Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi
22–26 Şubat · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi
22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 12 A4 sayfa
- 11 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 42325 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Yeteneklerimizi Kullanıyoruz | — |
| Matematik | Dört işlemi yönergelere göre yorumlama | MAT.3.2.5 |
| Hayat Bilgisi | Ülkemizin yönetim şekli | HB.3.4.2 |
| Fen Bilimleri | Kuvvet ve etkileri | FB.3.5.2 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Perdenin Arkasındaki Ses” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiAnlamlı cümle kurma ve sıralama
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDört işlemi yönergelere göre yorumlama
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemDört işlem problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekli
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriKuvvet ve etkileri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 3. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Perdenin Arkasındaki Ses
Dicle sınıfta konuşurken çok çekingen davranırdı. Evde ise küçük kardeşine masal anlatırken her kahramanı başka bir sesle konuşturur, onu kahkahalara boğardı. Sınıf, okulun yetenek günü için bir kukla gösterisi hazırlıyordu. Kuklalar hazırdı ama kimse onlara uygun sesler bulamıyordu.
Dicle’nin hem komşusu hem sınıf arkadaşı olan Nazan, onun evde yaptığı sesleri duymuştu. Öğretmenleri Seval Hanım’a Dicle’yi önerdi. Dicle önce çekindi. Sonra kukla perdesinin arkasında kimsenin onu görmeyeceğini düşünüp kabul etti. Gösteri günü perdenin arkasından homurdanan bir ayıyı, cıvıl cıvıl bir serçeyi ve yaşlı bir kaplumbağayı seslendirdi. Salon kahkahalarla doldu. Gösteri bitince Seval Hanım onu sahneye çağırdı. Dicle bu kez perdenin önüne çıkıp utanarak selam verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Dicle evde kardeşine masal anlatırken ne yapardı?
2.Dicle’yi öğretmene kim önerdi?
3.Dicle hayvanları nereden seslendirdi?
4.Sence Dicle neden en sonunda perdenin önüne çıktı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“çekingen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Dicle sınıfta konuşurken çok rahattı.DY
- 2.Kukla gösterisi yetenek günü için hazırlanıyordu.DY
- 3.Dicle seslendirmeyi hiç çekinmeden hemen kabul etti.DY
- 4.Gösteride salon kahkahalarla doldu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Dicle ayıyı ve serçeyi seslendirdi.
- Nazan, Dicle’yi öğretmene önerdi.
- Dicle perdenin önüne çıktı.
- Sınıf kukla gösterisi hazırladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Kazanım: T.Y.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Çocuklar bahçede ............ Cümleyi tamamlamak için hangi sözcük uygundur?
AmaviBoynuyorCmasaDkalem - 2.
Hangi sözcük dizisi anlamlı bir cümle oluşturur?
AKedi süt içiyor.BSüt kediyi içiyor.Cİçiyor süt kediyi.DKediyi süt içer. - 3.
Hangi cümle yarım kalmıştır?
ADün akşam gezdik.BArkadaşım geldi.CAkşam yemek yedik.DDün akşam arkadaşımla - 4.
1. Annem doğum günü pastasını getirdi. 2. Pastayı kesip herkese dağıttık. 3. Mumları üfledim. Cümleler hangi sırayla dizilirse anlamlı bir parça olur?
A3 – 1 – 2B2 – 1 – 3C1 – 3 – 2D1 – 2 – 3 - 5.
Ali kalem aldı. Ali silgi aldı. İki cümle “ve” ile birleştirilirse hangisi olur?
AAli kalem ve silgi aldı.BAli kalem ve kalem aldı.CAli ve Ali aldı.DKalem ve Ali silgi.
- 6.
Bahçede çiçekler açmış. Arılar çiçeklerde dolaşıyor. Dün akşam maç vardı. Kelebekler uçuyor. Hangi cümle parçanın bütünlüğünü bozar?
AArılar çiçeklerde dolaşıyor.BKelebekler uçuyor.CDün akşam maç vardı.DBahçede çiçekler açmış. - 7.
