Minik Rota
Menü

3. sınıf 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. ders haftası

3. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi

28 Eylül–2 Ekim haftası (yılın 3. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 89031 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Yaşıyoruz—
MatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılarMAT.3.1.4, MAT.3.1.5
Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2
Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Fesleğenin Çizelgesi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiKesme işareti

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılar

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.1.4, MAT.3.1.5 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemRitmik sayma problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.1.4, MAT.3.1.5 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 3. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi

28 Eylül–2 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm

1. DÖNEM3HAFTA3. Hafta Ödevi3. sınıf · 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. haftasıTema: Değerlerimizle YaşıyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle YaşıyoruzMatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılarMAT.3.1.4, MAT.3.1.5Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 89031

1. bölüm

Haftalık paragraf: Fesleğenin Çizelgesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Fesleğenin Çizelgesi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Fesleğenin Çizelgesi

Şule’nin sınıfında pencerenin önünde bir fesleğen saksısı duruyordu. Saadet Hanım bu hafta bitkinin bakımını Şule’ye verdi. Şule bu görevden çok hoşlandı. Pazartesi ve salı günü toprağı parmağıyla yokladı, kuruysa biraz su verdi. Çarşamba günü ise teneffüste oyuna dalıp bitkiyi tamamen unuttu.

Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı. Şule çok üzüldü ve hemen toprağı suladı. Öğle arasında bitki yeniden dikleşmeye başladı. Şule bu kez unutmamak için küçük bir çizelge hazırladı. Bitkiye her baktığında çizelgeye bir işaret koydu. Cuma günü görevini Alpay’a devrederken çizelgeyi de ona verdi. “Bunu kullanırsan hiç unutmazsın.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fesleğen saksısı sınıfta nerede duruyordu?

  2. 2.Şule bitkiyi hangi gün unuttu?

  3. 3.Şule su vermeden önce toprağı nasıl kontrol ediyordu?

  4. 4.Sence Şule çizelgeyi neden Alpay’a verdi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yokladı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 89032
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Bu hafta bitkinin bakımı Alpay’a verilmişti.DY
  2. 2.Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı.DY
  3. 3.Şule bitkiyi teneffüste oyuna dalınca unuttu.DY
  4. 4.Fesleğen sulandıktan sonra bir daha dikleşmedi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Şule bir çizelge hazırladı.
  2. Fesleğenin yaprakları sarktı.
  3. Şule bitkiyi sulamayı unuttu.
  4. Öğretmen görevi Şule’ye verdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 89032

2. bölüm

Dil bilgisi: Kesme işareti

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Kesme işareti

Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kesme işareti hangi sözcüklerle ek arasına konur?

    ASıfatlarBEylemlerCCins adlarDÖzel adlar
  2. 2.

    Hangi cümlede kesme işareti doğru kullanılmıştır?

    ATürkiyenin başkenti Ankaradır.BTürkiye nin başkenti Ankara dır.CTürkiye’nin başkenti Ankara’dır.DTürkiye’nin başkenti Ankaradır.
  3. 3.

    Hangi cümlede iki kesme işareti de doğru kullanılmıştır?

    AEla’nın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.BElanın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.CEla’nın kedisi Pamuk un tüyleri beyaz.DEla’nın kedisi Pamukun’ tüyleri beyaz.
  4. 4.

    Ela yaz tatilinde Trabzon’a gitti. Orada dedesinin bahçe’sinde fındık topladı. Akşam Karadenizin kıyısında yürüdüler. Bu metinde kesme işaretiyle ilgili kaç yanlış vardır?

    A1B2C3D4
  5. 5.

    “izmire” sözcüğü doğru nasıl yazılır?

    Aİzmir’ eBIzmir’eCİzmir’eDizmir’e
  1. 6.

    Hangi cümlede kesme işareti eksiktir?

    AAli okula yürüdü.BKerem İzmire gitti.CEce bahçede oynadı.DAda kitap okuyor.
  2. 7.

    “Ece” sözcüğüne “-i” eki gelirse nasıl yazılır?

    AEce’iBEceyiCEce’ iDEce’yi
  3. 8.

    Hangi cümlede kesme işareti yanlış kullanılmıştır?

