Minik Rota
Menü

Haftalık paket · 2. sınıf · 8. hafta

2. Sınıf 8. Hafta Çalışma Paketi

1. dönem · 8. hafta. Pencerenin Konuğu metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Pencerenin Konuğu
Cevap anahtarıyla yazdırDiğer haftalar

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Pencerenin Konuğu

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Metnin konusu ve ana fikri

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

Problemler

Problemi iki kez oku; verilenleri ve isteneni çizerek ayır. İşlem ve cevap satırını doldur.

Bu bölümü ayrı aç

Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

2. sınıf · 8. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · 8. hafta

2. Sınıf 8. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

2. sınıf · 8. hafta · 5 bölüm

8. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Pencerenin Konuğu20 dk
TürkçeMetnin konusu ve ana fikri15 dk
MatematikProblemler15 dk
Hayat BilgisiHaklarımız ve sorumluluklarımız15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 2. sınıfın 8. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com1. dönem · 8. hafta. Pencerenin Konuğu metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 902008

Türkçe: Okuduğunu anlama — Pencerenin Konuğu

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Pencerenin Konuğu

Elif’in odasının penceresine her sabah küçük bir kuş geliyordu. Kuşun karnı sarı, kanatları gri renkteydi. Elif ona Pırıl adını verdi. Pırıl pervazda birkaç adım atıyor, sonra tüylerini kabartıp ötüyordu.

Kış yaklaşıyordu ve hava soğumuştu. Elif, kuşun yiyecek bulmakta zorlanacağını düşündü. Annesinin yardımıyla küçük bir kâse hazırladı. İçine kuş yemi ve ayçiçeği çekirdeği koydu. Yanına bir kapta da su bıraktı. Kâseyi pervaza yerleştirdi.

Ertesi sabah Pırıl kâseye kondu ve yemini yedi. Elif kıpırdamadan pencerenin arkasında durdu, çünkü kuşun ürkmesini istemiyordu. Artık her sabah önce kuşunu görüyor, sonra kahvaltısını yapıyordu.

Sorular

  1. 1.Pencereye gelen kuşun rengi nasıldı?

  1. 2.Elif kuşa hangi adı verdi?

  1. 3.Elif neden bir kâse hazırladı?

  1. 4.Elif kâseye neler koydu? İkisini yaz.

minikrota.comPencerenin Konuğu; 11 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 5.Elif kuşu ürkütmemek için ne yaptı?

  1. 6.Olayları metindeki sıraya göre numaralandır: Elif kâseyi pervaza koydu · Pırıl kâsedeki yemi yedi · Elif kuşa Pırıl adını verdi · Hava soğumaya başladı

  1. 7.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Pırıl pervazda ötüyordu. 2) Elif kâseyi yere koydu. 3) Kuş ertesi sabah yemini yedi.

  1. 8.“Ürkmek” sözcüğü ne anlama gelir?

  1. 9.Metnin konusu nedir?

  1. 10.Metne uygun başka bir başlık yaz.

  1. 11.Sen hayvanlara yardım etmek için neler yapabilirsin?

minikrota.comPencerenin Konuğu; 11 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Pencerenin Konuğu; 11 soru

Pencerenin Konuğu

Elif’in odasının penceresine her sabah küçük bir kuş geliyordu. Kuşun karnı sarı, kanatları gri renkteydi. Elif ona Pırıl adını verdi. Pırıl pervazda birkaç adım atıyor, sonra tüylerini kabartıp ötüyordu.

Kış yaklaşıyordu ve hava soğumuştu. Elif, kuşun yiyecek bulmakta zorlanacağını düşündü. Annesinin yardımıyla küçük bir kâse hazırladı. İçine kuş yemi ve ayçiçeği çekirdeği koydu. Yanına bir kapta da su bıraktı. Kâseyi pervaza yerleştirdi.

Ertesi sabah Pırıl kâseye kondu ve yemini yedi. Elif kıpırdamadan pencerenin arkasında durdu, çünkü kuşun ürkmesini istemiyordu. Artık her sabah önce kuşunu görüyor, sonra kahvaltısını yapıyordu.

Sorular

  1. 1.Pencereye gelen kuşun rengi nasıldı?

    Karnı sarı, kanatları gri.

  1. 2.Elif kuşa hangi adı verdi?

    Pırıl.

  1. 3.Elif neden bir kâse hazırladı?

    Hava soğumuştu; kuşun yiyecek bulmakta zorlanacağını düşündü.

  1. 4.Elif kâseye neler koydu? İkisini yaz.

    Kuş yemi ve ayçiçeği çekirdeği.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Pencerenin Konuğu; 11 soru

  1. 5.Elif kuşu ürkütmemek için ne yaptı?

