3. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 16. Hafta

4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem”. Kağıtta 6 problem var (tahmin problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 49247. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlemMAT.3.2.1
Problem türüTahmin problemleri6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Bir fırında 837 simit vardı. Öğlene kadar 194 simit satıldı. Sayıları yuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.Cevap: Tahmin 600, gerçek 643
  2. Yusuf 272, Duru 242 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.Cevap: Tahmin 500, gerçek 514
  3. Zeynep’in 416 pulu var. Emir’in, Zeynep’ten 51 fazla pulu var. Emir’in kaç pulu var?Cevap: 467 pul
  4. Bir okulda 807 öğrenci var. Bunlardan 174 öğrenci okula servisle geliyor. Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Cevap: 633 öğrenci
  5. Mert’in 147 bilyesi var. Kardeşinin, Mert’ten 87 fazla bilyesi var. İkisinin toplam kaç bilyesi var?Cevap: 381 bilye
  6. Bir çiftlikte 212 tavuk ve 245 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 457 tavuk ve ördek

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 16. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fırında 837 simit vardı. Öğlene kadar 194 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:2Yusuf 272, Duru 242 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğeyuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:3Zeynep’in 416 pulu var. Emir’in, Zeynep’ten 51 fazla pulu var. Emir’inkaç pulu var?ÇözümCevap:4Bir okulda 807 öğrenci var. Bunlardan 174 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:5Mert’in 147 bilyesi var. Kardeşinin, Mert’ten 87 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:6Bir çiftlikte 212 tavuk ve 245 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 49251

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Haftalık problem · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1Bir fırında 837 simit vardı. Öğlene kadar 194 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümTahmin: 800 − 200 = 600; gerçek: 837 − 194 = 643Cevap:Tahmin 600, gerçek 6432Yusuf 272, Duru 242 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğeyuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümTahmin: 300 + 200 = 500; gerçek: 272 + 242 = 514Cevap:Tahmin 500, gerçek 5143Zeynep’in 416 pulu var. Emir’in, Zeynep’ten 51 fazla pulu var. Emir’inkaç pulu var?Çözüm416 + 51 = 467Cevap:467 pul4Bir okulda 807 öğrenci var. Bunlardan 174 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Çözüm807 − 174 = 633Cevap:633 öğrenci5Mert’in 147 bilyesi var. Kardeşinin, Mert’ten 87 fazla bilyesi var. İkisinintoplam kaç bilyesi var?Çözüm147 + 87 = 234, 234 + 147 = 381Cevap:381 bilye6Bir çiftlikte 212 tavuk ve 245 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm212 + 245 = 457Cevap:457 tavuk ve ördek
minikrota.comKod 49251

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta problemleri · 2. sınıf 16. hafta problemleri · 4. sınıf 16. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 16. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem” (MAT.3.2.1) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: tahmin problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.