında doğruya kaç birim uzaklıktadır?
A9B6C3D1 - 9.
Bir nokta ile simetrik noktası arasındaki uzaklık 10 birimdir. Nokta simetri doğrusuna kaç birim uzaklıktadır?
A100B20C10D5 - 10.
Karenin simetri doğrusu sayısı ile dikdörtgenin simetri doğrusu sayısı arasındaki fark kaçtır?
A1B2C4D6 - 11.
Bir kâğıt ortasından katlandığında iki yarısı üst üste tam oturuyorsa katlama çizgisine ne denir?
ASimetri doğrusuBÇevreCKöşeDKenar - 12.
Şeklin kesikli doğruya göre simetrik olması için en az kaç kare daha boyanmalıdır?
A4B3C2D1 - 13.
Bir daire, merkezinden geçen her çizgi boyunca katlandığında iki yarısı üst üste tam oturur. Buna göre dairenin kaç simetri doğrusu vardır?
ASayılamayacak kadar çokBYalnızca 1 taneCYalnızca 2 taneDYalnızca 4 tane - 14.
Dikey simetri doğrusuna göre simetrik bir şeklin sol yarısında 6 kare boyalıdır. Simetri doğrusunun üzerinde boyalı kare bulunmuyor. Şeklin tamamında kaç kare boyalıdır?
A24B18C12D6 - 15.
Simetri doğrusu üzerinde bulunan bir noktanın simetriği neresidir?
ADoğrunun öbür tarafındadırBDoğruya 1 birim uzaktadırCYokturDKendisidir
4. bölüm
Haftalık problem: Dört işlem problemleri
MAT.3.3.7, MAT.3.3.8
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisi
HB.3.6.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Bilimsel gelişmeler ve yaşamımız
Kazanım: HB.3.6.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Aziz Sancar hangi alanda Nobel Ödülü almış bilim insanımızdır?
AEdebiyatBKimyaCBarışDFizik - 2.
Yiyeceklerin daha uzun süre bozulmadan saklanmasını sağlayan buluş hangisidir?
ARadyoBBisikletCBuzdolabıDSaat - 3.
Hastalıkları anlamak için vücudun içini görüntüleyen cihaz hangisidir?
AÇamaşır makinesiBElektrik süpürgesiCTost makinesiDRöntgen cihazı - 4.
Dedesi çocukken çamaşırları elde yıkar, akrabalarına mektup yazarmış. Ece’nin ailesi ise çamaşırları makinede yıkıyor, akrabalarıyla görüntülü konuşuyor. Bu değişimde hangi iki buluşun etkisi vardır?
AÇamaşır makinesi ve telefonBBuzdolabı ve ampulCUçak ve trenDAşı ve röntgen - 5.
Aşağıdakilerden hangisi bilimin hayatımıza olumlu bir etkisidir?
ATedavinin kolaylaşmasıBHastalıkların artmasıCBesinlerin bozulmasıDYolculukların uzaması
- 6.
Bilimin gelişmesinin bir sonucu olarak insanlar neyi yapabilmektedir?
AGün doğumunu değiştirmeyiBAyın dolunay olmasını sağlamayıCUçakla kısa sürede başka ülkeye gitmeyiDMevsimleri durdurmayı - 7.
Ampulün icadı insan yaşamını nasıl değiştirmiştir?
AGündüzü daha da uzatmıştırBHavayı soğutmuşturCYağmuru azaltmıştırDGeceleri aydınlık sağlamıştır - 8.
Temiz içme suyu sağlayan arıtma sistemlerinin yararı nedir?
ASuyu çamurlu yaparBHastalık yapan mikropları azaltırCSuyun rengini koyulaştırırDSuyun miktarını azaltır - 9.
Eskiden mektuplar günlerce sürerken bugün haberleşme anında olabiliyor. Bu değişiklik hangi gelişmenin sonucudur?
