Minik Rota
Menü

3. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 2. Hafta

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Sayıları sıralama · Ritmik sayma”. Kağıtta 6 problem var (karşılaştırma ve sıralama); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 28583. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikSayıları sıralama · Ritmik saymaMAT.3.1.3, MAT.3.1.4
Problem türüKarşılaştırma ve sıralama6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. 799 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Cevap: 798 ve 800
  2. Ayşe 598, Elif 711, Ali 982 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı? Sayıları büyükten küçüğe sırala.Cevap: Ali; 982 > 711 > 598
  3. Bir çiftlikte 397 tavuk ve 239 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 636 tavuk ve ördek
  4. Bir okulda 838 öğrenci var. Bunlardan 372 öğrenci okula servisle geliyor. Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Cevap: 466 öğrenci
  5. Bir trende 360 yolcu vardı. İlk istasyonda 118 yolcu indi, 48 yolcu bindi. Trende kaç yolcu oldu?Cevap: 290 yolcu
  6. Bir tren önce 351 kilometre, sonra 110 kilometre daha yol aldı. Tren toplam kaç kilometre yol aldı?Cevap: 461 kilometre

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1799 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.ÇözümCevap:2Ayşe 598, Elif 711, Ali 982 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.ÇözümCevap:3Bir çiftlikte 397 tavuk ve 239 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:4Bir okulda 838 öğrenci var. Bunlardan 372 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:5Bir trende 360 yolcu vardı. İlk istasyonda 118 yolcu indi, 48 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:6Bir tren önce 351 kilometre, sonra 110 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 28587

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Karşılaştırma ve sıralama

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1799 sayısından hemen önce ve hemen sonra gelen sayıları yaz.Çözüm798 – 799 – 800Cevap:798 ve 8002Ayşe 598, Elif 711, Ali 982 ceviz topladı. En çok cevizi kim topladı?Sayıları büyükten küçüğe sırala.Çözüm982 > 711 > 598Cevap:Ali; 982 > 711 > 5983Bir çiftlikte 397 tavuk ve 239 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm397 + 239 = 636Cevap:636 tavuk ve ördek4Bir okulda 838 öğrenci var. Bunlardan 372 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Çözüm838 − 372 = 466Cevap:466 öğrenci5Bir trende 360 yolcu vardı. İlk istasyonda 118 yolcu indi, 48 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?Çözüm360 − 118 = 242, 242 + 48 = 290Cevap:290 yolcu6Bir tren önce 351 kilometre, sonra 110 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?Çözüm351 + 110 = 461Cevap:461 kilometre
minikrota.comKod 28587

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta problemleri · 4. sınıf 2. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 2. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Sayıları sıralama · Ritmik sayma” (MAT.3.1.3, MAT.3.1.4) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: karşılaştırma ve sıralama.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.