    AOkul’a erken geldim.BDefne’nin çantası yeşil.CAli’ye kitap verdim.DBursa’da yaşıyorlar.
  4. 9.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde kesme işareti kullanılmaz?

    AElif’eBAnkara’daCÇocuğaDAtatürk’ün
  5. 10.

    Yaz tatilini ............ geçireceğiz. Boşluğa hangisi gelmelidir?

    AAntalyadaBAntalya’ daCAntalya da’DAntalya’da
  6. 11.

    Kesme işareti ne için kullanılır?

    ACümleyi bitirmekBEki özel addan ayırmakCSoru sormakDSözü yarım bırakmak
  7. 12.

    Hangi yazılışta kesme işareti özel adla ekin arasına doğru konmuştur?

    ADeniz’leBDeniz’ leCDenizl’eDDeniz le’
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 89033
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Kesme işareti

Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Mertin Sözcüğü kesme işaretini koyarak doğru yaz.

  2. 2.

    Elanın Sözcüğü kesme işaretini koyarak doğru yaz.

  3. 3.

    Boşluğu doldur. Kesme işareti ............ adlarla ek arasına konur.

  4. 4.

    Atatürkün Sözcüğü kesme işaretini koyarak doğru yaz.

  5. 5.

    kerem ankarada yaşıyor Cümleyi büyük harf, kesme işareti ve noktalamaya dikkat ederek yeniden yaz.

  6. 6.

    okula Bu sözcüğe kesme işareti konur mu? Nedenini yaz.

  7. 7.

    Okulum Bursada. Cümleyi kesme işaretini koyarak doğru yaz.

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 89033

3. bölüm

Matematik: Ritmik sayma · Tek ve çift sayılar

MAT.3.1.4, MAT.3.1.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Ritmik sayma

Sayıların kaçar kaçar arttığını ya da azaldığını bul, boş kutulara yaz.

1.beşer ileri →
290305310315325
2.üçer geri ←
897891888879
3.üçer ileri →
867879882885888
4.ikişer ileri →
764768770776
5.üçer geri ←
312309306300297
6.onar geri ←
450440430390
7.beşer ileri →
675690695705
8.beşer ileri →
920945950955
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 89034

4. bölüm

Haftalık problem: Ritmik sayma problemleri

MAT.3.1.4, MAT.3.1.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Ritmik sayma

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Mert her gün 20 sayfa kitap okuyor. yirmişer ritmik sayarak 3. gününsonunda toplam kaç sayfa okuduğunu bul.ÇözümCevap:2600’den başlayarak geriye doğru onar sayıyoruz. 4. sayışta hangi sayıyısöyleriz?ÇözümCevap:3Defne’nin 135 bilyesi var. Kardeşinin, Defne’den 39 fazla bilyesi var.İkisinin toplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:4Defne’nin 337 lirası var. 159 liralık bir kitap ve 80 liralık bir defter aldı.Kaç lirası kaldı?ÇözümCevap:5Can’ın 132 pulu var. Ali’nin, Can’dan 65 fazla pulu var. Ali’nin kaç puluvar?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 89035

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Okuldaki hak ve sorumluluklar

HB.3.1.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Okulda hak ve sorumluluklar

Kazanım: HB.3.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?

    ADers saatini belirlemekBOkulun tatil günlerini seçmekCÖğretmeni seçmekDSaygı görmek
  2. 2.

    Defne, sınıf kurallarının belirlendiği toplantıda fikrini söyledi. Hangi hakkını kullandı?

    ADüşüncesini söyleme hakkınıBDers programı yapma hakkınıCOkulu yönetme hakkınıDÖğretmen değiştirme hakkını
  3. 3.

    Kerem kütüphaneden aldığı kitabı sağlam geri getirdi. Bu hangi sorumluluğa örnektir?

    ADerse geç kalmamakBNöbetçiye yardım etmekCOrtak eşyaları korumakDForma giymek
  4. 4.

    Top oynayan Barış, topun camı kırdığını fark etti. Barış’ın sorumluluğu hangisidir?

    AHiçbir şey olmamış gibi davranmakBÖğretmenine söylemekCSuçu arkadaşına atmakDTopu alıp kaçmak
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi diğer öğrencilerin haklarına saygıdır?

