Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 1. Hafta Ödevi
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 7 bölüm
3. sınıf 8–12 Şubat · yılın 19. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 1. Hafta Ödevi
8–12 Şubat haftası (yılın 19. ders haftası). Tema: Hatırlatma haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 86591 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Hatırlatma haftası | — |
| Matematik | Çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem | MAT.3.2.3 |
| Hayat Bilgisi | Meslekler · Tarihî mekân ve doğal güzellikler | HB.3.3.3, HB.3.4.1 |
| Fen Bilimleri | Atıklar · Varlıkların hareketleri | FB.3.4.3, FB.3.5.1 |
2. dönemin ilk haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Merdivende Çarpım Tablosu” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiCümle ve cümle türleri
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikÇarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇarpma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiMeslekler · Tarihî mekân ve doğal güzellikler
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriAtıklar · Varlıkların hareketleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 1. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Merdivende Çarpım Tablosu
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Merdivende Çarpım Tablosu
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Merdivende Çarpım Tablosu
Yarıyıl tatilinden sonraki ilk gün Seher Hanım, sınıfa çarpım tablosundan sorular sordu. Doğukan’a “Yedi kere sekiz kaç eder?” diye sorunca Doğukan bir an düşündü ama cevabı hatırlayamadı. Tatilde hiç tekrar yapmamıştı. Akşam olanları dedesine anlattı.
Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü. “Her basamakta yedinin bir katını söyleyeceksin.” dedi. Doğukan birinci basamakta “yedi”, ikincide “on dört”, üçüncüde “yirmi bir” dedi. Yanlış söylediğinde bir basamak geri iniyordu. İlk akşam ancak beşinci basamağa çıkabildi. Her akşam oyunu tekrarladılar. Dördüncü akşam onuncu basamağa hiç inmeden ulaştı. Ertesi gün Seher Hanım aynı soruyu sorunca Doğukan hemen “Elli altı!” dedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Doğukan cevabı neden hatırlayamadı?
2.Doğukan yanlış söylediğinde ne yapıyordu?
3.Doğukan onuncu basamağa hiç inmeden kaçıncı akşam ulaştı?
4.Sence dedesinin oyunu Doğukan’a nasıl yardımcı oldu?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“basamak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Doğukan tatilde her gün çarpım tablosunu tekrar etmişti.DY
- 2.Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü.DY
- 3.Doğukan ilk akşam onuncu basamağa çıktı.DY
- 4.Doğukan sonunda soruya “Elli altı!” diye cevap verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Doğukan “Elli altı!” diye cevap verdi.
- İlk akşam beşinci basamağa çıktı.
- Dedesi onu merdivene götürdü.
- Doğukan cevabı hatırlayamadı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Cümle ve cümle türleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Cümle ve cümle türleri
Kazanım: T.Y.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangisi şaşma ya da sevinç bildiren bir ünlem cümlesidir?
AAman, ne büyük bir kedi!BKedi büyük.CKedi nerede?DKedi uyuyor. - 2.
Okula gittin mi? Bu cümle hangi türdendir?
AÜnlemBBildirimCOlumsuzDSoru - 3.
Cümleyi olumsuz yaparken eyleme hangi ek getirilir? “Kuş uçtu.” → “Kuş uçmadı.”
A-lık / -likB-sız / -sizC-cı / -ciD-ma / -me - 4.
Hangi cümlede soru eki doğru yazılmıştır?
AEve geldinmi?BEve geldin mı?CEve geldin mi?DEve geldin, mi? - 5.
Hangi cümle olumsuzdur?
AKapıyı açtı.BKapıyı açmadı.CKapıyı açacak.DKapıyı açıyor. - 6.
Yağmur durdu. Güneş çıktı. Çocuklar dışarı koştu. Bu parçada kaç cümle vardır?
A5B4C3D2
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi bir şey soran cümledir?
AKaçta kalktın?BErken kalktım.CKalkıyorum.DHemen kalk! - 8.
Hangi cümle olumludur?
ADers çalışmadım.BDers çalışmıyorum.CDers çalışmayacağım.DDers çalıştım. - 9.
Aşağıdakilerden hangisi tam bir cümledir?
AÇocuklar parkta oynuyor.BParkta oynayan çocuklar.CParkta çocuklar ve.DOynayan parkta. - 10.
Defne: “Kitabımı gördün mü?” Efe: “Görmedim. Masaya baktın mı?” Defne: “Buldum!” Bu konuşmada kaç soru cümlesi vardır?
