Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 1. Hafta Ödevi
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 7 bölüm
3. sınıf 8–12 Şubat · yılın 19. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 1. Hafta Ödevi
8–12 Şubat haftası (yılın 19. ders haftası). Tema: Hatırlatma haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 91708 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Hatırlatma haftası | — |
| Matematik | Çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem | MAT.3.2.3 |
| Hayat Bilgisi | Meslekler · Tarihî mekân ve doğal güzellikler | HB.3.3.3, HB.3.4.1 |
| Fen Bilimleri | Atıklar · Varlıkların hareketleri | FB.3.4.3, FB.3.5.1 |
2. dönemin ilk haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Merdivende Çarpım Tablosu” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiCümle ve cümle türleri
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikÇarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇarpma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiMeslekler · Tarihî mekân ve doğal güzellikler
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriAtıklar · Varlıkların hareketleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 1. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Merdivende Çarpım Tablosu
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Merdivende Çarpım Tablosu
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Merdivende Çarpım Tablosu
Yarıyıl tatilinden sonraki ilk gün Seher Hanım, sınıfa çarpım tablosundan sorular sordu. Doğukan’a “Yedi kere sekiz kaç eder?” diye sorunca Doğukan bir an düşündü ama cevabı hatırlayamadı. Tatilde hiç tekrar yapmamıştı. Akşam olanları dedesine anlattı.
Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü. “Her basamakta yedinin bir katını söyleyeceksin.” dedi. Doğukan birinci basamakta “yedi”, ikincide “on dört”, üçüncüde “yirmi bir” dedi. Yanlış söylediğinde bir basamak geri iniyordu. İlk akşam ancak beşinci basamağa çıkabildi. Her akşam oyunu tekrarladılar. Dördüncü akşam onuncu basamağa hiç inmeden ulaştı. Ertesi gün Seher Hanım aynı soruyu sorunca Doğukan hemen “Elli altı!” dedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Doğukan cevabı neden hatırlayamadı?
2.Doğukan yanlış söylediğinde ne yapıyordu?
3.Doğukan onuncu basamağa hiç inmeden kaçıncı akşam ulaştı?
4.Sence dedesinin oyunu Doğukan’a nasıl yardımcı oldu?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“basamak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Doğukan tatilde her gün çarpım tablosunu tekrar etmişti.DY
- 2.Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü.DY
- 3.Doğukan ilk akşam onuncu basamağa çıktı.DY
- 4.Doğukan sonunda soruya “Elli altı!” diye cevap verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Dedesi onu merdivene götürdü.
- Doğukan cevabı hatırlayamadı.
- Doğukan “Elli altı!” diye cevap verdi.
- İlk akşam beşinci basamağa çıktı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Cümle ve cümle türleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Cümle ve cümle türleri
Kazanım: T.Y.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Aşağıdakilerden hangisi tam bir cümledir?
AÇocuklar parkta oynuyor.BParkta oynayan çocuklar.CParkta çocuklar ve.DOynayan parkta. - 2.
Cümleyi olumsuz yaparken eyleme hangi ek getirilir? “Kuş uçtu.” → “Kuş uçmadı.”
A-lık / -likB-sız / -sizC-cı / -ciD-ma / -me - 3.
Okula gittin mi? Bu cümle hangi türdendir?
AÜnlemBBildirimCOlumsuzDSoru - 4.
Hangi cümle olumsuzdur?
AKapıyı açmadı.BKapıyı açtı.CKapıyı açacak.DKapıyı açıyor. - 5.
Hangi cümle olumludur?
ADers çalışmadım.BDers çalıştım.CDers çalışmıyorum.DDers çalışmayacağım. - 6.
Hangisi şaşma ya da sevinç bildiren bir ünlem cümlesidir?
AKedi büyük.BKedi nerede?CAman, ne büyük bir kedi!DKedi uyuyor.
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi cümle değildir?
AÇiçekler açtı.BMavi çiçeklerCKuş uçtu.DHava güzel. - 8.
Hangi cümlede soru eki doğru yazılmıştır?
AEve geldin mi?BEve geldinmi?CEve geldin mı?DEve geldin, mi? - 9.
Defne: “Kitabımı gördün mü?” Efe: “Görmedim. Masaya baktın mı?” Defne: “Buldum!” Bu konuşmada kaç soru cümlesi vardır?
A4B3C2D1 - 10.
Hangi cümle olumlu bir soru cümlesidir?
