Minik Rota
Menü

3. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 16. Hafta

4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem”. Kağıtta 4 problem var (tahmin problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 4 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 15812 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikToplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlemMAT.3.2.1
Problem türüTahmin problemleri4 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Elif 329, Mert 411 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayarak toplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.Cevap: Tahmin 700, gerçek 740
  2. Bir fırında 612 simit vardı. Öğlene kadar 259 simit satıldı. Sayıları yuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.Cevap: Tahmin 300, gerçek 353
  3. Bir çiftlikte 299 tavuk ve 130 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 429 tavuk ve ördek
  4. Bir çiftçi 777 kilogram domates topladı. 315 kilogramını pazarda sattı. Kaç kilogram domatesi kaldı?Cevap: 462 kilogram

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 16. hafta · 1 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Elif 329, Mert 411 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayaraktoplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümCevap:2Bir fırında 612 simit vardı. Öğlene kadar 259 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümCevap:3Bir çiftlikte 299 tavuk ve 130 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:4Bir çiftçi 777 kilogram domates topladı. 315 kilogramını pazarda sattı.Kaç kilogram domatesi kaldı?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 15816

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Tahmin

Haftalık problem · cevap anahtarı · 4–8 Ocak

1Elif 329, Mert 411 ceviz topladı. Sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayaraktoplamı tahmin et. Sonra gerçek toplamı bul.ÇözümTahmin: 300 + 400 = 700; gerçek: 329 + 411 = 740Cevap:Tahmin 700, gerçek 7402Bir fırında 612 simit vardı. Öğlene kadar 259 simit satıldı. Sayılarıyuvarlayarak kalan simit sayısını tahmin et, sonra gerçek farkı bul.ÇözümTahmin: 600 − 300 = 300; gerçek: 612 − 259 = 353Cevap:Tahmin 300, gerçek 3533Bir çiftlikte 299 tavuk ve 130 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm299 + 130 = 429Cevap:429 tavuk ve ördek4Bir çiftçi 777 kilogram domates topladı. 315 kilogramını pazarda sattı.Kaç kilogram domatesi kaldı?Çözüm777 − 315 = 462Cevap:462 kilogram
minikrota.comKod 15816

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta problemleri · 2. sınıf 16. hafta problemleri · 4. sınıf 16. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 16. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Toplama ve çıkarmada tahmin ve zihinden işlem” (MAT.3.2.1) var. Kağıttaki 4 problem bu konuyla hazırlandı: tahmin problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.