A1B2C3D4 - 11.
Hangi cümle olumlu bir soru cümlesidir?
AKitabı okumadın mı?BKitabı okudun mu?CKitabı okudum.DKitabı okumadım. - 12.
Aşağıdakilerden hangisi cümle değildir?
AÇiçekler açtı.BKuş uçtu.CMavi çiçeklerDHava güzel.
3. bölüm
Matematik: Çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem
MAT.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpma işlemlerini yap, sonucu boşluğa yaz.
1.3 × 2 =
2.4 × 4 =
3.6 × 1 =
4.1 × 2 =
5.4 × 3 =
6.1 × 5 =
7.10 × 10 =
8.6 × 4 =
9.4 × 7 =
10.6 × 8 =
11.7 × 3 =
12.6 × 5 =
13.10 × 8 =
14.8 × 8 =
15.4 × 8 =
16.5 × 2 =
17.8 × 9 =
18.5 × 3 =
19.9 × 10 =
20.3 × 10 =
21.10 × 7 =
22.5 × 4 =
23.10 × 1 =
24.3 × 1 =
4. bölüm
Haftalık problem: Çarpma problemleri
MAT.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çarpma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Meslekler · Tarihî mekân ve doğal güzellikler
HB.3.3.3, HB.3.4.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Tarihî ve doğal güzelliklerimiz
Kazanım: HB.3.4.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
AGelecek kuşaklara aktarmak içinBDaha çabuk yıpranması içinCKimsenin görmemesi içinDSadece fotoğraf çekmek için - 2.
Selçuk’ta bulunan Efes Antik Kenti hangi ilimizin sınırları içindedir?
AKonyaBSamsunCVanDİzmir - 3.
Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
ATaşlarını sökebilirBÜzerine yazı yazabilirCBelediyeye haber verebilirDGörmezden gelebilir - 4.
Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?
AÇok ağır oldukları içinBZarar görmemeleri içinCÇok pahalı oldukları içinDKaranlıkta durdukları için - 5.
Denizli’de bulunan, bembeyaz basamaklı teraslarıyla tanınan doğal güzelliğimiz hangisidir?
AUludağBVan GölüCPamukkaleDKapadokya - 6.
Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?
AİzmirBBursaCKonyaDAnkara
- 7.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ATarihî eserlere zarar verilmezBDaha büyük harflerle yazCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir doğal güzelliktir?
AAnıtkabirBVan GölüCTopkapı SarayıDGöbeklitepe - 9.
Ormanda piknik yapan biri ateşi söndürmeden ayrılırsa ne olabilir?
AAğaçlar daha hızlı büyürBOrman yangını çıkabilirCHava soğurDYağmur yağar - 10.
Aşağıdakilerden hangisi bir tarihî mekândır?
AVan GölüBUludağCTopkapı SarayıDSalda Gölü - 11.
Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?
AAli ve CanBEce ve DenizCAli ve EceDCan ve Deniz
6. bölüm
Fen Bilimleri: Atıklar · Varlıkların hareketleri
FB.3.4.3, FB.3.5.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Varlıkların hareket durumları
Kazanım: FB.3.5.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Oyuncak araba aynı rampadan bırakılınca birinci zeminde 2 m, ikincide 5 m, üçüncüde 3 m gitti. En kaygan zemin hangisidir?
ABirinci zeminBÜçüncü zeminCBilgi yetersizDİkinci zemin - 2.
Bir varlığın konumunun zamanla değişmesine ne ad verilir?
AHareketBSıcaklıkCIşıkDSes - 3.
Parkta sallanan bir salıncağın hemen önünden geçmek neden tehlikelidir?
ASalıncak birden dururBSalıncak yön değiştirmezCSalıncak gelip çarpabilirDSalıncak hareket etmez - 4.
Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?
AYavaşlarBHızlanırCDururDSallanır - 5.
Yukarı atılan top önce yükselir, sonra düşer. Topun hareketi için ne söylenebilir?
AHareket etmezBHep aynı yöne giderCYönü değişirDHızı değişmez - 6.
Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?
AKerem daha hızlıdırBHızları aynıdırCHızları hakkında bir şey söylenemezDEla daha hızlıdır
- 7.
Eğimli bir tahtanın tepesinden bırakılan bilye aşağı inerken hareketinde ne olur?
AGittikçe hızlanırBGittikçe yavaşlarCHep aynı hızda kalırDHemen durur - 8.
Kaplumbağa, yürüyen insan ve çitayı yavaştan hızlıya doğru sıralayan seçenek hangisidir?