AKitabı okumadın mı?BKitabı okudum.CKitabı okudun mu?DKitabı okumadım. - 11.
Yağmur durdu. Güneş çıktı. Çocuklar dışarı koştu. Bu parçada kaç cümle vardır?
A2B3C4D5 - 12.
Aşağıdakilerden hangisi bir şey soran cümledir?
AErken kalktım.BKalkıyorum.CHemen kalk!DKaçta kalktın?
3. bölüm
Matematik: Çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem
MAT.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpma işlemlerini yap, sonucu boşluğa yaz.
1.8 × 10 =
2.10 × 5 =
3.7 × 3 =
4.7 × 6 =
5.6 × 3 =
6.5 × 2 =
7.2 × 10 =
8.4 × 9 =
9.10 × 7 =
10.7 × 5 =
11.4 × 2 =
12.4 × 5 =
13.3 × 9 =
14.2 × 8 =
15.3 × 1 =
16.2 × 1 =
17.8 × 4 =
18.8 × 8 =
19.3 × 2 =
20.5 × 3 =
21.6 × 6 =
22.1 × 4 =
23.6 × 2 =
24.9 × 10 =
4. bölüm
Haftalık problem: Çarpma problemleri
MAT.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çarpma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Meslekler · Tarihî mekân ve doğal güzellikler
HB.3.3.3, HB.3.4.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Tarihî ve doğal güzelliklerimiz
Kazanım: HB.3.4.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
ABelediyeye haber verebilirBTaşlarını sökebilirCÜzerine yazı yazabilirDGörmezden gelebilir - 2.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ADaha büyük harflerle yazBTarihî eserlere zarar verilmezCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 3.
Denizli’de bulunan, bembeyaz basamaklı teraslarıyla tanınan doğal güzelliğimiz hangisidir?
AUludağBVan GölüCPamukkaleDKapadokya - 4.
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
ADaha çabuk yıpranması içinBKimsenin görmemesi içinCSadece fotoğraf çekmek içinDGelecek kuşaklara aktarmak için - 5.
Selçuk’ta bulunan Efes Antik Kenti hangi ilimizin sınırları içindedir?
AKonyaBSamsunCİzmirDVan
- 6.
Aşağıdakilerden hangisi bir doğal güzelliktir?
AVan GölüBAnıtkabirCTopkapı SarayıDGöbeklitepe - 7.
Aşağıdakilerden hangisi bir tarihî mekândır?
AVan GölüBUludağCSalda GölüDTopkapı Sarayı - 8.
Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?
AEce ve DenizBAli ve CanCAli ve EceDCan ve Deniz - 9.
Ormanda piknik yapan biri ateşi söndürmeden ayrılırsa ne olabilir?
AAğaçlar daha hızlı büyürBOrman yangını çıkabilirCHava soğurDYağmur yağar - 10.
Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?
AÇok ağır oldukları içinBÇok pahalı oldukları içinCZarar görmemeleri içinDKaranlıkta durdukları için - 11.
Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?
AAnkaraBİzmirCBursaDKonya
6. bölüm
Fen Bilimleri: Atıklar · Varlıkların hareketleri
FB.3.4.3, FB.3.5.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Varlıkların hareket durumları
Kazanım: FB.3.5.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Parktaki salıncakta oturan Ada’nın yaptığı hareket hangisidir?
ADönmeBSallanmaCYuvarlanmaDKayma - 2.
Oyuncak araba aynı rampadan bırakılınca birinci zeminde 2 m, ikincide 5 m, üçüncüde 3 m gitti. En kaygan zemin hangisidir?
ABirinci zeminBÜçüncü zeminCİkinci zeminDBilgi yetersiz - 3.
Kaplumbağa, yürüyen insan ve çitayı yavaştan hızlıya doğru sıralayan seçenek hangisidir?
AÇita, yürüyen insan, kaplumbağaBYürüyen insan, kaplumbağa, çitaCKaplumbağa, çita, yürüyen insanDKaplumbağa, yürüyen insan, çita - 4.
Aşağıdakilerden hangisi dönme hareketi yapar?
AVantilatörün pervanesiBParktaki salıncakCDuvar saatinin sarkacıDKaydıraktan kayan çocuk - 5.
Parkta sallanan bir salıncağın hemen önünden geçmek neden tehlikelidir?
ASalıncak gelip çarpabilirBSalıncak birden dururCSalıncak yön değiştirmezDSalıncak hareket etmez - 6.
Oyuncak araba aynı rampanın 5 cm, 10 cm ve 20 cm yüksekliğinden bırakılıyor. Düz zeminde en uzağa hangisinde gider?
