Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi
7–11 Haziran · Haklarımızı Biliyoruz · 6 bölüm
2. sınıf 7–11 Haziran · yılın 35. ders haftası
2. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi
7–11 Haziran haftası (yılın 35. ders haftası). Tema: Haklarımızı Biliyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 8 A4 sayfa
- 7 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 17385. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Haklarımızı Biliyoruz | — |
| Matematik | Veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme | MAT.2.4.1 |
| Hayat Bilgisi | Sanatın günlük yaşamdaki yeri | HB.2.6.3 |
Belirli gün ve haftalar: Çevre ve İklim Değişikliği Haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Bez Çantayla Pazara” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiCümle kurma
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemVeri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiSanatın günlük yaşamdaki yeri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 17. hafta · 8 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Bez Çantayla Pazara
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Bez Çantayla Pazara
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Bez Çantayla Pazara
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası’nda Ayaz’ın sınıfı doğayı korumayı konuştu. Öğretmen, plastik poşetlerin doğada çok uzun yıllar kaldığını anlattı. Arabaya binmek yerine yürümenin havayı koruduğunu da söyledi.
Cumartesi Ayaz dedesiyle pazara gidecekti. Dedesi arabanın anahtarını aldı. Ayaz, “Pazar yeri yakın, yürüyelim mi?” dedi. Dedesi anahtarı yerine bıraktı. Ayaz dolaptan iki bez çanta çıkardı. İkisi pazara yürüyerek gitti. Satıcı poşet uzatınca Ayaz teşekkür etti. Sebzeleri bez çantaya koydu. Dedesi, “Bugün doğaya iki iyilik yaptın.” dedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Öğretmen plastik poşetler için ne anlattı?
2.Ayaz dolaptan kaç bez çanta çıkardı?
3.Ayaz ile dedesi pazara nasıl gitti?
4.Sence dedesi neden “Bugün doğaya iki iyilik yaptın.” dedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“poşet” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ayaz pazara annesiyle gitti.DY
- 2.Ayaz dolaptan bez çantalar çıkardı.DY
- 3.Ayaz sebzeleri bez çantaya koydu.DY
- 4.Ayaz satıcının uzattığı poşeti aldı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Dedesi anahtarı yerine bıraktı.
- Sınıf doğayı korumayı konuştu.
- Sebzeleri bez çantaya koydu.
- Ayaz dolaptan bez çanta çıkardı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Cümle kurma
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Cümle kurma
Kazanım: T.Y.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangi cümle bir soru sorar?
AOkula babamla gideceğim.BOkula kimle gideceksin?COkula gitmek güzeldir. - 2.
Hangi cümle geçmişte olan bir olayı anlatır?
ADün sinemaya gittik.BYarın sinemaya gideceğiz.CŞimdi sinemaya gidiyoruz. - 3.
İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.
AHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.BHava soğuk ama montumu giydim.CHava soğuk olduğu için montumu giydim. - 4.
Hangi cümlede “ama” sözcüğü anlama uygun kullanılmıştır?
AHava güneşliydi ama rüzgâr soğuktu.BYağmur yağdı ama yerler ıslandı.CÇok acıktım ama yemek yedim. - 5.
Cümlede boşluğa hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Annem pazardan ...... aldı.
AkoştuBelmaCgüzel
- 6.
Hangisi anlamlı ve tam bir cümledir?
AKedi süt.BSüt masa uçtu.CKedi süt içti. - 7.
Hangisi eksik bir cümledir?
AAyşe okula gitti.BAyşe okula.CAyşe kitap okudu. - 8.
İki cümleyi “ve” ile birleştirirsek hangisi olur? Ali elma aldı. Ali armut aldı.
AAli ve elma armut aldı.BAli elma armut ve aldı.CAli elma ve armut aldı. - 9.
Karışık sözcüklerle hangi cümle kurulur? var – bahçede – bir – salıncak
ABahçede bir salıncak var.BVar salıncak bahçede bir.CBir var bahçede salıncak. - 10.
Hangisi cümleyi anlamlı tamamlar? Hava çok sıcak olduğu için ......
Akalın mont giydim.Bsu içtim.Ckar yağdı. - 11.
“Kedi uyudu.” cümlesine “nerede?” sorusunun cevabını eklersek hangi cümle olur?
AKedi dün uyudu.BKedi çok uyudu.CKedi sepette uyudu.
