Minik Rota
Menü

3. sınıf 3–7 Mayıs · yılın 30. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs haftası (yılın 30. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 22885 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeMillî Kültürümüz—
MatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etmeMAT.3.3.4, MAT.3.3.5
Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4
Fen BilimleriBitki yetiştirmeFB.3.7.2

Belirli gün ve haftalar: Trafik ve İlk Yardım Haftası · Anneler Günü.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Acil Durum Numarası” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.3.4, MAT.3.3.5 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.4, MAT.3.3.5 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlik

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.5.4 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriBitki yetiştirme

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.7.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 12. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs · Millî Kültürümüz · 7 bölüm

2. DÖNEM12HAFTA12. Hafta Ödevi3. sınıf · 3–7 Mayıs · yılın 30. haftasıTema: Millî KültürümüzTrafik ve İlk Yardım HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMillî KültürümüzMatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etmeMAT.3.3.4, MAT.3.3.5Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4Fen BilimleriBitki yetiştirmeFB.3.7.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 22885

1. bölüm

Haftalık paragraf: Acil Durum Numarası

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Acil Durum Numarası

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Acil Durum Numarası

Trafik ve İlk Yardım Haftası’nda Tunç’un okuluna bir sağlık görevlisi geldi. Görevli, acil bir durumda 112’nin aranması gerektiğini anlattı. Telefonda sakin kalmak, adresi açıkça söylemek ve ne olduğunu kısaca anlatmak çok önemliydi. Telefonu kapatmadan önce görevlinin söylediklerini dinlemek de gerekiyordu.

Görevli, araçta her yolculukta emniyet kemeri takmanın hayat kurtardığını da söyledi. Akşam Tunç, küçük kardeşi Alaz’a ev adreslerini ezberletti. Mahallenin adını, sokağı ve kapı numarasını bir şarkı gibi tekrar ettiler. Hafta sonu ailece arabaya bindiklerinde Tunç, herkesin kemerini takıp takmadığını kontrol etti. Babası “Bugünkü trafik görevlimiz Tunç.” diyerek güldü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Tunç’un okuluna kim geldi?

  2. 2.Acil bir durumda hangi numara aranır?

  3. 3.Tunç kardeşine ev adresini nasıl ezberletti?

  4. 4.Sence telefonda adresi açıkça söylemek neden önemlidir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“acil” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 22886
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tunç’un okuluna bir itfaiyeci geldi.DY
  2. 2.Görevli, telefonda adresin açıkça söylenmesi gerektiğini anlattı.DY
  3. 3.Tunç adresi kuzenine ezberletti.DY
  4. 4.Tunç arabada herkesin kemerini kontrol etti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Tunç kardeşine adresi ezberletti.
  2. Aile arabaya bindi.
  3. Tunç kemerleri kontrol etti.
  4. Sağlık görevlisi okula geldi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 22886

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Gerçek ve mecaz anlam

İlk anlamıyla kullanılan söz gerçek, başka anlamda kullanılan söz mecazdır.

Gerçek mi, mecaz mı? İşaretle

Tırnak içindeki söze bak.

GerçekMecaz
Sınav sonucunu duyunca “ağzı kulaklarına vardı”.
“Köprüden” geçerken aşağıya baktım.
Annem gömleği yıkadı, gömlek “tertemiz” oldu.
Öğretmenin sözleri içimi “ısıttı”.
Kış gelince hava “soğudu”.
Bana çok “ağır” sözler söyledi.
Kedinin gözleri karanlıkta “parlıyordu”.

Mecaz anlamı açıkla

Cümlede ne anlatılmak isteniyor?

  1. 1.Dedem bize “tatlı” bir sesle masal anlattı.

  2. 2.Arkadaşımın “kalbini kırdım”.

  3. 3.Komşularımız bizi çok “sıcak” karşıladı.

“sıcak” sözcüğüyle iki cümle kur

Birinde gerçek, birinde mecaz anlamda kullan.

  1. 1.Gerçek anlam:

  2. 2.Mecaz anlam:

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 22887

3. bölüm

Matematik: Çevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etme

MAT.3.3.4, MAT.3.3.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çevre ve alan

Kenarları sayarak çevreyi (br), kareleri sayarak alanı (br²) bul.

1.ÇevrebrAlanbr²
2.ÇevrebrAlanbr²
3.ÇevrebrAlanbr²
4.ÇevrebrAlanbr²
5.ÇevrebrAlanbr²
6.ÇevrebrAlanbr²
7.ÇevrebrAlanbr²
8.ÇevrebrAlanbr²
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 22888

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

MAT.3.3.4, MAT.3.3.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Uzun kenarı 12 m, kısa kenarı 3 m olan dikdörtgen bir bahçeninçevresine çit çekilecek. Kaç metre çit gerekir?ÇözümCevap:2Kenar uzunlukları 8 cm, 7 cm ve 7 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:3Bir kenarı 6 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:4Bir trende 344 yolcu vardı. İlk istasyonda 52 yolcu indi, 66 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:5Okul kütüphanesinde 463 hikâye kitabı ve 404 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 22889