A5 cmB10 cmC20 cmDFark etmez
- 7.
Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?
AKerem daha hızlıdırBHızları aynıdırCHızları hakkında bir şey söylenemezDEla daha hızlıdır - 8.
Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?
AYavaşlarBHızlanırCDururDSallanır - 9.
Yukarı atılan top önce yükselir, sonra düşer. Topun hareketi için ne söylenebilir?
AHareket etmezBHep aynı yöne giderCHızı değişmezDYönü değişir - 10.
Bir varlığın konumunun zamanla değişmesine ne ad verilir?
ASıcaklıkBIşıkCHareketDSes - 11.
Eğimli bir tahtanın tepesinden bırakılan bilye aşağı inerken hareketinde ne olur?
AGittikçe hızlanırBGittikçe yavaşlarCHep aynı hızda kalırDHemen durur - 12.
Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?
AHalıdaBParkedeCFark etmezDHareket etmez
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AKalemler çantaya konmalı.BSınıfta koşmak yasaktır.CHerkes kalem getirmeli.DYardım etmek mutlu eder. - 2.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
ABulutların OluşumuBGüneşin ÖnemiCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı - 3.
Hangi cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır?
AHem güldü hem oynadı.BYorulduğum için uyudum.CÖnce yedik, sonra içtik.DParkta kuş ve kedi vardı. - 4.
7 × 8 işleminin sonucu kaçtır?
A56B54C48D42 - 5.
Kerem her gün 15 sayfa kitap okuyor. Kerem 6 günde kaç sayfa kitap okur?
A105B90C75D21 - 6.
Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? 23 × 3
A609B96C69D66
- 7.
Ece büyüyünce hayvanları tedavi etmek istiyor. Ece hangi mesleği seçmelidir?
APilotBBerberCAşçıDVeteriner - 8.
Bir sağlık ekibinde doktor, hemşire ve laboratuvar çalışanı birlikte çalışır. Bu durum mesleklerle ilgili neyi gösterir?
AMesleklerin yarıştığınıBTek bir mesleğin yeterli olduğunuCMesleklerin birbirini tamamladığınıDMesleklerin birbirine zarar verdiğini - 9.
Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?
ABahçedeki toprağa dökmeliBŞişeye koyup toplama noktasına vermeliCYakındaki dereye boşaltmalıDÇöp kutusuna boşaltmalı - 10.
Atık piller nereye atılmalıdır?
AKâğıt atık kutusunaBGenel çöp kutusunaCPil toplama kutusunaDBahçedeki toprağa
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Merdivende Çarpım Tablosu
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Merdivende Çarpım Tablosu
Yarıyıl tatilinden sonraki ilk gün Seher Hanım, sınıfa çarpım tablosundan sorular sordu. Doğukan’a “Yedi kere sekiz kaç eder?” diye sorunca Doğukan bir an düşündü ama cevabı hatırlayamadı. Tatilde hiç tekrar yapmamıştı. Akşam olanları dedesine anlattı.
Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü. “Her basamakta yedinin bir katını söyleyeceksin.” dedi. Doğukan birinci basamakta “yedi”, ikincide “on dört”, üçüncüde “yirmi bir” dedi. Yanlış söylediğinde bir basamak geri iniyordu. İlk akşam ancak beşinci basamağa çıkabildi. Her akşam oyunu tekrarladılar. Dördüncü akşam onuncu basamağa hiç inmeden ulaştı. Ertesi gün Seher Hanım aynı soruyu sorunca Doğukan hemen “Elli altı!” dedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Doğukan cevabı neden hatırlayamadı?
Tatilde hiç tekrar yapmadığı için hatırlayamadı.2.Doğukan yanlış söylediğinde ne yapıyordu?
Bir basamak geri iniyordu.3.Doğukan onuncu basamağa hiç inmeden kaçıncı akşam ulaştı?
Dördüncü akşam ulaştı.4.Sence dedesinin oyunu Doğukan’a nasıl yardımcı oldu?
Örnek: Her akşam eğlenerek tekrar yaptığı için çarpım tablosunu yeniden hatırladı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“basamak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
merdivende ayak basılan her bir bölüm
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Doğukan tatilde her gün çarpım tablosunu tekrar etmişti.DY
- 2.Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü.DY
- 3.Doğukan ilk akşam onuncu basamağa çıktı.DY
- 4.Doğukan sonunda soruya “Elli altı!” diye cevap verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Dedesi onu merdivene götürdü.
