Minik Rota
Menü

Haftalık paket · 2. sınıf · 4. hafta

2. Sınıf 4. Hafta Çalışma Paketi

1. dönem · 4. hafta. Kalem Kutusunun Sahibi metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Kalem Kutusunun Sahibi
Cevap anahtarıyla yazdırDiğer haftalar

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Kalem Kutusunun Sahibi

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Konuşma kuralları ve nezaket

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

Problemler

Problemi iki kez oku; verilenleri ve isteneni çizerek ayır. İşlem ve cevap satırını doldur.

Bu bölümü ayrı aç

Hayat Bilgisi

Trafik işaretleri ve levhalar

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

2. sınıf · 4. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · 4. hafta

2. Sınıf 4. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

2. sınıf · 4. hafta · 5 bölüm

4. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Kalem Kutusunun Sahibi20 dk
TürkçeKonuşma kuralları ve nezaket15 dk
MatematikProblemler15 dk
Hayat BilgisiTrafik işaretleri ve levhalar15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 2. sınıfın 4. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com1. dönem · 4. hafta. Kalem Kutusunun Sahibi metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 902004

Türkçe: Okuduğunu anlama — Kalem Kutusunun Sahibi

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Kalem Kutusunun Sahibi

Işıl, teneffüste koridorda yeşil bir kalem kutusu buldu. Kutunun üstünde sarı bir yıldız resmi vardı. İçinde sivri uçlu kalemler, bir silgi ve kırmızı bir cetvel duruyordu.

Işıl kutuyu önce öğretmenine gösterdi. Öğretmen, “Sahibini nasıl bulabiliriz?” diye sordu. Işıl bir kâğıda büyük harflerle “Yeşil bir kalem kutusu bulundu. Sahibi gelsin!” yazdı ve kâğıdı sınıf panosuna astı.

Ders çıkışında Kaan kapıda göründü. “Kutumun üstüne yıldız çizmiştim, onu arıyorum.” dedi. Kutuyu açıp kalemleri birlikte saydılar. Hepsi yerindeydi. Kaan sevinçle teşekkür etti. Işıl, bulduğu şeyi sahibine ulaştırdığı için çok mutlu oldu.

Sorular

  1. 1.Işıl kalem kutusunu nerede buldu?

  1. 2.Kutunun üstünde hangi resim vardı?

  1. 3.Kutunun içinde hangi eşyalar vardı? Üçünü yaz.

  1. 4.Işıl kutuyu önce kime gösterdi?

minikrota.comKalem Kutusunun Sahibi; 11 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 5.Işıl panoya ne yazan bir kâğıt astı? Neden astı?

  1. 6.Kaan, kutunun kendisine ait olduğunu nasıl anlattı?

  1. 7.Olayları metindeki sıraya göre numaralandır: Kaan kutusunu aldı · Işıl panoya kâğıt astı · Işıl kutuyu buldu · Işıl kutuyu öğretmenine gösterdi

  1. 8.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Kutu yeşil renkteydi. 2) Kutunun içinde makas vardı. 3) Kaan, Işıl’a teşekkür etti.

  1. 9.“Sahibi” sözcüğü ne anlama gelir?

  1. 10.Bu metin bize ne öğretiyor? Kendi cümlenle yaz.

  1. 11.Sen bir arkadaşının eşyasını bulsan ne yapardın?

minikrota.comKalem Kutusunun Sahibi; 11 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Kalem Kutusunun Sahibi; 11 soru

Kalem Kutusunun Sahibi

Işıl, teneffüste koridorda yeşil bir kalem kutusu buldu. Kutunun üstünde sarı bir yıldız resmi vardı. İçinde sivri uçlu kalemler, bir silgi ve kırmızı bir cetvel duruyordu.

Işıl kutuyu önce öğretmenine gösterdi. Öğretmen, “Sahibini nasıl bulabiliriz?” diye sordu. Işıl bir kâğıda büyük harflerle “Yeşil bir kalem kutusu bulundu. Sahibi gelsin!” yazdı ve kâğıdı sınıf panosuna astı.

