3. sınıf 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. ders haftası

3. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi

28 Eylül–2 Ekim haftası (yılın 3. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 27200. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Yaşıyoruz—
MatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılarMAT.3.1.4, MAT.3.1.5
Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2
Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Fesleğenin Çizelgesi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiKesme işareti

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılar

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.1.4, MAT.3.1.5 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemRitmik sayma problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.1.4, MAT.3.1.5 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 3. hafta · 9 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 1. Dönem 3. Hafta Ödevi

28 Eylül–2 Ekim · Değerlerimizle Yaşıyoruz · 7 bölüm

1. DÖNEM3HAFTA3. Hafta Ödevi3. sınıf · 28 Eylül–2 Ekim · yılın 3. haftasıTema: Değerlerimizle YaşıyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle YaşıyoruzMatematikRitmik sayma · Tek ve çift sayılarMAT.3.1.4, MAT.3.1.5Hayat BilgisiOkuldaki hak ve sorumluluklarHB.3.1.2Fen BilimleriBilim insanlarının özellikleriFB.3.1.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27200

1. bölüm

Haftalık paragraf: Fesleğenin Çizelgesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Fesleğenin Çizelgesi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Fesleğenin Çizelgesi

Şule’nin sınıfında pencerenin önünde bir fesleğen saksısı duruyordu. Saadet Hanım bu hafta bitkinin bakımını Şule’ye verdi. Şule bu görevden çok hoşlandı. Pazartesi ve salı günü toprağı parmağıyla yokladı, kuruysa biraz su verdi. Çarşamba günü ise teneffüste oyuna dalıp bitkiyi tamamen unuttu.

Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı. Şule çok üzüldü ve hemen toprağı suladı. Öğle arasında bitki yeniden dikleşmeye başladı. Şule bu kez unutmamak için küçük bir çizelge hazırladı. Bitkiye her baktığında çizelgeye bir işaret koydu. Cuma günü görevini Alpay’a devrederken çizelgeyi de ona verdi. “Bunu kullanırsan hiç unutmazsın.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fesleğen saksısı sınıfta nerede duruyordu?

  2. 2.Şule bitkiyi hangi gün unuttu?

  3. 3.Şule su vermeden önce toprağı nasıl kontrol ediyordu?

  4. 4.Sence Şule çizelgeyi neden Alpay’a verdi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yokladı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 27201
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Bu hafta bitkinin bakımı Alpay’a verilmişti.DY
  2. 2.Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı.DY
  3. 3.Şule bitkiyi teneffüste oyuna dalınca unuttu.DY
  4. 4.Fesleğen sulandıktan sonra bir daha dikleşmedi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Şule bir çizelge hazırladı.
  2. Öğretmen görevi Şule’ye verdi.
  3. Fesleğenin yaprakları sarktı.
  4. Şule bitkiyi sulamayı unuttu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 27201

2. bölüm

Dil bilgisi: Kesme işareti

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Kesme işareti

Kazanım: T.Y.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yaz tatilini ............ geçireceğiz. Boşluğa hangisi gelmelidir?

    AAntalya’daBAntalyadaCAntalya’ daDAntalya da’
  2. 2.

    “Ece” sözcüğüne “-i” eki gelirse nasıl yazılır?

    AEce’iBEceyiCEce’yiDEce’ i
  3. 3.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde kesme işareti kullanılmaz?

    AElif’eBAnkara’daCAtatürk’ünDÇocuğa
  4. 4.

    “izmire” sözcüğü doğru nasıl yazılır?

    Aİzmir’eBİzmir’ eCIzmir’eDizmir’e
  5. 5.

    Kesme işareti hangi sözcüklerle ek arasına konur?

    ASıfatlarBEylemlerCCins adlarDÖzel adlar
  6. 6.

    Hangi cümlede kesme işareti eksiktir?

    AAli okula yürüdü.BEce bahçede oynadı.CKerem İzmire gitti.DAda kitap okuyor.
  7. 7.

    Kesme işareti ne için kullanılır?

    ACümleyi bitirmekBEki özel addan ayırmakCSoru sormakDSözü yarım bırakmak
  1. 8.

    Hangi yazılışta kesme işareti özel adla ekin arasına doğru konmuştur?