    AÇalışan arkadaşını rahatsız etmemekBEşyasını izinsiz almakCSınıfta bağırarak konuşmakDSıraya girmeden öne geçmek
  1. 6.

    Zil çalınca Ali oyunu bırakıp sıraya girdi. Hangi sorumluluğunu yerine getirdi?

    AOyun kuralı koymakBÇantayı hazırlamakCOkul kurallarına uymakDÖdevi kontrol etmek
  2. 7.

    Sınıf kitaplığının kuralı: “Kitabı en geç 7 gün içinde geri getir.” Ada kitabı 5, Can 9, Ece 7, Mert 10 gün sonra getirdi. Kurala uymayan öğrenciler hangileridir?

    AAda ve EceBCan ve MertCEce ve MertDAda ve Can
  3. 8.

    Bir arkadaşı Cem’e sürekli lakap takıyor. Bunu gören Mert ne yapmalıdır?

    ACem’i oyuna almamalıBLakap takanlara katılmalıCGörmezden gelmeliDÖğretmenine haber vermeli
  4. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki sorumluluğudur?

    AOkul eşyalarına özen göstermekBDerse istediği saatte girmekCTeneffüs süresini uzatmakDÖdevleri hiç yapmamak
  5. 10.

    Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?

    AYerinden kalkıp bağırmalıBSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıCDefterine yazı yazmalıDParmak kaldırıp söz istemeli
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 89036
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Okulda hak ve sorumluluklar

Kazanım: HB.3.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Eğitim görme hakkının karşılığı olan bir sorumluluk yaz. (17 puan)

  2. 2.

    Sınıfta ortak bir karar alınacağı zaman, herkesin fikri nasıl sayılır? (17 puan)

  3. 3.

    Elif ders çalışırken sıra arkadaşı Mert yüksek sesle şarkı söylüyor. Mert, Elif’in hangi hakkına saygı göstermiyor? (17 puan)

  4. 4.

    Sıraya yazı yazmamak hangi sorumluluğumuza örnektir? (16 puan)

  5. 5.

    Okul kuralları ne için vardır? (16 puan)

  6. 6.

    Okulda bir arkadaşına zarar verildiğini gören öğrenci hangi yetişkine haber vermelidir? (17 puan)

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 89036

6. bölüm

Fen Bilimleri: Bilim insanlarının özellikleri

FB.3.1.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilim insanlarının özellikleri

Kazanım: FB.3.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Bir bilim insanı çalışırken güvenlik kurallarına neden uyar?

    AKimse zarar görmesin diyeBİşi çabuk bitirmek içinCHerkes onu fark etsin diyeDSonucu değiştirmek için
  2. 2.

    Hangisi bir bilim insanından beklenmeyen bir davranıştır?

    AGözlem yapıp not almakBSonuçları değiştirmekCSabırla çalışmakDFarklı fikre saygı duymak
  3. 3.

    Ada her gün havanın sıcaklığını ölçüp yazıyor. Bu, bilim insanlarının hangi özelliğine benzer?

    AÇabuk sıkılıp bırakmaBBaşkasından kopyalamaCSonucu değiştirmeDDüzenli kayıt tutma
  4. 4.

    Bilim insanı olmak için hangisi gereklidir?

    AUzun boylu olmakBYaşça büyük olmakCMerak ve sabırDÇok güçlü olmak
  5. 5.

    Hangi söz bilim insanı gibi düşünen birine aittir?

    ABence öyle, denemem.BKendim deneyip göreceğim.CSorgulamam, doğrudur.DSonuç çıkmazsa bırakırım.
  1. 6.

    Bir bilim insanı deneyinde beklediği sonucu bulamadı. Ne yapması beklenir?

    ADeneyi tekrar ederBSonucu uydururCDeneyi hemen bırakırDSonucu kimseye söylemez
  2. 7.

    Bilim insanları bulduklarını neden başkalarıyla paylaşır?

    AHerkesi yanıltmak içinBBilgi unutulsun diyeCKimse denemesin diyeDHerkes yararlansın diye
  3. 8.

    Hangisi bir bilim insanının özelliğidir?

    AHiç soru sormazBSonuçları saklarCMerak edip araştırırDKanıt aramaz
  4. 9.