Ders çıkışında Kaan kapıda göründü. “Kutumun üstüne yıldız çizmiştim, onu arıyorum.” dedi. Kutuyu açıp kalemleri birlikte saydılar. Hepsi yerindeydi. Kaan sevinçle teşekkür etti. Işıl, bulduğu şeyi sahibine ulaştırdığı için çok mutlu oldu.

Sorular

  1. 1.Işıl kalem kutusunu nerede buldu?

    Koridorda.

  1. 2.Kutunun üstünde hangi resim vardı?

    Sarı bir yıldız resmi.

  1. 3.Kutunun içinde hangi eşyalar vardı? Üçünü yaz.

    Kalemler, silgi ve cetvel.

  1. 4.Işıl kutuyu önce kime gösterdi?

    Öğretmenine.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Kalem Kutusunun Sahibi; 11 soru

  1. 5.Işıl panoya ne yazan bir kâğıt astı? Neden astı?

    Kalem kutusunun bulunduğunu yazdı; sahibi görüp gelsin diye.

  1. 6.Kaan, kutunun kendisine ait olduğunu nasıl anlattı?

    Kutunun üstüne yıldız çizdiğini söyledi.

  1. 7.Olayları metindeki sıraya göre numaralandır: Kaan kutusunu aldı · Işıl panoya kâğıt astı · Işıl kutuyu buldu · Işıl kutuyu öğretmenine gösterdi

    4 – 3 – 1 – 2

  1. 8.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Kutu yeşil renkteydi. 2) Kutunun içinde makas vardı. 3) Kaan, Işıl’a teşekkür etti.

    1) D 2) Y 3) D

  1. 9.“Sahibi” sözcüğü ne anlama gelir?

    Bir şeyin kime ait olduğu; o şeyi olan kişi.

  1. 10.Bu metin bize ne öğretiyor? Kendi cümlenle yaz.

    Örnek: Bulduğumuz şeyi sahibine ulaştırmalıyız; dürüst olmak insanı mutlu eder.

  1. 11.Sen bir arkadaşının eşyasını bulsan ne yapardın?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Konuşma kuralları ve nezaket

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Konuşma kuralları ve nezaket

Kazanım: T.K.2.1, T.K.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Sabah öğretmenimizi görünce ne deriz?

    Aİyi akşamlar.BGünaydın.Cİyi geceler.
  2. 2.

    Birisi bize yardım ettiğinde ne deriz?

    ATeşekkür ederim.BHoş geldin.CGüle güle.
  3. 3.

    Arkadaşımıza yanlışlıkla çarptık. Ne deriz?

    AAfiyet olsun.BTeşekkür ederim.CÖzür dilerim.
  4. 4.

    Yemek yiyen birine ne deriz?

    AGeçmiş olsun.BHoş geldiniz.CAfiyet olsun.
  5. 5.

    Tanıştığımız birine ne deriz?

    AGüle güle.BMemnun oldum.CGeçmiş olsun.
  6. 6.

    Konuşmak için söz almak isteyen ne yapar?

    AElini kaldırır.BBağırır.CSırasından kalkar.
  1. 7.

    Konuşurken karşımızdakine nasıl bakmalıyız?

    AYere bakarakBTavana bakarakCYüzüne bakarak
  2. 8.

    Hangisi daha kibar bir istektir?

    AKalemini alabilir miyim?BVer şu kalemi bana!CKalemini hemen ver!
  3. 9.

    Konuşurken sesimiz nasıl olmalıdır?

    ABağırır gibi yüksekBKarşımızdakinin duyacağı kadarCHiç duyulmayacak kadar kısık
  4. 10.

    Hangisi konuşma kurallarına uymaz?

    AKarşımızdakinin sözünü kesmekBSırayla konuşmakCNazik sözler kullanmak
  5. 11.

    Kerem anlatırken Ece sözünü keserek konuşmaya başladı. Ece hangi kuralı çiğnedi?

