3. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi
10–14 Mayıs · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
3. sınıf 10–14 Mayıs · yılın 31. ders haftası
10–14 Mayıs haftası (yılın 31. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 78034. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Sıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusu | MAT.3.3.5, MAT.3.3.6 |
| Hayat Bilgisi | Çevresel sürdürülebilirlik | HB.3.5.4 |
| Fen Bilimleri | Bitki yetiştirme · Yaşam alanları | FB.3.7.2, FB.3.8.1 |
Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
10–14 Mayıs · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ceylin’in bebek kardeşi bir türlü uyumuyordu. Annesi onu kucağına alıp alçak sesle bir ninni söyledi: “Dandini dandini dastana, danalar girmiş bostana.” Bebek biraz sonra uykuya daldı. Ceylin, annesine bu ninniyi kimden öğrendiğini sordu. Annesi, ninniyi kendi annesinden duyduğunu, onun da kendi annesinden öğrendiğini söyledi.
Anneler Günü yaklaşıyordu. Ceylin annesine farklı bir hediye vermek istedi. Anneannesini arayıp ninninin bütün sözlerini sordu ve bir deftere özenle yazdı. Defterin kapağını çiçeklerle süsledi. Pazar akşamı kardeşi yine huysuzlanınca Ceylin beşiğini sallayarak ninniyi baştan sona söyledi. Annesi kapıda durmuş, gözleri dolu dolu onu dinliyordu. Ceylin defteri annesine uzattı. “Bu ninni bizden sonra da söylensin diye yazdım.” dedi.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ceylin’in annesi ninniyi kimden duymuştu?
2.Ceylin ninninin sözlerini nereye yazdı?
3.Ceylin ninniyi kardeşine ne zaman söyledi?
4.Sence Ceylin neden ninninin sözlerini yazmak istedi?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“huysuzlanınca” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Her bölümün yönergesini oku. İşaretleri yerine koy, cümleleri düzelt.
Tarihlerde eğik çizgi kullan.
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
Eksik işaretleri ekleyerek doğrusunu yaz.
6.Öğretmenimiz şöyle dedi Bu kitabı mutlaka okuyun.
7.Eyvah yine geç kaldım
8.Atatürk 1881-1938 Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.
3. bölüm
MAT.3.3.5, MAT.3.3.6
Kaptaki suyun çizgisini oku, kaç mililitre olduğunu yaz.
4. bölüm
MAT.3.3.5, MAT.3.3.6
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.3.5.4
Kazanım: HB.3.5.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Diş fırçalarken musluğu kapatmak neyi sağlar?
Elif, kullandığı kâğıdın boş kalan arka yüzünü karalama için kullandı. Bu davranış hangi tasarrufa örnektir?
Alışverişe bez torba götürmek ne sağlar?
Geri dönüşümün amacı hangisidir?
Atık piller neden çöpe değil, pil toplama kutusuna atılmalıdır?
Mert geri dönüşüm ödevi için dört kaynak buldu: bir çevre kitabı, belediyenin resmî sitesi, bir oyuncak reklamı ve tanımadığı birinin paylaşımı. Hangi iki kaynak güvenilirdir?
Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?
Kullanılmayan elektrikli aleti fişten çekmek neden önemlidir?
Aşağıdakilerden hangisi su israfına örnektir?
Kullanılmış cam şişeler hangi atık kutusuna atılmalıdır?
Odadan çıkarken ışığı kapatmak hangi tasarrufa örnektir?
6. bölüm
FB.3.7.2, FB.3.8.1
Kazanım: FB.3.8.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?
Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?
Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?
Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?
Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?
Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?
Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?
Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?
Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?
Aşağıdakilerden hangisi ağaçta yaşamaya uygun bir özelliktir?
Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?
Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?
Ela şemsiyesini unuttuğu için yağmurda ıslandı. Ela’nın ıslanmasının nedeni nedir?
Ali kek yapamadı ............ evde un kalmamıştı. Boşluğa hangi sözcük gelmelidir?
Aşağıdakilerden hangisinin aldığı sıvı miktarı 1 litreden azdır?
Dört tane yarım litrelik şişedeki su toplam kaç litredir?
Defne bir kovadaki suyun 8 litre olduğunu tahmin etti. Ölçünce 10 litre buldu. Defne’nin tahmini ölçümden kaç litre eksiktir?
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 31. hafta problemleri · 3. sınıf 31. hafta paragrafı · 3. sınıf 31. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 31. hafta · 2. sınıf 31. hafta · 4. sınıf 31. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Evet. 10–14 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte sıvı miktarını tahmin etme · simetri doğrusu (MAT.3.3.5, MAT.3.3.6), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.