- 1Doğukan cevabı hatırlayamadı.
- 4Doğukan “Elli altı!” diye cevap verdi.
- 3İlk akşam beşinci basamağa çıktı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Merdivende Çarpım Tablosu
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Cümle ve cümle türleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Aşağıdakilerden hangisi tam bir cümledir?
AÇocuklar parkta oynuyor.BParkta oynayan çocuklar.CParkta çocuklar ve.DOynayan parkta. - 2.
Cümleyi olumsuz yaparken eyleme hangi ek getirilir? “Kuş uçtu.” → “Kuş uçmadı.”
A-lık / -likB-sız / -sizC-cı / -ciD-ma / -me - 3.
Okula gittin mi? Bu cümle hangi türdendir?
AÜnlemBBildirimCOlumsuzDSoru - 4.
Hangi cümle olumsuzdur?
AKapıyı açmadı.BKapıyı açtı.CKapıyı açacak.DKapıyı açıyor. - 5.
Hangi cümle olumludur?
ADers çalışmadım.BDers çalıştım.CDers çalışmıyorum.DDers çalışmayacağım. - 6.
Hangisi şaşma ya da sevinç bildiren bir ünlem cümlesidir?
AKedi büyük.BKedi nerede?CAman, ne büyük bir kedi!DKedi uyuyor.
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi cümle değildir?
AÇiçekler açtı.BMavi çiçeklerCKuş uçtu.DHava güzel. - 8.
Hangi cümlede soru eki doğru yazılmıştır?
AEve geldin mi?BEve geldinmi?CEve geldin mı?DEve geldin, mi? - 9.
Defne: “Kitabımı gördün mü?” Efe: “Görmedim. Masaya baktın mı?” Defne: “Buldum!” Bu konuşmada kaç soru cümlesi vardır?
A4B3C2D1 - 10.
Hangi cümle olumlu bir soru cümlesidir?
AKitabı okumadın mı?BKitabı okudum.CKitabı okudun mu?DKitabı okumadım. - 11.
Yağmur durdu. Güneş çıktı. Çocuklar dışarı koştu. Bu parçada kaç cümle vardır?
A2B3C4D5 - 12.
Aşağıdakilerden hangisi bir şey soran cümledir?
AErken kalktım.BKalkıyorum.CHemen kalk!DKaçta kalktın?
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Matematik · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
1.8 × 10 =80
2.10 × 5 =50
3.7 × 3 =21
4.7 × 6 =42
5.6 × 3 =18
6.5 × 2 =10
7.2 × 10 =20
8.4 × 9 =36
9.10 × 7 =70
10.7 × 5 =35
11.4 × 2 =8
12.4 × 5 =20
13.3 × 9 =27
14.2 × 8 =16
15.3 × 1 =3
16.2 × 1 =2
17.8 × 4 =32
18.8 × 8 =64
19.3 × 2 =6
20.5 × 3 =15
21.6 × 6 =36
22.1 × 4 =4
23.6 × 2 =12
24.9 × 10 =90
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çarpma
Haftalık problem · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Tarihî ve doğal güzelliklerimiz
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
ABelediyeye haber verebilirBTaşlarını sökebilirCÜzerine yazı yazabilirDGörmezden gelebilir - 2.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ADaha büyük harflerle yazBTarihî eserlere zarar verilmezCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 3.
Denizli’de bulunan, bembeyaz basamaklı teraslarıyla tanınan doğal güzelliğimiz hangisidir?
AUludağBVan GölüCPamukkaleDKapadokya - 4.
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
ADaha çabuk yıpranması içinBKimsenin görmemesi içinCSadece fotoğraf çekmek içinDGelecek kuşaklara aktarmak için - 5.
Selçuk’ta bulunan Efes Antik Kenti hangi ilimizin sınırları içindedir?
AKonyaBSamsunCİzmirDVan
- 6.
Aşağıdakilerden hangisi bir doğal güzelliktir?
AVan GölüBAnıtkabirCTopkapı SarayıDGöbeklitepe - 7.
Aşağıdakilerden hangisi bir tarihî mekândır?
AVan GölüBUludağCSalda GölüDTopkapı Sarayı - 8.
Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?
AEce ve DenizBAli ve CanCAli ve EceDCan ve Deniz - 9.
Ormanda piknik yapan biri ateşi söndürmeden ayrılırsa ne olabilir?
AAğaçlar daha hızlı büyürBOrman yangını çıkabilirCHava soğurDYağmur yağar - 10.
Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?
AÇok ağır oldukları içinBÇok pahalı oldukları içinCZarar görmemeleri içinDKaranlıkta durdukları için - 11.
Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?
AAnkaraBİzmirCBursaDKonya
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Varlıkların hareket durumları
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Parktaki salıncakta oturan Ada’nın yaptığı hareket hangisidir?
ADönmeBSallanmaCYuvarlanmaDKayma - 2.
Oyuncak araba aynı rampadan bırakılınca birinci zeminde 2 m, ikincide 5 m, üçüncüde 3 m gitti. En kaygan zemin hangisidir?
ABirinci zeminBÜçüncü zeminCİkinci zeminDBilgi yetersiz - 3.
Kaplumbağa, yürüyen insan ve çitayı yavaştan hızlıya doğru sıralayan seçenek hangisidir?
AÇita, yürüyen insan, kaplumbağaBYürüyen insan, kaplumbağa, çitaCKaplumbağa, çita, yürüyen insanDKaplumbağa, yürüyen insan, çita - 4.
Aşağıdakilerden hangisi dönme hareketi yapar?
AVantilatörün pervanesiBParktaki salıncakCDuvar saatinin sarkacıDKaydıraktan kayan çocuk - 5.
Parkta sallanan bir salıncağın hemen önünden geçmek neden tehlikelidir?
ASalıncak gelip çarpabilirBSalıncak birden dururCSalıncak yön değiştirmezDSalıncak hareket etmez - 6.
Oyuncak araba aynı rampanın 5 cm, 10 cm ve 20 cm yüksekliğinden bırakılıyor. Düz zeminde en uzağa hangisinde gider?
A5 cmB10 cmC20 cmDFark etmez
- 7.
Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?
AKerem daha hızlıdırBHızları aynıdırCHızları hakkında bir şey söylenemezDEla daha hızlıdır - 8.
Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?
AYavaşlarBHızlanırCDururDSallanır - 9.
Yukarı atılan top önce yükselir, sonra düşer. Topun hareketi için ne söylenebilir?
AHareket etmezBHep aynı yöne giderCHızı değişmezDYönü değişir - 10.
Bir varlığın konumunun zamanla değişmesine ne ad verilir?
ASıcaklıkBIşıkCHareketDSes - 11.
Eğimli bir tahtanın tepesinden bırakılan bilye aşağı inerken hareketinde ne olur?
AGittikçe hızlanırBGittikçe yavaşlarCHep aynı hızda kalırDHemen durur - 12.
Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?
AHalıdaBParkedeCFark etmezDHareket etmez
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AKalemler çantaya konmalı.BSınıfta koşmak yasaktır.CHerkes kalem getirmeli.DYardım etmek mutlu eder. - 2.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
ABulutların OluşumuBGüneşin ÖnemiCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı - 3.
Hangi cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır?
AHem güldü hem oynadı.BYorulduğum için uyudum.CÖnce yedik, sonra içtik.DParkta kuş ve kedi vardı. - 4.
7 × 8 işleminin sonucu kaçtır?
A56B54C48D42 - 5.
Kerem her gün 15 sayfa kitap okuyor. Kerem 6 günde kaç sayfa kitap okur?
A105B90C75D21 - 6.
Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? 23 × 3
A609B96C69D66
- 7.
Ece büyüyünce hayvanları tedavi etmek istiyor. Ece hangi mesleği seçmelidir?
APilotBBerberCAşçıDVeteriner - 8.
Bir sağlık ekibinde doktor, hemşire ve laboratuvar çalışanı birlikte çalışır. Bu durum mesleklerle ilgili neyi gösterir?
AMesleklerin yarıştığınıBTek bir mesleğin yeterli olduğunuCMesleklerin birbirini tamamladığınıDMesleklerin birbirine zarar verdiğini - 9.
Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?
ABahçedeki toprağa dökmeliBŞişeye koyup toplama noktasına vermeliCYakındaki dereye boşaltmalıDÇöp kutusuna boşaltmalı - 10.
Atık piller nereye atılmalıdır?
AKâğıt atık kutusunaBGenel çöp kutusunaCPil toplama kutusunaDBahçedeki toprağa
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 19. hafta problemleri · 3. sınıf 19. hafta paragrafı · 3. sınıf 19. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 19. hafta · 2. sınıf 19. hafta · 4. sınıf 19. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 1. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 8–12 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem (MAT.3.2.3), Türkçede “Hatırlatma haftası” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.