    ADeniz’ leBDenizl’eCDeniz le’DDeniz’le
  2. 9.

    Hangi cümlede kesme işareti yanlış kullanılmıştır?

    AOkul’a erken geldim.BDefne’nin çantası yeşil.CAli’ye kitap verdim.DBursa’da yaşıyorlar.
  3. 10.

    Hangi cümlede iki kesme işareti de doğru kullanılmıştır?

    AElanın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.BEla’nın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.CEla’nın kedisi Pamuk un tüyleri beyaz.DEla’nın kedisi Pamukun’ tüyleri beyaz.
  4. 11.

    Ela yaz tatilinde Trabzon’a gitti. Orada dedesinin bahçe’sinde fındık topladı. Akşam Karadenizin kıyısında yürüdüler. Bu metinde kesme işaretiyle ilgili kaç yanlış vardır?

    A1B2C3D4
  5. 12.

    Hangi cümlede kesme işareti doğru kullanılmıştır?

    ATürkiyenin başkenti Ankaradır.BTürkiye nin başkenti Ankara dır.CTürkiye’nin başkenti Ankara’dır.DTürkiye’nin başkenti Ankaradır.
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27202

3. bölüm

Matematik: Ritmik sayma · Tek ve çift sayılar

MAT.3.1.4, MAT.3.1.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Ritmik sayma

Sayıların kaçar kaçar arttığını ya da azaldığını bul, boş kutulara yaz.

1.ikişer geri ←
210206204198196
2.onar geri ←
390380370350330
3.dörder ileri →
400404408412
4.ikişer geri ←
320318314306
5.beşer geri ←
415395390380
6.ikişer ileri →
350352356360364
7.onar geri ←
430420390380
8.ikişer ileri →
2628303234
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27203

4. bölüm

Haftalık problem: Ritmik sayma problemleri

MAT.3.1.4, MAT.3.1.5

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Ritmik sayma

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1700’den başlayarak geriye doğru yüzer sayıyoruz. 4. sayışta hangi sayıyısöyleriz?ÇözümCevap:2Ada her gün 50 sayfa kitap okuyor. ellişer ritmik sayarak 5. gününsonunda toplam kaç sayfa okuduğunu bul.ÇözümCevap:3Okul kütüphanesinde 287 hikâye kitabı ve 417 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?ÇözümCevap:4Okul kütüphanesinde 753 hikâye kitabı ve 292 bilgi kitabı var. Hikâyekitapları bilgi kitaplarından kaç tane fazladır?ÇözümCevap:5Ayşe’nin 423 lirası var. 188 liralık bir kitap ve 41 liralık bir defter aldı.Kaç lirası kaldı?ÇözümCevap:6Bir manavda sabah 320 kilogram elma vardı. Öğleden sonra 341kilogram elma daha geldi. Manavda kaç kilogram elma oldu?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27204

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Okuldaki hak ve sorumluluklar

HB.3.1.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Okulda hak ve sorumluluklar

Kazanım: HB.3.1.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?

    AYerinden kalkıp bağırmalıBSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıCParmak kaldırıp söz istemeliDDefterine yazı yazmalı
  2. 2.

    Kerem kütüphaneden aldığı kitabı sağlam geri getirdi. Bu hangi sorumluluğa örnektir?

    AOrtak eşyaları korumakBDerse geç kalmamakCNöbetçiye yardım etmekDForma giymek
  3. 3.

    Zil çalınca Ali oyunu bırakıp sıraya girdi. Hangi sorumluluğunu yerine getirdi?

    AOyun kuralı koymakBÇantayı hazırlamakCÖdevi kontrol etmekDOkul kurallarına uymak
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?

    ADers saatini belirlemekBSaygı görmekCOkulun tatil günlerini seçmekDÖğretmeni seçmek
  5. 5.

    Defne, sınıf kurallarının belirlendiği toplantıda fikrini söyledi. Hangi hakkını kullandı?

    ADers programı yapma hakkınıBOkulu yönetme hakkınıCÖğretmen değiştirme hakkınıDDüşüncesini söyleme hakkını
  1. 6.

    Top oynayan Barış, topun camı kırdığını fark etti. Barış’ın sorumluluğu hangisidir?

