3. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 2. Hafta

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Sayıları sıralama · Ritmik sayma”. Kağıtta 6 problem var (karşılaştırma ve sıralama); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 50259. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikSayıları sıralama · Ritmik saymaMAT.3.1.3, MAT.3.1.4
Problem türüKarşılaştırma ve sıralama6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Ali 479, Can 250, Elif 783 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı? Sayıları büyükten küçüğe sırala.Cevap: Elif; 783 > 479 > 250
  2. 333 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Cevap: 332 ve 334
  3. Bir çiftlikte 412 tavuk ve 306 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 718 tavuk ve ördek
  4. Bir okulda 594 öğrenci var. Bunlardan 203 öğrenci okula servisle geliyor. Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Cevap: 391 öğrenci
  5. Deniz’in 585 lirası var. 114 liralık bir kitap ve 64 liralık bir defter aldı. Kaç lirası kaldı?Cevap: 407 lira
  6. Bir kitapçı dün 274, bugün 255 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitap sattı?Cevap: 529 kitap

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ali 479, Can 250, Elif 783 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.ÇözümCevap:2333 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.ÇözümCevap:3Bir çiftlikte 412 tavuk ve 306 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:4Bir okulda 594 öğrenci var. Bunlardan 203 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:5Deniz’in 585 lirası var. 114 liralık bir kitap ve 64 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?ÇözümCevap:6Bir kitapçı dün 274, bugün 255 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitapsattı?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50263

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1Ali 479, Can 250, Elif 783 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.Çözüm783 > 479 > 250Cevap:Elif; 783 > 479 > 2502333 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Çözüm332 – 333 – 334Cevap:332 ve 3343Bir çiftlikte 412 tavuk ve 306 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm412 + 306 = 718Cevap:718 tavuk ve ördek4Bir okulda 594 öğrenci var. Bunlardan 203 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Çözüm594 − 203 = 391Cevap:391 öğrenci5Deniz’in 585 lirası var. 114 liralık bir kitap ve 64 liralık bir defter aldı. Kaçlirası kaldı?Çözüm585 − 114 = 471, 471 − 64 = 407Cevap:407 lira6Bir kitapçı dün 274, bugün 255 kitap sattı. İki günde toplam kaç kitapsattı?Çözüm274 + 255 = 529Cevap:529 kitap
minikrota.comKod 50263

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta problemleri · 4. sınıf 2. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 2. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Sayıları sıralama · Ritmik sayma” (MAT.3.1.3, MAT.3.1.4) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: karşılaştırma ve sıralama.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.