AMevsimlerin değişmesininBTarım aletlerinin artmasınınCNüfusun azalmasınınDİletişim alanındaki gelişmelerin - 10.
Aşıların insanlara en büyük yararı hangisidir?
ADaha hızlı koşturmakBBazı hastalıklardan korumakCBoyu uzatmakDUykuyu azaltmak
6. bölüm
Fen Bilimleri: Yaşam alanları
FB.3.8.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam alanları
Kazanım: FB.3.8.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?
AGöldeBÇöldeCKutuplardaDMağarada - 2.
Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?
AÇölBKutupCDenizDOrman - 3.
Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?
AÇöldeBSudaCAğaç tepesindeDMağarada - 4.
Aşağıdakilerden hangisi ağaçta yaşamaya uygun bir özelliktir?
ASuda yüzmeyi sağlayan yüzgeçBKumda batmayan geniş ayakCDallara tutunan pençelerDKalın yağ tabakası - 5.
Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?
ADaha çok uyumakBYuvayı unutmakCBaşkalarından kaçmakDBesin ve sıcaklık aramak - 6.
Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?
ASuyun içindeBToprağın altındaCAğaç dallarındaDHavada
- 7.
Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?
AYaşam alanıBFosilCMadenDKarışım - 8.
Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?
ADenizdeBGöldeCÇöldeDBuzulda - 9.
Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?
AOkyanus derinliğindeBÇöldeCKutup buzullarındaDYağmur ormanında - 10.
Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?
AKaranlıkta görmeyiBSuda nefes almayıCHavada uçmayıDSoğuktan korunmayı - 11.
Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?
AÇöldeBOrmandaCGöl kenarındaDNehir kıyısında - 12.
Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?
AKarada yaşayabildikleriniBSuya ihtiyaç duymadıklarınıCYaşam alanlarının su olduğunuDYalnızca geceleri yaşadıklarını
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
ABal yapımıBÇiçek rengiCKovan boyuDArı hızı - 2.
Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CEmek veren karşılığını alır.DFideler sabahları sulanmalıdır. - 3.
Bu kişi sabahın erken saatinde hamur yoğurur, ekmekleri fırına sürer. Bu kişinin mesleği nedir?
AFırıncıBMarangozCPilotDTerzi - 4.
Bir süt kutusunda yaklaşık ne kadar süt olur?
AYaklaşık 10 litreBYaklaşık 100 litreCYaklaşık 1 litreDYaklaşık 1000 litre - 5.
Dört tane yarım litrelik şişedeki su toplam kaç litredir?
A1 litreB2 litreC4 litreD8 litre - 6.
Defne bir kovadaki suyun 8 litre olduğunu tahmin etti. Ölçünce 10 litre buldu. Defne’nin tahmini ölçümden kaç litre eksiktir?
A18 litreB10 litreC8 litreD2 litre
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi su israfına örnektir?
AYağmur suyunu bitkilere vermekBBulaşık makinesini dolunca çalıştırmakCDamlayan musluğu onartmakDBulaşıkları akan suyun altında yıkamak - 8.
Geri dönüşümün amacı hangisidir?
AAtıkları denize bırakmakBAtıkları yeniden kullanıma kazandırmakCAtıkları yol kenarında biriktirmekDYeni atık üretimini artırmak - 9.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A2. saksıB3. saksıC1. saksıDFark etmez - 10.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ADaha yeşil ve sağlıklı olurBPencere önündekinden güçlü olurCÇiçek açarDRengi solar, sağlıksız görünür
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 32. hafta problemleri · 3. sınıf 32. hafta paragrafı · 3. sınıf 32. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 32. hafta · 2. sınıf 32. hafta · 4. sınıf 32. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 14. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 17–21 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte simetrik şekli tamamlama · simetrik şekil oluşturma (MAT.3.3.7, MAT.3.3.8), Türkçede “Hak ve Sorumluluklarımız” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.