3. bölüm
Matematik: Veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme
MAT.2.4.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Tablodaki resimleri say, soruları cevapla.
1.Tezgâhtaki havuç kasası sayısı kaçtır?
2.Tezgâhta en çok hangi kasa vardır?
3.Mısır ve soğan kasalarının toplamı kaçtır?
4.Domates kasaları havuç kasasından kaç azdır?
5.Tezgâhta en az hangi kasa vardır?
6.Tezgâhta hangi kasalar eşit sayıdadır?
4. bölüm
Haftalık problem: Veri problemleri
MAT.2.4.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Veri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Sanatın günlük yaşamdaki yeri
HB.2.6.3
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Sanat ve günlük yaşam
Kazanım: HB.2.6.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Su üzerine boya damlatılıp kâğıda aktarılan geleneksel sanat hangisidir?
AEbruBHeykelCBale - 2.
Sahnede rol yapan kişiye ne denir?
ARessamBAşçıCOyuncu - 3.
Karagöz ile Hacivat hangi sanat türüne aittir?
AResimBGölge oyunuCHeykel - 4.
Hangisi görsel sanatlardan biridir?
AResimBŞarkıCDans - 5.
Kil ya da taştan heykel yapan kişiye ne denir?
ARessamBOyuncuCHeykeltıraş - 6.
Şarkı dinlemek günlük yaşamda bize ne katar?
AYorgunlukBNeşeCKorku - 7.
Okulda koro ya da tiyatro çalışması yapmak hangi yararı sağlar?
ADerse girmeyi engeller.BBirlikte çalışmayı öğretir.CArkadaşlığı bozar. - 8.
Tiyatro nerede oynanır?
AFırındaBTarladaCSahnede - 9.
Hangisi bir müzik aletidir?
ABağlamaBFırçaCÇekiç - 10.
Resim yapan kişiye ne denir?
AHeykeltıraşBŞarkıcıCRessam - 11.
Çini, kilim ve seramik gibi el sanatı ürünleri günlük yaşamda nerede kullanılır?
AYalnızca gökyüzündeBEvlerdeCYalnızca denizde
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.” Hangi çocuk yardımseverdir?
AAyşeBMertCDüşen çocuk - 2.
“Akşam olunca sokak lambaları yandı. Çocuklar eve koştu.” Olay ne zaman geçiyor?
ASabahBAkşamCÖğle - 3.
“Ayşe kalemini evde unuttu. Bu yüzden derste yazı yazamadı. Arkadaşı ona bir kalem verdi.” Ayşe derste neden yazı yazamadı?
AKaleminin ucu kırıldığı içinBArkadaşı kalem vermediği içinCKalemini evde unuttuğu için - 4.
Okul kütüphanesinden pazartesi 14, salı 9, çarşamba 12 kitap ödünç alındı. Üç günde kaç kitap ödünç alınmıştır?
A26B35C45 - 5.
Kantinde üç günde satılan simit sayıları şöyledir: pazartesi 20, salı 15, çarşamba 25. En az simit hangi gün satılmıştır?
APazartesiBSalıCÇarşamba
- 6.
Bir sınıfta 12 kız ve 15 erkek öğrenci var. Erkek öğrenciler kız öğrencilerden kaç fazladır?
A27B12C3 - 7.
Sınıf oylamasında hayvanat bahçesi 12, müze 8, park 10 oy aldı. Gezi yeri en çok oyu alana göre seçilirse hangisi seçilir?
AMüzeBParkCHayvanat bahçesi - 8.
Eskiden evleri aydınlatmak için hangisi kullanılırdı?
AMumBLED ampulCAkıllı lamba - 9.
Hangisi aydınlatma araçlarının eskiden yeniye doğru sıralanışıdır?
AMum, gaz lambası, ampulBAmpul, mum, gaz lambasıCGaz lambası, ampul, mum - 10.
Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi hangi yararı sağlar?
AZaman kaybettirir.BZaman kazandırır.CÇamaşırı kirletir.
Cevap anahtarı
7 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 35. hafta problemleri · 2. sınıf 35. hafta paragrafı · 2. sınıf 35. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 35. hafta · 3. sınıf 35. hafta · 4. sınıf 35. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 7–11 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme (MAT.2.4.1), Türkçede “Haklarımızı Biliyoruz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.