Minik Rota
Menü

2. sınıf 31 Mayıs–4 Haziran · yılın 34. ders haftası

2. Sınıf 2. Dönem 16. Hafta Ödevi

31 Mayıs–4 Haziran haftası (yılın 34. ders haftası). Tema: Haklarımızı Biliyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 58073 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeHaklarımızı Biliyoruz—
MatematikSimetriMAT.2.3.7
Hayat BilgisiTeknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliğiHB.2.6.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Beril’in Önerisi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikSimetri

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.2.3.7 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.3.7 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiTeknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliği

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.6.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 16. hafta · 10 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 2. Dönem 16. Hafta Ödevi

31 Mayıs–4 Haziran · Haklarımızı Biliyoruz · 6 bölüm

2. DÖNEM16HAFTA16. Hafta Ödevi2. sınıf · 31 Mayıs–4 Haziran · yılın 34. haftasıTema: Haklarımızı BiliyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeHaklarımızı BiliyoruzMatematikSimetriMAT.2.3.7Hayat BilgisiTeknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliğiHB.2.6.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 58073

1. bölüm

Haftalık paragraf: Beril’in Önerisi

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Beril’in Önerisi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Beril’in Önerisi

Oya Öğretmen sınıfta bir toplantı yaptı. “Sınıfımızı daha güzel yapmak için ne önerirsiniz?” diye sordu. Beril’in aklında bir fikir vardı. Ama söylemeye çekiniyordu. Kalbi hızlı hızlı atıyordu. Sonunda yavaşça parmak kaldırdı.

“Pencerenin önüne bir okuma minderi koyalım.” dedi. Kimse gülmedi, herkes onu dikkatle dinledi. Başka öneriler de geldi. Sonra el kaldırarak oylama yaptılar. En çok oyu Beril’in önerisi aldı. Ertesi hafta pencerenin önüne yumuşak bir minder kondu. Minderde ilk okuyan Beril oldu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Sınıfta toplantıyı kim yaptı?

  2. 2.Beril ne önerdi?

  3. 3.Sınıf oylamayı nasıl yaptı?

  4. 4.Sence Beril fikrini söylemeye neden çekiniyordu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“oylama” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 58074
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Beril fikrini hiç çekinmeden söyledi.DY
  2. 2.Arkadaşları Beril’i dikkatle dinledi.DY
  3. 3.En çok oyu başka bir öneri aldı.DY
  4. 4.Minderde ilk okuyan Beril oldu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Beril yavaşça parmak kaldırdı.
  2. Sınıf el kaldırarak oylama yaptı.
  3. Pencerenin önüne minder kondu.
  4. Öğretmen sınıfta toplantı yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 58074

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Mektup yazma

Her bölümün altındaki çizgilere yaz. Bitince kontrol listesini işaretle.

Mektup yazıyorum

Uzakta yaşayan bir arkadaşına, tatilde yaptıklarını anlatan bir mektup yaz.

Tarih
Hitap (Sevgili …,)
Giriş: hâl hatır sor
Gelişme: anlatmak istediğin olay, duygu ya da istek
Kapanış: iyi dilek
İmza
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 58075
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Mektup yazma

Her bölümün altındaki çizgilere yaz. Bitince kontrol listesini işaretle.

Zarfı hazırla

Mektubun zarfına alıcının adını, adresini ve kendi adını yaz.

Zarf

Kime
Adres
Gönderen

Kontrol listesi

Yazdıktan sonra işaretle.

Yaptım
Tarihi yazdım.
Hitap ve imza var.
Cümlelerim büyük harfle başlıyor.
Noktalama işaretlerini kullandım.
Anlatmak istediğimi karıştırmadan yazdım.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 58075

3. bölüm

Matematik: Simetri

MAT.2.3.7

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Simetri

Kazanım: MAT.2.3.7, MAT.2.3.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aşağıdakilerden hangisi ortasından katlanınca iki yarısı üst üste gelen, yani simetrik bir nesnedir?

