Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi
22–26 Şubat · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi
22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 57424 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Yeteneklerimizi Kullanıyoruz | — |
| Matematik | Dört işlemi yönergelere göre yorumlama | MAT.3.2.5 |
| Hayat Bilgisi | Ülkemizin yönetim şekli | HB.3.4.2 |
| Fen Bilimleri | Kuvvet ve etkileri | FB.3.5.2 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Perdenin Arkasındaki Ses” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiAnlamlı cümle kurma ve sıralama
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDört işlemi yönergelere göre yorumlama
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemDört işlem problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekli
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriKuvvet ve etkileri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 3. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Perdenin Arkasındaki Ses
Dicle sınıfta konuşurken çok çekingen davranırdı. Evde ise küçük kardeşine masal anlatırken her kahramanı başka bir sesle konuşturur, onu kahkahalara boğardı. Sınıf, okulun yetenek günü için bir kukla gösterisi hazırlıyordu. Kuklalar hazırdı ama kimse onlara uygun sesler bulamıyordu.
Dicle’nin hem komşusu hem sınıf arkadaşı olan Nazan, onun evde yaptığı sesleri duymuştu. Öğretmenleri Seval Hanım’a Dicle’yi önerdi. Dicle önce çekindi. Sonra kukla perdesinin arkasında kimsenin onu görmeyeceğini düşünüp kabul etti. Gösteri günü perdenin arkasından homurdanan bir ayıyı, cıvıl cıvıl bir serçeyi ve yaşlı bir kaplumbağayı seslendirdi. Salon kahkahalarla doldu. Gösteri bitince Seval Hanım onu sahneye çağırdı. Dicle bu kez perdenin önüne çıkıp utanarak selam verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Dicle evde kardeşine masal anlatırken ne yapardı?
2.Dicle’yi öğretmene kim önerdi?
3.Dicle hayvanları nereden seslendirdi?
4.Sence Dicle neden en sonunda perdenin önüne çıktı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“çekingen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Dicle sınıfta konuşurken çok rahattı.DY
- 2.Kukla gösterisi yetenek günü için hazırlanıyordu.DY
- 3.Dicle seslendirmeyi hiç çekinmeden hemen kabul etti.DY
- 4.Gösteride salon kahkahalarla doldu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Nazan, Dicle’yi öğretmene önerdi.
- Dicle ayıyı ve serçeyi seslendirdi.
- Dicle perdenin önüne çıktı.
- Sınıf kukla gösterisi hazırladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Kazanım: T.Y.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Sabah erken kalktım; çünkü ............ Boşluğu hangisi anlamlı biçimde tamamlar?
Adün gece yıldızları saydım.Bkedi süt içiyor.Cev çok büyük.Dokula geç kalmak istemedim. - 2.
Hangi cümle “yağmur” ve “şemsiye” sözcüklerini anlamlı biçimde birleştirir?
AYağmur yağınca şemsiyemi açtım.BŞemsiye yağmuru yedi.CYağmur şemsiyeyi içti.DŞemsiye yağmura bindi. - 3.
Hangi sözcük dizisi anlamlı bir cümle oluşturur?
ASüt kediyi içiyor.BKedi süt içiyor.Cİçiyor süt kediyi.DKediyi süt içer. - 4.
1. Annem doğum günü pastasını getirdi. 2. Pastayı kesip herkese dağıttık. 3. Mumları üfledim. Cümleler hangi sırayla dizilirse anlamlı bir parça olur?
A3 – 1 – 2B2 – 1 – 3C1 – 3 – 2D1 – 2 – 3 - 5.
Ali kalem aldı. Ali silgi aldı. İki cümle “ve” ile birleştirilirse hangisi olur?
AAli kalem ve kalem aldı.BAli ve Ali aldı.CKalem ve Ali silgi.DAli kalem ve silgi aldı.
- 6.
Çocuklar bahçede ............ Cümleyi tamamlamak için hangi sözcük uygundur?
AoynuyorBmaviCmasaDkalem - 7.
Bahçede ............ çiçekler açmıştı. Boşluğa hangi sözcük uygundur?
AkoşarakBrengârenkCyazmakDama - 8.
Hangi cümle yarım kalmıştır?
