Minik Rota
Menü

Haftalık paket · 3. sınıf · 22. hafta

3. Sınıf 22. Hafta Çalışma Paketi

2. dönem · 4. hafta. Okuma Saatinin Sürprizi metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Okuma Saatinin Sürprizi
Cevap anahtarıyla yazdırDiğer haftalar

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Okuma Saatinin Sürprizi

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Dinlediğini anlama ve çözümleme

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Fen Bilimleri

Canlılar çevresini nasıl algılar?

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

3. sınıf · 22. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · 22. hafta

3. Sınıf 22. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

3. sınıf · 22. hafta · 5 bölüm

22. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Okuma Saatinin Sürprizi20 dk
TürkçeDinlediğini anlama ve çözümleme15 dk
MatematikBölme15 dk
Fen BilimleriCanlılar çevresini nasıl algılar?15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 3. sınıfın 22. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com2. dönem · 4. hafta. Okuma Saatinin Sürprizi metni, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 903022

Türkçe: Okuduğunu anlama — Okuma Saatinin Sürprizi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Okuma Saatinin Sürprizi

Sivas’ta üçüncü sınıfa giden Kuzey, kitap okumayı pek sevmezdi. Ona göre kitaplar sıkıcıydı, oyunlar ise çok daha eğlenceliydi. Okuma saatinde hep resimli kitapların sayfalarını çevirir, bir an önce zilin çalmasını beklerdi.

Bir gün öğretmeni Esra Hanım sınıfa küçük bir kitaplık getirdi. Her öğrenci sevdiği bir kitabı oraya bırakacak, başkalarının bıraktığı kitaplardan birini ödünç alacaktı. Kuzey evde yalnızca bir uzay ansiklopedisi buldu ve onu getirdi.

Ertesi gün sıra arkadaşı Aslı, Kuzey’in getirdiği ansiklopediyi çok beğendi. “Gezegenler hakkında bu kadar çok şey olduğunu bilmiyordum!” dedi. Kuzey şaşırdı. Sonra o da Aslı’nın bıraktığı gizemli bir macera kitabını alıp okumaya başladı.

Birkaç gün içinde Kuzey ilk bölümü bitirdi ve ikinci bölümü merak etmeye başladı. Okuma saati artık en sevdiği zaman olmuştu. Esra Hanım, “Doğru kitabı bulan herkes okumayı sever.” dedi. Kuzey de bu sözün doğru olduğunu anladı.

Sorular

  1. 1.Kuzey ilk başta okumayı neden sevmiyordu?

  1. 2.Kitaplık nasıl kullanılacaktı?

  1. 3.Kuzey kitaplığa hangi kitabı getirdi?

minikrota.comOkuma Saatinin Sürprizi; 11 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 4.Olayları sıraya koy: Kuzey macera kitabını okudu · Esra Hanım kitaplığı getirdi · Aslı ansiklopediyi beğendi · Kuzey kitabını kitaplığa bıraktı

  1. 5.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Kuzey başlangıçta okumayı çok severdi. b) Aslı, Kuzey’in getirdiği kitabı beğendi. c) Kuzey sonunda okuma saatini sevdi.

  1. 6.“Ödünç almak” ne demektir?

  1. 7.“Doğru kitabı bulan herkes okumayı sever.” sözü ne anlatır? A) Her kitap herkesin ilgisini çeker. B) İlgisini çeken kitabı bulan, okumaktan zevk alır. C) Kitaplar sıkıcıdır.

  1. 8.Kuzey’in okumayı sevmesinde hangi şeyler etkili oldu?

  1. 9.Hikâyenin ana fikri nedir?

  1. 10.Hikâyeye uygun başka bir başlık öner.

