Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi
10–14 Mayıs · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
3. sınıf 10–14 Mayıs · yılın 31. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi
10–14 Mayıs haftası (yılın 31. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 33325. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Sıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusu | MAT.3.3.5, MAT.3.3.6 |
| Hayat Bilgisi | Çevresel sürdürülebilirlik | HB.3.5.4 |
| Fen Bilimleri | Bitki yetiştirme · Yaşam alanları | FB.3.7.2, FB.3.8.1 |
Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Annemin Ninnisi” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikSıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusu
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÖlçme problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlik
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriBitki yetiştirme · Yaşam alanları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 13. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Annemin Ninnisi
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Annemin Ninnisi
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Annemin Ninnisi
Ceylin’in bebek kardeşi bir türlü uyumuyordu. Annesi onu kucağına alıp alçak sesle bir ninni söyledi: “Dandini dandini dastana, danalar girmiş bostana.” Bebek biraz sonra uykuya daldı. Ceylin, annesine bu ninniyi kimden öğrendiğini sordu. Annesi, ninniyi kendi annesinden duyduğunu, onun da kendi annesinden öğrendiğini söyledi.
Anneler Günü yaklaşıyordu. Ceylin annesine farklı bir hediye vermek istedi. Anneannesini arayıp ninninin bütün sözlerini sordu ve bir deftere özenle yazdı. Defterin kapağını çiçeklerle süsledi. Pazar akşamı kardeşi yine huysuzlanınca Ceylin beşiğini sallayarak ninniyi baştan sona söyledi. Annesi kapıda durmuş, gözleri dolu dolu onu dinliyordu. Ceylin defteri annesine uzattı. “Bu ninni bizden sonra da söylensin diye yazdım.” dedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ceylin’in annesi ninniyi kimden duymuştu?
2.Ceylin ninninin sözlerini nereye yazdı?
3.Ceylin ninniyi kardeşine ne zaman söyledi?
4.Sence Ceylin neden ninninin sözlerini yazmak istedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“huysuzlanınca” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Annesi bebeği uyutmak için bir masal okudu.DY
- 2.Ceylin ninninin sözlerini anneannesine sordu.DY
- 3.Ceylin defterin kapağını yıldızlarla süsledi.DY
- 4.Annesi ninniyi gözleri dolu dolu dinledi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Ceylin defteri annesine uzattı.
- Annesi bebeğe ninni söyledi.
- Ceylin ninniyi deftere yazdı.
- Ceylin anneannesini aradı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Noktalama işaretleri
Her bölümün yönergesini oku. İşaretleri yerine koy, cümleleri düzelt.
Kutuya uygun işareti yaz
Tarihlerde eğik çizgi kullan.
1.Bugün hava çok güzeldeğil mi
2.Yarın erken gelir misin
3.Atatürk1881-1938Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.
4.Öğretmenimiz şöyle dedi“Bu kitabı mutlaka okuyun.”
5.Evet, sekizde okulda olurum
6.Okula 15092025 tarihinde başladık.
İşareti göreviyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Yay ayraç ( )Sözün bitmediğini gösterir.
2Eğik çizgi (/)Tarihte gün, ay ve yıl arasına konur.
3Konuşma çizgisi (—)Cümle içinde açıklama ekler.
4Üç nokta (...)Satır başında konuşmayı gösterir.
Cümleyi düzelt
Eksik işaretleri ekleyerek doğrusunu yaz.
7.Eyvah yine geç kaldım
8.Öğretmenimiz şöyle dedi Bu kitabı mutlaka okuyun.
9.Sınıfta kalem silgi defter ve boya kalemi vardı.
3. bölüm
Matematik: Sıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusu
MAT.3.3.5, MAT.3.3.6
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Sıvı ölçme: kabı oku
Kaptaki suyun çizgisini oku, kaç mililitre olduğunu yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. bölüm
Haftalık problem: Ölçme problemleri
MAT.3.3.5, MAT.3.3.6
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Çevresel sürdürülebilirlik
HB.3.5.4
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Tasarruf ve geri dönüşüm
Kazanım: HB.3.5.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Alışverişe bez torba götürmek ne sağlar?
AYiyecekleri bozarBDaha çok çöp üretirCPlastik poşeti azaltırDDaha çok su harcatır - 2.
Elif, kullandığı kâğıdın boş kalan arka yüzünü karalama için kullandı. Bu davranış hangi tasarrufa örnektir?
AElektrik tasarrufunaBKâğıt tasarrufunaCSu tasarrufunaDGıda tasarrufuna - 3.
Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?
AAğaçlarıBPetrolüCSuyuDTaşı - 4.
Diş fırçalarken musluğu kapatmak neyi sağlar?
AElektrik tasarrufunuBYakıt tasarrufunuCKâğıt tasarrufunuDSu tasarrufunu - 5.
Geri dönüşümün amacı hangisidir?
