Minik Rota
Menü

3. sınıf 3–7 Mayıs · yılın 30. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs haftası (yılın 30. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 57427 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeMillî Kültürümüz—
MatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etmeMAT.3.3.4, MAT.3.3.5
Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4
Fen BilimleriBitki yetiştirmeFB.3.7.2

Belirli gün ve haftalar: Trafik ve İlk Yardım Haftası · Anneler Günü.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Acil Durum Numarası” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.3.4, MAT.3.3.5 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.4, MAT.3.3.5 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlik

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.5.4 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriBitki yetiştirme

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.7.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 12. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 12. Hafta Ödevi

3–7 Mayıs · Millî Kültürümüz · 7 bölüm

2. DÖNEM12HAFTA12. Hafta Ödevi3. sınıf · 3–7 Mayıs · yılın 30. haftasıTema: Millî KültürümüzTrafik ve İlk Yardım HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMillî KültürümüzMatematikÇevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etmeMAT.3.3.4, MAT.3.3.5Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4Fen BilimleriBitki yetiştirmeFB.3.7.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 57427

1. bölüm

Haftalık paragraf: Acil Durum Numarası

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Acil Durum Numarası

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Acil Durum Numarası

Trafik ve İlk Yardım Haftası’nda Tunç’un okuluna bir sağlık görevlisi geldi. Görevli, acil bir durumda 112’nin aranması gerektiğini anlattı. Telefonda sakin kalmak, adresi açıkça söylemek ve ne olduğunu kısaca anlatmak çok önemliydi. Telefonu kapatmadan önce görevlinin söylediklerini dinlemek de gerekiyordu.

Görevli, araçta her yolculukta emniyet kemeri takmanın hayat kurtardığını da söyledi. Akşam Tunç, küçük kardeşi Alaz’a ev adreslerini ezberletti. Mahallenin adını, sokağı ve kapı numarasını bir şarkı gibi tekrar ettiler. Hafta sonu ailece arabaya bindiklerinde Tunç, herkesin kemerini takıp takmadığını kontrol etti. Babası “Bugünkü trafik görevlimiz Tunç.” diyerek güldü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Tunç’un okuluna kim geldi?

  2. 2.Acil bir durumda hangi numara aranır?

  3. 3.Tunç kardeşine ev adresini nasıl ezberletti?

  4. 4.Sence telefonda adresi açıkça söylemek neden önemlidir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“acil” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 57428
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tunç’un okuluna bir itfaiyeci geldi.DY
  2. 2.Görevli, telefonda adresin açıkça söylenmesi gerektiğini anlattı.DY
  3. 3.Tunç adresi kuzenine ezberletti.DY
  4. 4.Tunç arabada herkesin kemerini kontrol etti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Aile arabaya bindi.
  2. Tunç kardeşine adresi ezberletti.
  3. Sağlık görevlisi okula geldi.
  4. Tunç kemerleri kontrol etti.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 57428

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Gerçek ve mecaz anlam

İlk anlamıyla kullanılan söz gerçek, başka anlamda kullanılan söz mecazdır.

Gerçek mi, mecaz mı? İşaretle

Tırnak içindeki söze bak.

GerçekMecaz
Bana çok “ağır” sözler söyledi.
Kış gelince hava “soğudu”.
Bu çanta çok “ağır”.
Arkadaşımın “kalbini kırdım”.
Bahçedeki gül bu sabah “açtı”.
Annem gömleği yıkadı, gömlek “tertemiz” oldu.
Ece sınıfta “parlak” bir fikir söyledi.

Mecaz anlamı açıkla

Cümlede ne anlatılmak isteniyor?

  1. 1.Öğretmenin sözleri içimi “ısıttı”.

  2. 2.Dedem bize “tatlı” bir sesle masal anlattı.

  3. 3.Onun “kalbi tertemizdir”.

“iğne” sözcüğüyle iki cümle kur

Birinde gerçek, birinde mecaz anlamda kullan.

  1. 1.Gerçek anlam:

  2. 2.Mecaz anlam:

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 57429

3. bölüm

Matematik: Çevre uzunluğunu tahmin etme · Sıvı miktarını tahmin etme

MAT.3.3.4, MAT.3.3.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çevre ve alan

Kenarları sayarak çevreyi (br), kareleri sayarak alanı (br²) bul.

