2. Sınıf 2. Dönem 18. Hafta Ödevi
14–18 Haziran · Pekiştirme haftası · 6 bölüm
2. sınıf 14–18 Haziran · yılın 36. ders haftası
14–18 Haziran haftası (yılın 36. ders haftası). Tema: Pekiştirme haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 49840. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Pekiştirme haftası | — |
| Matematik | Veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme | MAT.2.4.1 |
| Hayat Bilgisi | Sanatın günlük yaşamdaki yeri | HB.2.6.3 |
Planın son ders haftası; 21–25 Haziran sosyal etkinlik haftası, karneler 25 Haziran’da.
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
14–18 Haziran · Pekiştirme haftası · 6 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Okulun son haftasında sınıfta bir sergi açıldı. Duvarlara bütün yılın resimleri, yazıları ve el işleri asıldı. Selvi’nin babaannesi de sergiyi görmeye geldi. Selvi onu kendi köşesine götürdü. Orada eylülde yazdığı ilk sayfa ile hazirandaki son sayfası yan yana duruyordu.
İlk sayfadaki harfler eğri büğrüydü. Son sayfadaki yazı ise düzgün ve okunaklıydı. Babaannesi iki sayfaya uzun uzun baktı. “Bir yılda ne kadar ilerlemişsin!” dedi. Selvi, her gün biraz çalışmanın neler kazandırdığını görünce çok sevindi.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sergide duvarlara neler asıldı?
2.Sergiyi görmeye kim geldi?
3.Selvi’nin ilk sayfasındaki harfler nasıldı?
4.Sence babaannesi neden “Bir yılda ne kadar ilerlemişsin!” dedi?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“okunaklı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.Y.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Bütün insanlar anlamına gelen sözcük hangisinde doğru yazılmıştır?
Ayağımıza giydiğimiz eşyanın adı hangisinde doğru yazılmıştır?
Üç dört gibi belirsiz bir sayı bildiren sözcük hangisinde doğru yazılmıştır?
Yağmurda açtığımız eşyanın adı hangisinde doğru yazılmıştır?
Odanın sessizliğini anlatan cümlelerden hangisi doğru yazılmıştır?
Balonla ilgili cümlelerden hangisi doğru yazılmıştır?
Okulda bize ders veren kişinin adı hangisinde doğru yazılmıştır?
Evde ışığın girdiği camlı bölümün adı hangisinde doğru yazılmıştır?
Doğru olmayan anlamına gelen sözcük hangisinde doğru yazılmıştır?
Hangi cümle doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede yazım yanlışı yoktur?
3. bölüm
MAT.2.4.1
Veriyi say ve tabloya yaz; grafiği tamamla, soruları cevapla.
2-A ve 2-B sınıflarının cevapları çeteleyle sayıldı.
Çetelelerdeki çizgileri say, tabloya yaz.
| Seçenek | 2-A | 2-B |
|---|---|---|
| İlkbahar | ||
| Yaz | ||
| Sonbahar |
Her öğrenci için bir yuvarlak çiz.
4. bölüm
MAT.2.4.1
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.2.6.3
Kazanım: HB.2.6.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Çini, kilim ve seramik gibi el sanatı ürünleri günlük yaşamda nerede kullanılır?
Hangisi bir müzik aletidir?
Resim yapan kişiye ne denir?
Hangisi görsel sanatlardan biridir?
Okulda koro ya da tiyatro çalışması yapmak hangi yararı sağlar?
Tiyatro nerede oynanır?
Sahnede rol yapan kişiye ne denir?
Şarkı dinlemek günlük yaşamda bize ne katar?
Kil ya da taştan heykel yapan kişiye ne denir?
Karagöz ile Hacivat hangi sanat türüne aittir?
Su üzerine boya damlatılıp kâğıda aktarılan geleneksel sanat hangisidir?
6. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
“Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.” Zeynep nasıl biridir?
“Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.” Selin ne hissetti?
“Ada, Can ve Selin parkta çöp topladı. Park yeniden tertemiz oldu.” Bu metinden hangi sonuç çıkar?
Bir ankette 7 kişi kedi, 4 kişi köpek, 6 kişi kuş sevdiğini söyledi. En çok sevilen hayvanı seçenler, en az sevilen hayvanı seçenlerden kaç kişi fazladır?
Bir bahçede 8 kırmızı, 5 sarı ve 7 mor çiçek var. Bahçede toplam kaç çiçek vardır?
Bir ankette mavi rengi 6, kırmızı rengi 9, yeşil rengi 6 öğrenci seçti. Hangi iki rengi seçen öğrenci sayısı eşittir?
Bir sınıfta 9 öğrenci elmayı, 6 öğrenci muzu, 4 öğrenci çileği sevdiğini söyledi. En çok sevilen meyve hangisidir?
Eskiden zaman Güneş’in gölgesine bakılarak anlaşılırdı. Bugünkü saatler neden daha kullanışlıdır?
Eski telefon ile akıllı telefon arasındaki ortak amaç hangisidir?
Telefonlar zamanla nasıl değişti?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 36. hafta problemleri · 2. sınıf 36. hafta paragrafı · 2. sınıf 36. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 36. hafta · 3. sınıf 36. hafta · 4. sınıf 36. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Evet. 14–18 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme (MAT.2.4.1), Türkçede “Pekiştirme haftası” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.