    AHiçbir şey olmamış gibi davranmakBSuçu arkadaşına atmakCÖğretmenine söylemekDTopu alıp kaçmak
  2. 7.

    Bir arkadaşı Cem’e sürekli lakap takıyor. Bunu gören Mert ne yapmalıdır?

    ACem’i oyuna almamalıBÖğretmenine haber vermeliCLakap takanlara katılmalıDGörmezden gelmeli
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi diğer öğrencilerin haklarına saygıdır?

    AÇalışan arkadaşını rahatsız etmemekBEşyasını izinsiz almakCSınıfta bağırarak konuşmakDSıraya girmeden öne geçmek
  4. 9.

    Sınıf kitaplığının kuralı: “Kitabı en geç 7 gün içinde geri getir.” Ada kitabı 5, Can 9, Ece 7, Mert 10 gün sonra getirdi. Kurala uymayan öğrenciler hangileridir?

    AAda ve EceBEce ve MertCAda ve CanDCan ve Mert
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki sorumluluğudur?

    ADerse istediği saatte girmekBOkul eşyalarına özen göstermekCTeneffüs süresini uzatmakDÖdevleri hiç yapmamak
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27205

6. bölüm

Fen Bilimleri: Bilim insanlarının özellikleri

FB.3.1.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilim insanlarının özellikleri

Kazanım: FB.3.1.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Farklı ülkelerden bilim insanları bir hastalığı birlikte araştırıyor. Bu, onların hangi özelliğidir?

    Aİş birliği yapmalarıBYalnız çalışmalarıCKimseye güvenmemeleriDSonuç saklamaları
  2. 2.

    Hangi söz bilim insanı gibi düşünen birine aittir?

    ABence öyle, denemem.BSorgulamam, doğrudur.CKendim deneyip göreceğim.DSonuç çıkmazsa bırakırım.
  3. 3.

    Bilim insanı olmak için hangisi gereklidir?

    AUzun boylu olmakBMerak ve sabırCYaşça büyük olmakDÇok güçlü olmak
  4. 4.

    Bir bilim insanı çalışırken güvenlik kurallarına neden uyar?

    Aİşi çabuk bitirmek içinBHerkes onu fark etsin diyeCSonucu değiştirmek içinDKimse zarar görmesin diye
  5. 5.

    Ada her gün havanın sıcaklığını ölçüp yazıyor. Bu, bilim insanlarının hangi özelliğine benzer?

    AÇabuk sıkılıp bırakmaBBaşkasından kopyalamaCSonucu değiştirmeDDüzenli kayıt tutma
  1. 6.

    Bilim insanları bulduklarını neden başkalarıyla paylaşır?

    AHerkesi yanıltmak içinBHerkes yararlansın diyeCBilgi unutulsun diyeDKimse denemesin diye
  2. 7.

    Bir bilim insanı deneyinde beklediği sonucu bulamadı. Ne yapması beklenir?

    ASonucu uydururBDeneyi hemen bırakırCDeneyi tekrar ederDSonucu kimseye söylemez
  3. 8.

    Hangisi bir bilim insanından beklenmeyen bir davranıştır?

    ASonuçları değiştirmekBGözlem yapıp not almakCSabırla çalışmakDFarklı fikre saygı duymak
  4. 9.

    Bilim insanlarından Ayşe bitkileri, Mert yıldızları, Ece deniz canlılarını inceliyor. Üçünün ortak özelliği nedir?

    AAynı yerde çalışmalarıBAynı araçları kullanmalarıCAynı konuyu incelemeleriDMerak edip araştırmaları
  5. 10.

    Hangisi bilim insanlarının ortak olmayan bir özelliğidir?

    AMeraklı olmalarıBSabırlı olmalarıCÇalıştıkları konuDDürüst olmaları
  6. 11.

    Hangisi bir bilim insanının özelliğidir?

    AMerak edip araştırırBHiç soru sormazCSonuçları saklarDKanıt aramaz
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27206

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    ASözcükler kitaptan öğrenilir.BKitap okumanın yararları vardır.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli.
  2. 2.

    Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?