    Kıpırdamadan pencerenin arkasında durdu.

  1. 6.Olayları metindeki sıraya göre numaralandır: Elif kâseyi pervaza koydu · Pırıl kâsedeki yemi yedi · Elif kuşa Pırıl adını verdi · Hava soğumaya başladı

    3 – 4 – 1 – 2

  1. 7.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Pırıl pervazda ötüyordu. 2) Elif kâseyi yere koydu. 3) Kuş ertesi sabah yemini yedi.

    1) D 2) Y 3) D

  1. 8.“Ürkmek” sözcüğü ne anlama gelir?

    Korkup geri çekilmek.

  1. 9.Metnin konusu nedir?

    Elif’in kışın kuşa yiyecek ve su koyması.

  1. 10.Metne uygun başka bir başlık yaz.

    Örnek: “Pırıl’ın Kahvaltısı”, “Kışın Küçük Dostu”.

  1. 11.Sen hayvanlara yardım etmek için neler yapabilirsin?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Metnin konusu ve ana fikri

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Metnin konusu ve ana fikri

Kazanım: T.O.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    “Kuşlar her sabah bahçemize gelir. Biz de onlara tohum koyarız.” Bu metnin konusu nedir?

    AKış mevsimiBKuşları beslemekCBalık tutmak
  2. 2.

    “Çocuklar sınıfı süslemek için kâğıttan çiçekler kesti. Sınıf rengârenk oldu.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    ASüslenen SınıfBKarlı DağCUzay Yolculuğu
  3. 3.

    “Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?

    AYazBSonbaharCKış
  4. 4.

    “Ela kütüphaneden masal kitabı aldı. Akşam okuyup ertesi gün arkadaşlarına anlattı.” Bu metinde en çok neyden söz edilir?

    AEla’nın yüzmesindenBEla’nın bisikletindenCEla’nın kitap okumasından
  5. 5.

    “Su canlılar için çok önemlidir. Bu yüzden suyu boşa harcamamalıyız.” Bu metnin ana fikri nedir?

    ASu yalnızca denizde bulunur.BSuyu tasarruflu kullanmalıyız.CSu yalnızca insanlar içindir.
  1. 6.

    “Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    AGece GökyüzüBSıcak Bir YazCOkul Bahçesi
  2. 7.

    “Küçük fil hep arkadaşlarına yardım ederdi. Bir gün düşünce hepsi ona yardım etti.” Bu metin bize ne öğütler?

    AFiller büyük hayvanlardır.BHayvanlar ormanda yaşar.Cİyilik yapan iyilik bulur.
  3. 8.

    “Bir fidanı dikmek kolaydır. Onu büyütmek için her gün sulamak gerekir.” Bu metin en çok neyi anlatıyor?

    AFidana emek verilmesiniBFidan satmayıCMeyve toplamayı
  4. 9.

    “Mert kapıyı vurup çıktı. Sonra sakinleşti ve arkadaşından özür diledi.” Bu metnin ana fikri nedir?

    AKızınca kapıyı vurmalıyız.BHata yapınca özür dileyebiliriz.CArkadaşlarımızdan uzak durmalıyız.
  5. 10.

    “Ada, Can ve Selin parkta çöp topladı. Park yeniden tertemiz oldu.” Bu metinden hangi sonuç çıkar?

    ABirlikte çalışınca temizlik kolay olur.BParklar her zaman kirlidir.CÇöp toplamak yalnız işidir.
minikrota.com10 test sorusu · T.O.2.2Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Metnin konusu ve ana fikri

10 test sorusu · T.O.2.2

  1. 1.

    “Kuşlar her sabah bahçemize gelir. Biz de onlara tohum koyarız.” Bu metnin konusu nedir?

    AKış mevsimiBKuşları beslemekCBalık tutmak
  2. 2.

    “Çocuklar sınıfı süslemek için kâğıttan çiçekler kesti. Sınıf rengârenk oldu.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    ASüslenen SınıfBKarlı DağCUzay Yolculuğu
  3. 3.

    “Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?

    AYazBSonbaharCKış
  4. 4.

    “Ela kütüphaneden masal kitabı aldı. Akşam okuyup ertesi gün arkadaşlarına anlattı.” Bu metinde en çok neyden söz edilir?

    AEla’nın yüzmesindenBEla’nın bisikletindenCEla’nın kitap okumasından
  5. 5.

    “Su canlılar için çok önemlidir. Bu yüzden suyu boşa harcamamalıyız.” Bu metnin ana fikri nedir?

