Minik Rota
Menü

2. sınıf 19–23 Ekim · yılın 6. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 6. Hafta Ödevi

19–23 Ekim haftası (yılın 6. ders haftası). Tema: Atatürk ve Çocuk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 52032 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeAtatürk ve Çocuk—
Matematik100’e kadar sayılarMAT.2.1.1
Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleriHB.2.1.4

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Fotoğraftaki Gülümseme” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiCümle kurma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. Matematik100’e kadar sayılar

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.2.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemSayı problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.1.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.1.4 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 6. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 6. Hafta Ödevi

19–23 Ekim · Atatürk ve Çocuk · 6 bölüm

1. DÖNEM6HAFTA6. Hafta Ödevi2. sınıf · 19–23 Ekim · yılın 6. haftasıTema: Atatürk ve ÇocukBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeAtatürk ve ÇocukMatematik100’e kadar sayılarMAT.2.1.1Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleriHB.2.1.4Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 52032

1. bölüm

Haftalık paragraf: Fotoğraftaki Gülümseme

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Fotoğraftaki Gülümseme

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Fotoğraftaki Gülümseme

Lara okul kütüphanesinden Atatürk’le ilgili bir kitap aldı. Kitapta pek çok fotoğraf vardı. Bir fotoğrafta Atatürk çocuklarla birlikte gülümsüyordu. Lara bu fotoğrafı çok beğendi.

Ertesi gün kitabı Filiz Öğretmen’e gösterdi. Öğretmeni, “Atatürk çocukları çok severdi. Onların okumasını ve öğrenmesini önemserdi. 23 Nisan’ı da çocuklara armağan etti.” dedi. Lara o akşam bir resim yaptı. Resimde Atatürk ve çocuklar el ele yürüyordu. Lara resmin altına “Biz de okuyoruz.” yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Lara kitabı nereden aldı?

  2. 2.Lara kitabı kime gösterdi?

  3. 3.Lara resmin altına ne yazdı?

  4. 4.Metnin başlığı neden “Fotoğraftaki Gülümseme” olabilir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“armağan” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 52033
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kitapta hiç fotoğraf yoktu.DY
  2. 2.Fotoğrafta Atatürk çocuklarla birlikteydi.DY
  3. 3.Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti.DY
  4. 4.Lara o akşam bir mektup yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Resmin altına bir cümle yazdı.
  2. Kitabı öğretmenine gösterdi.
  3. Lara kütüphaneden kitap aldı.
  4. Lara bir resim yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 52033

2. bölüm

Dil bilgisi: Cümle kurma

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümle kurma

Kazanım: T.Y.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Hangisi eksik bir cümledir?

    AAyşe okula gitti.BAyşe kitap okudu.CAyşe okula.
  2. 2.

    Hangi cümle geçmişte olan bir olayı anlatır?

    AYarın sinemaya gideceğiz.BDün sinemaya gittik.CŞimdi sinemaya gidiyoruz.
  3. 3.

    “Kedi uyudu.” cümlesine “nerede?” sorusunun cevabını eklersek hangi cümle olur?

    AKedi sepette uyudu.BKedi dün uyudu.CKedi çok uyudu.
  4. 4.

    Hangisi anlamlı ve tam bir cümledir?

    AKedi süt.BSüt masa uçtu.CKedi süt içti.
  5. 5.

    Hangi cümlede “ama” sözcüğü anlama uygun kullanılmıştır?

    AHava güneşliydi ama rüzgâr soğuktu.BYağmur yağdı ama yerler ıslandı.CÇok acıktım ama yemek yedim.
  6. 6.

    Hangi cümle bir soru sorar?

    AOkula babamla gideceğim.BOkula kimle gideceksin?COkula gitmek güzeldir.
  1. 7.

    Karışık sözcüklerle hangi cümle kurulur? var – bahçede – bir – salıncak

    AVar salıncak bahçede bir.BBahçede bir salıncak var.CBir var bahçede salıncak.
  2. 8.

    Hangisi cümleyi anlamlı tamamlar? Hava çok sıcak olduğu için ......

    Akalın mont giydim.Bkar yağdı.Csu içtim.
  3. 9.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk olduğu için montumu giydim.BHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.CHava soğuk ama montumu giydim.
  4. 10.

    İki cümleyi “ve” ile birleştirirsek hangisi olur? Ali elma aldı. Ali armut aldı.

    AAli elma ve armut aldı.BAli ve elma armut aldı.CAli elma armut ve aldı.
  5. 11.

    Cümlede boşluğa hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Annem pazardan ...... aldı.

    AkoştuBgüzelCelma
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 52034
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümle kurma

Kazanım: T.Y.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Cümleleri “ve” ile birleştir: Kerem top aldı. Kerem ip aldı. (17 puan)

  2. 2.

    Cümleyi tamamla: Kedi süt ...... (16 puan)

  3. 3.

    Boşluğa uygun sözcüğü seç: ...... sabah okula gittim. (Dün / Kırmızı) (17 puan)

  4. 4.

    Cümleyi tamamla: Ali kitabını ...... koydu. (çantaya / kırmızı) (17 puan)

  5. 5.

    gitti – okula – Ece sözcüklerini sıraya koyarak cümle yaz. (16 puan)

  6. 6.

    Ada’nın ne yaptığını soran cümleyi yaz: “Ada kitap okudu.” (17 puan)

minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 52034

3. bölüm

Matematik: 100’e kadar sayılar

MAT.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

İki basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.

Sayıların okunuşunu yaz.

Sayıyı oku, noktalı yere yaz.

