2. sınıf 19–23 Ekim · yılın 6. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 6. Hafta Ödevi

19–23 Ekim haftası (yılın 6. ders haftası). Tema: Atatürk ve Çocuk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 46915. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeAtatürk ve Çocuk—
Matematik100’e kadar sayılarMAT.2.1.1
Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleriHB.2.1.4

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Fotoğraftaki Gülümseme” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiCümle kurma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. Matematik100’e kadar sayılar

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.2.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemSayı problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.1.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.1.4 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 6. hafta · 10 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 6. Hafta Ödevi

19–23 Ekim · Atatürk ve Çocuk · 6 bölüm

1. DÖNEM6HAFTA6. Hafta Ödevi2. sınıf · 19–23 Ekim · yılın 6. haftasıTema: Atatürk ve ÇocukBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeAtatürk ve ÇocukMatematik100’e kadar sayılarMAT.2.1.1Hayat BilgisiSınıf içi karar alma süreçleriHB.2.1.4Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 46915

1. bölüm

Haftalık paragraf: Fotoğraftaki Gülümseme

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Fotoğraftaki Gülümseme

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Fotoğraftaki Gülümseme

Lara okul kütüphanesinden Atatürk’le ilgili bir kitap aldı. Kitapta pek çok fotoğraf vardı. Bir fotoğrafta Atatürk çocuklarla birlikte gülümsüyordu. Lara bu fotoğrafı çok beğendi.

Ertesi gün kitabı Filiz Öğretmen’e gösterdi. Öğretmeni, “Atatürk çocukları çok severdi. Onların okumasını ve öğrenmesini önemserdi. 23 Nisan’ı da çocuklara armağan etti.” dedi. Lara o akşam bir resim yaptı. Resimde Atatürk ve çocuklar el ele yürüyordu. Lara resmin altına “Biz de okuyoruz.” yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Lara kitabı nereden aldı?

  2. 2.Lara kitabı kime gösterdi?

  3. 3.Lara resmin altına ne yazdı?

  4. 4.Metnin başlığı neden “Fotoğraftaki Gülümseme” olabilir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“armağan” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 46916
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kitapta hiç fotoğraf yoktu.DY
  2. 2.Fotoğrafta Atatürk çocuklarla birlikteydi.DY
  3. 3.Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti.DY
  4. 4.Lara o akşam bir mektup yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Kitabı öğretmenine gösterdi.
  2. Lara kütüphaneden kitap aldı.
  3. Resmin altına bir cümle yazdı.
  4. Lara bir resim yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 46916

2. bölüm

Dil bilgisi: Cümle kurma

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümle kurma

Kazanım: T.Y.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangi cümle bir soru sorar?

    AOkula babamla gideceğim.BOkula gitmek güzeldir.COkula kimle gideceksin?
  2. 2.

    Hangisi eksik bir cümledir?

    AAyşe okula gitti.BAyşe okula.CAyşe kitap okudu.
  3. 3.

    Hangisi anlamlı ve tam bir cümledir?

    AKedi süt içti.BKedi süt.CSüt masa uçtu.
  4. 4.

    Hangisi cümleyi anlamlı tamamlar? Hava çok sıcak olduğu için ......

    Akalın mont giydim.Bkar yağdı.Csu içtim.
  5. 5.

    Hangi cümlede “ama” sözcüğü anlama uygun kullanılmıştır?

    AHava güneşliydi ama rüzgâr soğuktu.BYağmur yağdı ama yerler ıslandı.CÇok acıktım ama yemek yedim.
  6. 6.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.BHava soğuk olduğu için montumu giydim.CHava soğuk ama montumu giydim.
  1. 7.

    Karışık sözcüklerle hangi cümle kurulur? var – bahçede – bir – salıncak

    ABahçede bir salıncak var.BVar salıncak bahçede bir.CBir var bahçede salıncak.
  2. 8.

    İki cümleyi “ve” ile birleştirirsek hangisi olur? Ali elma aldı. Ali armut aldı.

    AAli ve elma armut aldı.BAli elma armut ve aldı.CAli elma ve armut aldı.
  3. 9.

    Cümlede boşluğa hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Annem pazardan ...... aldı.