    ABir yaprakBTek bir eldivenCTek bir ayakkabı
  2. 2.

    Resimdeki şekillerden kaç tanesi simetriktir?

    Geometrik şekiller: daire; kare; üçgen
    A1B2C3
  3. 3.

    Kesikli çizgi simetri çizgisidir. Çizginin iki yanındaki boyalı parçalar için hangisi doğrudur?

    6×4 kareli zemin, 10 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    ASol parça daha büyüktür.BSağ parça daha büyüktür.CBirbirinin eşidir.
  4. 4.

    Kesikli çizgi simetri çizgisidir. Şeklin simetrik olması için sağ tarafa kaç kare daha boyanmalıdır?

    6×4 kareli zemin, 9 birim kare boyalı, dikey simetri ekseni
    A2B3C6
  5. 5.

    Bir şekil bir çizgiden katlandığında iki yarısı tam üst üste geliyorsa şekil için ne söylenir?

    ASimetriktir.BEğridir.CBüyüktür.
  6. 6.

    Simetrik bir şekil döndürülürse ya da yeri değiştirilirse şeklin simetrik olma özelliği için ne söylenir?

    ADeğişmez.BKaybolur.CYarıya iner.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 58076
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Simetri

Kazanım: MAT.2.3.7, MAT.2.3.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 7.

    Aşağıdaki harflerden hangisi simetriktir?

    ALBRCH
  2. 8.

    Aşağıdaki harflerden hangisinin iki yarısı dikey bir çizgi boyunca katlanınca üst üste gelir?

    APBTCJ
  3. 9.

    Aşağıdaki harf çiftlerinden hangisinde iki harf de simetriktir?

    AA ve TBF ve GCL ve R
  4. 10.

    Simetrik bir şeklin sol yarısında 8 küçük kare varsa şeklin tamamında kaç küçük kare vardır?

    A8B16C24
  5. 11.

    Aşağıdaki harflerden hangisi ortasından dikey bir çizgiyle katlandığında iki yarısı üst üste gelir?

    AFBGCA
  6. 12.

    Hangi şekil simetrik değildir?

    Geometrik şekiller: 1. kare; 2. paralelkenar; 3. daire1.2.3.
    A1. şekilB2. şekilC3. şekil
  7. 13.

    Bir kelebeğin kanatları ortadan katlanınca üst üste gelir. Bu durum kelebeğin neyi olduğunu gösterir?

    AÇok renkli olduğunuBHızlı uçtuğunuCSimetrik olduğunu
  8. 14.

    Aşağıdaki harflerden hangisi simetrik değildir?

    AOBFCM
  9. 15.

    Kare biçimindeki bir kâğıt bir köşesinden karşı köşesine katlanınca iki yarısı üst üste geliyor. Katlama çizgisi kareyi hangi şekillere ayırır?

    Aİki üçgeneBİki kareyeCİki daireye
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 58076

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.2.3.7

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Selin dün 37 sayfa, bugün 31 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:2Kutuda 69 kalem vardı. 15 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?ÇözümCevap:3Bir kutuda 3 kalem var. 4 kutuda kaç kalem vardır?ÇözümCevap:412 elma, her tabakta 3 elma olacak biçimde tabaklara kondu. Kaçtabak doldu?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 58077

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Teknolojik ürünlerin değişim ve sürekliliği

HB.2.6.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Teknolojik ürünlerin değişimi

Kazanım: HB.2.6.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Eskiden hesap yapmak için abaküs kullanılırdı. Bugün hangisi kullanılabilir?

    AKum saatiBHesap makinesiCCetvel
  2. 2.

    Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi hangi yararı sağlar?

    AZaman kaybettirir.BÇamaşırı kirletir.CZaman kazandırır.
  3. 3.

    Eskiden zaman Güneş’in gölgesine bakılarak anlaşılırdı. Bugünkü saatler neden daha kullanışlıdır?

    AYalnızca gündüz çalışır.BGüneşe bağlıdır.CHer zaman zamanı gösterir.
  4. 4.