  1. 11.Sen hangi tür kitapları okumayı seversin? Bir arkadaşına hangi kitabı önerirsin?

minikrota.comOkuma Saatinin Sürprizi; 11 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Okuma Saatinin Sürprizi; 11 soru

Okuma Saatinin Sürprizi

Sivas’ta üçüncü sınıfa giden Kuzey, kitap okumayı pek sevmezdi. Ona göre kitaplar sıkıcıydı, oyunlar ise çok daha eğlenceliydi. Okuma saatinde hep resimli kitapların sayfalarını çevirir, bir an önce zilin çalmasını beklerdi.

Bir gün öğretmeni Esra Hanım sınıfa küçük bir kitaplık getirdi. Her öğrenci sevdiği bir kitabı oraya bırakacak, başkalarının bıraktığı kitaplardan birini ödünç alacaktı. Kuzey evde yalnızca bir uzay ansiklopedisi buldu ve onu getirdi.

Ertesi gün sıra arkadaşı Aslı, Kuzey’in getirdiği ansiklopediyi çok beğendi. “Gezegenler hakkında bu kadar çok şey olduğunu bilmiyordum!” dedi. Kuzey şaşırdı. Sonra o da Aslı’nın bıraktığı gizemli bir macera kitabını alıp okumaya başladı.

Birkaç gün içinde Kuzey ilk bölümü bitirdi ve ikinci bölümü merak etmeye başladı. Okuma saati artık en sevdiği zaman olmuştu. Esra Hanım, “Doğru kitabı bulan herkes okumayı sever.” dedi. Kuzey de bu sözün doğru olduğunu anladı.

Sorular

  1. 1.Kuzey ilk başta okumayı neden sevmiyordu?

    Kitapları sıkıcı, oyunları daha eğlenceli buluyordu.

  1. 2.Kitaplık nasıl kullanılacaktı?

    Herkes sevdiği kitabı bırakacak, başkasının bıraktığı kitabı ödünç alacaktı.

  1. 3.Kuzey kitaplığa hangi kitabı getirdi?

    Bir uzay ansiklopedisi.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Okuma Saatinin Sürprizi; 11 soru

  1. 4.Olayları sıraya koy: Kuzey macera kitabını okudu · Esra Hanım kitaplığı getirdi · Aslı ansiklopediyi beğendi · Kuzey kitabını kitaplığa bıraktı

    Kitaplık getirildi 1, kitabını bıraktı 2, Aslı beğendi 3, macera kitabını okudu 4.

  1. 5.Aşağıdaki cümleler doğruysa D, yanlışsa Y yaz. a) Kuzey başlangıçta okumayı çok severdi. b) Aslı, Kuzey’in getirdiği kitabı beğendi. c) Kuzey sonunda okuma saatini sevdi.

    a) Y b) D c) D

  1. 6.“Ödünç almak” ne demektir?

    Geri vermek üzere başkasının bir şeyini almak.

  1. 7.“Doğru kitabı bulan herkes okumayı sever.” sözü ne anlatır? A) Her kitap herkesin ilgisini çeker. B) İlgisini çeken kitabı bulan, okumaktan zevk alır. C) Kitaplar sıkıcıdır.

    B

  1. 8.Kuzey’in okumayı sevmesinde hangi şeyler etkili oldu?

    Sınıf kitaplığı, Aslı’nın bıraktığı macera kitabı ve öğretmenin yönlendirmesi.

  1. 9.Hikâyenin ana fikri nedir?

    Örnek: Kendimize uygun kitabı bulursak okumaktan zevk alırız.

  1. 10.Hikâyeye uygun başka bir başlık öner.

    Örnek: “Kitaplıktaki Sürpriz”, “Kuzey’in Yeni Hobisi”.

  1. 11.Sen hangi tür kitapları okumayı seversin? Bir arkadaşına hangi kitabı önerirsin?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Dinlediğini anlama ve çözümleme

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Türkçe

Dinlediğini anlama ve çözümleme

Kazanım: T.D.3.2, T.D.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Öğretmen şunu okudu: “Poyraz kahvaltı yaptı, sonra okula gitti.” Poyraz kahvaltıdan sonra ne yaptı?

    AUyudu.BOyun oynadı.COkula gitti.DDers çalıştı.
  2. 2.

