3. sınıf 15–19 Mart · yılın 23. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 5. Hafta Ödevi

15–19 Mart haftası (yılın 23. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 12796 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6
Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3
Fen BilimleriKuvvet · Elektrikli araç gereçFB.3.5.2, FB.3.6.1

Belirli gün ve haftalar: İstiklâl Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Günü (12 Mart) · Şehitler Günü (18 Mart). Ara tatilden sonraki ilk hafta.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Tüten Ocak” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiÖykü yazma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.4.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriKuvvet · Elektrikli araç gereç

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.5.2, FB.3.6.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 5. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 5. Hafta Ödevi

15–19 Mart · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm

2. DÖNEM5HAFTA5. Hafta Ödevi3. sınıf · 15–19 Mart · yılın 23. haftasıTema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruzİstiklâl Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma G…Ara tatilden sonraki ilk hafta.Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeYeteneklerimizi KullanıyoruzMatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3Fen BilimleriKuvvet · Elektrikli araç gereçFB.3.5.2, FB.3.6.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12796

1. bölüm

Haftalık paragraf: Tüten Ocak

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Tüten Ocak

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Tüten Ocak

Ara tatil dönüşü Suna Hanım, İstiklâl Marşı’nın Mehmet Akif Ersoy tarafından yazıldığını ve 12 Mart 1921’de kabul edildiğini hatırlattı. Sonra tahtaya ilk kıtanın iki dizesini yazdı: “Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.” “Buradaki ocak ne demek olabilir?” diye sordu. Yekta, “Mutfaktaki ocak mı?” dedi.

Suna Hanım gülümsedi ve Yekta’nın cevabının doğruya yakın olduğunu söyledi. Eskiden her evde ateş yakılan bir ocak olurdu. Dumanı tüten ocak, içinde insanların yaşadığı bir evi anlatıyordu. Yurdumuzda tek bir ev kalsa bile bayrağımız sönmeyecekti. Yekta, köydeki babaannesinin evinin bacasından yükselen dumanı hatırladı. Sınıfça bayrağın çevresinde bacaları tüten evler çizdiler. Altına da o dizeyi yazdılar.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.İstiklâl Marşı’nı kim yazdı?

  2. 2.İstiklâl Marşı hangi tarihte kabul edildi?

  3. 3.Suna Hanım’a göre dumanı tüten ocak neyi anlatıyordu?

  4. 4.Sence Yekta dizeyi anlayınca neden babaannesinin evini hatırladı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“tüten” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12797
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Suna Hanım tahtaya marşın son kıtasını yazdı.DY
  2. 2.Yekta ocağın mutfaktaki ocak olup olmadığını sordu.DY
  3. 3.Suna Hanım, Yekta’nın cevabının tamamen yanlış olduğunu söyledi.DY
  4. 4.Sınıfça bacaları tüten evler çizdiler.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Suna Hanım dizeleri tahtaya yazdı.
  2. Sınıfça tüten evler çizdiler.
  3. Yekta babaannesinin evini hatırladı.
  4. Yekta mutfaktaki ocağı sordu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12797

2. bölüm

Dil bilgisi: Öykü yazma

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Öykü yazma

Kazanım: T.Y.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Bir öyküde olayın geçtiği yeri hangi söz öbeği bildirir?

    ABir sabahBMertCOrmanın içindeDÇok mutlu
  2. 2.

    Hangi cümle bir öykünün başlangıcına uygundur?

    ASonunda herkes mutlu oldu.BTeşekkür ederim.CBu yüzden hasta olmadı.DBir sabah Deniz bahçeye gitti.
  3. 3.

    Öykünün sonunda genellikle ne yer alır?

    ASorunun çözümüBYeni bir başlıkCKişi listesiDİçindekiler
  4. 4.

    Öyküde kahramanın sözü cümle içinde aynen aktarılırken hangi işaret kullanılır?

    AYay ayraçBTırnak işaretiCEğik çizgiDKesme işareti
  5. 5.

    Bir öyküde olayın geçtiği zamanı hangi söz öbeği bildirir?

    ABir akşamBBir bahçedeCBir kediDBir ses
  6. 6.

    Öykünün başında genellikle ne tanıtılır?

    ASonuçBTeşekkürCSoru listesiDKişiler, yer ve zaman
  1. 7.

    Bir öykünün temel öğeleri hangileridir?

    AKalem, silgi, defterBBaşlık, tarih, imzaCKişi, yer, zaman, olayDHarf, hece, sözcük
  2. 8.