Bahçede ............ çiçekler açmıştı. Boşluğa hangi sözcük uygundur?
AkoşarakByazmakCamaDrengârenk - 8.
Hangi cümle “yağmur” ve “şemsiye” sözcüklerini anlamlı biçimde birleştirir?
AŞemsiye yağmuru yedi.BYağmur yağınca şemsiyemi açtım.CYağmur şemsiyeyi içti.DŞemsiye yağmura bindi. - 9.
“Kuş uçtu.” cümlesini hangisi daha ayrıntılı yapar?
AKüçük kuş hızla uçtu.BKuş uçtu uçtu uçtu.CUçtu kuş uçtu.DKuş, kuş, kuş uçtu. - 10.
Sabah erken kalktım; çünkü ............ Boşluğu hangisi anlamlı biçimde tamamlar?
Adün gece yıldızları saydım.Bokula geç kalmak istemedim.Ckedi süt içiyor.Dev çok büyük.
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Kazanım: T.Y.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
oynadı – bahçede – Defne – top Sözcüklerle anlamlı bir cümle yaz.
- 2.
Akşam babamla parka ............ Cümleyi tamamlamak için uygun sözcüğü seç. (gittik – mavi)
- 3.
Mert parka gitti. Ece parka gitti. İki cümleyi “ve” ile tek cümle yap.
- 4.
Hava soğuktu ............ montumu giydim. Boşluğa uygun bağlacı yaz. (bu yüzden – ama – veya)
- 5.
Kuş uçtu. Cümleye “küçük” ve “ağaçtan” sözcüklerini ekleyerek yeniden yaz.
- 6.
yazdı – mektup – dedeme – Poyraz Sözcükleri doğal sıraya koyarak anlamlı bir cümle yaz.
- 7.
1. Mutfakta yemek pişiyor. 2. Annem kapağı açtı. 3. Uzayda gezegenler dönüyor. 4. Ev güzel kokuyordu. Konu dışı kalan cümlenin numarasını yaz.
3. bölüm
Matematik: Dört işlemi yönergelere göre yorumlama
MAT.3.2.5
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Yönergeye göre işlem yapma
Kazanım: MAT.3.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Bir yönergede “Sayıya önce 8 ekle, sonra sonucu 5 ile çarp.” yazıyor. Bu yönerge 4 sayısına uygulanırsa sonuç kaç olur?
A17B28C40D60 - 2.
Bir makine girdiği sayıyı önce 2 ile çarpıyor, sonra sonuçtan 7 çıkarıyor. Makineye 15 girerse çıkan sayı kaç olur?
A8B23C30D37 - 3.
Bir sayıya önce 25 eklenip sonuç 3’e bölününce 20 bulunuyor. Bu sayı kaçtır?
A35B45C60D85 - 4.
Fırıncının yönergesi: “Önce 4 tepsiye 12’şer poğaça diz. Sonra 3 tepsiye 15’er poğaça diz. En son bütün poğaçalardan 30 tanesini paketle.” Yönergeye uyulursa paketlenmeyen kaç poğaça kalır?
A63B78C93D123 - 5.
Defne’nin yönergesi: “Sayıyı 4’e böl, sonuca 9 ekle.” Defne bu yönergeyi 32 sayısına uygularsa kaç bulur?
A72B41C17D8 - 6.
Bir yönerge “Önce 7 ile çarp, sonra 6 ekle.” biçimindedir. Bu yönergeyi 8 sayısına uygulayan işlem aşağıdakilerden hangisidir?
A8 + 7 × 6B8 × 7 + 6C8 × 6 + 7D8 + 7 + 6
- 7.
Kerem’in yönergesi: “Aklındaki sayıyı önce 3’e böl, sonra 5 ile çarp, en son 2 çıkar.” Aklındaki sayı 24 ise sonuç kaçtır?
A22B38C40D118 - 8.
Aşağıdaki yönergelerden hangisi 9 sayısına uygulandığında sonuç 20 olur?