ADün akşam gezdik.BArkadaşım geldi.CDün akşam arkadaşımlaDAkşam yemek yedik. - 9.
“Kuş uçtu.” cümlesini hangisi daha ayrıntılı yapar?
AKüçük kuş hızla uçtu.BKuş uçtu uçtu uçtu.CUçtu kuş uçtu.DKuş, kuş, kuş uçtu. - 10.
Bahçede çiçekler açmış. Arılar çiçeklerde dolaşıyor. Dün akşam maç vardı. Kelebekler uçuyor. Hangi cümle parçanın bütünlüğünü bozar?
AArılar çiçeklerde dolaşıyor.BDün akşam maç vardı.CKelebekler uçuyor.DBahçede çiçekler açmış.
3. bölüm
Matematik: Dört işlemi yönergelere göre yorumlama
MAT.3.2.5
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Yönergeye göre işlem yapma
Kazanım: MAT.3.2.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Defne’nin yönergesi: “Sayıyı 4’e böl, sonuca 9 ekle.” Defne bu yönergeyi 32 sayısına uygularsa kaç bulur?
A72B41C17D8 - 2.
Zeynep bir sayıyı 5 ile çarpıp çıkan sonuçtan 12 çıkarınca 38 buluyor. Zeynep’in başlangıçtaki sayısı kaçtır?
A190B50C26D10 - 3.
Bir makine girdiği sayıyı önce 2 ile çarpıyor, sonra sonuçtan 7 çıkarıyor. Makineye 15 girerse çıkan sayı kaç olur?
A8B23C30D37 - 4.
Aşağıdaki yönergelerden hangisi 9 sayısına uygulandığında sonuç 20 olur?
AÖnce 2 ile çarp, sonra 3 çıkar.BÖnce 3 ile çarp, sonra 8 çıkar.CÖnce 2 ile çarp, sonra 2 ekle.DÖnce 3 ile çarp, sonra 7 ekle. - 5.
Bir yönergede “Sayıya önce 8 ekle, sonra sonucu 5 ile çarp.” yazıyor. Bu yönerge 4 sayısına uygulanırsa sonuç kaç olur?
A60B40C28D17
- 6.
Ali aklından 6 sayısını tutuyor. Önce bu sayıyı 3 ile çarpıyor, sonra sonuca 4 ekliyor. Ali kaç buluyor?
A42B24C22D13 - 7.
Kerem’in yönergesi: “Aklındaki sayıyı önce 3’e böl, sonra 5 ile çarp, en son 2 çıkar.” Aklındaki sayı 24 ise sonuç kaçtır?
A22B38C40D118 - 8.
Fırıncının yönergesi: “Önce 4 tepsiye 12’şer poğaça diz. Sonra 3 tepsiye 15’er poğaça diz. En son bütün poğaçalardan 30 tanesini paketle.” Yönergeye uyulursa paketlenmeyen kaç poğaça kalır?
A123B93C78D63 - 9.
Bir yönerge “Önce 7 ile çarp, sonra 6 ekle.” biçimindedir. Bu yönergeyi 8 sayısına uygulayan işlem aşağıdakilerden hangisidir?
A8 + 7 × 6B8 × 7 + 6C8 × 6 + 7D8 + 7 + 6 - 10.
Bir sayıya önce 25 eklenip sonuç 3’e bölününce 20 bulunuyor. Bu sayı kaçtır?
A35B45C60D85 - 11.
Ece 100 lirasıyla önce her biri 15 lira olan 4 defter aldı, sonra kalan paranın yarısını kumbarasına attı. Ece kumbarasına kaç lira attı?
A60B40C25D20
4. bölüm
Haftalık problem: Dört işlem problemleri
MAT.3.2.5
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Ülkemizin yönetim şekli
HB.3.4.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Ülkemizin yönetimi
Kazanım: HB.3.4.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Halk, ülkeyi yönetecek kişileri nasıl belirler?
AKura çekerekBYarışma düzenleyerekCSırayla göreve gelerekDSeçimde oy vererek - 2.
Bir ilçede devleti temsil eden ve ilçenin yönetiminden sorumlu olan kişi kimdir?
AValiBMuhtarCKaymakamDMilletvekili - 3.