    AkoştuBelmaCgüzel
  4. 10.

    “Kedi uyudu.” cümlesine “nerede?” sorusunun cevabını eklersek hangi cümle olur?

    AKedi dün uyudu.BKedi sepette uyudu.CKedi çok uyudu.
  5. 11.

    Hangi cümle geçmişte olan bir olayı anlatır?

    ADün sinemaya gittik.BYarın sinemaya gideceğiz.CŞimdi sinemaya gidiyoruz.
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 46917

3. bölüm

Matematik: 100’e kadar sayılar

MAT.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

İki basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.

Sayıların okunuşunu yaz.

Sayıyı oku, noktalı yere yaz.

97
44
72
70
38
87
36
59
12
76
15
99
64
22
28
61
29
30
89
60
79
24
49
55
26
62
40
37
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 46918
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

İki basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.

Okunuşu verilen sayıyı rakamla yaz.

Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.

kırk beş
yirmi
seksen iki
on sekiz
otuz iki
kırk altı
doksan iki
elli sekiz
altmış dokuz
yetmiş beş
yetmiş yedi
kırk bir
doksan altı
elli üç
yirmi bir
otuz bir
yirmi yedi
otuz dört
altmış yedi
on dört
elli yedi
otuz beş
yetmiş bir
yetmiş dört
doksan bir
elli
kırk sekiz
seksen sekiz
kırk yedi
kırk iki
seksen dört
altmış beş
elli dört
elli altı
on bir
elli bir
otuz üç
doksan üç
seksen beş
on altı
on yedi
altmış altı
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 46918

4. bölüm

Haftalık problem: Sayı problemleri

MAT.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Sayı

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

196 sayısında kaç onluk ve kaç birlik vardır?ÇözümCevap:2Elif aklından 32 sayısını tuttu. Bu sayının 10 fazlası kaçtır?ÇözümCevap:3Bir sayının onlar basamağında 4, birler basamağında 4 rakamı var. Busayı kaçtır?ÇözümCevap:4Bahçede 46 lale vardı. 1 lale koparıldı. Bahçede kaç lale kaldı?ÇözümCevap:5Bir tabakta 19 çilek vardı. 2 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?ÇözümCevap:6Bir otobüste 32 yolcu vardı. Durakta 30 yolcu bindi. Otobüste kaç yolcuoldu?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 46919

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Sınıf içi karar alma süreçleri

HB.2.1.4

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Okul kuralları

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Sınıfımızı temiz tutmak hepimizin görevidir.DY
  2. 2.Okul servisinde emniyet kemerimizi takarız.DY
  3. 3.Başkasının eşyasını izin almadan kullanırız.DY
  4. 4.Söz almak için parmak kaldırırız.DY
  5. 5.Kullandığımız eşyaları yerine koyarız.DY
  6. 6.Arkadaşlarımızla oyuncak ve eşyalarımızı paylaşabiliriz.DY
  7. 7.Okula zamanında gelmeye özen gösteririz.DY
  8. 8.Çöplerimizi sıranın içine bırakırız.DY
  9. 9.Arkadaşımız konuşurken sözünü keseriz.DY

Davranışları işaretle

Doğru davranışYanlış davranış
Elleri yıkamak
Teşekkür etmek
Duvara yazı yazmak
Bağırarak konuşmak
Sırada beklemek
Kitabı yırtmak
Sırayı bozmak
Sırayla konuşmak
Yardım istemek
Arkadaşını itmek
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 46920
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Okul kuralları

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Kim ne yapar?

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Okul müdürüSorunlarımızı dinler, bize yol gösterir.
2Sınıf öğretmeniDerslerimizi işler.
3Servis şoförüBizi okula güvenle getirir.
4Rehber öğretmenOkulun işlerini yönetir.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

parmaköğretmenimizçöpsınıfa
  1. 1.Yere düşen çöpü kutusuna atarız.
  2. 2.Derste konuşmak için kaldırırız.
  3. 3.Okulda bize derslerimizi öğretir.
  4. 4.Teneffüs bitince dönüp yerimize otururuz.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Teneffüste koridorda koşmak güvenlidir.

2.