    Kerem bahçede kaybolan topunu aradı. Sonunda topu çalıların arasında buldu. Bu öyküde hangi öğe belirtilmemiştir?

    AKişiBZamanCOlayDYer
  3. 9.

    Hangi sıralama bir öykünün bölümlerini doğru gösterir?

    ASonuç, başlangıç, olayBOlay, sonuç, başlangıçCSonuç, olay, başlangıçDBaşlangıç, olay, sonuç
  4. 10.

    Bir öyküde kahramanın karşılaştığı sorun hangi bölümde anlatılır?

    ABaşlıkBİmzaCGelişmeDTarih
  5. 11.

    Öykü başlığı nasıl olmalıdır?

    AHiç olmamalıBÖyküyü merak ettirmeliCBütün olayı anlatmalıDKonuyla ilgisiz olmalı
minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12798
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Öykü yazma

Kazanım: T.Y.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Tavşan Pamuk bir sabah ormanda dolaşmaya çıktı. Bu cümlede olayın geçtiği yeri yaz.

  2. 2.

    1. Kedi sonunda bulundu. 2. Mina kedisini kaybetti. 3. Mina her yerde kedisini aradı. Cümleleri öyküdeki sırayla numaralarıyla yaz.

  3. 3.

    Kayıp kediyi buldular ve eve döndüler. Bu cümle öykünün hangi bölümüne aittir?

  4. 4.

    Öyküde bir kahramanın söylediği sözler hangi işaretle yazılır?

  5. 5.

    Öykünün adına ne denir?

  6. 6.

    Bir kış akşamı Ela, dedesinin evine gitti. Bu cümlede olayın zamanını yaz.

  7. 7.

    Bir kış akşamı Ela, dedesinin evine gitti. Bu cümledeki kahramanın adını yaz.

minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12798

3. bölüm

Matematik: Dört işlem gerektiren problemleri çözme

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Bölme işlemi

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

1.
312
Kalan:
2.
588
Kalan:
3.
645
Kalan:
4.
908
Kalan:
5.
414
Kalan:
6.
356
Kalan:
7.
602
Kalan:
8.
235
Kalan:
minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12799
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Bölme işlemi

Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.

9.
583
Kalan:
10.
384
Kalan:
11.
135
Kalan:
12.
653
Kalan:
13.
926
Kalan:
14.
346
Kalan:
15.
713
Kalan:
minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12799

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Selin’in 283 bilyesi var. Kardeşinin, Selin’den 48 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:2Bir okulda 261 kız, 330 erkek öğrenci var. Okulda toplam kaç öğrencivar?ÇözümCevap:3Bir okulda 448 öğrenci var. Bunlardan 289 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:4Her kutuda 15 kalem var. 4 kutuda kaç kalem vardır?ÇözümCevap:5Bir manav 136 portakalı, her pakette 8 portakal olacak biçimdepaketledi. Kaç paket yaptı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12800

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Atatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

HB.3.4.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Atatürk’ün kişilik özellikleri

Kazanım: HB.3.4.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?

    AÖğrenme isteğiBTembellikCKorkaklıkDBencillik
  2. 2.

    Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda askerleriyle birlikte cephedeydi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKorkaklıkBSorumsuzlukCCesaretDKararsızlık
  3. 3.

    Atatürk yeni harfleri halka kara tahta başında kendisi öğretti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ABencil olduğunuBEğitime önem verdiğiniCİşleri ertelediğiniDSabırsız olduğunu
  4. 4.

    Atatürk’ün kararlılığını gösteren davranış hangisidir?

    Aİşi yarıda bırakmasıBKarar verememesiCSorumluluktan kaçmasıDZorlukta vazgeçmemesi
  5. 5.

    Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKıskançlıkBKibirCÇocuk sevgisiDSabırsızlık
  6. 6.

    Atatürk’ün doğduğu şehir hangisidir?

    AAnkaraBSelanikCSivasDSamsun
  1. 7.

    Atatürk bir işe başlamadan önce plan yapar, sonra uygulardı. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    APlanlılıkBDağınıklıkCUnutkanlıkDTelaşlılık
  2. 8.

    Atatürk, bir ağacın dalı kesilmesin diye köşkü raylarla kaydırttı. Bu olay hangi özelliğini gösterir?

    ASavurganlıkBKararsızlıkCDağınıklıkDDoğa sevgisi
  3. 9.

    Atatürk’ün kişiliğini öğrenmek için en uygun kaynak hangisidir?

    AHayatını anlatan kitaplarBAlışveriş reklamlarıCOyuncak kataloglarıDRastgele söylentiler
  4. 10.