AÖnce 2 ile çarp, sonra 3 çıkar.BÖnce 3 ile çarp, sonra 8 çıkar.CÖnce 3 ile çarp, sonra 7 ekle.DÖnce 2 ile çarp, sonra 2 ekle. - 9.
Ece 100 lirasıyla önce her biri 15 lira olan 4 defter aldı, sonra kalan paranın yarısını kumbarasına attı. Ece kumbarasına kaç lira attı?
A60B40C25D20 - 10.
Ali aklından 6 sayısını tutuyor. Önce bu sayıyı 3 ile çarpıyor, sonra sonuca 4 ekliyor. Ali kaç buluyor?
A42B24C22D13 - 11.
Zeynep bir sayıyı 5 ile çarpıp çıkan sonuçtan 12 çıkarınca 38 buluyor. Zeynep’in başlangıçtaki sayısı kaçtır?
A10B26C50D190
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Yönergeye göre işlem yapma
Kazanım: MAT.3.2.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Aklından 50 sayısını tut. Önce 20 çıkar, sonra sonucu 3’e böl. Kaç buluyorsun? (10 puan)
- 2.
Bir makineye giren sayı önce 6’ya bölünüyor, sonra 9 ile çarpılıyor. Makineye 54 girerse çıkan sayı kaçtır? (15 puan)
- 3.
Defne’nin yönergesi: “Sayıya 15 ekle, sonucu 2 ile çarp.” Bu yönergeyi 10 sayısına uygula. (10 puan)
- 4.
Ada’nın 150 lirası vardı. Önce her biri 25 lira olan 3 kitap aldı. Sonra kalan parasını 5 arkadaşına eşit paylaştırdı. Her arkadaşı kaç lira aldı? (20 puan)
- 5.
Bir sayıyı 4 ile çarpıp sonuca 9 eklediğimizde 49 buluyoruz. Bu sayı kaçtır? (20 puan)
- 6.
Selin şu yönergeyi uyguluyor: “10 adım ileri, 3 adım geri, 8 adım ileri.” Selin başlangıç noktasından kaç adım ileridedir? (15 puan)
- 7.
Bir sayıyı önce 4 ile çarp, sonra 5 ekle. Bu yönergeyi 7 sayısına uygula. (10 puan)
4. bölüm
Haftalık problem: Dört işlem problemleri
MAT.3.2.5
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Ülkemizin yönetim şekli
HB.3.4.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Ülkemizin yönetimi
Kazanım: HB.3.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kerem’in ödev notları: Kitap: “TBMM üyelerini halk seçer.” Ansiklopedi: “Belediye başkanını halk seçer.” Resmî site: “Cumhurbaşkanını halk seçer.” Bir paylaşım: “Valiyi halk seçer.” Hangi bilgi yanlıştır?
ATBMM üyelerini halk seçer.BBelediye başkanını halk seçer.CValiyi halk seçer.DCumhurbaşkanını halk seçer. - 2.
Ülkemizde seçimlerde oy kullanma yaşı kaçtır?
A21B18C16D15 - 3.
Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?
AMuhtarBBelediye başkanıCÖğretmenDVali - 4.
Halk, ülkeyi yönetecek kişileri nasıl belirler?
ASeçimde oy vererekBKura çekerekCYarışma düzenleyerekDSırayla göreve gelerek - 5.
Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?
AParkın çitlerini sökebilirBBelediyeye dilekçe verebilirCYolu trafiğe kapatabilirDParka gitmeyi bırakabilir
- 6.
Yasaları yapan ve Ankara’da toplanan meclis hangisidir?
ABelediye MeclisiBOkul Aile BirliğiCMahalle MuhtarlığıDTürkiye Büyük Millet Meclisi - 7.
Bir mahallenin sorunlarıyla ilgilenen ve mahalle halkının seçtiği yönetici kimdir?
AMuhtarBValiCKaymakamDMilletvekili - 8.
Ülkemizin yönetim şekli hangisidir?
AKrallıkBSultanlıkCCumhuriyetDHanlık - 9.
Şehirde çöp toplama, park ve yol yapımı gibi hizmetleri hangi kurum yürütür?
