Minik Rota
Menü

3. sınıf 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 3. Hafta

28 Eylül–2 Ekim haftası (yılın 3. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Ekranda çözCevap anahtarını kaldırYeni sorular

Kod 81450 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Yaşıyoruz—
MatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılarMAT.3.1.4, MAT.3.1.5
Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2
Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır
00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

Türkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?

Türkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?

Türkçe · Neden-sonuç ilişkisi

Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?

Matematik · İleriye ve geriye ritmik sayma

Bir çiftçi her dakika 4 fide dikiyor. İlk dakika 4, ikinci dakika 8, üçüncü dakika 12 fide dikilmiş oluyor. 9. dakikanın sonunda toplam kaç fide dikilmiş olur?

Matematik · İleriye ve geriye ritmik sayma

Geriye doğru ritmik sayma: 900, 800, 700, 600, … Bu kurala göre 600’den sonra gelen sayı kaçtır?

Matematik · İleriye ve geriye ritmik sayma

8, 16, 24, 32, … şeklinde ileriye doğru ritmik sayarken 80 kaçıncı sayıdır?

Hayat Bilgisi · Güçlü yönlerim ve gelişim alanlarım

Aşağıdakilerden hangisi gelişime açık bir alanı geliştirmek için yapılacak bir davranış değildir?

Hayat Bilgisi · Güçlü yönlerim ve gelişim alanlarım

Mert’in arkadaşı, “Hiçbir şeyi iyi yapamıyorum.” diyor. Mert ona ne söylemelidir?

Fen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yolları

Ela, kelebeklerin neyle beslendiğini araştırıyor. Hangi kaynaktaki bilgiye en çok güvenebilir?

Fen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yolları

Defne, karıncaların hangi besini daha çok sevdiğini merak etti. Bahçeye şeker, ekmek ve peynir koydu; her birine gelen karıncaları sayıp defterine yazdı. Defne bilgiye hangi yollarla ulaşmıştır?

Cevap anahtarı ve açıklamalar

Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.

1B2A3C4D5A6C7B8D9D10A
SoruCevapKonuAçıklama
1BTürkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığıMetin yardım etmenin sevincini anlatır; diğer şıklar ayrıntılara ya da konu dışı bilgilere dayanır.
2ATürkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığıMetin, develerin çöl yaşamına uygun iki özelliğini anlatır.
3CTürkçe · Neden-sonuç ilişkisiBirinci cümlede önce sonuç (eldiven taktım), sonra neden (üşüdüm) gelir. Diğerlerinde neden önce söylenir.
4DMatematik · İleriye ve geriye ritmik sayma4 × 9 = 36. 32, 8. dakikanın sonundaki fide sayısıdır.
5AMatematik · İleriye ve geriye ritmik saymaSayılar 100’er azalıyor: 600 − 100 = 500. 50 azaltmak 550, 10 azaltmak 590 verir; 700 bir önceki sayıdır.
6CMatematik · İleriye ve geriye ritmik sayma80 ÷ 8 = 10; 80, 10. sayıdır.
7BHayat Bilgisi · Güçlü yönlerim ve gelişim alanlarımZorlanılan konuda çalışmamak ilerlemeyi engeller; diğerleri geliştirici davranışlardır.
8DHayat Bilgisi · Güçlü yönlerim ve gelişim alanlarımHerkesin güçlü yönleri vardır; arkadaşını cesaretlendirmek ve birlikte bulmaya çalışmak yapıcı davranıştır.
9DFen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıUzmanlarca hazırlanmış, kaynağı belli kitap ve ansiklopediler güvenilirdir. Masallar hayal ürünüdür; bilimsel bilgi kaynağı değildir.
10AFen Bilimleri · Bilimsel bilgiye ulaşma yollarıDefne farklı besinler koyarak bir deney düzenlemiş, gelen karıncaları sayıp yazarak veri kaydetmiştir. Bilimsel bilgiye ulaşmada her zaman aynı adımlar aynı sırayla izlenmez.

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

3. sınıf · 3. hafta · 1 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AKalemler çantaya konmalı.BYardım etmek mutlu eder.CSınıfta koşmak yasaktır.DHerkes kalem getirmeli.
  2. 2.

    Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?

    ADevelerin özellikleriBÇöldeki bitkilerCVahalardaki suDKervan yolları
  3. 3.

    Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?

    AÜşüdüğüm için eldiven taktım.BÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.CEldiven taktım; çünkü üşüdüm.DÜşüyünce eldiven taktım.
  4. 4.