AÇita, yürüyen insan, kaplumbağaBKaplumbağa, yürüyen insan, çitaCYürüyen insan, kaplumbağa, çitaDKaplumbağa, çita, yürüyen insan - 9.
Parktaki salıncakta oturan Ada’nın yaptığı hareket hangisidir?
ADönmeBSallanmaCYuvarlanmaDKayma - 10.
Oyuncak araba aynı rampanın 5 cm, 10 cm ve 20 cm yüksekliğinden bırakılıyor. Düz zeminde en uzağa hangisinde gider?
A20 cmB5 cmC10 cmDFark etmez - 11.
Aşağıdakilerden hangisi dönme hareketi yapar?
AParktaki salıncakBDuvar saatinin sarkacıCKaydıraktan kayan çocukDVantilatörün pervanesi - 12.
Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?
AHalıdaBFark etmezCParkedeDHareket etmez
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇöldeki bitkilerBVahalardaki suCDevelerin özellikleriDKervan yolları - 2.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ASuyu dikkatli kullanmalıyız.BMusluklar sağlam olmalıdır.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 3.
Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?
AÜşüdüğüm için eldiven taktım.BÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.CÜşüyünce eldiven taktım.DEldiven taktım; çünkü üşüdüm. - 4.
5, 10, 15, 20, 25, 30, … şeklinde ritmik sayarken 8. sayı kaç olur?
A40B45C50D55 - 5.
5 × = 40 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A5B6C7D8
- 6.
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 toplamı aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisiyle gösterilir?
A4 × 5B6 × 6C4 × 6D4 × 4 - 7.
Öğretmenlerin toplumdaki en önemli görevi hangisidir?
AHastaları iyileştirmekBÇocuklara bilgi kazandırmakCKöprüleri onarmakDYangın söndürmek - 8.
Mert, bina planlarını çizen bir meslek yapmak istiyor. Hangi mesleği seçmelidir?
APostacıBKasapCMimarDTarihçi - 9.
Kâğıt, plastik ve cam geri dönüştürülebilir. Defne’nin sınıfında bir haftada 12 kâğıt, 5 plastik şişe, 3 cam kavanoz ve 4 muz kabuğu atık çıktı. Kaç geri dönüştürülebilir atık çıkmıştır?
A24B20C17D8 - 10.
Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?
ADaha çok çöp oluşurBDaha az ağaç kesilirCDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirDHava kirliliği artar
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Merdivende Çarpım Tablosu
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Merdivende Çarpım Tablosu
Yarıyıl tatilinden sonraki ilk gün Seher Hanım, sınıfa çarpım tablosundan sorular sordu. Doğukan’a “Yedi kere sekiz kaç eder?” diye sorunca Doğukan bir an düşündü ama cevabı hatırlayamadı. Tatilde hiç tekrar yapmamıştı. Akşam olanları dedesine anlattı.
Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü. “Her basamakta yedinin bir katını söyleyeceksin.” dedi. Doğukan birinci basamakta “yedi”, ikincide “on dört”, üçüncüde “yirmi bir” dedi. Yanlış söylediğinde bir basamak geri iniyordu. İlk akşam ancak beşinci basamağa çıkabildi. Her akşam oyunu tekrarladılar. Dördüncü akşam onuncu basamağa hiç inmeden ulaştı. Ertesi gün Seher Hanım aynı soruyu sorunca Doğukan hemen “Elli altı!” dedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Doğukan cevabı neden hatırlayamadı?
Tatilde hiç tekrar yapmadığı için hatırlayamadı.2.Doğukan yanlış söylediğinde ne yapıyordu?
Bir basamak geri iniyordu.3.Doğukan onuncu basamağa hiç inmeden kaçıncı akşam ulaştı?
Dördüncü akşam ulaştı.4.Sence dedesinin oyunu Doğukan’a nasıl yardımcı oldu?
Örnek: Her akşam eğlenerek tekrar yaptığı için çarpım tablosunu yeniden hatırladı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“basamak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
merdivende ayak basılan her bir bölüm
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Doğukan tatilde her gün çarpım tablosunu tekrar etmişti.DY
- 2.Dedesi onu apartmanın merdivenine götürdü.DY
- 3.Doğukan ilk akşam onuncu basamağa çıktı.DY
- 4.Doğukan sonunda soruya “Elli altı!” diye cevap verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Doğukan “Elli altı!” diye cevap verdi.
- 3İlk akşam beşinci basamağa çıktı.