    Öğretmen şunu okudu: “Arılar çiçeklerden bal yapar.” Metin hangi canlıdan söz etti?

    AKuşlarBBalıklarCKarıncalarDArılar
  3. 3.

    Öğretmen şunu okudu: “Kış gelince sincaplar yuvalarında uyur, bahar gelince çıkar.” Metne en uygun başlık hangisidir?

    AKışı Geçiren SincaplarBBahar BayramıCAğaçta OyunDYuva Yapımı
  4. 4.

    Öğretmen şunu okudu: “Su, yağmur yağdığı için şemsiye aldı.” Su neden şemsiye aldı?

    AGüneş çıktığı içinBSoğuk olduğu içinCKardeşi istediği içinDYağmur yağdığı için
  5. 5.

    Öğretmen şunu okudu: “Zeynep dün kütüphaneden üç kitap aldı.” Zeynep kaç kitap aldı?

    A5B3C2D1
  6. 6.

    Öğretmen şunu okudu: “Ela bu akşam saat altıda babasıyla pazara gidecek.” Ela ne zaman pazara gidecek?

    ASabah saat altıdaBÖğle vaktiCAkşam saat altıdaDHafta sonu
  1. 7.

    Öğretmen şunu okudu: “Kerem okula yürüyerek, Deniz ise otobüsle geldi.” Okula yürüyerek kim geldi?

    ADenizBKeremCÖğretmenDEla
  2. 8.

    Öğretmen, “Çevreyi temiz tutarsak herkes sağlıklı yaşar.” dedi. Bu sözün ana fikri nedir?

    AÇevre temiz tutulmalıdır.BHerkes aynı yerde yaşamalıdır.CÇok yemek gerekir.DYaşam hep zordur.
  3. 9.

    Öğretmen şunu okudu: “Ada’nın elinde fırça, önünde bir tuval vardı.” Ada ne yapıyor olabilir?

    AYemek pişiriyor.BResim yapıyor.CKoşuyor.DUyuyor.
  4. 10.

    Öğretmen, “Mert parkta salıncağa bindi, kaydıraktan kaydı, sonra eve döndü.” dedi. Bu söz hangisiyle özetlenir?

    AMert oynayıp eve döndü.BMert okula gitti.CMert salıncağı kırdı.DMert eve dönmedi.
  5. 11.

    Öğretmen, konuşan bir ağacın macerasını anlatan bir hikâye okudu. Bu olay nasıl bir olaydır?

    AGerçekBBilimselCTarihîDHayalî
minikrota.com11 test sorusu · T.D.3.2, T.D.3.3Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Türkçe

Dinlediğini anlama ve çözümleme

11 test sorusu · T.D.3.2, T.D.3.3

  1. 1.

    Öğretmen şunu okudu: “Poyraz kahvaltı yaptı, sonra okula gitti.” Poyraz kahvaltıdan sonra ne yaptı?

    AUyudu.BOyun oynadı.COkula gitti.DDers çalıştı.
  2. 2.

    Öğretmen şunu okudu: “Arılar çiçeklerden bal yapar.” Metin hangi canlıdan söz etti?

    AKuşlarBBalıklarCKarıncalarDArılar
  3. 3.

    Öğretmen şunu okudu: “Kış gelince sincaplar yuvalarında uyur, bahar gelince çıkar.” Metne en uygun başlık hangisidir?

    AKışı Geçiren SincaplarBBahar BayramıCAğaçta OyunDYuva Yapımı
  4. 4.

    Öğretmen şunu okudu: “Su, yağmur yağdığı için şemsiye aldı.” Su neden şemsiye aldı?

    AGüneş çıktığı içinBSoğuk olduğu içinCKardeşi istediği içinDYağmur yağdığı için
  5. 5.

    Öğretmen şunu okudu: “Zeynep dün kütüphaneden üç kitap aldı.” Zeynep kaç kitap aldı?

    A5B3C2D1
  6. 6.

