Minik Rota
Menü

3. sınıf 17–21 Mayıs · yılın 32. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi

17–21 Mayıs haftası (yılın 32. ders haftası). Tema: Hak ve Sorumluluklarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 54960 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeHak ve Sorumluluklarımız—
MatematikSimetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturmaMAT.3.3.7, MAT.3.3.8
Hayat BilgisiBilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisiHB.3.6.1
Fen BilimleriYaşam alanlarıFB.3.8.1

Belirli gün ve haftalar: Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) · Müzeler Haftası (18–24 Mayıs). 17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Vapurun Benzeri” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiMektup, kart ve davetiye yazma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikSimetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturma

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.3.7, MAT.3.3.8 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.7, MAT.3.3.8 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiBilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.6.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriYaşam alanları

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.8.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 14. hafta · 10 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi

17–21 Mayıs · Hak ve Sorumluluklarımız · 7 bölüm

2. DÖNEM14HAFTA14. Hafta Ödevi3. sınıf · 17–21 Mayıs · yılın 32. haftasıTema: Hak ve SorumluluklarımızAtatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs)17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeHak ve SorumluluklarımızMatematikSimetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturmaMAT.3.3.7, MAT.3.3.8Hayat BilgisiBilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisiHB.3.6.1Fen BilimleriYaşam alanlarıFB.3.8.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.PazartesiOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısSalıOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısÇarşambaOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısPerşembe≈ 80 dkHaftalık paragrafDil bilgisiMatematikHaftalık problemCuma≈ 50 dkHayat BilgisiFen BilimleriHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 54960

1. bölüm

Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Vapurun Benzeri

Samsun’da yaşayan Eymen, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı için okulunun gösterisinde ip atlayacaktı. Haftalardır arkadaşlarıyla birlikte çalışıyordu. Gösteriden önce öğretmenleri, Atatürk’ün 19 Mayıs 1919’da Bandırma Vapuru ile Samsun’a çıktığını anlattı. Bayram günü Eymen ve arkadaşları bahçede renkli iplerle gösterilerini yaptı. Aileler onları alkışlarla izledi.

Aynı hafta Müzeler Haftası’ydı. Eymen’in sınıfı, şehirlerindeki gemi müzesini gezdi. Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun bir benzeri olarak yapılmıştı. Eymen dar koridorlarda dolaşırken o yolculuğu hayal etti. Gemideki resimleri ve bilgi panolarını dikkatle inceledi. Gezinin sonunda müzenin anı defterine “Bu gemi bana 19 Mayıs’ı daha iyi anlattı.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Eymen gösteride ne yapacaktı?

  2. 2.Atatürk Samsun’a hangi tarihte çıktı?

  3. 3.Eymen’in sınıfı Müzeler Haftası’nda nereyi gezdi?

  4. 4.Sence Eymen gemide dolaşırken neden o yolculuğu hayal etti?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“benzeri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 54961
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Atatürk Samsun’a Bandırma Vapuru ile çıktı.DY
  2. 2.Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun kendisiydi.DY
  3. 3.Eymen gösteride şiir okudu.DY
  4. 4.Eymen müzenin anı defterine yazı yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Sınıf gemi müzesini gezdi.
  2. Eymen anı defterine yazdı.
  3. Eymen ve arkadaşları gösterilerini yaptı.
  4. Öğretmen 19 Mayıs’ı anlattı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 54961

2. bölüm

Dil bilgisi: Mektup, kart ve davetiye yazma

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Mektup, kart ve davetiye yazma

Kazanım: T.Y.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Ece’nin davetiyesi: “Sevgili Can, doğum günü partime seni de beklerim. Saat 15.00’te bizim bahçede buluşalım. Ece” Bu davetiyede hangi bilgi eksiktir?

    APartinin tarihiBPartinin saatiCPartinin yeriDDavet edenin adı
  2. 2.

    Mektubu zarfa koyduktan sonra zarfın üzerine ne yazılır?

    ASoru işaretiBSınav notuCYalnızca resimDAlıcının adı ve adresi
  3. 3.