1.ÇevrebrAlanbr²
2.ÇevrebrAlanbr²
3.ÇevrebrAlanbr²
4.ÇevrebrAlanbr²
5.ÇevrebrAlanbr²
6.ÇevrebrAlanbr²
7.ÇevrebrAlanbr²
8.ÇevrebrAlanbr²
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 57430

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

MAT.3.3.4, MAT.3.3.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Uzun kenarı 13 m, kısa kenarı 6 m olan dikdörtgen bir bahçeninçevresine çit çekilecek. Kaç metre çit gerekir?ÇözümCevap:2Bir kenarı 13 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:3Kenar uzunlukları 5 cm, 6 cm ve 6 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:4Mert’in 413 lirası var. 99 liralık bir kitap ve 51 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?ÇözümCevap:5Bir tren önce 391 kilometre, sonra 184 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 57431

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Çevresel sürdürülebilirlik

HB.3.5.4

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Geri dönüşüm ve tasarruf

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kâğıdın iki yüzünü de kullanmak tasarruftur.DY
  2. 2.Pikniğe gittiğimizde çöplerimizi orada bırakırız.DY
  3. 3.Ağaçlara zarar vermek doğayı korur.DY
  4. 4.Atık pilleri çöpe atmayız, pil toplama kutusuna atarız.DY
  5. 5.Kullanmadığımız odanın ışığını kapatırız.DY

Atıkları doğru kutuya ayır

KâğıtPlastikCamMetal
Karton kutu
Konserve kutusu
Cam şişe
Şampuan şişesi

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

ışığınıdönüşümkutusuna
  1. 1.Elektrik tasarrufu için boş odanın kapatırız.
  2. 2.Atık pilleri pil toplama atarız.
  3. 3.Atıkların işlenip yeni ürünlere dönüştürülmesine geri denir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 57432

6. bölüm

Fen Bilimleri: Bitki yetiştirme

FB.3.7.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?

    AIşık enerjisiniBHava akımınıCSes dalgalarınıDBesin maddelerini
  2. 2.

    Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?

    Tablo (Çimlenme deneyi): 1. kap Ilık dolap Islak Evet; 2. kap Buzdolabı Islak Hayır; 3. kap Ilık dolap Kuru HayırÇimlenme deneyiKapBulunduğu yerPamukÇimlendi mi?1. kapIlık dolapIslakEvet2. kapBuzdolabıIslakHayır3. kapIlık dolapKuruHayır
    AYalnızca soğuk ortamBSu ve uygun sıcaklıkCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam
  3. 3.

    Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?

    ASu, ılık ortam ve havaBMüzik ve renkli ışıkCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık
  4. 4.

    Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?

    AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCÖlçülü şekilde sulanmalıdırDKâğıtla örtülmelidir
  5. 5.

    Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?

    ASuyunBIşığınCHavanınDToprağın
  6. 6.

    Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?

    ASulama miktarınıBToprak türünüCSaksının büyüklüğünüDIşık alma durumunu
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 57433
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 7.

    Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?

    AIşık üretimiBSes duymaCTutunma ve besinDIsı üretimi
  2. 8.

    Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?

    ASuBGürültülü müzikCIşıkDHava
  3. 9.

    Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?

    ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBütün bitkiler aynı miktarda su isterCBitkilerin su ihtiyacı farklıdırDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz
  4. 10.

    Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?

    A2. saksıB3. saksıCFark etmezD1. saksı
  5. 11.

    Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?

    ABitki hiç su istemezBÇok sulamak da zararlıdırCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir
  6. 12.

    Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?

    ASu ve ışıkBAynı saksıCAynı toprak türüDAynı bahçe
  7. 13.

    Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?

    ADaha yeşil ve sağlıklı olurBPencere önündekinden güçlü olurCÇiçek açarDRengi solar, sağlıksız görünür
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 57433

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Can her şeyi yerli yerine koyar. Ece ise oyun bitince oyuncaklarını yerde bırakır. Hangisi doğrudur?