    AYüzüne bakmayıBSelamlaşmayıCSırasını beklemeyi
minikrota.com11 test sorusu · T.K.2.1, T.K.2.3Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Konuşma kuralları ve nezaket

11 test sorusu · T.K.2.1, T.K.2.3

  1. 1.

    Sabah öğretmenimizi görünce ne deriz?

    Aİyi akşamlar.BGünaydın.Cİyi geceler.
  2. 2.

    Birisi bize yardım ettiğinde ne deriz?

    ATeşekkür ederim.BHoş geldin.CGüle güle.
  3. 3.

    Arkadaşımıza yanlışlıkla çarptık. Ne deriz?

    AAfiyet olsun.BTeşekkür ederim.CÖzür dilerim.
  4. 4.

    Yemek yiyen birine ne deriz?

    AGeçmiş olsun.BHoş geldiniz.CAfiyet olsun.
  5. 5.

    Tanıştığımız birine ne deriz?

    AGüle güle.BMemnun oldum.CGeçmiş olsun.
  6. 6.

    Konuşmak için söz almak isteyen ne yapar?

    AElini kaldırır.BBağırır.CSırasından kalkar.
  1. 7.

    Konuşurken karşımızdakine nasıl bakmalıyız?

    AYere bakarakBTavana bakarakCYüzüne bakarak
  2. 8.

    Hangisi daha kibar bir istektir?

    AKalemini alabilir miyim?BVer şu kalemi bana!CKalemini hemen ver!
  3. 9.

    Konuşurken sesimiz nasıl olmalıdır?

    ABağırır gibi yüksekBKarşımızdakinin duyacağı kadarCHiç duyulmayacak kadar kısık
  4. 10.

    Hangisi konuşma kurallarına uymaz?

    AKarşımızdakinin sözünü kesmekBSırayla konuşmakCNazik sözler kullanmak
  5. 11.

    Kerem anlatırken Ece sözünü keserek konuşmaya başladı. Ece hangi kuralı çiğnedi?

    AYüzüne bakmayıBSelamlaşmayıCSırasını beklemeyi
minikrota.comKod 1

Matematik: Problemler

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

Problemi dikkatle oku. İşlemini yap, cevabını birimiyle yaz.

  1. 1.Duru dün 39 sayfa, bugün 38 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaç sayfa okudu?

    İşlem:Cevap:

  1. 2.Kerem’in 74 lirası vardı. 15 liralık bir kitap aldı. Kaç lirası kaldı?

    İşlem:Cevap:

  1. 3.Bir kutuda 4 kalem var. 4 kutuda kaç kalem vardır?

    İşlem:Cevap:

  1. 4.8 elma, her tabakta 4 elma olacak biçimde tabaklara kondu. Kaç tabak doldu?

    İşlem:Cevap:

  1. 5.Bir otobüste 20 yolcu vardı. Durakta 28 yolcu bindi, inen olmadı. Otobüste kaç yolcu oldu?

    İşlem:Cevap:

minikrota.com2. sınıf; 5 problemKod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Dört işlem problemleri

2. sınıf; 5 problem

  1. 1.Duru dün 39 sayfa, bugün 38 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaç sayfa okudu?

    39 + 38 = 77 · Cevap: 77 sayfa

    İşlem:Cevap:

  1. 2.Kerem’in 74 lirası vardı. 15 liralık bir kitap aldı. Kaç lirası kaldı?

    74 − 15 = 59 · Cevap: 59 lira

    İşlem:Cevap:

  1. 3.Bir kutuda 4 kalem var. 4 kutuda kaç kalem vardır?

    4 × 4 = 16 · Cevap: 16 kalem

    İşlem:Cevap:

  1. 4.8 elma, her tabakta 4 elma olacak biçimde tabaklara kondu. Kaç tabak doldu?

    8 ÷ 4 = 2 · Cevap: 2 tabak

    İşlem:Cevap:

  1. 5.Bir otobüste 20 yolcu vardı. Durakta 28 yolcu bindi, inen olmadı. Otobüste kaç yolcu oldu?