Başkasının eşyasını izin almadan kullanırız.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 46920

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.” Hangi çocuk yardımseverdir?

    AAyşeBMertCDüşen çocuk
  2. 2.

    “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.” Zeynep nasıl biridir?

    ABencilBPaylaşmayı sevenCTembel
  3. 3.

    “Bir kuş yuvasından düştü. Mert onu yavaşça alıp yuvaya koydu. Sonra anne kuş geldi.” Anne kuş ne zaman geldi?

    AYavru kuş düşmeden önceBMert gelmeden önceCMert onu yuvaya koyunca
  4. 4.

    Yüz sayısını elde etmek için 7 onluğa kaç onluk daha eklenmelidir?

    A2 onlukB3 onlukC30 onluk
  1. 5.

    Bir sayı kartı “seksen dokuz” diye okunuyor. Kartta hangi sayı yazılıdır?

    A99B98C89
  2. 6.

    Aşağıdaki sayılardan hangisi tam 9 onluktur?

    A90B99C100
  3. 7.

    5 onluk 13 birlikten oluşan sayı kaçtır?

    A18B53C63
  4. 8.

    Yeni gelen bir öğrenci oyun saatinde tek başına duruyor. Arkadaşlık için ne yapmalıyız?

    AOyuna çağırmalıyız.BGörmezden gelmeliyiz.COna gülmeliyiz.
  5. 9.

    Kerem yanlışlıkla Deniz’in resmini bozdu. Kerem ne yapmalıdır?

    AHiçbir şey söylememelidir.BÖzür dilemelidir.CResmi saklamalıdır.
  6. 10.

    Sınıfta söz hakkı sırayla veriliyor. Bu kuralın amacı nedir?

    AÇok gürültü yapılmasıBHerkesin konuşabilmesiCKimsenin konuşmaması
minikrota.com2. sınıf · 6. hafta (19–23 Ekim) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 46921

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Fotoğraftaki Gülümseme

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

Fotoğraftaki Gülümseme

Lara okul kütüphanesinden Atatürk’le ilgili bir kitap aldı. Kitapta pek çok fotoğraf vardı. Bir fotoğrafta Atatürk çocuklarla birlikte gülümsüyordu. Lara bu fotoğrafı çok beğendi.

Ertesi gün kitabı Filiz Öğretmen’e gösterdi. Öğretmeni, “Atatürk çocukları çok severdi. Onların okumasını ve öğrenmesini önemserdi. 23 Nisan’ı da çocuklara armağan etti.” dedi. Lara o akşam bir resim yaptı. Resimde Atatürk ve çocuklar el ele yürüyordu. Lara resmin altına “Biz de okuyoruz.” yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Lara kitabı nereden aldı?

    Okul kütüphanesinden aldı.
  2. 2.Lara kitabı kime gösterdi?

    Filiz Öğretmen’e gösterdi.
  3. 3.Lara resmin altına ne yazdı?

    “Biz de okuyoruz.” yazdı.
  4. 4.Metnin başlığı neden “Fotoğraftaki Gülümseme” olabilir?

    Örnek: Lara, Atatürk’ün çocuklarla gülümsediği bir fotoğrafı görüp çok beğendi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“armağan” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    hediye
minikrota.com1/2 · Kod 46916
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kitapta hiç fotoğraf yoktu.DY
  2. 2.Fotoğrafta Atatürk çocuklarla birlikteydi.DY
  3. 3.Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti.DY
  4. 4.Lara o akşam bir mektup yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 2Kitabı öğretmenine gösterdi.
  2. 1Lara kütüphaneden kitap aldı.
  3. 4Resmin altına bir cümle yazdı.
  4. 3Lara bir resim yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Fotoğraftaki Gülümseme

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 46916
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümle kurma

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

  1. 1.

    Hangi cümle bir soru sorar?

    AOkula babamla gideceğim.BOkula gitmek güzeldir.COkula kimle gideceksin?
  2. 2.

    Hangisi eksik bir cümledir?

    AAyşe okula gitti.BAyşe okula.CAyşe kitap okudu.
  3. 3.

    Hangisi anlamlı ve tam bir cümledir?

    AKedi süt içti.BKedi süt.CSüt masa uçtu.
  4. 4.