93
98
68
17
40
99
48
81
59
76
54
64
50
12
70
58
42
24
29
51
32
66
37
41
19
97
61
35
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 52035
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

İki basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.

Okunuşu verilen sayıyı rakamla yaz.

Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.

seksen altı
otuz sekiz
otuz bir
seksen dokuz
doksan altı
elli altı
otuz dokuz
doksan iki
elli yedi
seksen beş
otuz dört
kırk dört
altmış dokuz
yetmiş beş
yirmi altı
yetmiş dokuz
yetmiş dört
yirmi iki
elli iki
altmış yedi
otuz üç
seksen sekiz
kırk dokuz
seksen iki
yirmi üç
doksan dört
doksan beş
yetmiş bir
otuz
seksen yedi
on üç
elli üç
yirmi yedi
altmış iki
kırk beş
yirmi bir
yetmiş yedi
kırk üç
on dört
on sekiz
altmış
yetmiş üç
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 52035

4. bölüm

Haftalık problem: Sayı problemleri

MAT.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Sayı

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir sayının onlar basamağında 7, birler basamağında 5 rakamı var. Busayı kaçtır?ÇözümCevap:2Yusuf aklından 93 sayısını tuttu. Bu sayının 10 fazlası kaçtır?ÇözümCevap:327 sayısında kaç onluk ve kaç birlik vardır?ÇözümCevap:4Ayşe sabah 14 sayfa, akşam 1 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:5Bir tabakta 18 çilek vardı. 4 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 52036

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Sınıf içi karar alma süreçleri

HB.2.1.4

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Okul kuralları

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Arkadaşımız konuşurken sözünü keseriz.DY
  2. 2.Sınıfımızı temiz tutmak hepimizin görevidir.DY
  3. 3.Kullandığımız eşyaları yerine koyarız.DY
  4. 4.Okul servisinde emniyet kemerimizi takarız.DY
  5. 5.Çöplerimizi sıranın içine bırakırız.DY
  6. 6.Arkadaşlarımızla oyuncak ve eşyalarımızı paylaşabiliriz.DY
  7. 7.Başkasının eşyasını izin almadan kullanırız.DY
  8. 8.Söz almak için parmak kaldırırız.DY
  9. 9.Teneffüste koridorda koşmak güvenlidir.DY

Davranışları işaretle

Doğru davranışYanlış davranış
Bağırarak konuşmak
Elleri yıkamak
Yardım istemek
Kitabı yırtmak
Sırada beklemek
Sırayı bozmak
Teşekkür etmek
Arkadaşını itmek
Sırayla konuşmak
Duvara yazı yazmak
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 52037
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Okul kuralları

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Kim ne yapar?

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Rehber öğretmenBizi okula güvenle getirir.
2Okul müdürüSorunlarımızı dinler, bize yol gösterir.
3Servis şoförüOkulun işlerini yönetir.
4Okul görevlisiOkulun temizliğine ve düzenine yardım eder.
5Sınıf öğretmeniDerslerimizi işler.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

parmakçöpsınıfaöğretmenimiz
  1. 1.Derste konuşmak için kaldırırız.
  2. 2.Okulda bize derslerimizi öğretir.
  3. 3.Teneffüs bitince dönüp yerimize otururuz.
  4. 4.Yere düşen çöpü kutusuna atarız.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 52037

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.” Selin ne hissetti?

    AKorktu.BSevindi.CSıkıldı.
  2. 2.

    “Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?

    ACanBÖğretmenCDefne
  3. 3.

    “Ali kapıyı çaldı. Annesi kapıyı açtı. Ali içeri girdi.” Annesi kapıyı ne zaman açtı?

    AAli kapıyı çaldıktan sonraBAli kapıyı çalmadan önceCAli içeri girdikten sonra
  4. 4.

    Yüz sayısını elde etmek için 7 onluğa kaç onluk daha eklenmelidir?

    A2 onlukB3 onlukC30 onluk
  5. 5.

    Bir otoparkta 45 araba var. Arabalar 10’arlı gruplara ayrılırsa kaç tam grup olur ve kaç araba artar?

    A4 grup, 5 arabaB4 grup, 4 arabaC5 grup, 5 araba
  1. 6.

    Bir yumurta kolisine 10 yumurta konuyor. Kerem 4 dolu koli ile 7 tek yumurta aldı. Kerem toplam kaç yumurta aldı?

    A11B47C74
  2. 7.

    Hangi sayı 9 onluk 10 birlikten oluşur?

    A19B90C100
  3. 8.

    Yeni gelen bir öğrenci oyun saatinde tek başına duruyor. Arkadaşlık için ne yapmalıyız?

    AGörmezden gelmeliyiz.BOna gülmeliyiz.COyuna çağırmalıyız.
  4. 9.

    Sınıfta cuma günü yapılacak etkinlik seçilecek. Karar vermenin adil yolu hangisidir?

    AYalnızca bir kişiye sormakBOylama yapmakCEn yüksek sesle söyleyeni dinlemek
  5. 10.

    Takım oyununda arkadaşın hata yaptı. Arkadaşça davranış hangisidir?

    AOna moral vermekBOnu suçlamakCTakımdan çıkarmak
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 52038

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 6. hafta problemleri · 2. sınıf 6. hafta paragrafı · 2. sınıf 6. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 6. hafta · 3. sınıf 6. hafta · 4. sınıf 6. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 6. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 19–23 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte 100’e kadar sayılar (MAT.2.1.1), Türkçede “Atatürk ve Çocuk” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.