3. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 2. Hafta

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Sayıları sıralama · Ritmik sayma”. Kağıtta 5 problem var (karşılaştırma ve sıralama); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 5 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 89796 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikSayıları sıralama · Ritmik saymaMAT.3.1.3, MAT.3.1.4
Problem türüKarşılaştırma ve sıralama5 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Ömer 266, Ada 506, Elif 482 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı? Sayıları büyükten küçüğe sırala.Cevap: Ada; 506 > 482 > 266
  2. 464 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Cevap: 463 ve 465
  3. Can’ın 516 lirası var. 157 liralık bir kitap ve 83 liralık bir defter aldı. Kaç lirası kaldı?Cevap: 276 lira
  4. Bir kütüphanede 638 kitap vardı. 183 kitap bağışlandı, 138 kitap ödünç verildi. Rafta kaç kitap kaldı?Cevap: 683 kitap
  5. Bir tren önce 125 kilometre, sonra 279 kilometre daha yol aldı. Tren toplam kaç kilometre yol aldı?Cevap: 404 kilometre

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ömer 266, Ada 506, Elif 482 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.ÇözümCevap:2464 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.ÇözümCevap:3Can’ın 516 lirası var. 157 liralık bir kitap ve 83 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?ÇözümCevap:4Bir kütüphanede 638 kitap vardı. 183 kitap bağışlandı, 138 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?ÇözümCevap:5Bir tren önce 125 kilometre, sonra 279 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 89800

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1Ömer 266, Ada 506, Elif 482 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.Çözüm506 > 482 > 266Cevap:Ada; 506 > 482 > 2662464 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Çözüm463 – 464 – 465Cevap:463 ve 4653Can’ın 516 lirası var. 157 liralık bir kitap ve 83 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?Çözüm516 − 157 = 359, 359 − 83 = 276Cevap:276 lira4Bir kütüphanede 638 kitap vardı. 183 kitap bağışlandı, 138 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?Çözüm638 + 183 = 821, 821 − 138 = 683Cevap:683 kitap5Bir tren önce 125 kilometre, sonra 279 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?Çözüm125 + 279 = 404Cevap:404 kilometreSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 89800

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta problemleri · 4. sınıf 2. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 2. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Sayıları sıralama · Ritmik sayma” (MAT.3.1.3, MAT.3.1.4) var. Kağıttaki 5 problem bu konuyla hazırlandı: karşılaştırma ve sıralama.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.