Minik Rota
Menü

3. sınıf 3–7 Mayıs · yılın 30. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs haftası (yılın 30. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 30891 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeMillî Kültürümüz—
MatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etmeMAT.3.3.4, MAT.3.3.5
Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4
Fen BilimleriBitki yetiştirmeFB.3.7.2

Belirli gün ve haftalar: Trafik ve İlk Yardım Haftası · Anneler Günü.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Acil Durum Numarası” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.3.4, MAT.3.3.5 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.4, MAT.3.3.5 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlik

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.5.4 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriBitki yetiştirme

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.7.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 12. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs · Millî Kültürümüz · 7 bölüm

2. DÖNEM12HAFTA12. Hafta Ödevi3. sınıf · 3–7 Mayıs · yılın 30. haftasıTema: Millî KültürümüzTrafik ve İlk Yardım HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMillî KültürümüzMatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etmeMAT.3.3.4, MAT.3.3.5Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4Fen BilimleriBitki yetiştirmeFB.3.7.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30891

1. bölüm

Haftalık paragraf: Acil Durum Numarası

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Acil Durum Numarası

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Acil Durum Numarası

Trafik ve İlk Yardım Haftası’nda Tunç’un okuluna bir sağlık görevlisi geldi. Görevli, acil bir durumda 112’nin aranması gerektiğini anlattı. Telefonda sakin kalmak, adresi açıkça söylemek ve ne olduğunu kısaca anlatmak çok önemliydi. Telefonu kapatmadan önce görevlinin söylediklerini dinlemek de gerekiyordu.

Görevli, araçta her yolculukta emniyet kemeri takmanın hayat kurtardığını da söyledi. Akşam Tunç, küçük kardeşi Alaz’a ev adreslerini ezberletti. Mahallenin adını, sokağı ve kapı numarasını bir şarkı gibi tekrar ettiler. Hafta sonu ailece arabaya bindiklerinde Tunç, herkesin kemerini takıp takmadığını kontrol etti. Babası “Bugünkü trafik görevlimiz Tunç.” diyerek güldü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Tunç’un okuluna kim geldi?

  2. 2.Acil bir durumda hangi numara aranır?

  3. 3.Tunç kardeşine ev adresini nasıl ezberletti?

  4. 4.Sence telefonda adresi açıkça söylemek neden önemlidir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“acil” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 30892
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tunç’un okuluna bir itfaiyeci geldi.DY
  2. 2.Görevli, telefonda adresin açıkça söylenmesi gerektiğini anlattı.DY
  3. 3.Tunç adresi kuzenine ezberletti.DY
  4. 4.Tunç arabada herkesin kemerini kontrol etti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Aile arabaya bindi.
  2. Tunç kardeşine adresi ezberletti.
  3. Sağlık görevlisi okula geldi.
  4. Tunç kemerleri kontrol etti.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 30892

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Gerçek ve mecaz anlam

İlk anlamıyla kullanılan söz gerçek, başka anlamda kullanılan söz mecazdır.

Gerçek mi, mecaz mı? İşaretle

Tırnak içindeki söze bak.

GerçekMecaz
Annem gömleği yıkadı, gömlek “tertemiz” oldu.
Bahçedeki gül bu sabah “açtı”.
Bardağı masaya “bıraktı”.
Yeni komşumuz bize “soğuk” davrandı.
Bu çanta çok “ağır”.
Bana çok “ağır” sözler söyledi.
Dedem bize “tatlı” bir sesle masal anlattı.

Mecaz anlamı açıkla

Cümlede ne anlatılmak isteniyor?

  1. 1.Ece sınıfta “parlak” bir fikir söyledi.

  2. 2.Bu haber üzerine “yüreği sızladı”.

  3. 3.Arkadaşımın “kalbini kırdım”.

“sıcak” sözcüğüyle iki cümle kur

Birinde gerçek, birinde mecaz anlamda kullan.

  1. 1.Gerçek anlam:

  2. 2.Mecaz anlam:

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30893

3. bölüm

Matematik: Çevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etme

MAT.3.3.4, MAT.3.3.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çevre ve alan

Kenarları sayarak çevreyi (br), kareleri sayarak alanı (br²) bul.

1.ÇevrebrAlanbr²
2.ÇevrebrAlanbr²
3.ÇevrebrAlanbr²
4.ÇevrebrAlanbr²
5.ÇevrebrAlanbr²
6.ÇevrebrAlanbr²
7.ÇevrebrAlanbr²
8.ÇevrebrAlanbr²
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30894

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

MAT.3.3.4, MAT.3.3.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Kenar uzunlukları 4 cm, 5 cm ve 5 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:2Bir kenarı 11 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:3Uzun kenarı 8 m, kısa kenarı 3 m olan dikdörtgen bir bahçenin çevresineçit çekilecek. Kaç metre çit gerekir?ÇözümCevap:4Yusuf’un 187 bilyesi var. Kardeşinin, Yusuf’tan 58 fazla bilyesi var.İkisinin toplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:5Bir çiftlikte 244 tavuk ve 218 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30895