    Arkadaşına tatilini anlatan mektubu Ada hangi cümleyle başlatmalıdır?

    ASoruları cevaplayınız.BMerhaba Defne, nasılsın?CSınav başladı.DTutanak düzenlenmiştir.
  4. 4.

    Hangisi mektupta kullanılan samimi bir kapanış sözüdür?

    ADikkatBBaşlıyoruzCSevgilerimleDYarışma
  5. 5.

    Bir mektup hangi sözle başlar?

    ASevgili Elif,BHoşça kal,CSevgilerimle,DSaygılarımla,
  1. 6.

    Davetiyede hangi bilgi bulunmalıdır?

    AYalnızca renkBHava durumuCSayfa sayısıDTarih, saat ve yer
  2. 7.

    Mektubu yazan kişinin adı mektubun neresinde yer alır?

    ABaşlığındaBOrtasındaCSonundaDHitabında
  3. 8.

    Aileye kısa bir not bırakan öğrenci neye dikkat etmelidir?

    AÇok uzun yazmayaBAçık ve kısa yazmayaCNotu gizlemeyeDBoş bırakmaya
  4. 9.

    Resmî ya da saygı gerektiren bir mektubun sonuna hangi söz uygundur?

    AHadi bakalımBEyvahCYok artıkDSaygılarımla
  5. 10.

    Doğum günü kartına en uygun cümle hangisidir?

    ADoğum günün kutlu olsun!BÖdevini yaptın mı?CYağmur yağıyor.DMasayı sil.
  6. 11.

    Bir mektubun bölümleri hangi sırayla yazılır?

    Aİmza, hitap, ileti, kapanışBHitap, ileti, kapanış, imzaCKapanış, imza, hitap, iletiDİleti, imza, hitap, kapanış
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 54962

3. bölüm

Matematik: Simetrik şekli tamamlama · Simetrik şekil oluşturma

MAT.3.3.7, MAT.3.3.8

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Simetri ve simetri doğrusu

Kazanım: MAT.3.3.6, MAT.3.3.7 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Simetri doğrusu sayısı en fazla olan şekil hangisidir?

    Geometrik şekiller: 1. dikdörtgen; 2. kare; 3. üçgen; 4. yamuk1.2.3.4.
    A1. şekilB2. şekilC3. şekilD4. şekil
  2. 2.

    Dikey simetri doğrusuna göre simetrik bir şeklin sol yarısında 6 kare boyalıdır. Simetri doğrusunun üzerinde boyalı kare bulunmuyor. Şeklin tamamında kaç kare boyalıdır?

    A24B18C12D6
  3. 3.

    Dikdörtgenin kaç simetri doğrusu vardır?

    A4B3C2D1
  4. 4.

    Bir daire, merkezinden geçen her çizgi boyunca katlandığında iki yarısı üst üste tam oturur. Buna göre dairenin kaç simetri doğrusu vardır?

    AYalnızca 1 taneBYalnızca 2 taneCYalnızca 4 taneDSayılamayacak kadar çok
  5. 5.

    Boyalı karenin kesikli simetri doğrusuna göre simetriği soldan kaçıncı sütunda olur?

    8×3 kareli zemin, 1 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A8B7C6D5
  6. 6.

    Aşağıdaki büyük harflerden hangisi ortasından dikey olarak katlandığında iki yarısı üst üste oturur?

    AFBGCRDA
  7. 7.

    Simetri doğrusuna 3 birim uzaklıktaki bir noktanın simetriği, doğrunun öbür tarafında doğruya kaç birim uzaklıktadır?

    A1B3C6D9
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 54963
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Simetri ve simetri doğrusu

Kazanım: MAT.3.3.6, MAT.3.3.7 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 8.

    Simetri doğrusu üzerinde bulunan bir noktanın simetriği neresidir?

    AKendisidirBDoğrunun öbür tarafındadırCDoğruya 1 birim uzaktadırDYoktur
  2. 9.

    Karenin kaç simetri doğrusu vardır?

    A1B2C4D8
  3. 10.

    Bir kâğıt ortasından katlandığında iki yarısı üst üste tam oturuyorsa katlama çizgisine ne denir?