    Öğretmen şunu okudu: “Ela bu akşam saat altıda babasıyla pazara gidecek.” Ela ne zaman pazara gidecek?

    ASabah saat altıdaBÖğle vaktiCAkşam saat altıdaDHafta sonu
  1. 7.

    Öğretmen şunu okudu: “Kerem okula yürüyerek, Deniz ise otobüsle geldi.” Okula yürüyerek kim geldi?

    ADenizBKeremCÖğretmenDEla
  2. 8.

    Öğretmen, “Çevreyi temiz tutarsak herkes sağlıklı yaşar.” dedi. Bu sözün ana fikri nedir?

    AÇevre temiz tutulmalıdır.BHerkes aynı yerde yaşamalıdır.CÇok yemek gerekir.DYaşam hep zordur.
  3. 9.

    Öğretmen şunu okudu: “Ada’nın elinde fırça, önünde bir tuval vardı.” Ada ne yapıyor olabilir?

    AYemek pişiriyor.BResim yapıyor.CKoşuyor.DUyuyor.
  4. 10.

    Öğretmen, “Mert parkta salıncağa bindi, kaydıraktan kaydı, sonra eve döndü.” dedi. Bu söz hangisiyle özetlenir?

    AMert oynayıp eve döndü.BMert okula gitti.CMert salıncağı kırdı.DMert eve dönmedi.
  5. 11.

    Öğretmen, konuşan bir ağacın macerasını anlatan bir hikâye okudu. Bu olay nasıl bir olaydır?

    AGerçekBBilimselCTarihîDHayalî
minikrota.comKod 1

Matematik: Bölme

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Bölme işlemlerini yap, bölümü yaz.

1.
123
2.
488
3.
568
4.
205
5.
366
6.
186
7.
102
8.
369
9.
244
10.
213
minikrota.comÇarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Bölme işlemlerini yap, bölümü yaz.

11.
497
12.
62
13.
63
14.
273
15.
202
16.
819
17.
204
18.
729
19.
168
20.
427
minikrota.comÇarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Çarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru

1.
1234
2.
4886
3.
5687
4.
2054
5.
3666
6.
1863
7.
1025
8.
3694
9.
2446
10.
2137
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Çarpım tablosu içinde, kalansız, 20 soru

11.
4977
12.
623
13.
632
14.
2739
15.
20210
16.
8199
17.
2045
18.
7298
19.
1682
20.
4276
minikrota.com2/2 · Kod 1

Fen Bilimleri: Canlılar çevresini nasıl algılar?

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlılar çevresini nasıl algılar?

Kazanım: FB.3.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Limonlu su içen Can, suyun ekşi olduğunu hangi duyu organıyla anlar?

    ABurunBGözCDilDKulak
  2. 2.

    Ece, buzdolabından çıkan su şişesini tutunca şişenin soğuk olduğunu anladı. Bu duyuyu hangi organıyla algıladı?

    ADilBDeriCKulakDBurun
  3. 3.

    Hangi duyu organı–duyu eşleşmesi doğrudur?

    ABurun – görmeBDil – dokunmaCGöz – tatmaDKulak – işitme
  4. 4.

    Arılar çiçekleri renklerinden ve kokularından bulabilir. Hangi duyularını kullanırlar?

    AGörme ve koklamaBTatma ve işitmeCDokunma ve tatmaDİşitme ve dokunma
  5. 5.

    Pencere kenarındaki bitkinin yaprakları gün boyu pencereye dönüyor. Bitki neyi algılıyor?

    ASesiBKokuyuCTadıDIşığı
  6. 6.

    Kartallar çok yüksekten yerdeki küçük bir hayvanı fark eder. Hangi duyuları çok gelişmiştir?

    ADokunmaBTatmaCGörmeDKoklama
  1. 7.

    Yarasalar karanlıkta ses çıkarıp yankısını dinleyerek uçar. Çevrelerini hangi duyularıyla algılarlar?

    AGörmeBİşitmeCTatmaDKoklama
  2. 8.