AOkul müdürlüğüBPostaneCKütüphaneDBelediye - 10.
Ülke yönetimiyle ilgili güvenilir bilgi toplamak isteyen Ece hangi kaynağa başvurmalıdır?
ASosyal medyadaki söylentilerBAnsiklopedi ve resmî sitelerCTanımadığı birinin sözüDArkadaşının tahmini - 11.
Bir ilçede devleti temsil eden ve ilçenin yönetiminden sorumlu olan kişi kimdir?
AValiBMuhtarCKaymakamDMilletvekili - 12.
Ülkemizde devletin başı olan ve halkın seçimle belirlediği kişi kimdir?
ACumhurbaşkanıBValiCKaymakamDMuhtar
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Ülkemizin yönetimi
Kazanım: HB.3.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde görev yapan, halkın seçtiği kişilere ne ad verilir? (17 puan)
- 2.
Ülke yönetimiyle ilgili bilgi toplayabileceğimiz iki güvenilir kaynak yaz. (17 puan)
- 3.
Cumhurbaşkanı ve milletvekilleri kaç yılda bir seçilir? (17 puan)
- 4.
Başkentimiz neresidir? (16 puan)
- 5.
Cumhuriyetin ilan edildiği tarihi gün, ay ve yıl olarak yaz. (17 puan)
- 6.
Cumhuriyetimizin kurucusu kimdir? (16 puan)
6. bölüm
Fen Bilimleri: Kuvvet ve etkileri
FB.3.5.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
İtme ve çekme
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kuvvet duran bir cismi hareket ettirebilir.DY
- 2.Topa vurmak bir itme hareketidir.DY
- 3.Mıknatıs demir ataşı kendine çeker.DY
- 4.Kuvvet uygulanan cismin şekli hiçbir zaman değişmez.DY
İtme mi, çekme mi? İşaretle
| İtme | Çekme | |
|---|---|---|
| Topa vurmak | ||
| Kapıyı kendinden uzağa doğru açmak | ||
| Çekmeceyi açmak | ||
| Kapıyı kendine doğru açmak |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
kuvvetiterizçekeriz
- 1.Duran bir cismi hareket ettirmek için uygularız.
- 2.Topa vurduğumuzda topu .
- 3.Halatı kendimize doğru .
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
ABulutların OluşumuBGüneşin ÖnemiCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı - 2.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BHayal gücü herkeste aynıdır.CKitap okumanın yararları vardır.DBoş zamanda dinlenilmeli. - 3.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇöldeki bitkilerBVahalardaki suCKervan yollarıDDevelerin özellikleri - 4.
36 bilye 4 arkadaş arasında eşit paylaştırılırsa her arkadaş kaç bilye alır?
A8B9C32D40 - 5.
Bir okulda 85 öğrenci 5 eşit gruba ayrılıyor. Her grupta kaç öğrenci olur?
A90B80C18D17
- 6.
56 ÷ 7 = 8 olduğuna göre aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisi doğrudur?
A8 × 8 = 56B7 × 7 = 56C8 × 7 = 56D56 × 8 = 7 - 7.
Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
ATaşlarını sökebilirBBelediyeye haber verebilirCÜzerine yazı yazabilirDGörmezden gelebilir - 8.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ATarihî eserlere zarar verilmezBDaha büyük harflerle yazCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 9.
Çekmeceyi kendimize doğru açarken çekmeceye hangi kuvveti uygularız?
AİtmeBSıkmaCBükmeDÇekme - 10.
Mert aynı topa aynı zeminde üç kez vurdu. Top birinci vuruşta 3 m, ikincide 8 m, üçüncüde 5 m gitti. En güçlü vuruş hangisidir?
ABirinci vuruşBİkinci vuruşCÜçüncü vuruşDÜçü aynı güçte
Cevap anahtarı
11 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Perdenin Arkasındaki Ses
Dicle sınıfta konuşurken çok çekingen davranırdı. Evde ise küçük kardeşine masal anlatırken her kahramanı başka bir sesle konuşturur, onu kahkahalara boğardı. Sınıf, okulun yetenek günü için bir kukla gösterisi hazırlıyordu. Kuklalar hazırdı ama kimse onlara uygun sesler bulamıyordu.
