3. Sınıf 2. Dönem 1. Hafta Ödevi
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 7 bölüm
3. sınıf 8–12 Şubat · yılın 19. ders haftası
8–12 Şubat haftası (yılın 19. ders haftası). Tema: Hatırlatma haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 97765 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Hatırlatma haftası | — |
| Matematik | Çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem | MAT.3.2.3 |
| Hayat Bilgisi | Meslekler · Tarihî mekân ve doğal güzellikler | HB.3.3.3, HB.3.4.1 |
| Fen Bilimleri | Atıklar · Varlıkların hareketleri | FB.3.4.3, FB.3.5.1 |
2. dönemin ilk haftası.
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Yarıyıl tatilinden sonraki ilk gün Seher Hanım, sınıfa çarpım tablosundan sorular sordu. Doğukan’a “Yedi kere sekiz kaç eder?” diye sorunca Doğukan bir an düşündü ama cevabı hatırlayamadı. Tatilde hiç tekrar yapmamıştı. Akşam olanları dedesine anlattı.
Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü. “Her basamakta yedinin bir katını söyleyeceksin.” dedi. Doğukan birinci basamakta “yedi”, ikincide “on dört”, üçüncüde “yirmi bir” dedi. Yanlış söylediğinde bir basamak geri iniyordu. İlk akşam ancak beşinci basamağa çıkabildi. Her akşam oyunu tekrarladılar. Dördüncü akşam onuncu basamağa hiç inmeden ulaştı. Ertesi gün Seher Hanım aynı soruyu sorunca Doğukan hemen “Elli altı!” dedi.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Doğukan cevabı neden hatırlayamadı?
2.Doğukan yanlış söylediğinde ne yapıyordu?
3.Doğukan onuncu basamağa hiç inmeden kaçıncı akşam ulaştı?
4.Sence dedesinin oyunu Doğukan’a nasıl yardımcı oldu?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“basamak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Defne: “Kitabımı gördün mü?” Efe: “Görmedim. Masaya baktın mı?” Defne: “Buldum!” Bu konuşmada kaç soru cümlesi vardır?
Cümleyi olumsuz yaparken eyleme hangi ek getirilir? “Kuş uçtu.” → “Kuş uçmadı.”
Aşağıdakilerden hangisi cümle değildir?
Hangi cümle olumsuzdur?
Hangi cümlede soru eki doğru yazılmıştır?
Okula gittin mi? Bu cümle hangi türdendir?
Hangi cümle olumlu bir soru cümlesidir?
Hangisi şaşma ya da sevinç bildiren bir ünlem cümlesidir?
Aşağıdakilerden hangisi tam bir cümledir?
Aşağıdakilerden hangisi bir şey soran cümledir?
Hangi cümle olumludur?
Yağmur durdu. Güneş çıktı. Çocuklar dışarı koştu. Bu parçada kaç cümle vardır?
Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Sarı yapraklı ağaç Bu söz öbeği cümle midir? Nedenini yaz.
Ela kapıyı açtı. Cümleyi olumsuz yap.
Kerem yarın gelecek. Cümleyi soru cümlesi yap.
Deniz sabahları sütünü içer. Cümlenin eylemini yaz.
Ne güzel bir gün Cümlenin sonuna uygun noktalama işaretini koyarak yaz.
Defne ödevini yapmadı. Cümleyi olumlu yap.
Güneş doğdu. Kuşlar öttü. Çocuklar uyandı. Bu parçada kaç cümle vardır?
3. bölüm
MAT.3.2.3
Çarpma işlemlerini yap, sonucu boşluğa yaz.
4. bölüm
MAT.3.2.3
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.3.3.3, HB.3.4.1
Kazanım: HB.3.4.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
Aşağıdakilerden hangisi bir tarihî mekândır?
Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?
Aşağıdakilerden hangisi bir doğal güzelliktir?
Denizli’de bulunan, bembeyaz basamaklı teraslarıyla tanınan doğal güzelliğimiz hangisidir?
Selçuk’ta bulunan Efes Antik Kenti hangi ilimizin sınırları içindedir?
Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
Ormanda piknik yapan biri ateşi söndürmeden ayrılırsa ne olabilir?
Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?
Kazanım: HB.3.4.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Doğada gezi yaptıktan sonra çöplerimizi ne yapmalıyız? (17 puan)
Anıtkabir hangi büyük önderin anıt mezarıdır? (16 puan)
Yaşadığın yerdeki tarihî eserleri yakından görmek ve tanımak için nereye gidebilirsin? (17 puan)
Peri bacalarıyla ünlü, Nevşehir çevresindeki yörenin adı nedir? (16 puan)
Yüzölçümü bakımından ülkemizin en büyük gölünün adını yaz. (17 puan)
Geçmişte yapılmış, yaşadıkları dönemi bize anlatan ve korunan eski yapılara ne ad verilir? (17 puan)
6. bölüm
FB.3.4.3, FB.3.5.1
Kazanım: FB.3.5.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Eğimli bir tahtanın tepesinden bırakılan bilye aşağı inerken hareketinde ne olur?
Aşağıdakilerden hangisi dönme hareketi yapar?
Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?
Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?
Parktaki salıncakta oturan Ada’nın yaptığı hareket hangisidir?
Kaplumbağa, yürüyen insan ve çitayı yavaştan hızlıya doğru sıralayan seçenek hangisidir?
Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?
Parkta sallanan bir salıncağın hemen önünden geçmek neden tehlikelidir?
Yukarı atılan top önce yükselir, sonra düşer. Topun hareketi için ne söylenebilir?
Oyuncak araba aynı rampadan bırakılınca birinci zeminde 2 m, ikincide 5 m, üçüncüde 3 m gitti. En kaygan zemin hangisidir?
Oyuncak araba aynı rampanın 5 cm, 10 cm ve 20 cm yüksekliğinden bırakılıyor. Düz zeminde en uzağa hangisinde gider?
Bir varlığın konumunun zamanla değişmesine ne ad verilir?
Kazanım: FB.3.5.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Duvar saatinin yelkovanı hangi hareketi yapar? (17 puan)
Hareket eden varlıkların hayatımızı kolaylaştırdığı bir duruma örnek yazınız. (17 puan)
Kırmızı ışığa yaklaşan bir otomobilin hareketinde ne değişir? (17 puan)
Hareket eden bir varlığa ve duran bir varlığa birer örnek yazınız. (16 puan)
Salıncak ile dönme dolabın hareketleri arasındaki farkı yazınız. (16 puan)
Duvara çarpan bir topun hareketinde ne değişir? (17 puan)
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 toplamı aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisiyle gösterilir?
5 × = 40 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? 23 × 3
Ece büyüyünce hayvanları tedavi etmek istiyor. Ece hangi mesleği seçmelidir?
Yangınlarda insanları kurtaran ve yangını söndüren kişi hangi mesleği yapar?
Okul bahçesindeki tek kutuda cam, kâğıt ve pil atıkları karışık atılıyor. En doğru çözüm hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi kâğıt atık kutusuna atılmalıdır?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 19. hafta problemleri · 3. sınıf 19. hafta paragrafı · 3. sınıf 19. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 19. hafta · 2. sınıf 19. hafta · 4. sınıf 19. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Evet. 8–12 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem (MAT.3.2.3), Türkçede “Hatırlatma haftası” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.