3. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 2. Dönem 3. Hafta

22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Dört işlemi yönergelere göre yorumlama”. Kağıtta 6 problem var (dört işlem problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 83024. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikDört işlemi yönergelere göre yorumlamaMAT.3.2.5
Problem türüDört işlem problemleri6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Bir çiftlikte 236 tavuk ve 330 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 566 tavuk ve ördek
  2. Bir okulda 529 öğrenci var. Bunlardan 185 öğrenci okula servisle geliyor. Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Cevap: 344 öğrenci
  3. Her kutuda 16 kalem var. 3 kutuda kaç kalem vardır?Cevap: 48 kalem
  4. 72 öğrenci, her takımda 8 kişi olacak biçimde takımlara ayrıldı. Kaç takım oluştu?Cevap: 9 takım
  5. Selin’in 135 bilyesi var. Kardeşinin, Selin’den 53 fazla bilyesi var. İkisinin toplam kaç bilyesi var?Cevap: 323 bilye
  6. Bir manavda sabah 228 kilogram elma vardı. Öğleden sonra 290 kilogram elma daha geldi. Manavda kaç kilogram elma oldu?Cevap: 518 kilogram

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 3. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir çiftlikte 236 tavuk ve 330 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:2Bir okulda 529 öğrenci var. Bunlardan 185 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:3Her kutuda 16 kalem var. 3 kutuda kaç kalem vardır?ÇözümCevap:472 öğrenci, her takımda 8 kişi olacak biçimde takımlara ayrıldı. Kaçtakım oluştu?ÇözümCevap:5Selin’in 135 bilyesi var. Kardeşinin, Selin’den 53 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:6Bir manavda sabah 228 kilogram elma vardı. Öğleden sonra 290kilogram elma daha geldi. Manavda kaç kilogram elma oldu?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 83028

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Haftalık problem · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

1Bir çiftlikte 236 tavuk ve 330 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm236 + 330 = 566Cevap:566 tavuk ve ördek2Bir okulda 529 öğrenci var. Bunlardan 185 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Çözüm529 − 185 = 344Cevap:344 öğrenci3Her kutuda 16 kalem var. 3 kutuda kaç kalem vardır?Çözüm16 × 3 = 48Cevap:48 kalem472 öğrenci, her takımda 8 kişi olacak biçimde takımlara ayrıldı. Kaçtakım oluştu?Çözüm72 ÷ 8 = 9Cevap:9 takım5Selin’in 135 bilyesi var. Kardeşinin, Selin’den 53 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?Çözüm135 + 53 = 188, 188 + 135 = 323Cevap:323 bilye6Bir manavda sabah 228 kilogram elma vardı. Öğleden sonra 290kilogram elma daha geldi. Manavda kaç kilogram elma oldu?Çözüm228 + 290 = 518Cevap:518 kilogram
minikrota.comKod 83028

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta problemleri · 2. sınıf 21. hafta problemleri · 4. sınıf 21. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 3. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Dört işlemi yönergelere göre yorumlama” (MAT.3.2.5) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: dört işlem problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.