    Atatürk halkıyla konuşur, sorunlarını dinlerdi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKibirBUnutkanlıkCBencillikDHalk sevgisi
  5. 11.

    Atatürk boş zamanlarında kitap okur, ata biner, yüzerdi. Bu bilgide hangi özelliğinden söz edilmemiştir?

    AOkumayı sevmesiBÇocukları sevmesiCAta binmeyi sevmesiDYüzmeyi sevmesi
minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 12801
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Atatürk’ün kişilik özellikleri

Kazanım: HB.3.4.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Atatürk “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” demiştir. Bu söz (en doğru yol gösterici bilimdir) onun hangi özelliğini gösterir? (17 puan)

  2. 2.

    1934’te Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını hangi kurum vermiştir? (16 puan)

  3. 3.

    Atatürk’ün doğduğu yılı yaz. (16 puan)

  4. 4.

    Atatürk müziği sever, türkü dinler ve zeybek oynardı. Bu bilgi onun hangi özelliğini gösterir? (17 puan)

  5. 5.

    Atatürk’ün “Yurtta sulh, cihanda sulh.” sözü hangi değeri anlatır? (17 puan)

  6. 6.

    Atatürk’ün kişilik özelliklerini öğrenmek için başvurulabilecek iki kaynak yaz. (17 puan)

minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 12801

6. bölüm

Fen Bilimleri: Kuvvet · Elektrikli araç gereç

FB.3.5.2, FB.3.6.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Elektrikli araçlar ve güvenlik

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atarız.DY
  2. 2.Prize çatal ya da tel gibi metal bir şey sokmak tehlikelidir.DY
  3. 3.Elektrik tellerinin yakınında uçurtma uçurmak güvenlidir.DY
  4. 4.Kablosu zarar görmüş bir aracı kullanmaya devam ederiz.DY
  5. 5.Islak elle elektrikli araçlara dokunmamalıyız.DY

Araçlar nasıl çalışır? İşaretle

PilleŞehir elektriğiyle
Televizyon kumandası
Kumandalı oyuncak araba
Çamaşır makinesi
Elektrikli fırın

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

ıslakpilmetal
  1. 1.Elektrikli araçlara elle dokunmayız.
  2. 2.El feneri ile çalışır.
  3. 3.Çatal ve tel gibi cisimleri prize sokmak çok tehlikelidir.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12802

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?

    AÇöldeki bitkilerBVahalardaki suCDevelerin özellikleriDKervan yolları
  2. 2.

    Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ABakım verilen çiçek güzel açar.BÇiçekler yalnızca sabah açar.CHer evin balkonu olmalıdır.DÇiçeklerin rengi değişir.
  3. 3.

    Pencere önündeki bitki, ışığa yöneldiği için yapraklarını cama çevirir. Bunun nedeni nedir?

    ACamın serinliğiBIşığa yönelmeCRüzgârDFazla su
  4. 4.

    Mert’in 56, Yaren’in 40 pulu vardır. İkisi pullarını birleştirip 8 eşit albüme yerleştirirse her albümde kaç pul olur?

    A8B12C16D96
  5. 5.

    Bir okulda 4 sınıf vardır. Her sınıfta 26 öğrenci okumaktadır. Okula 12 yeni öğrenci gelirse okuldaki öğrenci sayısı kaç olur?

    A116B104C92D42
  6. 6.

    Bir bahçeden 120 kg domates toplandı. Domateslerin 75 kg’ı satıldı. Kalanı 5 eşit kasaya konulursa her kasada kaç kg domates olur?

    A45B24C15D9
  7. 7.

    Ülkemizin yönetim şekli hangisidir?

    AKrallıkBSultanlıkCHanlıkDCumhuriyet
  8. 8.

    Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?

    AMuhtarBBelediye başkanıCValiDÖğretmen
  9. 9.

    Buzdolabı, ütü, televizyon ve pilli oyuncak robotun ortak özelliği nedir?

    APrize takılmalarıBElektrikle çalışmalarıCPille çalışmalarıDAynı işi yapmaları
  10. 10.

    Ali, fişi ya da pili olan araç gereçleri işaretledi. Hangisi işaret almaz?

    ATelevizyonBKumandaCTahta kaşıkDÜtü
minikrota.com3. sınıf · 23. hafta (15–19 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12803

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 23. hafta problemleri · 3. sınıf 23. hafta paragrafı · 3. sınıf 23. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 23. hafta · 2. sınıf 23. hafta · 4. sınıf 23. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 5. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 15–19 Mart haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlem gerektiren problemleri çözme (MAT.3.2.6), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.