    AGüneşin ÖnemiBBizi Aydınlatan GüneşCGüneş OlmasaydıDBulutların Oluşumu
  3. 3.

    Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?

    AYağmursuzlukBFazla suCSık dikimDGölge
  4. 4.

    Yaren 80’den başlayarak geriye doğru 8’er sayıyor. 80 birinci sayı olduğuna göre 40’a kaçıncı sayıda ulaşır?

    A10B7C6D5
  5. 5.

    Bir çiftçi her dakika 4 fide dikiyor. İlk dakika 4, ikinci dakika 8, üçüncü dakika 12 fide dikilmiş oluyor. 9. dakikanın sonunda toplam kaç fide dikilmiş olur?

    A13B27C32D36
  6. 6.

    Mert 2’şer 2’şer ritmik sayıyor: 2, 4, 6, 8, … Mert’in 25. sayısı kaçtır?

    A50B48C46D25
  1. 7.

    Poyraz şarkı söylemeyi sever, sesini güzel kullanır. Hangi etkinlik güçlü yönüne uygundur?

    ASatranç turnuvasıBDoğa yürüyüşüCOkul korosuDMaket uçak yapımı
  2. 8.

    Güçlü yönlerimizi bulmak için hangisini yapmalıyız?

    ABaşkalarını aynen kopyalamalıyızBNeleri severek yaptığımıza bakmalıyızCYeni şeyleri hiç denememeliyizDİlk zorlukta vazgeçmeliyiz
  3. 9.

    Defne, karıncaların hangi besini daha çok sevdiğini merak etti. Bahçeye şeker, ekmek ve peynir koydu; her birine gelen karıncaları sayıp defterine yazdı. Defne bilgiye hangi yollarla ulaşmıştır?

    AUzmana sorma ve tahmin etmeBKitap okuma ve özet çıkarmaCDeney yapma ve veri kaydetmeDBelgesel izleme ve resim çizme
  4. 10.

    Ela, kelebeklerin neyle beslendiğini araştırıyor. Hangi kaynaktaki bilgiye en çok güvenebilir?

    ACanlılar ansiklopedisiBYazarı belirsiz paylaşımCYoldan geçenin sözüDBir masal kitabı
minikrota.com3. sınıf · 3. hafta (28 Eylül–2 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27207

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Fesleğenin Çizelgesi

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

Fesleğenin Çizelgesi

Şule’nin sınıfında pencerenin önünde bir fesleğen saksısı duruyordu. Saadet Hanım bu hafta bitkinin bakımını Şule’ye verdi. Şule bu görevden çok hoşlandı. Pazartesi ve salı günü toprağı parmağıyla yokladı, kuruysa biraz su verdi. Çarşamba günü ise teneffüste oyuna dalıp bitkiyi tamamen unuttu.

Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı. Şule çok üzüldü ve hemen toprağı suladı. Öğle arasında bitki yeniden dikleşmeye başladı. Şule bu kez unutmamak için küçük bir çizelge hazırladı. Bitkiye her baktığında çizelgeye bir işaret koydu. Cuma günü görevini Alpay’a devrederken çizelgeyi de ona verdi. “Bunu kullanırsan hiç unutmazsın.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Fesleğen saksısı sınıfta nerede duruyordu?

    Pencerenin önünde duruyordu.
  2. 2.Şule bitkiyi hangi gün unuttu?

    Çarşamba günü unuttu.
  3. 3.Şule su vermeden önce toprağı nasıl kontrol ediyordu?

    Toprağı parmağıyla yokluyordu.
  4. 4.Sence Şule çizelgeyi neden Alpay’a verdi?

    Örnek: Alpay da bitkiyi unutmasın ve görevini düzenli yapsın diye verdi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yokladı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    dokunarak kontrol etti
minikrota.com1/2 · Kod 27201
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Bu hafta bitkinin bakımı Alpay’a verilmişti.DY
  2. 2.Perşembe sabahı fesleğenin yaprakları sarkmıştı.DY
  3. 3.Şule bitkiyi teneffüste oyuna dalınca unuttu.DY
  4. 4.Fesleğen sulandıktan sonra bir daha dikleşmedi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 4Şule bir çizelge hazırladı.
  2. 1Öğretmen görevi Şule’ye verdi.
  3. 3Fesleğenin yaprakları sarktı.
  4. 2Şule bitkiyi sulamayı unuttu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Fesleğenin Çizelgesi

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 27201
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi

Kesme işareti

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

  1. 1.