    Hangisi cümleyi anlamlı tamamlar? Hava çok sıcak olduğu için ......

    Akalın mont giydim.Bkar yağdı.Csu içtim.
  5. 5.

    Hangi cümlede “ama” sözcüğü anlama uygun kullanılmıştır?

    AHava güneşliydi ama rüzgâr soğuktu.BYağmur yağdı ama yerler ıslandı.CÇok acıktım ama yemek yedim.
  6. 6.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.BHava soğuk olduğu için montumu giydim.CHava soğuk ama montumu giydim.
  1. 7.

    Karışık sözcüklerle hangi cümle kurulur? var – bahçede – bir – salıncak

    ABahçede bir salıncak var.BVar salıncak bahçede bir.CBir var bahçede salıncak.
  2. 8.

    İki cümleyi “ve” ile birleştirirsek hangisi olur? Ali elma aldı. Ali armut aldı.

    AAli ve elma armut aldı.BAli elma armut ve aldı.CAli elma ve armut aldı.
  3. 9.

    Cümlede boşluğa hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Annem pazardan ...... aldı.

    AkoştuBelmaCgüzel
  4. 10.

    “Kedi uyudu.” cümlesine “nerede?” sorusunun cevabını eklersek hangi cümle olur?

    AKedi dün uyudu.BKedi sepette uyudu.CKedi çok uyudu.
  5. 11.

    Hangi cümle geçmişte olan bir olayı anlatır?

    ADün sinemaya gittik.BYarın sinemaya gideceğiz.CŞimdi sinemaya gidiyoruz.
minikrota.comKod 46917
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

İki basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Matematik · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

Sayıların okunuşunu yaz.

Sayıyı oku, noktalı yere yaz.

97doksan yedi
44kırk dört
72yetmiş iki
70yetmiş
38otuz sekiz
87seksen yedi
36otuz altı
59elli dokuz
12on iki
76yetmiş altı
15on beş
99doksan dokuz
64altmış dört
22yirmi iki
28yirmi sekiz
61altmış bir
29yirmi dokuz
30otuz
89seksen dokuz
60altmış
79yetmiş dokuz
24yirmi dört
49kırk dokuz
55elli beş
26yirmi altı
62altmış iki
40kırk
37otuz yedi
minikrota.com1/2 · Kod 46918
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

İki basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Matematik · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

Okunuşu verilen sayıyı rakamla yaz.

Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.

kırk beş45
yirmi20
seksen iki82
on sekiz18
otuz iki32
kırk altı46
doksan iki92
elli sekiz58
altmış dokuz69
yetmiş beş75
yetmiş yedi77
kırk bir41
doksan altı96
elli üç53
yirmi bir21
otuz bir31
yirmi yedi27
otuz dört34
altmış yedi67
on dört14
elli yedi57
otuz beş35
yetmiş bir71
yetmiş dört74
doksan bir91
elli50
kırk sekiz48
seksen sekiz88
kırk yedi47
kırk iki42
seksen dört84
altmış beş65
elli dört54
elli altı56
on bir11
elli bir51
otuz üç33
doksan üç93
seksen beş85
on altı16
on yedi17
altmış altı66
minikrota.com2/2 · Kod 46918
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Sayı

Haftalık problem · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

196 sayısında kaç onluk ve kaç birlik vardır?Çözüm96 = 9 onluk 6 birlikCevap:9 onluk 6 birlik2Elif aklından 32 sayısını tuttu. Bu sayının 10 fazlası kaçtır?Çözüm32 + 10 = 42Cevap:423Bir sayının onlar basamağında 4, birler basamağında 4 rakamı var. Busayı kaçtır?Çözüm4 onluk + 4 birlik = 44Cevap:444Bahçede 46 lale vardı. 1 lale koparıldı. Bahçede kaç lale kaldı?Çözüm46 − 1 = 45Cevap:45 lale5Bir tabakta 19 çilek vardı. 2 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?Çözüm19 − 2 = 17Cevap:17 çilek6Bir otobüste 32 yolcu vardı. Durakta 30 yolcu bindi. Otobüste kaç yolcuoldu?Çözüm32 + 30 = 62Cevap:62 yolcu
minikrota.comKod 46919
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Okul kuralları