    AEce düzenli, Can dağınıktır.BCan düzenli, Ece dağınıktır.CCan da Ece de düzenlidir.DCan da Ece de dağınıktır.
  2. 2.

    Sabah horozlar öttü. Ahırdaki inekler sağıldı, tavuklar kümesten çıkıp yem aradı. Olay nerede geçmektedir?

    AHayvanat bahçesindeBPazar yerindeCŞehir parkındaDÇiftlikte
  3. 3.

    Öğretmen sordu: “Bu çantayı kim unuttu?” Ada elini kaldırdı: “Benim, hemen alıyorum.” Çantanın sahibi kimdir?

    AÖğretmenBAdaCSınıf başkanıDOkul görevlisi
  4. 4.

    Çevresi 20 cm olan bir karenin bir kenarı kaç santimetredir?

    A80B10C5D4
  5. 5.

    Defne dikdörtgen biçimindeki masasının çevre uzunluğunu 200 cm tahmin etti. Masanın kenarları 70 cm ve 40 cm’dir. Defne’nin tahmini gerçek çevre uzunluğundan kaç santimetre eksiktir?

    A20B90C110D220
  1. 6.

    Kısa kenarı 5 cm, uzun kenarı 8 cm olan dikdörtgenin çevresi kaç santimetredir?

    A13B16C21D26
  2. 7.

    Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?

    AAğaçlarıBPetrolüCSuyuDTaşı
  3. 8.

    Mert geri dönüşüm ödevi için dört kaynak buldu: bir çevre kitabı, belediyenin resmî sitesi, bir oyuncak reklamı ve tanımadığı birinin paylaşımı. Hangi iki kaynak güvenilirdir?

    AReklam ve paylaşımBÇevre kitabı ve reklamCÇevre kitabı ve resmî siteDResmî site ve paylaşım
  4. 9.

    Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?

    AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
  5. 10.

    Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?

    ABitkileri sökmeliyizBBetonla kaplamalıyızCÇöp alanı yapmalıyızDAğaç dikmeliyiz
minikrota.com3. sınıf · 30. hafta (3–7 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 57434

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Acil Durum Numarası

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

Acil Durum Numarası

Trafik ve İlk Yardım Haftası’nda Tunç’un okuluna bir sağlık görevlisi geldi. Görevli, acil bir durumda 112’nin aranması gerektiğini anlattı. Telefonda sakin kalmak, adresi açıkça söylemek ve ne olduğunu kısaca anlatmak çok önemliydi. Telefonu kapatmadan önce görevlinin söylediklerini dinlemek de gerekiyordu.

Görevli, araçta her yolculukta emniyet kemeri takmanın hayat kurtardığını da söyledi. Akşam Tunç, küçük kardeşi Alaz’a ev adreslerini ezberletti. Mahallenin adını, sokağı ve kapı numarasını bir şarkı gibi tekrar ettiler. Hafta sonu ailece arabaya bindiklerinde Tunç, herkesin kemerini takıp takmadığını kontrol etti. Babası “Bugünkü trafik görevlimiz Tunç.” diyerek güldü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Tunç’un okuluna kim geldi?

    Bir sağlık görevlisi geldi.

  2. 2.Acil bir durumda hangi numara aranır?

    112 aranır.

  3. 3.Tunç kardeşine ev adresini nasıl ezberletti?

    Mahallenin adını, sokağı ve kapı numarasını birlikte bir şarkı gibi tekrar ederek ezberletti.

  4. 4.Sence telefonda adresi açıkça söylemek neden önemlidir?

    Örnek: Yardım ekipleri adresi doğru anlarsa olay yerine çabuk ulaşabilir.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“acil” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    hemen yapılması gereken, beklemeye gelmeyen
minikrota.com1/2 · Kod 57428
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tunç’un okuluna bir itfaiyeci geldi.DY
  2. 2.Görevli, telefonda adresin açıkça söylenmesi gerektiğini anlattı.DY
  3. 3.Tunç adresi kuzenine ezberletti.DY
  4. 4.Tunç arabada herkesin kemerini kontrol etti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Aile arabaya bindi.
  2. 2Tunç kardeşine adresi ezberletti.
  3. 1Sağlık görevlisi okula geldi.
  4. 4Tunç kemerleri kontrol etti.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Acil Durum Numarası

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 57428
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi

Gerçek ve mecaz anlam

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

Gerçek mi, mecaz mı? İşaretle

Tırnak içindeki söze bak.