    Yaz tatilini ............ geçireceğiz. Boşluğa hangisi gelmelidir?

    AAntalya’daBAntalyadaCAntalya’ daDAntalya da’
  2. 2.

    “Ece” sözcüğüne “-i” eki gelirse nasıl yazılır?

    AEce’iBEceyiCEce’yiDEce’ i
  3. 3.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde kesme işareti kullanılmaz?

    AElif’eBAnkara’daCAtatürk’ünDÇocuğa
  4. 4.

    “izmire” sözcüğü doğru nasıl yazılır?

    Aİzmir’eBİzmir’ eCIzmir’eDizmir’e
  5. 5.

    Kesme işareti hangi sözcüklerle ek arasına konur?

    ASıfatlarBEylemlerCCins adlarDÖzel adlar
  6. 6.

    Hangi cümlede kesme işareti eksiktir?

    AAli okula yürüdü.BEce bahçede oynadı.CKerem İzmire gitti.DAda kitap okuyor.
  7. 7.

    Kesme işareti ne için kullanılır?

    ACümleyi bitirmekBEki özel addan ayırmakCSoru sormakDSözü yarım bırakmak
  1. 8.

    Hangi yazılışta kesme işareti özel adla ekin arasına doğru konmuştur?

    ADeniz’ leBDenizl’eCDeniz le’DDeniz’le
  2. 9.

    Hangi cümlede kesme işareti yanlış kullanılmıştır?

    AOkul’a erken geldim.BDefne’nin çantası yeşil.CAli’ye kitap verdim.DBursa’da yaşıyorlar.
  3. 10.

    Hangi cümlede iki kesme işareti de doğru kullanılmıştır?

    AElanın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.BEla’nın kedisi Pamuk’un tüyleri beyaz.CEla’nın kedisi Pamuk un tüyleri beyaz.DEla’nın kedisi Pamukun’ tüyleri beyaz.
  4. 11.

    Ela yaz tatilinde Trabzon’a gitti. Orada dedesinin bahçe’sinde fındık topladı. Akşam Karadenizin kıyısında yürüdüler. Bu metinde kesme işaretiyle ilgili kaç yanlış vardır?

    A1B2C3D4
  5. 12.

    Hangi cümlede kesme işareti doğru kullanılmıştır?

    ATürkiyenin başkenti Ankaradır.BTürkiye nin başkenti Ankara dır.CTürkiye’nin başkenti Ankara’dır.DTürkiye’nin başkenti Ankaradır.
minikrota.comKod 27202
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Ritmik sayma

Matematik · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

1.ikişer geri ←
210208206204202200198196
2.onar geri ←
390380370360350340330320
3.dörder ileri →
400404408412416420424428
4.ikişer geri ←
320318316314312310308306
5.beşer geri ←
415410405400395390385380
6.ikişer ileri →
350352354356358360362364
7.onar geri ←
430420410400390380370360
8.ikişer ileri →
2426283032343638
minikrota.comKod 27203
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Ritmik sayma

Haftalık problem · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

1700’den başlayarak geriye doğru yüzer sayıyoruz. 4. sayışta hangi sayıyısöyleriz?Çözüm700, 600, 500, 400, 300Cevap:3002Ada her gün 50 sayfa kitap okuyor. ellişer ritmik sayarak 5. gününsonunda toplam kaç sayfa okuduğunu bul.Çözüm50, 100, 150, 200, 250Cevap:250 sayfa3Okul kütüphanesinde 287 hikâye kitabı ve 417 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?Çözüm287 + 417 = 704Cevap:704 kitap4Okul kütüphanesinde 753 hikâye kitabı ve 292 bilgi kitabı var. Hikâyekitapları bilgi kitaplarından kaç tane fazladır?Çözüm753 − 292 = 461Cevap:461 kitap5Ayşe’nin 423 lirası var. 188 liralık bir kitap ve 41 liralık bir defter aldı.Kaç lirası kaldı?Çözüm423 − 188 = 235, 235 − 41 = 194Cevap:194 lira6Bir manavda sabah 320 kilogram elma vardı. Öğleden sonra 341kilogram elma daha geldi. Manavda kaç kilogram elma oldu?Çözüm320 + 341 = 661Cevap:661 kilogram
minikrota.comKod 27204
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Okulda hak ve sorumluluklar

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

  1. 1.