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Sınıfımızı temiz tutmak hepimizin görevidir.DY
  2. 2.Okul servisinde emniyet kemerimizi takarız.DY
  3. 3.Başkasının eşyasını izin almadan kullanırız.DY
  4. 4.Söz almak için parmak kaldırırız.DY
  5. 5.Kullandığımız eşyaları yerine koyarız.DY
  6. 6.Arkadaşlarımızla oyuncak ve eşyalarımızı paylaşabiliriz.DY
  7. 7.Okula zamanında gelmeye özen gösteririz.DY
  8. 8.Çöplerimizi sıranın içine bırakırız.DY
  9. 9.Arkadaşımız konuşurken sözünü keseriz.DY

Davranışları işaretle

Doğru davranışYanlış davranış
Elleri yıkamak✓
Teşekkür etmek✓
Duvara yazı yazmak✓
Bağırarak konuşmak✓
Sırada beklemek✓
Kitabı yırtmak✓
Sırayı bozmak✓
Sırayla konuşmak✓
Yardım istemek✓
Arkadaşını itmek✓
minikrota.com1/2 · Kod 46920
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Okul kuralları

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

Kim ne yapar?

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Okul müdürü4Sorunlarımızı dinler, bize yol gösterir.
2Sınıf öğretmeni2Derslerimizi işler.
3Servis şoförü3Bizi okula güvenle getirir.
4Rehber öğretmen1Okulun işlerini yönetir.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

parmaköğretmenimizçöpsınıfa
  1. 1.Yere düşen çöpü çöp kutusuna atarız.
  2. 2.Derste konuşmak için parmak kaldırırız.
  3. 3.Okulda bize derslerimizi öğretmenimiz öğretir.
  4. 4.Teneffüs bitince sınıfa dönüp yerimize otururuz.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Teneffüste koridorda koşmak güvenlidir.

2.

Başkasının eşyasını izin almadan kullanırız.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2/2 · Kod 46920
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 19–23 Ekim

  1. 1.

    “Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.” Hangi çocuk yardımseverdir?

    AAyşeBMertCDüşen çocuk
  2. 2.

    “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.” Zeynep nasıl biridir?

    ABencilBPaylaşmayı sevenCTembel
  3. 3.

    “Bir kuş yuvasından düştü. Mert onu yavaşça alıp yuvaya koydu. Sonra anne kuş geldi.” Anne kuş ne zaman geldi?

    AYavru kuş düşmeden önceBMert gelmeden önceCMert onu yuvaya koyunca
  4. 4.

    Yüz sayısını elde etmek için 7 onluğa kaç onluk daha eklenmelidir?

    A2 onlukB3 onlukC30 onluk
  1. 5.

    Bir sayı kartı “seksen dokuz” diye okunuyor. Kartta hangi sayı yazılıdır?

    A99B98C89
  2. 6.

    Aşağıdaki sayılardan hangisi tam 9 onluktur?

    A90B99C100
  3. 7.

    5 onluk 13 birlikten oluşan sayı kaçtır?

    A18B53C63
  4. 8.

    Yeni gelen bir öğrenci oyun saatinde tek başına duruyor. Arkadaşlık için ne yapmalıyız?

    AOyuna çağırmalıyız.BGörmezden gelmeliyiz.COna gülmeliyiz.
  5. 9.

    Kerem yanlışlıkla Deniz’in resmini bozdu. Kerem ne yapmalıdır?

    AHiçbir şey söylememelidir.BÖzür dilemelidir.CResmi saklamalıdır.
  6. 10.

    Sınıfta söz hakkı sırayla veriliyor. Bu kuralın amacı nedir?

    AÇok gürültü yapılmasıBHerkesin konuşabilmesiCKimsenin konuşmaması
minikrota.comKod 46921

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 6. hafta problemleri · 2. sınıf 6. hafta paragrafı · 2. sınıf 6. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 6. hafta · 3. sınıf 6. hafta · 4. sınıf 6. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 6. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 19–23 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte 100’e kadar sayılar (MAT.2.1.1), Türkçede “Atatürk ve Çocuk” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.