    Farklı ülkelerden bilim insanları bir hastalığı birlikte araştırıyor. Bu, onların hangi özelliğidir?

    AYalnız çalışmalarıBKimseye güvenmemeleriCSonuç saklamalarıDİş birliği yapmaları
  5. 10.

    Hangisi bilim insanlarının ortak olmayan bir özelliğidir?

    AMeraklı olmalarıBSabırlı olmalarıCÇalıştıkları konuDDürüst olmaları
  6. 11.

    Bilim insanlarından Ayşe bitkileri, Mert yıldızları, Ece deniz canlılarını inceliyor. Üçünün ortak özelliği nedir?

    AMerak edip araştırmalarıBAynı yerde çalışmalarıCAynı araçları kullanmalarıDAynı konuyu incelemeleri
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 89037
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilim insanlarının özellikleri

Kazanım: FB.3.1.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Bir bilim insanının sahip olduğu iki özelliği yazınız. (16 puan)

  2. 2.

    Bilim insanları bir çalışmaya hangi duyguyla başlar? (17 puan)

  3. 3.

    Bilim insanı olmak için kız ya da erkek olmak önemli midir? Nedenini yazınız. (17 puan)

  4. 4.

    Bir bilim insanı bulduklarını başkalarına nasıl duyurabilir? Bir yol yazınız. (17 puan)

  5. 5.

    Bir deney beklediğimizden farklı sonuç verirse bilim insanı gibi ne yapmalıyız? (16 puan)

  6. 6.

    Bilim insanları gözlem ve ölçüm sonuçlarını neden doğru biçimde kaydeder? (17 puan)

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 89037

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AMusluklar sağlam olmalıdır.BSu yalnızca içmek içindir.CSuyu dikkatli kullanmalıyız.DHer eve havuz yapılmalıdır.
  2. 2.

    Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?

    AÇiçek rengiBKovan boyuCArı hızıDBal yapımı
  3. 3.

    Ada’nın gözleri uzun süre okuyunca yoruldu. Bu yüzden kitaba ara verdi. Ada kitaba neden ara verdi?

    AKitap bitti.BGözü yoruldu.CKitabı sevmedi.DAnnesi çağırdı.
  4. 4.

    Elif 10’ar 10’ar ileriye doğru sayıyor: 10, 20, 30, 40, … Elif’in 7. sayısı kaçtır?

    A7B50C60D70
  5. 5.

    Deniz 90’dan başlayarak geriye doğru 9’ar sayıyor: 90, 81, 72, … Deniz’in 5. sayısı kaçtır?

    A54B63C72D81
  6. 6.

    Ali 15’ten başlayarak ileriye doğru 5’er sayıyor: 15, 20, 25, … Ali’nin 6. sayısı kaçtır?

    A35B40C45D50
  1. 7.

    Mert’in arkadaşı, “Hiçbir şeyi iyi yapamıyorum.” diyor. Mert ona ne söylemelidir?

    AHerkesin güçlü yönü vardır, bulalım.BHaklısın, bir şey deneme.CBaşkaları senden iyi.DDüşünme, yapacak şey yok.
  2. 8.

    Kerem kitap okumayı sever ama toplama çıkarmada sık hata yapar. Gelişime açık alanı hangisidir?

    AOkumaBAnlatmaCMatematikDArkadaşlık kurma
  3. 9.

    Aşağıdakilerden hangisi deney yaparak bilgi edinmeye örnektir?

    ABitkiler hakkında belgesel izlemekBÇiçeğin resmini çizmekCBitki adlarını ezberlemekDBir saksıyı sulayıp ötekini sulamamak
  4. 10.

    Can, gökyüzündeki kara bulutlara bakıp “Birazdan yağmur yağacak.” dedi. Can’ın bu sözü aşağıdakilerden hangisidir?

    AGözlem sonucuBTahminCÖlçüm sonucuDDeney sonucu
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 89038

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 3. hafta problemleri · 3. sınıf 3. hafta paragrafı · 3. sınıf 3. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 3. hafta · 2. sınıf 3. hafta · 4. sınıf 3. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 28 Eylül–2 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte ritmik sayma · tek ve çift sayılar (MAT.3.1.4, MAT.3.1.5), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.