    Sınıfta konuşmak isteyen öğrenci nasıl davranmalıdır?

    AYerinden kalkıp bağırmalıBSıra arkadaşıyla fısıldaşmalıCParmak kaldırıp söz istemeliDDefterine yazı yazmalı
  2. 2.

    Kerem kütüphaneden aldığı kitabı sağlam geri getirdi. Bu hangi sorumluluğa örnektir?

    AOrtak eşyaları korumakBDerse geç kalmamakCNöbetçiye yardım etmekDForma giymek
  3. 3.

    Zil çalınca Ali oyunu bırakıp sıraya girdi. Hangi sorumluluğunu yerine getirdi?

    AOyun kuralı koymakBÇantayı hazırlamakCÖdevi kontrol etmekDOkul kurallarına uymak
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki hakkıdır?

    ADers saatini belirlemekBSaygı görmekCOkulun tatil günlerini seçmekDÖğretmeni seçmek
  5. 5.

    Defne, sınıf kurallarının belirlendiği toplantıda fikrini söyledi. Hangi hakkını kullandı?

    ADers programı yapma hakkınıBOkulu yönetme hakkınıCÖğretmen değiştirme hakkınıDDüşüncesini söyleme hakkını
  1. 6.

    Top oynayan Barış, topun camı kırdığını fark etti. Barış’ın sorumluluğu hangisidir?

    AHiçbir şey olmamış gibi davranmakBSuçu arkadaşına atmakCÖğretmenine söylemekDTopu alıp kaçmak
  2. 7.

    Bir arkadaşı Cem’e sürekli lakap takıyor. Bunu gören Mert ne yapmalıdır?

    ACem’i oyuna almamalıBÖğretmenine haber vermeliCLakap takanlara katılmalıDGörmezden gelmeli
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi diğer öğrencilerin haklarına saygıdır?

    AÇalışan arkadaşını rahatsız etmemekBEşyasını izinsiz almakCSınıfta bağırarak konuşmakDSıraya girmeden öne geçmek
  4. 9.

    Sınıf kitaplığının kuralı: “Kitabı en geç 7 gün içinde geri getir.” Ada kitabı 5, Can 9, Ece 7, Mert 10 gün sonra getirdi. Kurala uymayan öğrenciler hangileridir?

    AAda ve EceBEce ve MertCAda ve CanDCan ve Mert
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki sorumluluğudur?

    ADerse istediği saatte girmekBOkul eşyalarına özen göstermekCTeneffüs süresini uzatmakDÖdevleri hiç yapmamak
minikrota.comKod 27205
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bilim insanlarının özellikleri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

  1. 1.

    Farklı ülkelerden bilim insanları bir hastalığı birlikte araştırıyor. Bu, onların hangi özelliğidir?

    Aİş birliği yapmalarıBYalnız çalışmalarıCKimseye güvenmemeleriDSonuç saklamaları
  2. 2.

    Hangi söz bilim insanı gibi düşünen birine aittir?

    ABence öyle, denemem.BSorgulamam, doğrudur.CKendim deneyip göreceğim.DSonuç çıkmazsa bırakırım.
  3. 3.

    Bilim insanı olmak için hangisi gereklidir?

    AUzun boylu olmakBMerak ve sabırCYaşça büyük olmakDÇok güçlü olmak
  4. 4.

    Bir bilim insanı çalışırken güvenlik kurallarına neden uyar?

    Aİşi çabuk bitirmek içinBHerkes onu fark etsin diyeCSonucu değiştirmek içinDKimse zarar görmesin diye
  5. 5.

    Ada her gün havanın sıcaklığını ölçüp yazıyor. Bu, bilim insanlarının hangi özelliğine benzer?

    AÇabuk sıkılıp bırakmaBBaşkasından kopyalamaCSonucu değiştirmeDDüzenli kayıt tutma
  1. 6.