    20 + 28 = 48 · Cevap: 48 yolcu

    İşlem:Cevap:

minikrota.comKod 1

Hayat Bilgisi: Trafik işaretleri ve levhalar

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Trafik işaretleri ve levhalar

Kazanım: HB.2.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yaya ışığı kırmızı yandığında yayalar ne yapar?

    AYürür.BBekler.CKoşar.
  2. 2.

    Yaya ışığı yeşil yandığında karşıya geçmeden önce ne yapmalısın?

    ASağa ve sola bakmalısın.BGözlerini kapatmalısın.CKoşarak geçmelisin.
  3. 3.

    Kırmızı renkli, sekiz kenarlı levha neyi bildirir?

    APark yeriBOkul geçidiCDur
  4. 4.

    Mavi kare zemin üzerinde beyaz “P” harfi bulunan levha ne anlama gelir?

    APolis noktasıBPiknik alanıCPark yeri
  5. 5.

    Kırmızı çerçeveli üçgen levhanın içinde çocuk simgesi varsa neye yaklaşılıyor demektir?

    AHastaneyeBOkul geçidineCSinemaya
  1. 6.

    Üçgen şeklindeki, kırmızı çerçeveli levhalar hangi türdendir?

    ATehlike uyarı levhasıBPark bilgi levhasıCYön bilgi levhası
  2. 7.

    Kırmızı daire içinde beyaz yatay çizgi bulunan levha neyi bildirir?

    APark yeriBYaya yoluCGirilmez
  3. 8.

    Mavi kare zeminde üçgen içinde yürüyen yaya bulunan levha neyi gösterir?

    AYaya geçidiniBBisiklet yolunuCOtobüs durağını
  4. 9.

    Aşağıya bakan, kırmızı çerçeveli beyaz üçgen levha ne anlama gelir?

    ADurBYol verCPark yeri
  5. 10.

    Sürücüler için trafik ışığı yeşil yanınca araçlar ne yapar?

    AGeçer.BDurur.CGeri gider.
  6. 11.

    Hangisi yaya için güvenli bir davranıştır?

    AYolun ortasında oynamakBArabaların arasından geçmekCKarşıya yaya geçidinden geçmek
minikrota.com11 test sorusu · HB.2.2.3Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Trafik işaretleri ve levhalar

11 test sorusu · HB.2.2.3

  1. 1.

    Yaya ışığı kırmızı yandığında yayalar ne yapar?

    AYürür.BBekler.CKoşar.
  2. 2.

    Yaya ışığı yeşil yandığında karşıya geçmeden önce ne yapmalısın?

    ASağa ve sola bakmalısın.BGözlerini kapatmalısın.CKoşarak geçmelisin.
  3. 3.

    Kırmızı renkli, sekiz kenarlı levha neyi bildirir?

    APark yeriBOkul geçidiCDur
  4. 4.

    Mavi kare zemin üzerinde beyaz “P” harfi bulunan levha ne anlama gelir?

    APolis noktasıBPiknik alanıCPark yeri
  5. 5.

    Kırmızı çerçeveli üçgen levhanın içinde çocuk simgesi varsa neye yaklaşılıyor demektir?

    AHastaneyeBOkul geçidineCSinemaya
  1. 6.

    Üçgen şeklindeki, kırmızı çerçeveli levhalar hangi türdendir?

    ATehlike uyarı levhasıBPark bilgi levhasıCYön bilgi levhası
  2. 7.

    Kırmızı daire içinde beyaz yatay çizgi bulunan levha neyi bildirir?

    APark yeriBYaya yoluCGirilmez
  3. 8.

    Mavi kare zeminde üçgen içinde yürüyen yaya bulunan levha neyi gösterir?

    AYaya geçidiniBBisiklet yolunuCOtobüs durağını
  4. 9.

    Aşağıya bakan, kırmızı çerçeveli beyaz üçgen levha ne anlama gelir?

    ADurBYol verCPark yeri
  5. 10.

    Sürücüler için trafik ışığı yeşil yanınca araçlar ne yapar?

    AGeçer.BDurur.CGeri gider.
  6. 11.

    Hangisi yaya için güvenli bir davranıştır?