    Eskiden evleri aydınlatmak için hangisi kullanılırdı?

    ALED ampulBMumCAkıllı lamba
  5. 5.

    Hangisi aydınlatma araçlarının eskiden yeniye doğru sıralanışıdır?

    AMum, gaz lambası, ampulBAmpul, mum, gaz lambasıCGaz lambası, ampul, mum
  1. 6.

    Eski telefon ile akıllı telefon arasındaki ortak amaç hangisidir?

    Aİletişim kurmakBYemek pişirmekCSu ısıtmak
  2. 7.

    Eskiden yolculuk için at arabası kullanılırdı. Zamanla hangi araç yaygınlaştı?

    AFenerBOtomobilCSaban
  3. 8.

    Teknolojik ürünler zamanla neden değişir?

    ARenkleri sıkıldığı içinBYağmur yağdığı içinCİhtiyaçlar değiştiği için
  4. 9.

    Telefonlar zamanla nasıl değişti?

    ATaşınabilir oldu.BDaha ağırlaştı.CAynı kaldı.
  5. 10.

    Mektup yerine bugün hızlı iletişim kurmak için hangisi kullanılır?

    AAt arabasıBMesaj ve e-postaCPul
  6. 11.

    İlk bilgisayarlar bir oda kadar büyüktü; bugün çantaya sığıyor. Buna bakarak gelecekteki bilgisayarlar için hangi tahmin yapılabilir?

    ADaha da küçülebilir.BYeniden oda kadar büyür.CHiç kullanılmaz.
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 58078

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Önce tohum ekildi. Sonra sulandı. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Olaylar hangi sırayla olmuştur?

    AFiliz çıktı, tohum ekildi, sulandı.BTohum ekildi, sulandı, filiz çıktı.CSulandı, filiz çıktı, tohum ekildi.
  2. 2.

    “Akşam olunca çocuklar eve döndü. Öğleden sonra parkta oynamışlardı.” Çocuklar eve dönmeden önce ne yaptı?

    AYemek yedi.BUyudu.CParkta oynadı.
  3. 3.

    “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.” Kerem en son ne yaptı?

    ADişlerini fırçaladı.BYemek yedi.CEllerini yıkadı.
  4. 4.

    Bir robot şu yönergeleri uyguluyor: “2 adım ileri, sağa dön, 3 adım ileri.” Robot toplam kaç adım yürümüştür?

    A5B3C2
  5. 5.

    Okuldan parka gitmek için 5 adım, parktan kütüphaneye gitmek için 3 adım ileri yürünüyor. Okuldan kütüphaneye aynı yönde yürünürse kaç adım atılır?

    A2B3C8
  1. 6.

    Ali evden çıkıp önce markete, sonra parka gitti. Ev ile market arası 14, market ile park arası 8 adımdır. Evden parka doğrudan giden yol 16 adımdır. Ali doğrudan gitseydi kaç adım daha az yürürdü?

    A6B16C22
  2. 7.

    Ali’nin evi ile okulu arası 25 adımdır. Ali okula gidip aynı yoldan eve dönerse kaç adım yürür?

    A25B50C75
  3. 8.

    Bir bilim insanı çalışırken ne yapar?

    AYalnızca uyur.BSadece oyun oynar.CAraştırma ve deney yapar.
  4. 9.

    Cahit Arf hangi alanda çalışan bir bilim insanıdır?

    AMüzikBMatematikCSpor
  5. 10.

    Yer çekimi yasasını açıklayan bilim insanı kimdir?

    APiri ReisBCezeriCIsaac Newton
minikrota.com2. sınıf · 34. hafta (31 Mayıs–4 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 58079

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 34. hafta problemleri · 2. sınıf 34. hafta paragrafı · 2. sınıf 34. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 34. hafta · 3. sınıf 34. hafta · 4. sınıf 34. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 31 Mayıs–4 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte simetri (MAT.2.3.7), Türkçede “Haklarımızı Biliyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.