Şehirde çöp toplama, park ve yol yapımı gibi hizmetleri hangi kurum yürütür?
ABelediyeBOkul müdürlüğüCPostaneDKütüphane - 4.
Bir mahallenin sorunlarıyla ilgilenen ve mahalle halkının seçtiği yönetici kimdir?
AValiBKaymakamCMilletvekiliDMuhtar - 5.
Ülke yönetimiyle ilgili güvenilir bilgi toplamak isteyen Ece hangi kaynağa başvurmalıdır?
AAnsiklopedi ve resmî sitelerBSosyal medyadaki söylentilerCTanımadığı birinin sözüDArkadaşının tahmini - 6.
Kerem’in ödev notları: Kitap: “TBMM üyelerini halk seçer.” Ansiklopedi: “Belediye başkanını halk seçer.” Resmî site: “Cumhurbaşkanını halk seçer.” Bir paylaşım: “Valiyi halk seçer.” Hangi bilgi yanlıştır?
ATBMM üyelerini halk seçer.BValiyi halk seçer.CBelediye başkanını halk seçer.DCumhurbaşkanını halk seçer.
- 7.
Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?
AParkın çitlerini sökebilirBYolu trafiğe kapatabilirCBelediyeye dilekçe verebilirDParka gitmeyi bırakabilir - 8.
Ülkemizde seçimlerde oy kullanma yaşı kaçtır?
A21B18C16D15 - 9.
Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?
AMuhtarBValiCBelediye başkanıDÖğretmen - 10.
Ülkemizde devletin başı olan ve halkın seçimle belirlediği kişi kimdir?
AValiBKaymakamCCumhurbaşkanıDMuhtar - 11.
Yasaları yapan ve Ankara’da toplanan meclis hangisidir?
ATürkiye Büyük Millet MeclisiBBelediye MeclisiCOkul Aile BirliğiDMahalle Muhtarlığı - 12.
Ülkemizin yönetim şekli hangisidir?
AKrallıkBSultanlıkCHanlıkDCumhuriyet
6. bölüm
Fen Bilimleri: Kuvvet ve etkileri
FB.3.5.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
İtme ve çekme
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Çekmeceyi açmak bir çekme hareketidir.DY
- 2.Mıknatıs demir ataşı kendine çeker.DY
- 3.Topa vurmak bir itme hareketidir.DY
- 4.Kuvvet duran bir cismi hareket ettirebilir.DY
İtme mi, çekme mi? İşaretle
| İtme | Çekme | |
|---|---|---|
| Kapıyı kendinden uzağa doğru açmak | ||
| Çekmeceyi açmak | ||
| Kapıyı kendine doğru açmak | ||
| Bebek arabasını önünde sürmek |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
iterizçekerizkuvvet
- 1.Halatı kendimize doğru .
- 2.Topa vurduğumuzda topu .
- 3.Duran bir cismi hareket ettirmek için uygularız.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi - 2.
Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CBakım verilen çiçek güzel açar.DÇiçeklerin rengi değişir. - 3.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AMusluklar sağlam olmalıdır.BSuyu dikkatli kullanmalıyız.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 4.
÷ 6 = 12 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A72B66C18D2 - 5.
Bir okulda 85 öğrenci 5 eşit gruba ayrılıyor. Her grupta kaç öğrenci olur?
A90B80C18D17 - 6.
Bir sayı 7’ye bölündüğünde 13 bulunuyor. Aynı sayıya 9 eklenirse sonuç kaç olur?
A110B100C91D20
- 7.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ATarihî eserlere zarar verilmezBDaha büyük harflerle yazCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 8.
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
ADaha çabuk yıpranması içinBKimsenin görmemesi içinCSadece fotoğraf çekmek içinDGelecek kuşaklara aktarmak için - 9.
Üç öğrenci ağır bir kutuyu itiyor ama kutu yerinden oynamıyor. Kutuyu hareket ettirmek için ne yapabilirler?
ADaha az kuvvet uygulayabilirlerBKutuyu biraz bekletebilirlerCİtmeyi bırakabilirlerDDaha çok kuvvet uygulayabilirler - 10.
Aynı boyutta iki kutudan biri boş, biri dolu. Aynı kuvvetle itilirse hangisi daha az hareket eder?