Dicle’nin hem komşusu hem sınıf arkadaşı olan Nazan, onun evde yaptığı sesleri duymuştu. Öğretmenleri Seval Hanım’a Dicle’yi önerdi. Dicle önce çekindi. Sonra kukla perdesinin arkasında kimsenin onu görmeyeceğini düşünüp kabul etti. Gösteri günü perdenin arkasından homurdanan bir ayıyı, cıvıl cıvıl bir serçeyi ve yaşlı bir kaplumbağayı seslendirdi. Salon kahkahalarla doldu. Gösteri bitince Seval Hanım onu sahneye çağırdı. Dicle bu kez perdenin önüne çıkıp utanarak selam verdi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Dicle evde kardeşine masal anlatırken ne yapardı?
Her kahramanı başka bir sesle konuştururdu.2.Dicle’yi öğretmene kim önerdi?
Komşusu ve sınıf arkadaşı Nazan önerdi.3.Dicle hayvanları nereden seslendirdi?
Kukla perdesinin arkasından seslendirdi.4.Sence Dicle neden en sonunda perdenin önüne çıktı?
Örnek: Gösteri çok beğenildiği için cesaretlendi ve yeteneğine güvendi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“çekingen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
utangaç, kendini göstermekten kaçınan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Dicle sınıfta konuşurken çok rahattı.DY
- 2.Kukla gösterisi yetenek günü için hazırlanıyordu.DY
- 3.Dicle seslendirmeyi hiç çekinmeden hemen kabul etti.DY
- 4.Gösteride salon kahkahalarla doldu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Dicle ayıyı ve serçeyi seslendirdi.
- 2Nazan, Dicle’yi öğretmene önerdi.
- 4Dicle perdenin önüne çıktı.
- 1Sınıf kukla gösterisi hazırladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Perdenin Arkasındaki Ses
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Çocuklar bahçede ............ Cümleyi tamamlamak için hangi sözcük uygundur?
AmaviBoynuyorCmasaDkalem - 2.
Hangi sözcük dizisi anlamlı bir cümle oluşturur?
AKedi süt içiyor.BSüt kediyi içiyor.Cİçiyor süt kediyi.DKediyi süt içer. - 3.
Hangi cümle yarım kalmıştır?
ADün akşam gezdik.BArkadaşım geldi.CAkşam yemek yedik.DDün akşam arkadaşımla - 4.
1. Annem doğum günü pastasını getirdi. 2. Pastayı kesip herkese dağıttık. 3. Mumları üfledim. Cümleler hangi sırayla dizilirse anlamlı bir parça olur?
A3 – 1 – 2B2 – 1 – 3C1 – 3 – 2D1 – 2 – 3 - 5.
Ali kalem aldı. Ali silgi aldı. İki cümle “ve” ile birleştirilirse hangisi olur?
AAli kalem ve silgi aldı.BAli kalem ve kalem aldı.CAli ve Ali aldı.DKalem ve Ali silgi.
- 6.
Bahçede çiçekler açmış. Arılar çiçeklerde dolaşıyor. Dün akşam maç vardı. Kelebekler uçuyor. Hangi cümle parçanın bütünlüğünü bozar?
AArılar çiçeklerde dolaşıyor.BKelebekler uçuyor.CDün akşam maç vardı.DBahçede çiçekler açmış. - 7.
Bahçede ............ çiçekler açmıştı. Boşluğa hangi sözcük uygundur?
AkoşarakByazmakCamaDrengârenk - 8.
Hangi cümle “yağmur” ve “şemsiye” sözcüklerini anlamlı biçimde birleştirir?
AŞemsiye yağmuru yedi.BYağmur yağınca şemsiyemi açtım.CYağmur şemsiyeyi içti.DŞemsiye yağmura bindi. - 9.
“Kuş uçtu.” cümlesini hangisi daha ayrıntılı yapar?