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Çevresel sürdürülebilirlik

HB.3.5.4

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Geri dönüşüm ve tasarruf

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Ağaçlara zarar vermek doğayı korur.DY
  2. 2.Dişimizi fırçalarken musluğu açık bırakırız.DY
  3. 3.Kullanmadığımız odanın ışığını kapatırız.DY
  4. 4.Atık pilleri çöpe atmayız, pil toplama kutusuna atarız.DY
  5. 5.Pikniğe gittiğimizde çöplerimizi orada bırakırız.DY

Atıkları doğru kutuya ayır

KâğıtPlastikCamMetal
Karton kutu
Konserve kutusu
Plastik su şişesi
Cam şişe

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

ışığınımusluğudönüşüm
  1. 1.Dişimizi fırçalarken kapatırız.
  2. 2.Atıkların işlenip yeni ürünlere dönüştürülmesine geri denir.
  3. 3.Elektrik tasarrufu için boş odanın kapatırız.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30896

6. bölüm

Fen Bilimleri: Bitki yetiştirme

FB.3.7.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?

    ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBitkilerin su ihtiyacı farklıdırCBütün bitkiler aynı miktarda su isterDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz
  2. 2.

    Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?

    A2. saksıB3. saksıC1. saksıDFark etmez
  3. 3.

    Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?

    ADaha yeşil ve sağlıklı olurBPencere önündekinden güçlü olurCÇiçek açarDRengi solar, sağlıksız görünür
  4. 4.

    Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?

    ATutunma ve besinBIşık üretimiCSes duymaDIsı üretimi
  5. 5.

    Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?

    Tablo (Çimlenme deneyi): 1. kap Ilık dolap Islak Evet; 2. kap Buzdolabı Islak Hayır; 3. kap Ilık dolap Kuru HayırÇimlenme deneyiKapBulunduğu yerPamukÇimlendi mi?1. kapIlık dolapIslakEvet2. kapBuzdolabıIslakHayır3. kapIlık dolapKuruHayır
    AYalnızca soğuk ortamBSu ve uygun sıcaklıkCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 30897
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 6.

    Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?

    ASuyunBIşığınCHavanınDToprağın
  2. 7.

    Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?

    AAynı saksıBAynı toprak türüCSu ve ışıkDAynı bahçe
  3. 8.

    Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?

    ASulama miktarınıBToprak türünüCSaksının büyüklüğünüDIşık alma durumunu
  4. 9.

    Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?

    AMüzik ve renkli ışıkBYalnızca gölge ve tuzCGürültü ve karanlıkDSu, ılık ortam ve hava
  5. 10.

    Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?

    AGürültülü müzikBSuCIşıkDHava
  6. 11.

    Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?

    AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCÖlçülü şekilde sulanmalıdırDKâğıtla örtülmelidir
  7. 12.

    Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?

    AIşık enerjisiniBBesin maddeleriniCHava akımınıDSes dalgalarını
  8. 13.

    Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?

    ABitki hiç su istemezBIşık çürümeye yol açarCToprak yetersizdirDÇok sulamak da zararlıdır
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 30897

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ela, kayıp kedisini bulmak için üç gün boyunca her sokağı dolaştı, hiç vazgeçmedi. Ela’nın hangi özelliği vardır?

    AUnutkanBAlaycıCCimriDKararlı
  2. 2.

    Öğretmen sordu: “Bu çantayı kim unuttu?” Ada elini kaldırdı: “Benim, hemen alıyorum.” Çantanın sahibi kimdir?

    AÖğretmenBSınıf başkanıCAdaDOkul görevlisi
  3. 3.

    Kerem ile Ela bahçeye tohum getirdi. Komşuları Selin Hanım da onlara kürek verdi. Metinde kaç kişi geçmektedir?

    A5B4C3D2
  4. 4.

    Bir dikdörtgenin kısa kenarı uzun kenarının yarısıdır. Uzun kenarı 12 cm ise çevresi kaç santimetredir?

    A72B36C30D18
  5. 5.

    Çevresi 30 cm olan bir dikdörtgenin kısa kenarı 5 cm’dir. Uzun kenarı kaç santimetredir?

    A10B15C20D25
  6. 6.

    Dikdörtgen biçimli bir evin kenarları 12 m ve 8 m’dir. Ali evin etrafında 2 tur attı. Ali kaç metre yürümüştür?

    A96B80C60D40
  1. 7.

    Alışverişe bez torba götürmek ne sağlar?

    AYiyecekleri bozarBDaha çok çöp üretirCDaha çok su harcatırDPlastik poşeti azaltır
  2. 8.

    Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?

    AAğaçlarıBPetrolüCSuyuDTaşı
  3. 9.

    Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?

    AKilli topraktanBKumlu topraktanCAynı hızdaDGeçmez
  4. 10.

    Kerem bir avuç bahçe toprağını eleğe koyup salladı. Kerem ne gözler?

    ATaşlar elekte kalır, ince taneler geçerBToprağın tamamı elekte kalırCToprağın tamamı elekten geçerDToprak suya dönüşür
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 30898

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 30. hafta problemleri · 3. sınıf 30. hafta paragrafı · 3. sınıf 30. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 30. hafta · 2. sınıf 30. hafta · 4. sınıf 30. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 12. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 3–7 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çevre uzunluğunu tahmin etme · sıvı miktarını tahmin etme (MAT.3.3.4, MAT.3.3.5), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.