AAtıkları denize bırakmakBAtıkları yeniden kullanıma kazandırmakCAtıkları yol kenarında biriktirmekDYeni atık üretimini artırmak - 6.
Atık piller neden çöpe değil, pil toplama kutusuna atılmalıdır?
ADaha hafif oldukları içinBDaha pahalı oldukları içinCToprağa ve suya zarar vermemesi içinDRengi güzel olduğu için
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi su israfına örnektir?
AYağmur suyunu bitkilere vermekBBulaşık makinesini dolunca çalıştırmakCDamlayan musluğu onartmakDBulaşıkları akan suyun altında yıkamak - 8.
Kullanılmayan elektrikli aleti fişten çekmek neden önemlidir?
AElektrik tasarrufu sağlarBCihazı bozarCSuyu tüketirDIşığı artırır - 9.
Kullanılmış cam şişeler hangi atık kutusuna atılmalıdır?
ACam atık kutusunaBPil kutusunaCKâğıt kutusunaDPlastik kutusuna - 10.
Odadan çıkarken ışığı kapatmak hangi tasarrufa örnektir?
ASuBKâğıtCGıdaDElektrik - 11.
Mert geri dönüşüm ödevi için dört kaynak buldu: bir çevre kitabı, belediyenin resmî sitesi, bir oyuncak reklamı ve tanımadığı birinin paylaşımı. Hangi iki kaynak güvenilirdir?
AReklam ve paylaşımBÇevre kitabı ve resmî siteCÇevre kitabı ve reklamDResmî site ve paylaşım
6. bölüm
Fen Bilimleri: Bitki yetiştirme · Yaşam alanları
FB.3.7.2, FB.3.8.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam alanları
Kazanım: FB.3.8.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?
AÇöldeBKutuplardaCGöldeDMağarada - 2.
Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?
AKaranlıkta görmeyiBSuda nefes almayıCHavada uçmayıDSoğuktan korunmayı - 3.
Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?
AÇölBOrmanCKutupDDeniz - 4.
Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?
AÇöldeBOrmandaCGöl kenarındaDNehir kıyısında - 5.
Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?
AÇöldeBSudaCAğaç tepesindeDMağarada - 6.
Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?
ASuyun içindeBAğaç dallarındaCHavadaDToprağın altında - 7.
Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?
AKarada yaşayabildikleriniBSuya ihtiyaç duymadıklarınıCYaşam alanlarının su olduğunuDYalnızca geceleri yaşadıklarını
- 8.
Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?
AYaşam alanıBFosilCMadenDKarışım - 9.
Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?
AOkyanus derinliğindeBKutup buzullarındaCÇöldeDYağmur ormanında - 10.
Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?
ADaha çok uyumakBBesin ve sıcaklık aramakCYuvayı unutmakDBaşkalarından kaçmak - 11.
Aşağıdakilerden hangisi ağaçta yaşamaya uygun bir özelliktir?
ADallara tutunan pençelerBSuda yüzmeyi sağlayan yüzgeçCKumda batmayan geniş ayakDKalın yağ tabakası - 12.
Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?
ADenizdeBGöldeCBuzuldaDÇölde
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Okulun önündeki yol onarıldığı için servisler gelemedi. Servislerin gelememe nedeni nedir?
ASoğuk havaBSürücü izniCOkul tatiliDYolun onarımı - 2.
Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?
AFazla suBYağmursuzlukCSık dikimDGölge - 3.
Ada’nın gözleri uzun süre okuyunca yoruldu. Bu yüzden kitaba ara verdi. Ada kitaba neden ara verdi?
AKitap bitti.BGözü yoruldu.CKitabı sevmedi.DAnnesi çağırdı. - 4.
Defne bir kovadaki suyun 8 litre olduğunu tahmin etti. Ölçünce 10 litre buldu. Defne’nin tahmini ölçümden kaç litre eksiktir?
A2 litreB8 litreC10 litreD18 litre - 5.
Bir damacana 20 litre su alıyor ve yarısına kadar doludur. Bu su 1 litrelik şişelere doldurulursa kaç şişe dolar?
A40B20C10D5 - 6.
Aşağıdakilerden hangisinin miktarı litre ile ölçülür?
ABir ipin uzunluğuBBir elmanın kütlesiCŞişedeki suDBir dersin süresi - 7.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
ADepremBÇığCKuraklıkDHeyelan - 8.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AAsansöre binmekBÇök-kapan-tutun yapmakCSağlam bir masanın altına girmekDBaşını korumak - 9.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AKaranlık bir yere konmalıdırBÖlçülü şekilde sulanmalıdırCToprağı boşaltılmalıdırDKâğıtla örtülmelidir - 10.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
ASuyunBIşığınCHavanınDToprağın
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 31. hafta problemleri · 3. sınıf 31. hafta paragrafı · 3. sınıf 31. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 31. hafta · 2. sınıf 31. hafta · 4. sınıf 31. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 10–14 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte sıvı miktarını tahmin etme · simetri doğrusu (MAT.3.3.5, MAT.3.3.6), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.