    ASu yalnızca denizde bulunur.BSuyu tasarruflu kullanmalıyız.CSu yalnızca insanlar içindir.
  1. 6.

    “Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    AGece GökyüzüBSıcak Bir YazCOkul Bahçesi
  2. 7.

    “Küçük fil hep arkadaşlarına yardım ederdi. Bir gün düşünce hepsi ona yardım etti.” Bu metin bize ne öğütler?

    AFiller büyük hayvanlardır.BHayvanlar ormanda yaşar.Cİyilik yapan iyilik bulur.
  3. 8.

    “Bir fidanı dikmek kolaydır. Onu büyütmek için her gün sulamak gerekir.” Bu metin en çok neyi anlatıyor?

    AFidana emek verilmesiniBFidan satmayıCMeyve toplamayı
  4. 9.

    “Mert kapıyı vurup çıktı. Sonra sakinleşti ve arkadaşından özür diledi.” Bu metnin ana fikri nedir?

    AKızınca kapıyı vurmalıyız.BHata yapınca özür dileyebiliriz.CArkadaşlarımızdan uzak durmalıyız.
  5. 10.

    “Ada, Can ve Selin parkta çöp topladı. Park yeniden tertemiz oldu.” Bu metinden hangi sonuç çıkar?

    ABirlikte çalışınca temizlik kolay olur.BParklar her zaman kirlidir.CÇöp toplamak yalnız işidir.
minikrota.comKod 1

Matematik: Problemler

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.

  1. 1.Duru dün 39 sayfa, bugün 38 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaç sayfa okudu?

    İşlem:Cevap:

  1. 2.Kerem’in 74 lirası vardı. 15 liralık bir kitap aldı. Kaç lirası kaldı?

    İşlem:Cevap:

  1. 3.Bir kutuda 4 kalem var. 4 kutuda kaç kalem vardır?

    İşlem:Cevap:

  1. 4.8 elma, her tabakta 4 elma olacak biçimde tabaklara kondu. Kaç tabak doldu?

    İşlem:Cevap:

  1. 5.Bir otobüste 20 yolcu vardı. Durakta 28 yolcu bindi, inen olmadı. Otobüste kaç yolcu oldu?

    İşlem:Cevap:

minikrota.com2. sınıf; 5 problemKod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

2. sınıf; 5 problem

  1. 1.Duru dün 39 sayfa, bugün 38 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaç sayfa okudu?

    39 + 38 = 77 · Cevap: 77 sayfa

    İşlem:Cevap:

  1. 2.Kerem’in 74 lirası vardı. 15 liralık bir kitap aldı. Kaç lirası kaldı?

    74 − 15 = 59 · Cevap: 59 lira

    İşlem:Cevap:

  1. 3.Bir kutuda 4 kalem var. 4 kutuda kaç kalem vardır?

    4 × 4 = 16 · Cevap: 16 kalem

    İşlem:Cevap:

  1. 4.8 elma, her tabakta 4 elma olacak biçimde tabaklara kondu. Kaç tabak doldu?

    8 ÷ 4 = 2 · Cevap: 2 tabak

    İşlem:Cevap:

  1. 5.Bir otobüste 20 yolcu vardı. Durakta 28 yolcu bindi, inen olmadı. Otobüste kaç yolcu oldu?

    20 + 28 = 48 · Cevap: 48 yolcu

    İşlem:Cevap:

minikrota.comKod 1

Hayat Bilgisi: Haklarımız ve sorumluluklarımız

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Kazanım: HB.2.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangisi çocukların haklarından biridir?

    APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek
  2. 2.

    Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?

    ATahtayı silmekBSınav yapmakCDers anlatmak
  3. 3.

    Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?

    AFaturaları ödemekBOcağı yakmakCOdasını toplamak
  4. 4.

    Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?

    AOyuncakları kırmakBOyuncakları dağıtmakCOyuncakları toplamak
  5. 5.

    Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?

    ABirbirine zıttır.BBirbirini tamamlar.CHiç ilgisi yoktur.
  1. 6.

    Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?

    ASorumluluğaBHakkaCOyuna
  2. 7.

    Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?

    AOyun hakkınaBEğitim hakkınaCSağlık hakkına
  3. 8.

    Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?

    AHepimizinBYalnızca temizlik görevlisininCYalnızca öğretmenin
  4. 9.

    Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?

    ADilediğini almakBZarar görmekten korunmakCDers çalışmamak
  5. 10.

    Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?

    AÖzür dileyip telafi etmeli.BSessiz kalmalı.CSuçu başkasına atmalı.
minikrota.com10 test sorusu · HB.2.3.3Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

10 test sorusu · HB.2.3.3

  1. 1.

    Hangisi çocukların haklarından biridir?

    APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek
  2. 2.

    Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?

    ATahtayı silmekBSınav yapmakCDers anlatmak
  3. 3.

    Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?

    AFaturaları ödemekBOcağı yakmakCOdasını toplamak
  4. 4.

    Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?

    AOyuncakları kırmakBOyuncakları dağıtmakCOyuncakları toplamak
  5. 5.

    Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?

    ABirbirine zıttır.BBirbirini tamamlar.CHiç ilgisi yoktur.
  1. 6.

    Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?

    ASorumluluğaBHakkaCOyuna
  2. 7.

    Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?

    AOyun hakkınaBEğitim hakkınaCSağlık hakkına
  3. 8.

    Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?

    AHepimizinBYalnızca temizlik görevlisininCYalnızca öğretmenin
  4. 9.

    Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?

    ADilediğini almakBZarar görmekten korunmakCDers çalışmamak
  5. 10.

    Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?

    AÖzür dileyip telafi etmeli.BSessiz kalmalı.CSuçu başkasına atmalı.
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Mini test

2. Sınıf 8. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Üç dört gibi belirsiz bir sayı bildiren sözcük hangisinde doğru yazılmıştır?

    Abir kaçBbirkaçCbirkac
  2. 2.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk montumu uçtu.BHava soğuk olduğu için montumu giydim.CHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.
  3. 3.

    Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?

    AHarfleri düzgün yazmalıyız.BHarfleri üst üste yazmalıyız.CÇok hızlı yazmalıyız.
  4. 4.

    Hangi cümle “Kedim” başlıklı bir yazıya uymaz?

    AKedimin tüyleri beyazdır.BKedim her akşam süt içer.COkulumuzun bahçesi çok büyük.
  5. 5.

    Bir şekil bir çizgiden katlandığında iki yarısı tam üst üste geliyorsa şekil için ne söylenir?

    ASimetriktir.BEğridir.CBüyüktür.
  1. 6.

    Bir sınıfta 12 kız ve 15 erkek öğrenci var. Erkek öğrenciler kız öğrencilerden kaç fazladır?

    A27B3C12
  2. 7.

    Bir yumurta kolisine 10 yumurta konuyor. Kerem 4 dolu koli ile 7 tek yumurta aldı. Kerem toplam kaç yumurta aldı?

    A47B74C11
  3. 8.

    Yardım isterken adın ve adresin neden istenir?

    AYardımın sana ulaşması içinBSeni tanımak içinCNumaranı yazmak için
  4. 9.

    Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?

    Aİşler kolaylaşır.BEv küçülür.Cİşler artar.
  5. 10.

    Oylamada senin istediğin seçenek kazanmadı. En uygun davranış hangisidir?

    AKüsüp oyundan çıkmakBBaşkasını suçlamakCSonucu kabul etmek
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 952008
Cevap anahtarı
2. sınıf · Mini test

2. Sınıf 8. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    Üç dört gibi belirsiz bir sayı bildiren sözcük hangisinde doğru yazılmıştır?

    Abir kaçBbirkaçCbirkac
  2. 2.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk montumu uçtu.BHava soğuk olduğu için montumu giydim.CHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.
  3. 3.

    Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?

    AHarfleri düzgün yazmalıyız.BHarfleri üst üste yazmalıyız.CÇok hızlı yazmalıyız.
  4. 4.

    Hangi cümle “Kedim” başlıklı bir yazıya uymaz?

    AKedimin tüyleri beyazdır.BKedim her akşam süt içer.COkulumuzun bahçesi çok büyük.
  5. 5.

    Bir şekil bir çizgiden katlandığında iki yarısı tam üst üste geliyorsa şekil için ne söylenir?

    ASimetriktir.BEğridir.CBüyüktür.
  1. 6.

    Bir sınıfta 12 kız ve 15 erkek öğrenci var. Erkek öğrenciler kız öğrencilerden kaç fazladır?

    A27B3C12
  2. 7.

    Bir yumurta kolisine 10 yumurta konuyor. Kerem 4 dolu koli ile 7 tek yumurta aldı. Kerem toplam kaç yumurta aldı?

    A47B74C11
  3. 8.

    Yardım isterken adın ve adresin neden istenir?

    AYardımın sana ulaşması içinBSeni tanımak içinCNumaranı yazmak için
  4. 9.

    Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?

    Aİşler kolaylaşır.BEv küçülür.Cİşler artar.
  5. 10.

    Oylamada senin istediğin seçenek kazanmadı. En uygun davranış hangisidir?

    AKüsüp oyundan çıkmakBBaşkasını suçlamakCSonucu kabul etmek
minikrota.comKod 952008

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.