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Çevresel sürdürülebilirlik

HB.3.5.4

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Geri dönüşüm ve tasarruf

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Geri dönüşüm doğal kaynakları korumaya yardım eder.DY
  2. 2.Ağaçlara zarar vermek doğayı korur.DY
  3. 3.Bez çanta kullanmak plastik atığı azaltır.DY
  4. 4.Dişimizi fırçalarken musluğu açık bırakırız.DY
  5. 5.Atık pilleri çöpe atmayız, pil toplama kutusuna atarız.DY

Atıkları doğru kutuya ayır

KâğıtPlastikCamMetal
Eski defter
Reçel kavanozu
Plastik su şişesi
Konserve kutusu

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

dönüşümmusluğuışığını
  1. 1.Elektrik tasarrufu için boş odanın kapatırız.
  2. 2.Atıkların işlenip yeni ürünlere dönüştürülmesine geri denir.
  3. 3.Dişimizi fırçalarken kapatırız.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 22890

6. bölüm

Fen Bilimleri: Bitki yetiştirme

FB.3.7.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?

    ASuyunBIşığınCHavanınDToprağın
  2. 2.

    Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?

    ADaha yeşil ve sağlıklı olurBPencere önündekinden güçlü olurCÇiçek açarDRengi solar, sağlıksız görünür
  3. 3.

    Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?

    AMüzik ve renkli ışıkBYalnızca gölge ve tuzCSu, ılık ortam ve havaDGürültü ve karanlık
  4. 4.

    Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?

    ABitki hiç su istemezBÇok sulamak da zararlıdırCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir
  5. 5.

    Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?

    AIşık enerjisiniBHava akımınıCSes dalgalarınıDBesin maddelerini
  6. 6.

    Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?

    AIşık üretimiBTutunma ve besinCSes duymaDIsı üretimi
  7. 7.

    Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?

    ASuBIşıkCGürültülü müzikDHava
  8. 8.

    Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?

    AIşık alma durumunuBSulama miktarınıCToprak türünüDSaksının büyüklüğünü
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 22891
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 9.

    Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?

    A2. saksıB3. saksıCFark etmezD1. saksı
  2. 10.

    Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?

    ABitkilerin su ihtiyacı farklıdırBBitkiler suya ihtiyaç duymazCBütün bitkiler aynı miktarda su isterDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz
  3. 11.

    Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?

    AAynı saksıBSu ve ışıkCAynı toprak türüDAynı bahçe
  4. 12.

    Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?

    Tablo (Çimlenme deneyi): 1. kap Ilık dolap Islak Evet; 2. kap Buzdolabı Islak Hayır; 3. kap Ilık dolap Kuru HayırÇimlenme deneyiKapBulunduğu yerPamukÇimlendi mi?1. kapIlık dolapIslakEvet2. kapBuzdolabıIslakHayır3. kapIlık dolapKuruHayır
    AYalnızca soğuk ortamBKuru ve ılık ortamCSu ve uygun sıcaklıkDYalnızca karanlık ortam
  5. 13.

    Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?

    AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCKâğıtla örtülmelidirDÖlçülü şekilde sulanmalıdır
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 22891

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ela, kayıp kedisini bulmak için üç gün boyunca her sokağı dolaştı, hiç vazgeçmedi. Ela’nın hangi özelliği vardır?

    AUnutkanBAlaycıCCimriDKararlı
  2. 2.

    Okulların kapandığı, havuzların dolduğu, dondurmanın çok satıldığı günlerdi. Bu parça hangi zamanı anlatır?

    AKış tatiliniBYaz tatiliniCHafta sonunuDOkul açılışını
  3. 3.

    Güneş yeni doğarken Mert dedesiyle bahçede çilek topladı. Bu olay günün hangi vaktinde geçmektedir?

    AÖğleBAkşamCGeceDSabah
  4. 4.

    Kısa kenarı 5 cm, uzun kenarı 8 cm olan dikdörtgenin çevresi kaç santimetredir?

    A26B21C16D13
  5. 5.

    Dikdörtgen biçimli bir evin kenarları 12 m ve 8 m’dir. Ali evin etrafında 2 tur attı. Ali kaç metre yürümüştür?

    A40B60C80D96
  1. 6.

    Bir dikdörtgenin kısa kenarı uzun kenarının yarısıdır. Uzun kenarı 12 cm ise çevresi kaç santimetredir?

    A72B36C30D18
  2. 7.

    Atık piller neden çöpe değil, pil toplama kutusuna atılmalıdır?

    AToprağa ve suya zarar vermemesi içinBDaha hafif oldukları içinCDaha pahalı oldukları içinDRengi güzel olduğu için
  3. 8.

    Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?

    APetrolüBSuyuCAğaçlarıDTaşı
  4. 9.

    Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?

    ABitkileri sökmeliyizBBetonla kaplamalıyızCAğaç dikmeliyizDÇöp alanı yapmalıyız
  5. 10.

    Kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döküldü. Süzülen su: 1. kapta 90 mL, 2. kapta 20 mL, 3. kapta 60 mL. Kilden süzülen su hangi kaptadır?

    A1. kaptaB3. kaptaCBilgi yetersizD2. kapta
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 22892

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 30. hafta problemleri · 3. sınıf 30. hafta paragrafı · 3. sınıf 30. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 30. hafta · 2. sınıf 30. hafta · 4. sınıf 30. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 12. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 3–7 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çevre uzunluğunu tahmin etme · sıvı miktarını tahmin etme (MAT.3.3.4, MAT.3.3.5), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.