- 2Dedesi onu merdivene götürdü.
- 1Doğukan cevabı hatırlayamadı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Merdivende Çarpım Tablosu
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Cümle ve cümle türleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Hangisi şaşma ya da sevinç bildiren bir ünlem cümlesidir?
AAman, ne büyük bir kedi!BKedi büyük.CKedi nerede?DKedi uyuyor. - 2.
Okula gittin mi? Bu cümle hangi türdendir?
AÜnlemBBildirimCOlumsuzDSoru - 3.
Cümleyi olumsuz yaparken eyleme hangi ek getirilir? “Kuş uçtu.” → “Kuş uçmadı.”
A-lık / -likB-sız / -sizC-cı / -ciD-ma / -me - 4.
Hangi cümlede soru eki doğru yazılmıştır?
AEve geldinmi?BEve geldin mı?CEve geldin mi?DEve geldin, mi? - 5.
Hangi cümle olumsuzdur?
AKapıyı açtı.BKapıyı açmadı.CKapıyı açacak.DKapıyı açıyor. - 6.
Yağmur durdu. Güneş çıktı. Çocuklar dışarı koştu. Bu parçada kaç cümle vardır?
A5B4C3D2
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi bir şey soran cümledir?
AKaçta kalktın?BErken kalktım.CKalkıyorum.DHemen kalk! - 8.
Hangi cümle olumludur?
ADers çalışmadım.BDers çalışmıyorum.CDers çalışmayacağım.DDers çalıştım. - 9.
Aşağıdakilerden hangisi tam bir cümledir?
AÇocuklar parkta oynuyor.BParkta oynayan çocuklar.CParkta çocuklar ve.DOynayan parkta. - 10.
Defne: “Kitabımı gördün mü?” Efe: “Görmedim. Masaya baktın mı?” Defne: “Buldum!” Bu konuşmada kaç soru cümlesi vardır?
A1B2C3D4 - 11.
Hangi cümle olumlu bir soru cümlesidir?
AKitabı okumadın mı?BKitabı okudun mu?CKitabı okudum.DKitabı okumadım. - 12.
Aşağıdakilerden hangisi cümle değildir?
AÇiçekler açtı.BKuş uçtu.CMavi çiçeklerDHava güzel.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Matematik · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
1.3 × 2 =6
2.4 × 4 =16
3.6 × 1 =6
4.1 × 2 =2
5.4 × 3 =12
6.1 × 5 =5
7.10 × 10 =100
8.6 × 4 =24
9.4 × 7 =28
10.6 × 8 =48
11.7 × 3 =21
12.6 × 5 =30
13.10 × 8 =80
14.8 × 8 =64
15.4 × 8 =32
16.5 × 2 =10
17.8 × 9 =72
18.5 × 3 =15
19.9 × 10 =90
20.3 × 10 =30
21.10 × 7 =70
22.5 × 4 =20
23.10 × 1 =10
24.3 × 1 =3
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çarpma
Haftalık problem · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Tarihî ve doğal güzelliklerimiz
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
AGelecek kuşaklara aktarmak içinBDaha çabuk yıpranması içinCKimsenin görmemesi içinDSadece fotoğraf çekmek için - 2.
Selçuk’ta bulunan Efes Antik Kenti hangi ilimizin sınırları içindedir?
AKonyaBSamsunCVanDİzmir - 3.
Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
ATaşlarını sökebilirBÜzerine yazı yazabilirCBelediyeye haber verebilirDGörmezden gelebilir - 4.
Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?
AÇok ağır oldukları içinBZarar görmemeleri içinCÇok pahalı oldukları içinDKaranlıkta durdukları için - 5.
Denizli’de bulunan, bembeyaz basamaklı teraslarıyla tanınan doğal güzelliğimiz hangisidir?
AUludağBVan GölüCPamukkaleDKapadokya - 6.
Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?
AİzmirBBursaCKonyaDAnkara
- 7.
Gezi sırasında antik bir kentin duvarına yazı yazan arkadaşına Ece ne söylemelidir?
ATarihî eserlere zarar verilmezBDaha büyük harflerle yazCBen de bir şey yazarımDBunu kimse görmez ki - 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir doğal güzelliktir?
AAnıtkabirBVan GölüCTopkapı SarayıDGöbeklitepe - 9.
Ormanda piknik yapan biri ateşi söndürmeden ayrılırsa ne olabilir?
AAğaçlar daha hızlı büyürBOrman yangını çıkabilirCHava soğurDYağmur yağar - 10.