ADolu kutuBBoş kutuCAynı mesafe giderlerDBilgi yetersiz
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Perdenin Arkasındaki Ses
Dicle sınıfta konuşurken çok çekingen davranırdı. Evde ise küçük kardeşine masal anlatırken her kahramanı başka bir sesle konuşturur, onu kahkahalara boğardı. Sınıf, okulun yetenek günü için bir kukla gösterisi hazırlıyordu. Kuklalar hazırdı ama kimse onlara uygun sesler bulamıyordu.
Dicle’nin hem komşusu hem sınıf arkadaşı olan Nazan, onun evde yaptığı sesleri duymuştu. Öğretmenleri Seval Hanım’a Dicle’yi önerdi. Dicle önce çekindi. Sonra kukla perdesinin arkasında kimsenin onu görmeyeceğini düşünüp kabul etti. Gösteri günü perdenin arkasından homurdanan bir ayıyı, cıvıl cıvıl bir serçeyi ve yaşlı bir kaplumbağayı seslendirdi. Salon kahkahalarla doldu. Gösteri bitince Seval Hanım onu sahneye çağırdı. Dicle bu kez perdenin önüne çıkıp utanarak selam verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Dicle evde kardeşine masal anlatırken ne yapardı?
Her kahramanı başka bir sesle konuştururdu.2.Dicle’yi öğretmene kim önerdi?
Komşusu ve sınıf arkadaşı Nazan önerdi.3.Dicle hayvanları nereden seslendirdi?
Kukla perdesinin arkasından seslendirdi.4.Sence Dicle neden en sonunda perdenin önüne çıktı?
Örnek: Gösteri çok beğenildiği için cesaretlendi ve yeteneğine güvendi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“çekingen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
utangaç, kendini göstermekten kaçınan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Dicle sınıfta konuşurken çok rahattı.DY
- 2.Kukla gösterisi yetenek günü için hazırlanıyordu.DY
- 3.Dicle seslendirmeyi hiç çekinmeden hemen kabul etti.DY
- 4.Gösteride salon kahkahalarla doldu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Nazan, Dicle’yi öğretmene önerdi.
- 3Dicle ayıyı ve serçeyi seslendirdi.
- 4Dicle perdenin önüne çıktı.
- 1Sınıf kukla gösterisi hazırladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Perdenin Arkasındaki Ses
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
- 1.
Sabah erken kalktım; çünkü ............ Boşluğu hangisi anlamlı biçimde tamamlar?
Adün gece yıldızları saydım.Bkedi süt içiyor.Cev çok büyük.Dokula geç kalmak istemedim. - 2.
Hangi cümle “yağmur” ve “şemsiye” sözcüklerini anlamlı biçimde birleştirir?
AYağmur yağınca şemsiyemi açtım.BŞemsiye yağmuru yedi.CYağmur şemsiyeyi içti.DŞemsiye yağmura bindi. - 3.
Hangi sözcük dizisi anlamlı bir cümle oluşturur?
ASüt kediyi içiyor.BKedi süt içiyor.Cİçiyor süt kediyi.DKediyi süt içer. - 4.
1. Annem doğum günü pastasını getirdi. 2. Pastayı kesip herkese dağıttık. 3. Mumları üfledim. Cümleler hangi sırayla dizilirse anlamlı bir parça olur?
A3 – 1 – 2B2 – 1 – 3C1 – 3 – 2D1 – 2 – 3 - 5.
Ali kalem aldı. Ali silgi aldı. İki cümle “ve” ile birleştirilirse hangisi olur?
AAli kalem ve kalem aldı.BAli ve Ali aldı.CKalem ve Ali silgi.DAli kalem ve silgi aldı.
- 6.
Çocuklar bahçede ............ Cümleyi tamamlamak için hangi sözcük uygundur?
AoynuyorBmaviCmasaDkalem - 7.
Bahçede ............ çiçekler açmıştı. Boşluğa hangi sözcük uygundur?
AkoşarakBrengârenkCyazmakDama - 8.
Hangi cümle yarım kalmıştır?
ADün akşam gezdik.BArkadaşım geldi.CDün akşam arkadaşımlaDAkşam yemek yedik. - 9.