    Dokunulduğunda yapraklarını kapatan mimoza çiçeği, çevresindeki hangi değişikliği algılamıştır?

    ADokunmayıBSesiCKokuyuDTadı
  3. 9.

    Köpekler insanlardan çok daha iyi koku alır. Hangi işte köpeklerden yararlanılır?

    AYüksekteki meyveyi toplamadaBKayıp birini izleyerek bulmadaCKaranlıkta ışık yakmadaDAğır yükleri uçurmada
  4. 10.

    Gece avlanan baykuşların gözleri büyüktür ve çok iyi işitirler. Bu özellikler baykuşa ne sağlar?

    AAvını karanlıkta bulmayıBGündüz rahat uyumayıCSuda hızlı yüzmeyiDSoğuktan korunmayı
  5. 11.

    Kulaklarımızı korumak için aşağıdaki davranışlardan hangisini yapmalıyız?

    AKulağımızı sivri bir cisimle temizlemeliyizBKulaklıkta sesi sonuna kadar açmalıyızCÇok gürültülü yerlerde uzun kalmalıyızDYüksek sesli müziği uzun süre dinlememeliyiz
minikrota.com11 test sorusu · FB.3.2.2Kod 1
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlılar çevresini nasıl algılar?

11 test sorusu · FB.3.2.2

  1. 1.

    Limonlu su içen Can, suyun ekşi olduğunu hangi duyu organıyla anlar?

    ABurunBGözCDilDKulak
  2. 2.

    Ece, buzdolabından çıkan su şişesini tutunca şişenin soğuk olduğunu anladı. Bu duyuyu hangi organıyla algıladı?

    ADilBDeriCKulakDBurun
  3. 3.

    Hangi duyu organı–duyu eşleşmesi doğrudur?

    ABurun – görmeBDil – dokunmaCGöz – tatmaDKulak – işitme
  4. 4.

    Arılar çiçekleri renklerinden ve kokularından bulabilir. Hangi duyularını kullanırlar?

    AGörme ve koklamaBTatma ve işitmeCDokunma ve tatmaDİşitme ve dokunma
  5. 5.

    Pencere kenarındaki bitkinin yaprakları gün boyu pencereye dönüyor. Bitki neyi algılıyor?

    ASesiBKokuyuCTadıDIşığı
  6. 6.

    Kartallar çok yüksekten yerdeki küçük bir hayvanı fark eder. Hangi duyuları çok gelişmiştir?

    ADokunmaBTatmaCGörmeDKoklama
  1. 7.

    Yarasalar karanlıkta ses çıkarıp yankısını dinleyerek uçar. Çevrelerini hangi duyularıyla algılarlar?

    AGörmeBİşitmeCTatmaDKoklama
  2. 8.

    Dokunulduğunda yapraklarını kapatan mimoza çiçeği, çevresindeki hangi değişikliği algılamıştır?

    ADokunmayıBSesiCKokuyuDTadı
  3. 9.

    Köpekler insanlardan çok daha iyi koku alır. Hangi işte köpeklerden yararlanılır?

    AYüksekteki meyveyi toplamadaBKayıp birini izleyerek bulmadaCKaranlıkta ışık yakmadaDAğır yükleri uçurmada
  4. 10.

    Gece avlanan baykuşların gözleri büyüktür ve çok iyi işitirler. Bu özellikler baykuşa ne sağlar?

    AAvını karanlıkta bulmayıBGündüz rahat uyumayıCSuda hızlı yüzmeyiDSoğuktan korunmayı
  5. 11.

    Kulaklarımızı korumak için aşağıdaki davranışlardan hangisini yapmalıyız?

    AKulağımızı sivri bir cisimle temizlemeliyizBKulaklıkta sesi sonuna kadar açmalıyızCÇok gürültülü yerlerde uzun kalmalıyızDYüksek sesli müziği uzun süre dinlememeliyiz
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Mini test

3. Sınıf 22. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?

    Ael ele vererekBgöz atarakCkulak kesilerekDburun kıvırarak
  2. 2.

    Doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluşan sözcüklere ne denir?

    AYansımaBZıt anlamCEş anlamDMecaz
  3. 3.

    Okurken bilmediğin bir sözcükle karşılaştın. İlk olarak ne yapmalısın?

    ACümleyi atlamalıyım.BSözcüğü değiştirmeliyim.CCümleden anlamını çıkarmalıyım.DOkumayı bırakmalıyım.
  4. 4.

    7 sıranın her birinde 6 öğrenci oturmaktadır. Öğrenci sayısı hangi işlemle bulunur?

    A7 − 6B7 × 6C7 ÷ 6D7 + 6
  5. 5.

    302 + 497 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?

    A800B500C600D700
  1. 6.

    Zihinden hesaplayan Deniz, 198 + 250 işlemini 200 + 250 − 2 biçiminde yapıyor. Deniz kaç bulur?

    A450B452C500D448
  2. 7.

    Ada yeni bir kalem almak istiyor ama kalem kutusunda kullanabileceği birçok kalem var. Ada ne yapmalıdır?

    AElindekileri kullanıp almayı ertelemeliBHer gün yeni bir kalem almalıCElindeki kalemleri atmalıDKalemlerini kimseye göstermemeli
  3. 8.

    Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?

    AKimsenin görmemesi içinBSadece fotoğraf çekmek içinCGelecek kuşaklara aktarmak içinDDaha çabuk yıpranması için
  4. 9.

    Güneşli bir günde odası aydınlıkken lambayı yakan Mert ne yapmalıdır?

    Aİkinci bir lamba daha yakmalıdırBLambayı söndürüp perdeyi açmalıdırCLambayı bütün gün açık tutmalıdırDPerdeleri kapatmalıdır
  5. 10.

    Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?

    AAna kayaBÇakılCKilDHumus
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 953022
Cevap anahtarı
3. sınıf · Mini test

3. Sınıf 22. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?

    Ael ele vererekBgöz atarakCkulak kesilerekDburun kıvırarak
  2. 2.

    Doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluşan sözcüklere ne denir?

    AYansımaBZıt anlamCEş anlamDMecaz
  3. 3.

    Okurken bilmediğin bir sözcükle karşılaştın. İlk olarak ne yapmalısın?

    ACümleyi atlamalıyım.BSözcüğü değiştirmeliyim.CCümleden anlamını çıkarmalıyım.DOkumayı bırakmalıyım.
  4. 4.

    7 sıranın her birinde 6 öğrenci oturmaktadır. Öğrenci sayısı hangi işlemle bulunur?

    A7 − 6B7 × 6C7 ÷ 6D7 + 6
  5. 5.

    302 + 497 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?

    A800B500C600D700
  1. 6.

    Zihinden hesaplayan Deniz, 198 + 250 işlemini 200 + 250 − 2 biçiminde yapıyor. Deniz kaç bulur?

    A450B452C500D448
  2. 7.

    Ada yeni bir kalem almak istiyor ama kalem kutusunda kullanabileceği birçok kalem var. Ada ne yapmalıdır?

    AElindekileri kullanıp almayı ertelemeliBHer gün yeni bir kalem almalıCElindeki kalemleri atmalıDKalemlerini kimseye göstermemeli
  3. 8.

    Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?

    AKimsenin görmemesi içinBSadece fotoğraf çekmek içinCGelecek kuşaklara aktarmak içinDDaha çabuk yıpranması için
  4. 9.

    Güneşli bir günde odası aydınlıkken lambayı yakan Mert ne yapmalıdır?

    Aİkinci bir lamba daha yakmalıdırBLambayı söndürüp perdeyi açmalıdırCLambayı bütün gün açık tutmalıdırDPerdeleri kapatmalıdır
  5. 10.

    Toprağın üst kısmında bulunan, bitki ve hayvan kalıntılarından oluşan koyu renkli katmana ne ad verilir?

    AAna kayaBÇakılCKilDHumus
minikrota.comKod 953022

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.