    AYolun ortasında oynamakBArabaların arasından geçmekCKarşıya yaya geçidinden geçmek
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Mini test

2. Sınıf 4. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Hangi cümle “Kedim” başlıklı bir yazıya uymaz?

    AKedimin tüyleri beyazdır.BKedim her akşam süt içer.COkulumuzun bahçesi çok büyük.
  2. 2.

    Konu hakkında hiç bilgimiz yoksa yazmak nasıl olur?

    ADaha zor olur.BDaha kolay olur.CHiç fark etmez.
  3. 3.

    Öğretmen yeni bir konu anlatırken en doğru davranış hangisidir?

    AOyuncağımla oynamakBAnlatanı dikkatle dinlemekCArkadaşımla fısıldaşmak
  4. 4.

    Kişi adına gelen ek hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    AMertin topu çok büyük.BMer’tin topu çok büyük.CMert’in topu çok büyük.
  5. 5.

    Rakamlarının toplamı 9 olan ve onlar basamağı 6 olan sayı kaçtır?

    A36B63C69
  1. 6.

    Aşağıdaki sayılardan hangisi 60’tan küçüktür?

    A61B59C60
  2. 7.

    Küçük bir kavanoz 2 bardak su alıyor. Büyük kavanoz, küçük kavanozun 3 katı kadar su alıyor. Büyük kavanoz kaç bardak su alır?

    A6B1C5
  3. 8.

    Oylamada senin istediğin seçenek kazanmadı. En uygun davranış hangisidir?

    AKüsüp oyundan çıkmakBBaşkasını suçlamakCSonucu kabul etmek
  4. 9.

    Kerem hastalanınca arkadaşının ilacını içmek istedi. Bu davranış için hangisi doğrudur?

    ASağlıklıdır.BGüvenlidir.CTehlikelidir.
  5. 10.

    İnternette “Hediye kazandın, tıkla!” yazan bir ileti geldi. Ne yapmalısın?

    AHemen tıklamalı.BArkadaşlarına göndermeli.CBüyüğüne göstermeli.
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 952004
Cevap anahtarı
2. sınıf · Mini test

2. Sınıf 4. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    Hangi cümle “Kedim” başlıklı bir yazıya uymaz?

    AKedimin tüyleri beyazdır.BKedim her akşam süt içer.COkulumuzun bahçesi çok büyük.
  2. 2.

    Konu hakkında hiç bilgimiz yoksa yazmak nasıl olur?

    ADaha zor olur.BDaha kolay olur.CHiç fark etmez.
  3. 3.

    Öğretmen yeni bir konu anlatırken en doğru davranış hangisidir?

    AOyuncağımla oynamakBAnlatanı dikkatle dinlemekCArkadaşımla fısıldaşmak
  4. 4.

    Kişi adına gelen ek hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    AMertin topu çok büyük.BMer’tin topu çok büyük.CMert’in topu çok büyük.
  5. 5.

    Rakamlarının toplamı 9 olan ve onlar basamağı 6 olan sayı kaçtır?

    A36B63C69
  1. 6.

    Aşağıdaki sayılardan hangisi 60’tan küçüktür?

    A61B59C60
  2. 7.

    Küçük bir kavanoz 2 bardak su alıyor. Büyük kavanoz, küçük kavanozun 3 katı kadar su alıyor. Büyük kavanoz kaç bardak su alır?

    A6B1C5
  3. 8.

    Oylamada senin istediğin seçenek kazanmadı. En uygun davranış hangisidir?

    AKüsüp oyundan çıkmakBBaşkasını suçlamakCSonucu kabul etmek
  4. 9.

    Kerem hastalanınca arkadaşının ilacını içmek istedi. Bu davranış için hangisi doğrudur?

    ASağlıklıdır.BGüvenlidir.CTehlikelidir.
  5. 10.

    İnternette “Hediye kazandın, tıkla!” yazan bir ileti geldi. Ne yapmalısın?

    AHemen tıklamalı.BArkadaşlarına göndermeli.CBüyüğüne göstermeli.
minikrota.comKod 952004

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.