Aşağıdakilerden hangisi bir tarihî mekândır?
AVan GölüBUludağCTopkapı SarayıDSalda Gölü - 11.
Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?
AAli ve CanBEce ve DenizCAli ve EceDCan ve Deniz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Varlıkların hareket durumları
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Oyuncak araba aynı rampadan bırakılınca birinci zeminde 2 m, ikincide 5 m, üçüncüde 3 m gitti. En kaygan zemin hangisidir?
ABirinci zeminBÜçüncü zeminCBilgi yetersizDİkinci zemin - 2.
Bir varlığın konumunun zamanla değişmesine ne ad verilir?
AHareketBSıcaklıkCIşıkDSes - 3.
Parkta sallanan bir salıncağın hemen önünden geçmek neden tehlikelidir?
ASalıncak birden dururBSalıncak yön değiştirmezCSalıncak gelip çarpabilirDSalıncak hareket etmez - 4.
Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?
AYavaşlarBHızlanırCDururDSallanır - 5.
Yukarı atılan top önce yükselir, sonra düşer. Topun hareketi için ne söylenebilir?
AHareket etmezBHep aynı yöne giderCYönü değişirDHızı değişmez - 6.
Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?
AKerem daha hızlıdırBHızları aynıdırCHızları hakkında bir şey söylenemezDEla daha hızlıdır
- 7.
Eğimli bir tahtanın tepesinden bırakılan bilye aşağı inerken hareketinde ne olur?
AGittikçe hızlanırBGittikçe yavaşlarCHep aynı hızda kalırDHemen durur - 8.
Kaplumbağa, yürüyen insan ve çitayı yavaştan hızlıya doğru sıralayan seçenek hangisidir?
AÇita, yürüyen insan, kaplumbağaBKaplumbağa, yürüyen insan, çitaCYürüyen insan, kaplumbağa, çitaDKaplumbağa, çita, yürüyen insan - 9.
Parktaki salıncakta oturan Ada’nın yaptığı hareket hangisidir?
ADönmeBSallanmaCYuvarlanmaDKayma - 10.
Oyuncak araba aynı rampanın 5 cm, 10 cm ve 20 cm yüksekliğinden bırakılıyor. Düz zeminde en uzağa hangisinde gider?
A20 cmB5 cmC10 cmDFark etmez - 11.
Aşağıdakilerden hangisi dönme hareketi yapar?
AParktaki salıncakBDuvar saatinin sarkacıCKaydıraktan kayan çocukDVantilatörün pervanesi - 12.
Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?
AHalıdaBFark etmezCParkedeDHareket etmez
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
- 1.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇöldeki bitkilerBVahalardaki suCDevelerin özellikleriDKervan yolları - 2.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ASuyu dikkatli kullanmalıyız.BMusluklar sağlam olmalıdır.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 3.
Hangi cümlede neden, sonuçtan sonra söylenmiştir?
AÜşüdüğüm için eldiven taktım.BÜşüdüm, bu yüzden eldiven taktım.CÜşüyünce eldiven taktım.DEldiven taktım; çünkü üşüdüm. - 4.
5, 10, 15, 20, 25, 30, … şeklinde ritmik sayarken 8. sayı kaç olur?
A40B45C50D55 - 5.
5 × = 40 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
A5B6C7D8
- 6.
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 toplamı aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisiyle gösterilir?
A4 × 5B6 × 6C4 × 6D4 × 4 - 7.
Öğretmenlerin toplumdaki en önemli görevi hangisidir?
AHastaları iyileştirmekBÇocuklara bilgi kazandırmakCKöprüleri onarmakDYangın söndürmek - 8.
Mert, bina planlarını çizen bir meslek yapmak istiyor. Hangi mesleği seçmelidir?
APostacıBKasapCMimarDTarihçi - 9.
Kâğıt, plastik ve cam geri dönüştürülebilir. Defne’nin sınıfında bir haftada 12 kâğıt, 5 plastik şişe, 3 cam kavanoz ve 4 muz kabuğu atık çıktı. Kaç geri dönüştürülebilir atık çıkmıştır?
A24B20C17D8 - 10.
Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?
ADaha çok çöp oluşurBDaha az ağaç kesilirCDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirDHava kirliliği artar
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 19. hafta problemleri · 3. sınıf 19. hafta paragrafı · 3. sınıf 19. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 19. hafta · 2. sınıf 19. hafta · 4. sınıf 19. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 1. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 8–12 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem (MAT.3.2.3), Türkçede “Hatırlatma haftası” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.