    Bilim insanları bulduklarını neden başkalarıyla paylaşır?

    AHerkesi yanıltmak içinBHerkes yararlansın diyeCBilgi unutulsun diyeDKimse denemesin diye
  2. 7.

    Bir bilim insanı deneyinde beklediği sonucu bulamadı. Ne yapması beklenir?

    ASonucu uydururBDeneyi hemen bırakırCDeneyi tekrar ederDSonucu kimseye söylemez
  3. 8.

    Hangisi bir bilim insanından beklenmeyen bir davranıştır?

    ASonuçları değiştirmekBGözlem yapıp not almakCSabırla çalışmakDFarklı fikre saygı duymak
  4. 9.

    Bilim insanlarından Ayşe bitkileri, Mert yıldızları, Ece deniz canlılarını inceliyor. Üçünün ortak özelliği nedir?

    AAynı yerde çalışmalarıBAynı araçları kullanmalarıCAynı konuyu incelemeleriDMerak edip araştırmaları
  5. 10.

    Hangisi bilim insanlarının ortak olmayan bir özelliğidir?

    AMeraklı olmalarıBSabırlı olmalarıCÇalıştıkları konuDDürüst olmaları
  6. 11.

    Hangisi bir bilim insanının özelliğidir?

    AMerak edip araştırırBHiç soru sormazCSonuçları saklarDKanıt aramaz
minikrota.comKod 27206
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 28 Eylül–2 Ekim

  1. 1.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    ASözcükler kitaptan öğrenilir.BKitap okumanın yararları vardır.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli.
  2. 2.

    Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?

    AGüneşin ÖnemiBBizi Aydınlatan GüneşCGüneş OlmasaydıDBulutların Oluşumu
  3. 3.

    Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?

    AYağmursuzlukBFazla suCSık dikimDGölge
  4. 4.

    Yaren 80’den başlayarak geriye doğru 8’er sayıyor. 80 birinci sayı olduğuna göre 40’a kaçıncı sayıda ulaşır?

    A10B7C6D5
  5. 5.

    Bir çiftçi her dakika 4 fide dikiyor. İlk dakika 4, ikinci dakika 8, üçüncü dakika 12 fide dikilmiş oluyor. 9. dakikanın sonunda toplam kaç fide dikilmiş olur?

    A13B27C32D36
  6. 6.

    Mert 2’şer 2’şer ritmik sayıyor: 2, 4, 6, 8, … Mert’in 25. sayısı kaçtır?

    A50B48C46D25
  1. 7.

    Poyraz şarkı söylemeyi sever, sesini güzel kullanır. Hangi etkinlik güçlü yönüne uygundur?

    ASatranç turnuvasıBDoğa yürüyüşüCOkul korosuDMaket uçak yapımı
  2. 8.

    Güçlü yönlerimizi bulmak için hangisini yapmalıyız?

    ABaşkalarını aynen kopyalamalıyızBNeleri severek yaptığımıza bakmalıyızCYeni şeyleri hiç denememeliyizDİlk zorlukta vazgeçmeliyiz
  3. 9.

    Defne, karıncaların hangi besini daha çok sevdiğini merak etti. Bahçeye şeker, ekmek ve peynir koydu; her birine gelen karıncaları sayıp defterine yazdı. Defne bilgiye hangi yollarla ulaşmıştır?

    AUzmana sorma ve tahmin etmeBKitap okuma ve özet çıkarmaCDeney yapma ve veri kaydetmeDBelgesel izleme ve resim çizme
  4. 10.

    Ela, kelebeklerin neyle beslendiğini araştırıyor. Hangi kaynaktaki bilgiye en çok güvenebilir?

    ACanlılar ansiklopedisiBYazarı belirsiz paylaşımCYoldan geçenin sözüDBir masal kitabı
minikrota.comKod 27207

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 3. hafta problemleri · 3. sınıf 3. hafta paragrafı · 3. sınıf 3. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 3. hafta · 2. sınıf 3. hafta · 4. sınıf 3. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 28 Eylül–2 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte ritmik sayma · tek ve çift sayılar (MAT.3.1.4, MAT.3.1.5), Türkçede “Değerlerimizle Yaşıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.