    AÇevreBKöşeCKenarDSimetri doğrusu
  4. 11.

    Bir şeklin 4 simetri doğrusu vardır. Bu şekil aşağıdakilerden hangisi olabilir?

    AKareBDikdörtgenCÜçgenDAltıgen
  5. 12.

    Kareli zemindeki şekil, kesikli simetri doğrusuna göre tamamlanırsa toplam kaç kare boyalı olur?

    8×5 kareli zemin, 8 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A18B16C14D8
  6. 13.

    Bir nokta ile simetrik noktası arasındaki uzaklık 10 birimdir. Nokta simetri doğrusuna kaç birim uzaklıktadır?

    A5B10C20D100
  7. 14.

    Şeklin kesikli doğruya göre simetrik olması için en az kaç kare daha boyanmalıdır?

    6×4 kareli zemin, 10 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A4B3C2D1
  8. 15.

    Karenin simetri doğrusu sayısı ile dikdörtgenin simetri doğrusu sayısı arasındaki fark kaçtır?

    A1B2C4D6
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 54963

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.3.3.7, MAT.3.3.8

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Okul kütüphanesinde 376 hikâye kitabı ve 274 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?ÇözümCevap:2Bir okulda 719 öğrenci var. Bunlardan 263 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:3Bir salonda 9 sıra, her sırada 10 sandalye var. Salonda kaç sandalye var?ÇözümCevap:439 ceviz 4 arkadaş arasında eşit olarak paylaştırıldı. Her biri kaç cevizaldı? Kaç ceviz arttı?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 54964

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisi

HB.3.6.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Bilimsel gelişmeler ve yaşamımız

Kazanım: HB.3.6.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yiyeceklerin daha uzun süre bozulmadan saklanmasını sağlayan buluş hangisidir?

    ARadyoBBisikletCSaatDBuzdolabı
  2. 2.

    Dedesi çocukken çamaşırları elde yıkar, akrabalarına mektup yazarmış. Ece’nin ailesi ise çamaşırları makinede yıkıyor, akrabalarıyla görüntülü konuşuyor. Bu değişimde hangi iki buluşun etkisi vardır?

    AÇamaşır makinesi ve telefonBBuzdolabı ve ampulCUçak ve trenDAşı ve röntgen
  3. 3.

    Hastalıkları anlamak için vücudun içini görüntüleyen cihaz hangisidir?

    AÇamaşır makinesiBElektrik süpürgesiCRöntgen cihazıDTost makinesi
  4. 4.

    Bilimin gelişmesinin bir sonucu olarak insanlar neyi yapabilmektedir?

    AGün doğumunu değiştirmeyiBUçakla kısa sürede başka ülkeye gitmeyiCAyın dolunay olmasını sağlamayıDMevsimleri durdurmayı
  5. 5.

    Aşıların insanlara en büyük yararı hangisidir?

    ADaha hızlı koşturmakBBazı hastalıklardan korumakCBoyu uzatmakDUykuyu azaltmak
  1. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi bilimin hayatımıza olumlu bir etkisidir?

    ATedavinin kolaylaşmasıBHastalıkların artmasıCBesinlerin bozulmasıDYolculukların uzaması
  2. 7.

    Aziz Sancar hangi alanda Nobel Ödülü almış bilim insanımızdır?

    AEdebiyatBBarışCKimyaDFizik
  3. 8.

    Eskiden mektuplar günlerce sürerken bugün haberleşme anında olabiliyor. Bu değişiklik hangi gelişmenin sonucudur?

    AMevsimlerin değişmesininBTarım aletlerinin artmasınınCNüfusun azalmasınınDİletişim alanındaki gelişmelerin
  4. 9.

    Ampulün icadı insan yaşamını nasıl değiştirmiştir?

    AGeceleri aydınlık sağlamıştırBGündüzü daha da uzatmıştırCHavayı soğutmuşturDYağmuru azaltmıştır
  5. 10.

    Temiz içme suyu sağlayan arıtma sistemlerinin yararı nedir?