AKüçük kuş hızla uçtu.BKuş uçtu uçtu uçtu.CUçtu kuş uçtu.DKuş, kuş, kuş uçtu. - 10.
Sabah erken kalktım; çünkü ............ Boşluğu hangisi anlamlı biçimde tamamlar?
Adün gece yıldızları saydım.Bokula geç kalmak istemedim.Ckedi süt içiyor.Dev çok büyük.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Anlamlı cümle kurma ve sıralama
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
oynadı – bahçede – Defne – top Sözcüklerle anlamlı bir cümle yaz.
Defne bahçede top oynadı.
- 2.
Akşam babamla parka ............ Cümleyi tamamlamak için uygun sözcüğü seç. (gittik – mavi)
gittik
- 3.
Mert parka gitti. Ece parka gitti. İki cümleyi “ve” ile tek cümle yap.
Mert ve Ece parka gitti.
- 4.
Hava soğuktu ............ montumu giydim. Boşluğa uygun bağlacı yaz. (bu yüzden – ama – veya)
bu yüzden
- 5.
Kuş uçtu. Cümleye “küçük” ve “ağaçtan” sözcüklerini ekleyerek yeniden yaz.
Küçük kuş ağaçtan uçtu.
- 6.
yazdı – mektup – dedeme – Poyraz Sözcükleri doğal sıraya koyarak anlamlı bir cümle yaz.
Poyraz dedeme mektup yazdı.
- 7.
1. Mutfakta yemek pişiyor. 2. Annem kapağı açtı. 3. Uzayda gezegenler dönüyor. 4. Ev güzel kokuyordu. Konu dışı kalan cümlenin numarasını yaz.
3
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Yönergeye göre işlem yapma
Matematik · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Bir yönergede “Sayıya önce 8 ekle, sonra sonucu 5 ile çarp.” yazıyor. Bu yönerge 4 sayısına uygulanırsa sonuç kaç olur?
A17B28C40D60 - 2.
Bir makine girdiği sayıyı önce 2 ile çarpıyor, sonra sonuçtan 7 çıkarıyor. Makineye 15 girerse çıkan sayı kaç olur?
A8B23C30D37 - 3.
Bir sayıya önce 25 eklenip sonuç 3’e bölününce 20 bulunuyor. Bu sayı kaçtır?
A35B45C60D85 - 4.
Fırıncının yönergesi: “Önce 4 tepsiye 12’şer poğaça diz. Sonra 3 tepsiye 15’er poğaça diz. En son bütün poğaçalardan 30 tanesini paketle.” Yönergeye uyulursa paketlenmeyen kaç poğaça kalır?
A63B78C93D123 - 5.
Defne’nin yönergesi: “Sayıyı 4’e böl, sonuca 9 ekle.” Defne bu yönergeyi 32 sayısına uygularsa kaç bulur?
A72B41C17D8 - 6.
Bir yönerge “Önce 7 ile çarp, sonra 6 ekle.” biçimindedir. Bu yönergeyi 8 sayısına uygulayan işlem aşağıdakilerden hangisidir?
A8 + 7 × 6B8 × 7 + 6C8 × 6 + 7D8 + 7 + 6
- 7.
Kerem’in yönergesi: “Aklındaki sayıyı önce 3’e böl, sonra 5 ile çarp, en son 2 çıkar.” Aklındaki sayı 24 ise sonuç kaçtır?
A22B38C40D118 - 8.
Aşağıdaki yönergelerden hangisi 9 sayısına uygulandığında sonuç 20 olur?
AÖnce 2 ile çarp, sonra 3 çıkar.BÖnce 3 ile çarp, sonra 8 çıkar.CÖnce 3 ile çarp, sonra 7 ekle.DÖnce 2 ile çarp, sonra 2 ekle. - 9.
Ece 100 lirasıyla önce her biri 15 lira olan 4 defter aldı, sonra kalan paranın yarısını kumbarasına attı. Ece kumbarasına kaç lira attı?
A60B40C25D20 - 10.
Ali aklından 6 sayısını tutuyor. Önce bu sayıyı 3 ile çarpıyor, sonra sonuca 4 ekliyor. Ali kaç buluyor?
