21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Sayıları sıralama · Ritmik sayma”. Kağıtta 6 problem var (karşılaştırma ve sıralama); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.
Kod 55729. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
Ders
Konu
Kazanım
Matematik
Sayıları sıralama · Ritmik sayma
MAT.3.1.3, MAT.3.1.4
Problem türü
Karşılaştırma ve sıralama
6 problem
Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Problemleri ekranda oku
417 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Cevap: 416 ve 418
Kerem 847, Ali 641, Elif 393 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı? Sayıları büyükten küçüğe sırala.Cevap: Kerem; 847 > 641 > 393
Bir çiftlikte 399 tavuk ve 164 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 563 tavuk ve ördek
Kerem’in 341 lirası vardı. 261 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?Cevap: 80 lira
Emir’in 308 lirası var. 105 liralık bir kitap ve 82 liralık bir defter aldı. Kaç lirası kaldı?Cevap: 121 lira
Bir manavda sabah 419 kilogram elma vardı. Öğleden sonra 146 kilogram elma daha geldi. Manavda kaç kilogram elma oldu?Cevap: 565 kilogram
Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.
Yazdırılabilir problemler
3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
Bütün paket, 9 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi, fen bilimleri, haftalık mini test.
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Sayıları sıralama · Ritmik sayma” (MAT.3.1.3, MAT.3.1.4) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: karşılaştırma ve sıralama.
Cevap anahtarı var mı?
Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviyeler neyi değiştirir?
Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.