    ASuyu çamurlu yaparBHastalık yapan mikropları azaltırCSuyun rengini koyulaştırırDSuyun miktarını azaltır
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 54965

6. bölüm

Fen Bilimleri: Yaşam alanları

FB.3.8.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlıların yaşam alanları

Kazanım: FB.3.8.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?

    ASuyun içindeBAğaç dallarındaCHavadaDToprağın altında
  2. 2.

    Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?

    AÇölBOrmanCKutupDDeniz
  3. 3.

    Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?

    AOkyanus derinliğindeBKutup buzullarındaCÇöldeDYağmur ormanında
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi ağaçta yaşamaya uygun bir özelliktir?

    ADallara tutunan pençelerBSuda yüzmeyi sağlayan yüzgeçCKumda batmayan geniş ayakDKalın yağ tabakası
  5. 5.

    Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?

    AOrmandaBÇöldeCGöl kenarındaDNehir kıyısında
  6. 6.

    Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?

    ASoğuktan korunmayıBKaranlıkta görmeyiCSuda nefes almayıDHavada uçmayı
  1. 7.

    Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?

    AÇöldeBAğaç tepesindeCMağaradaDSuda
  2. 8.

    Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?

    AFosilBMadenCYaşam alanıDKarışım
  3. 9.

    Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?

    AÇöldeBDenizdeCGöldeDBuzulda
  4. 10.

    Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?

    ADaha çok uyumakBYuvayı unutmakCBaşkalarından kaçmakDBesin ve sıcaklık aramak
  5. 11.

    Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?

    AKarada yaşayabildikleriniBYaşam alanlarının su olduğunuCSuya ihtiyaç duymadıklarınıDYalnızca geceleri yaşadıklarını
  6. 12.

    Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?

    AÇöldeBKutuplardaCGöldeDMağarada
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 54966

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AMusluklar sağlam olmalıdır.BSu yalnızca içmek içindir.CSuyu dikkatli kullanmalıyız.DHer eve havuz yapılmalıdır.
  2. 2.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    AKitap okumanın yararları vardır.BSözcükler kitaptan öğrenilir.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli.
  3. 3.

    Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı. Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?

    AMina resim yapmayı sever.BOdasında kalemler vardır.CDuvarında resimler asılıdır.DResim yarışmasını kazanmıştır.
  4. 4.

    Ece bir sürahideki suyu önce 1 litrelik şişelere, sonra aynı suyu yarım litrelik şişelere doldurdu. Hangisi doğrudur?

    AYarım litrelik şişelerde su azalmıştır.BSuyun miktarı değişmemiştir.CYarım litrelik şişelerde su artmıştır.Dİki durumda da şişe sayısı aynıdır.
  5. 5.

    Bir sürahi 2 litre su alıyor. Boş sürahiyi doldurmak için kaç tane yarım litrelik şişe su gerekir?

    A6B4C2D1
  1. 6.

    Aşağıdakilerden hangisinin miktarı litre ile ölçülür?

    ABir ipin uzunluğuBBir elmanın kütlesiCŞişedeki suDBir dersin süresi
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi su israfına örnektir?

    ABulaşıkları akan suyun altında yıkamakBYağmur suyunu bitkilere vermekCBulaşık makinesini dolunca çalıştırmakDDamlayan musluğu onartmak
  3. 8.

    Kullanılmış cam şişeler hangi atık kutusuna atılmalıdır?

    APil kutusunaBKâğıt kutusunaCPlastik kutusunaDCam atık kutusuna
  4. 9.

    Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?

    AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCKâğıtla örtülmelidirDÖlçülü şekilde sulanmalıdır
  5. 10.

    Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?

    ABesin maddeleriniBIşık enerjisiniCHava akımınıDSes dalgalarını
minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 54967

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 32. hafta problemleri · 3. sınıf 32. hafta paragrafı · 3. sınıf 32. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 32. hafta · 2. sınıf 32. hafta · 4. sınıf 32. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 14. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 17–21 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte simetrik şekli tamamlama · simetrik şekil oluşturma (MAT.3.3.7, MAT.3.3.8), Türkçede “Hak ve Sorumluluklarımız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.