A42B24C22D13 - 11.
Zeynep bir sayıyı 5 ile çarpıp çıkan sonuçtan 12 çıkarınca 38 buluyor. Zeynep’in başlangıçtaki sayısı kaçtır?
A10B26C50D190
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Yönergeye göre işlem yapma
Matematik · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Aklından 50 sayısını tut. Önce 20 çıkar, sonra sonucu 3’e böl. Kaç buluyorsun? (10 puan)
50 − 20 = 30; 30 ÷ 3 = 10
- 2.
Bir makineye giren sayı önce 6’ya bölünüyor, sonra 9 ile çarpılıyor. Makineye 54 girerse çıkan sayı kaçtır? (15 puan)
54 ÷ 6 = 9; 9 × 9 = 81
- 3.
Defne’nin yönergesi: “Sayıya 15 ekle, sonucu 2 ile çarp.” Bu yönergeyi 10 sayısına uygula. (10 puan)
10 + 15 = 25; 25 × 2 = 50
- 4.
Ada’nın 150 lirası vardı. Önce her biri 25 lira olan 3 kitap aldı. Sonra kalan parasını 5 arkadaşına eşit paylaştırdı. Her arkadaşı kaç lira aldı? (20 puan)
3 × 25 = 75; 150 − 75 = 75; 75 ÷ 5 = 15; her biri 15 lira aldı.
- 5.
Bir sayıyı 4 ile çarpıp sonuca 9 eklediğimizde 49 buluyoruz. Bu sayı kaçtır? (20 puan)
49 − 9 = 40; 40 ÷ 4 = 10; sayı 10’dur.
- 6.
Selin şu yönergeyi uyguluyor: “10 adım ileri, 3 adım geri, 8 adım ileri.” Selin başlangıç noktasından kaç adım ileridedir? (15 puan)
10 − 3 = 7; 7 + 8 = 15; 15 adım ileridedir.
- 7.
Bir sayıyı önce 4 ile çarp, sonra 5 ekle. Bu yönergeyi 7 sayısına uygula. (10 puan)
7 × 4 = 28; 28 + 5 = 33
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Haftalık problem · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Ülkemizin yönetimi
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kerem’in ödev notları: Kitap: “TBMM üyelerini halk seçer.” Ansiklopedi: “Belediye başkanını halk seçer.” Resmî site: “Cumhurbaşkanını halk seçer.” Bir paylaşım: “Valiyi halk seçer.” Hangi bilgi yanlıştır?
ATBMM üyelerini halk seçer.BBelediye başkanını halk seçer.CValiyi halk seçer.DCumhurbaşkanını halk seçer. - 2.
Ülkemizde seçimlerde oy kullanma yaşı kaçtır?
A21B18C16D15 - 3.
Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?
AMuhtarBBelediye başkanıCÖğretmenDVali - 4.
Halk, ülkeyi yönetecek kişileri nasıl belirler?
ASeçimde oy vererekBKura çekerekCYarışma düzenleyerekDSırayla göreve gelerek - 5.
Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?
AParkın çitlerini sökebilirBBelediyeye dilekçe verebilirCYolu trafiğe kapatabilirDParka gitmeyi bırakabilir
- 6.
Yasaları yapan ve Ankara’da toplanan meclis hangisidir?
ABelediye MeclisiBOkul Aile BirliğiCMahalle MuhtarlığıDTürkiye Büyük Millet Meclisi - 7.
Bir mahallenin sorunlarıyla ilgilenen ve mahalle halkının seçtiği yönetici kimdir?
AMuhtarBValiCKaymakamDMilletvekili - 8.
Ülkemizin yönetim şekli hangisidir?
AKrallıkBSultanlıkCCumhuriyetDHanlık - 9.
Şehirde çöp toplama, park ve yol yapımı gibi hizmetleri hangi kurum yürütür?
AOkul müdürlüğüBPostaneCKütüphaneDBelediye - 10.
Ülke yönetimiyle ilgili güvenilir bilgi toplamak isteyen Ece hangi kaynağa başvurmalıdır?