GerçekMecaz
Bana çok “ağır” sözler söyledi.✓
Kış gelince hava “soğudu”.✓
Bu çanta çok “ağır”.✓
Arkadaşımın “kalbini kırdım”.✓
Bahçedeki gül bu sabah “açtı”.✓
Annem gömleği yıkadı, gömlek “tertemiz” oldu.✓
Ece sınıfta “parlak” bir fikir söyledi.✓

Mecaz anlamı açıkla

Cümlede ne anlatılmak isteniyor?

  1. 1.Öğretmenin sözleri içimi “ısıttı”.

    Sözler insanı mutlu etti, rahatlattı.

  2. 2.Dedem bize “tatlı” bir sesle masal anlattı.

    Hoş, insanın içini ısıtan bir sesle anlattı.

  3. 3.Onun “kalbi tertemizdir”.

    İyi niyetlidir, kimseye kötülük düşünmez.

“iğne” sözcüğüyle iki cümle kur

Birinde gerçek, birinde mecaz anlamda kullan.

  1. 1.Gerçek anlam:

    Örnek: İğneyle düğmeyi dikti.

  2. 2.Mecaz anlam:

    Örnek: Sözleri iğne gibi battı.
minikrota.comKod 57429
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Çevre ve alan

Matematik · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

1.Çevre20brAlan24br²
2.Çevre10brAlan6br²
3.Çevre14brAlan10br²
4.Çevre22brAlan28br²
5.Çevre16brAlan16br²
6.Çevre16brAlan15br²
7.Çevre12brAlan9br²
8.Çevre18brAlan14br²
minikrota.comKod 57430
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Haftalık problem · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

1Uzun kenarı 13 m, kısa kenarı 6 m olan dikdörtgen bir bahçeninçevresine çit çekilecek. Kaç metre çit gerekir?Çözüm13 + 6 + 13 + 6 = 38Cevap:38 m2Bir kenarı 13 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?Çözüm13 + 13 + 13 + 13 = 52Cevap:52 cm3Kenar uzunlukları 5 cm, 6 cm ve 6 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?Çözüm5 + 6 + 6 = 17Cevap:17 cm4Mert’in 413 lirası var. 99 liralık bir kitap ve 51 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?Çözüm413 − 99 = 314, 314 − 51 = 263Cevap:263 lira5Bir tren önce 391 kilometre, sonra 184 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?Çözüm391 + 184 = 575Cevap:575 kilometreSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 57431
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Geri dönüşüm ve tasarruf

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kâğıdın iki yüzünü de kullanmak tasarruftur.DY
  2. 2.Pikniğe gittiğimizde çöplerimizi orada bırakırız.DY
  3. 3.Ağaçlara zarar vermek doğayı korur.DY
  4. 4.Atık pilleri çöpe atmayız, pil toplama kutusuna atarız.DY
  5. 5.Kullanmadığımız odanın ışığını kapatırız.DY

Atıkları doğru kutuya ayır

KâğıtPlastikCamMetal
Karton kutu✓
Konserve kutusu✓
Cam şişe✓
Şampuan şişesi✓

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

ışığınıdönüşümkutusuna
  1. 1.Elektrik tasarrufu için boş odanın ışığını kapatırız.
  2. 2.Atık pilleri pil toplama kutusuna atarız.
  3. 3.Atıkların işlenip yeni ürünlere dönüştürülmesine geri dönüşüm denir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.comKod 57432
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?

    AIşık enerjisiniBHava akımınıCSes dalgalarınıDBesin maddelerini
  2. 2.

    Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?

    Tablo (Çimlenme deneyi): 1. kap Ilık dolap Islak Evet; 2. kap Buzdolabı Islak Hayır; 3. kap Ilık dolap Kuru HayırÇimlenme deneyiKapBulunduğu yerPamukÇimlendi mi?1. kapIlık dolapIslakEvet2. kapBuzdolabıIslakHayır3. kapIlık dolapKuruHayır
    AYalnızca soğuk ortamBSu ve uygun sıcaklıkCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam
  3. 3.

    Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?

    ASu, ılık ortam ve havaBMüzik ve renkli ışıkCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık
  4. 4.

    Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?

    AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCÖlçülü şekilde sulanmalıdırDKâğıtla örtülmelidir
  5. 5.

    Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?

    ASuyunBIşığınCHavanınDToprağın
  6. 6.

    Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?

    ASulama miktarınıBToprak türünüCSaksının büyüklüğünüDIşık alma durumunu
minikrota.com1/2 · Kod 57433
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

  1. 7.

    Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?

    AIşık üretimiBSes duymaCTutunma ve besinDIsı üretimi
  2. 8.

    Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?

    ASuBGürültülü müzikCIşıkDHava
  3. 9.

    Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?

    ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBütün bitkiler aynı miktarda su isterCBitkilerin su ihtiyacı farklıdırDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz
  4. 10.

    Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?

    A2. saksıB3. saksıCFark etmezD1. saksı
  5. 11.

    Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?

    ABitki hiç su istemezBÇok sulamak da zararlıdırCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir
  6. 12.

    Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?

    ASu ve ışıkBAynı saksıCAynı toprak türüDAynı bahçe
  7. 13.

    Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?

    ADaha yeşil ve sağlıklı olurBPencere önündekinden güçlü olurCÇiçek açarDRengi solar, sağlıksız görünür
minikrota.com2/2 · Kod 57433
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 3–7 Mayıs

  1. 1.

    Can her şeyi yerli yerine koyar. Ece ise oyun bitince oyuncaklarını yerde bırakır. Hangisi doğrudur?

    AEce düzenli, Can dağınıktır.BCan düzenli, Ece dağınıktır.CCan da Ece de düzenlidir.DCan da Ece de dağınıktır.
  2. 2.

    Sabah horozlar öttü. Ahırdaki inekler sağıldı, tavuklar kümesten çıkıp yem aradı. Olay nerede geçmektedir?

    AHayvanat bahçesindeBPazar yerindeCŞehir parkındaDÇiftlikte
  3. 3.

    Öğretmen sordu: “Bu çantayı kim unuttu?” Ada elini kaldırdı: “Benim, hemen alıyorum.” Çantanın sahibi kimdir?

    AÖğretmenBAdaCSınıf başkanıDOkul görevlisi
  4. 4.

    Çevresi 20 cm olan bir karenin bir kenarı kaç santimetredir?

    A80B10C5D4
  5. 5.

    Defne dikdörtgen biçimindeki masasının çevre uzunluğunu 200 cm tahmin etti. Masanın kenarları 70 cm ve 40 cm’dir. Defne’nin tahmini gerçek çevre uzunluğundan kaç santimetre eksiktir?

    A20B90C110D220
  1. 6.

    Kısa kenarı 5 cm, uzun kenarı 8 cm olan dikdörtgenin çevresi kaç santimetredir?

    A13B16C21D26
  2. 7.

    Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?

    AAğaçlarıBPetrolüCSuyuDTaşı
  3. 8.

    Mert geri dönüşüm ödevi için dört kaynak buldu: bir çevre kitabı, belediyenin resmî sitesi, bir oyuncak reklamı ve tanımadığı birinin paylaşımı. Hangi iki kaynak güvenilirdir?

    AReklam ve paylaşımBÇevre kitabı ve reklamCÇevre kitabı ve resmî siteDResmî site ve paylaşım
  4. 9.

    Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?

    AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
  5. 10.

    Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?

    ABitkileri sökmeliyizBBetonla kaplamalıyızCÇöp alanı yapmalıyızDAğaç dikmeliyiz
minikrota.comKod 57434

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 30. hafta problemleri · 3. sınıf 30. hafta paragrafı · 3. sınıf 30. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 30. hafta · 2. sınıf 30. hafta · 4. sınıf 30. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 12. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 3–7 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çevre uzunluğunu tahmin etme · sıvı miktarını tahmin etme (MAT.3.3.4, MAT.3.3.5), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.