“Kuş uçtu.” cümlesini hangisi daha ayrıntılı yapar?
AKüçük kuş hızla uçtu.BKuş uçtu uçtu uçtu.CUçtu kuş uçtu.DKuş, kuş, kuş uçtu. - 10.
Bahçede çiçekler açmış. Arılar çiçeklerde dolaşıyor. Dün akşam maç vardı. Kelebekler uçuyor. Hangi cümle parçanın bütünlüğünü bozar?
AArılar çiçeklerde dolaşıyor.BDün akşam maç vardı.CKelebekler uçuyor.DBahçede çiçekler açmış.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Yönergeye göre işlem yapma
Matematik · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
- 1.
Defne’nin yönergesi: “Sayıyı 4’e böl, sonuca 9 ekle.” Defne bu yönergeyi 32 sayısına uygularsa kaç bulur?
A72B41C17D8 - 2.
Zeynep bir sayıyı 5 ile çarpıp çıkan sonuçtan 12 çıkarınca 38 buluyor. Zeynep’in başlangıçtaki sayısı kaçtır?
A190B50C26D10 - 3.
Bir makine girdiği sayıyı önce 2 ile çarpıyor, sonra sonuçtan 7 çıkarıyor. Makineye 15 girerse çıkan sayı kaç olur?
A8B23C30D37 - 4.
Aşağıdaki yönergelerden hangisi 9 sayısına uygulandığında sonuç 20 olur?
AÖnce 2 ile çarp, sonra 3 çıkar.BÖnce 3 ile çarp, sonra 8 çıkar.CÖnce 2 ile çarp, sonra 2 ekle.DÖnce 3 ile çarp, sonra 7 ekle. - 5.
Bir yönergede “Sayıya önce 8 ekle, sonra sonucu 5 ile çarp.” yazıyor. Bu yönerge 4 sayısına uygulanırsa sonuç kaç olur?
A60B40C28D17
- 6.
Ali aklından 6 sayısını tutuyor. Önce bu sayıyı 3 ile çarpıyor, sonra sonuca 4 ekliyor. Ali kaç buluyor?
A42B24C22D13 - 7.
Kerem’in yönergesi: “Aklındaki sayıyı önce 3’e böl, sonra 5 ile çarp, en son 2 çıkar.” Aklındaki sayı 24 ise sonuç kaçtır?
A22B38C40D118 - 8.
Fırıncının yönergesi: “Önce 4 tepsiye 12’şer poğaça diz. Sonra 3 tepsiye 15’er poğaça diz. En son bütün poğaçalardan 30 tanesini paketle.” Yönergeye uyulursa paketlenmeyen kaç poğaça kalır?
A123B93C78D63 - 9.
Bir yönerge “Önce 7 ile çarp, sonra 6 ekle.” biçimindedir. Bu yönergeyi 8 sayısına uygulayan işlem aşağıdakilerden hangisidir?
A8 + 7 × 6B8 × 7 + 6C8 × 6 + 7D8 + 7 + 6 - 10.
Bir sayıya önce 25 eklenip sonuç 3’e bölününce 20 bulunuyor. Bu sayı kaçtır?
A35B45C60D85 - 11.
Ece 100 lirasıyla önce her biri 15 lira olan 4 defter aldı, sonra kalan paranın yarısını kumbarasına attı. Ece kumbarasına kaç lira attı?
A60B40C25D20
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Haftalık problem · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Ülkemizin yönetimi
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
- 1.
Halk, ülkeyi yönetecek kişileri nasıl belirler?
AKura çekerekBYarışma düzenleyerekCSırayla göreve gelerekDSeçimde oy vererek - 2.
Bir ilçede devleti temsil eden ve ilçenin yönetiminden sorumlu olan kişi kimdir?
AValiBMuhtarCKaymakamDMilletvekili - 3.
Şehirde çöp toplama, park ve yol yapımı gibi hizmetleri hangi kurum yürütür?
ABelediyeBOkul müdürlüğüCPostaneDKütüphane - 4.
Bir mahallenin sorunlarıyla ilgilenen ve mahalle halkının seçtiği yönetici kimdir?
AValiBKaymakamCMilletvekiliDMuhtar - 5.