ASosyal medyadaki söylentilerBAnsiklopedi ve resmî sitelerCTanımadığı birinin sözüDArkadaşının tahmini - 11.
Bir ilçede devleti temsil eden ve ilçenin yönetiminden sorumlu olan kişi kimdir?
AValiBMuhtarCKaymakamDMilletvekili - 12.
Ülkemizde devletin başı olan ve halkın seçimle belirlediği kişi kimdir?
ACumhurbaşkanıBValiCKaymakamDMuhtar
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Ülkemizin yönetimi
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde görev yapan, halkın seçtiği kişilere ne ad verilir? (17 puan)
Milletvekili.
- 2.
Ülke yönetimiyle ilgili bilgi toplayabileceğimiz iki güvenilir kaynak yaz. (17 puan)
Ansiklopedi ve resmî internet siteleri (kitaplar, kütüphane).
- 3.
Cumhurbaşkanı ve milletvekilleri kaç yılda bir seçilir? (17 puan)
5 yılda bir.
- 4.
Başkentimiz neresidir? (16 puan)
Ankara.
- 5.
Cumhuriyetin ilan edildiği tarihi gün, ay ve yıl olarak yaz. (17 puan)
29 Ekim 1923.
- 6.
Cumhuriyetimizin kurucusu kimdir? (16 puan)
Mustafa Kemal Atatürk.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
İtme ve çekme
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kuvvet duran bir cismi hareket ettirebilir.DY
- 2.Topa vurmak bir itme hareketidir.DY
- 3.Mıknatıs demir ataşı kendine çeker.DY
- 4.Kuvvet uygulanan cismin şekli hiçbir zaman değişmez.DY
İtme mi, çekme mi? İşaretle
| İtme | Çekme | |
|---|---|---|
| Topa vurmak | ✓ | |
| Kapıyı kendinden uzağa doğru açmak | ✓ | |
| Çekmeceyi açmak | ✓ | |
| Kapıyı kendine doğru açmak | ✓ |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
kuvvetiterizçekeriz
- 1.Duran bir cismi hareket ettirmek için kuvvet uygularız.
- 2.Topa vurduğumuzda topu iteriz.
- 3.Halatı kendimize doğru çekeriz.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 22–26 Şubat
- 1.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
ABulutların OluşumuBGüneşin ÖnemiCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı - 2.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BHayal gücü herkeste aynıdır.CKitap okumanın yararları vardır.DBoş zamanda dinlenilmeli. - 3.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇöldeki bitkilerBVahalardaki suCKervan yollarıDDevelerin özellikleri - 4.
36 bilye 4 arkadaş arasında eşit paylaştırılırsa her arkadaş kaç bilye alır?
A8B9C32D40 - 5.
Bir okulda 85 öğrenci 5 eşit gruba ayrılıyor. Her grupta kaç öğrenci olur?
A90B80C18D17
- 6.
56 ÷ 7 = 8 olduğuna göre aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisi doğrudur?
A8 × 8 = 56B7 × 7 = 56C8 × 7 = 56D56 × 8 = 7 - 7.
Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
ATaşlarını sökebilirBBelediyeye haber verebilirCÜzerine yazı yazabilirDGörmezden gelebilir - 8.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ATarihî eserlere zarar verilmezBDaha büyük harflerle yazCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 9.
Çekmeceyi kendimize doğru açarken çekmeceye hangi kuvveti uygularız?
AİtmeBSıkmaCBükmeDÇekme - 10.
Mert aynı topa aynı zeminde üç kez vurdu. Top birinci vuruşta 3 m, ikincide 8 m, üçüncüde 5 m gitti. En güçlü vuruş hangisidir?
ABirinci vuruşBİkinci vuruşCÜçüncü vuruşDÜçü aynı güçte
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 21. hafta problemleri · 3. sınıf 21. hafta paragrafı · 3. sınıf 21. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta · 2. sınıf 21. hafta · 4. sınıf 21. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 22–26 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlemi yönergelere göre yorumlama (MAT.3.2.5), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.