    Bir çiftçi her dakika 4 fide dikiyor. İlk dakika 4, ikinci dakika 8, üçüncü dakika 12 fide dikilmiş oluyor. 9. dakikanın sonunda toplam kaç fide dikilmiş olur?

    A13B27C32D36
  5. 5.

    Geriye doğru ritmik sayma: 900, 800, 700, 600, … Bu kurala göre 600’den sonra gelen sayı kaçtır?

    A500B550C590D700
  1. 6.

    8, 16, 24, 32, … şeklinde ileriye doğru ritmik sayarken 80 kaçıncı sayıdır?

    A8B9C10D11
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi gelişime açık bir alanı geliştirmek için yapılacak bir davranış değildir?

    AÖğretmeninden destek istemekBZorlandığı konuda hiç çalışmamakCHer gün biraz tekrar yapmakDKüçük hedefler belirlemek
  3. 8.

    Mert’in arkadaşı, “Hiçbir şeyi iyi yapamıyorum.” diyor. Mert ona ne söylemelidir?

    AHaklısın, bir şey deneme.BBaşkaları senden iyi.CDüşünme, yapacak şey yok.DHerkesin güçlü yönü vardır, bulalım.
  4. 9.

    Ela, kelebeklerin neyle beslendiğini araştırıyor. Hangi kaynaktaki bilgiye en çok güvenebilir?

    AYazarı belirsiz paylaşımBYoldan geçenin sözüCBir masal kitabıDCanlılar ansiklopedisi
  5. 10.

    Defne, karıncaların hangi besini daha çok sevdiğini merak etti. Bahçeye şeker, ekmek ve peynir koydu; her birine gelen karıncaları sayıp defterine yazdı. Defne bilgiye hangi yollarla ulaşmıştır?

    ADeney yapma ve veri kaydetmeBUzmana sorma ve tahmin etmeCKitap okuma ve özet çıkarmaDBelgesel izleme ve resim çizme
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 81457

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

  1. 1.

    Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AKalemler çantaya konmalı.BYardım etmek mutlu eder.CSınıfta koşmak yasaktır.DHerkes kalem getirmeli.
  2. 2.

    Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?

    ADevelerin özellikleriBÇöldeki bitkilerCVahalardaki suDKervan yolları
  3. 3.

    Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?

    AÜşüdüğüm için eldiven taktım.BÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.CEldiven taktım; çünkü üşüdüm.DÜşüyünce eldiven taktım.
  4. 4.

    Bir çiftçi her dakika 4 fide dikiyor. İlk dakika 4, ikinci dakika 8, üçüncü dakika 12 fide dikilmiş oluyor. 9. dakikanın sonunda toplam kaç fide dikilmiş olur?

    A13B27C32D36
  5. 5.

    Geriye doğru ritmik sayma: 900, 800, 700, 600, … Bu kurala göre 600’den sonra gelen sayı kaçtır?

    A500B550C590D700
  1. 6.

    8, 16, 24, 32, … şeklinde ileriye doğru ritmik sayarken 80 kaçıncı sayıdır?

    A8B9C10D11
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi gelişime açık bir alanı geliştirmek için yapılacak bir davranış değildir?

    AÖğretmeninden destek istemekBZorlandığı konuda hiç çalışmamakCHer gün biraz tekrar yapmakDKüçük hedefler belirlemek
  3. 8.

    Mert’in arkadaşı, “Hiçbir şeyi iyi yapamıyorum.” diyor. Mert ona ne söylemelidir?

    AHaklısın, bir şey deneme.BBaşkaları senden iyi.CDüşünme, yapacak şey yok.DHerkesin güçlü yönü vardır, bulalım.
  4. 9.

    Ela, kelebeklerin neyle beslendiğini araştırıyor. Hangi kaynaktaki bilgiye en çok güvenebilir?

    AYazarı belirsiz paylaşımBYoldan geçenin sözüCBir masal kitabıDCanlılar ansiklopedisi
  5. 10.

    Defne, karıncaların hangi besini daha çok sevdiğini merak etti. Bahçeye şeker, ekmek ve peynir koydu; her birine gelen karıncaları sayıp defterine yazdı. Defne bilgiye hangi yollarla ulaşmıştır?

    ADeney yapma ve veri kaydetmeBUzmana sorma ve tahmin etmeCKitap okuma ve özet çıkarmaDBelgesel izleme ve resim çizme
minikrota.comKod 81457

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 3. hafta mini testi · 2. sınıf 3. hafta mini testi · 4. sınıf 3. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.