Ülke yönetimiyle ilgili güvenilir bilgi toplamak isteyen Ece hangi kaynağa başvurmalıdır?
AAnsiklopedi ve resmî sitelerBSosyal medyadaki söylentilerCTanımadığı birinin sözüDArkadaşının tahmini - 6.
Kerem’in ödev notları: Kitap: “TBMM üyelerini halk seçer.” Ansiklopedi: “Belediye başkanını halk seçer.” Resmî site: “Cumhurbaşkanını halk seçer.” Bir paylaşım: “Valiyi halk seçer.” Hangi bilgi yanlıştır?
ATBMM üyelerini halk seçer.BValiyi halk seçer.CBelediye başkanını halk seçer.DCumhurbaşkanını halk seçer.
- 7.
Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?
AParkın çitlerini sökebilirBYolu trafiğe kapatabilirCBelediyeye dilekçe verebilirDParka gitmeyi bırakabilir - 8.
Ülkemizde seçimlerde oy kullanma yaşı kaçtır?
A21B18C16D15 - 9.
Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?
AMuhtarBValiCBelediye başkanıDÖğretmen - 10.
Ülkemizde devletin başı olan ve halkın seçimle belirlediği kişi kimdir?
AValiBKaymakamCCumhurbaşkanıDMuhtar - 11.
Yasaları yapan ve Ankara’da toplanan meclis hangisidir?
ATürkiye Büyük Millet MeclisiBBelediye MeclisiCOkul Aile BirliğiDMahalle Muhtarlığı - 12.
Ülkemizin yönetim şekli hangisidir?
AKrallıkBSultanlıkCHanlıkDCumhuriyet
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
İtme ve çekme
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Çekmeceyi açmak bir çekme hareketidir.DY
- 2.Mıknatıs demir ataşı kendine çeker.DY
- 3.Topa vurmak bir itme hareketidir.DY
- 4.Kuvvet duran bir cismi hareket ettirebilir.DY
İtme mi, çekme mi? İşaretle
| İtme | Çekme | |
|---|---|---|
| Kapıyı kendinden uzağa doğru açmak | ✓ | |
| Çekmeceyi açmak | ✓ | |
| Kapıyı kendine doğru açmak | ✓ | |
| Bebek arabasını önünde sürmek | ✓ |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
iterizçekerizkuvvet
- 1.Halatı kendimize doğru çekeriz.
- 2.Topa vurduğumuzda topu iteriz.
- 3.Duran bir cismi hareket ettirmek için kuvvet uygularız.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
- 1.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi - 2.
Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CBakım verilen çiçek güzel açar.DÇiçeklerin rengi değişir. - 3.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AMusluklar sağlam olmalıdır.BSuyu dikkatli kullanmalıyız.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 4.
÷ 6 = 12 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A72B66C18D2 - 5.
Bir okulda 85 öğrenci 5 eşit gruba ayrılıyor. Her grupta kaç öğrenci olur?
A90B80C18D17 - 6.
Bir sayı 7’ye bölündüğünde 13 bulunuyor. Aynı sayıya 9 eklenirse sonuç kaç olur?
A110B100C91D20
- 7.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ATarihî eserlere zarar verilmezBDaha büyük harflerle yazCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 8.
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
ADaha çabuk yıpranması içinBKimsenin görmemesi içinCSadece fotoğraf çekmek içinDGelecek kuşaklara aktarmak için - 9.
Üç öğrenci ağır bir kutuyu itiyor ama kutu yerinden oynamıyor. Kutuyu hareket ettirmek için ne yapabilirler?
ADaha az kuvvet uygulayabilirlerBKutuyu biraz bekletebilirlerCİtmeyi bırakabilirlerDDaha çok kuvvet uygulayabilirler - 10.
Aynı boyutta iki kutudan biri boş, biri dolu. Aynı kuvvetle itilirse hangisi daha az hareket eder?
ADolu kutuBBoş kutuCAynı mesafe giderlerDBilgi yetersiz
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 21. hafta problemleri · 3. sınıf 21. hafta paragrafı · 3. sınıf 21. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta · 2. sınıf 21. hafta · 4. sınıf 21. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 22–26 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlemi yönergelere göre yorumlama (MAT.3.2.5), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.