Türkçe
Okuduğunu anlama — Sevgili Öğretmenim
Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.
Bu bölümü ayrı açHaftalık paket · 2. sınıf · 33. hafta
2. Sınıf 33. Hafta Çalışma Paketi
2. dönem · 15. hafta. Sevgili Öğretmenim metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- 5 bölüm
- A4
- Cevap anahtarı
- Sevgili Öğretmenim
Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.
Haftanın planı
Türkçe
Konuşmayı değerlendirme
Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.
Bu bölümü ayrı açMatematik
Çarpım tablosu
Çarpım tablosunu karışık çöz; takıldığın çarpımı ritmik sayarak tekrar et.
Bu bölümü ayrı açHayat Bilgisi
Atatürk’ün öğrencilik yılları
Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.
Bu bölümü ayrı açMini test
10 karışık soru
Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.
Mini testi görYazdırılabilir paket
2. sınıf · 33. hafta · A4Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · 33. hafta
2. Sınıf 33. Hafta Haftalık Çalışma Paketi
2. sınıf · 33. hafta · 5 bölüm
33. hafta planı
Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.
| Bölüm | Çalışma | Süre |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuduğunu anlama — Sevgili Öğretmenim | 20 dk |
| Türkçe | Konuşmayı değerlendirme | 15 dk |
| Matematik | Çarpım tablosu | 15 dk |
| Hayat Bilgisi | Atatürk’ün öğrencilik yılları | 15 dk |
| Mini test | 10 karışık soru | 20 dk |
Nasıl kullanılır?
Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.
Öğretmen ve veli notu
Bu paket 2. sınıfın 33. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.
Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Türkçe: Okuduğunu anlama — Sevgili Öğretmenim
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Sevgili Öğretmenim
Sevgili Öğretmenim,
Bu yıl bize çok şey öğrettiniz. Artık kitapları akıcı okuyabiliyorum. Önceleri satırı kaçırırdım, şimdi parmağımı hiç kullanmıyorum. Matematik dersinde ritmik saymayı da çok sevdim.
Sınıfta bir şeyi anlamadığımda sorularıma hiç kızmadınız, bana sabırla anlattınız. Sizin yanınızda kendimi hep rahat hissettim. Bize okuduğunuz hikâyeleri hâlâ hatırlıyorum. Sınıfımızdaki çiçekleri birlikte sulamamız da çok eğlenceliydi.
Yaz tatilinde her hafta bir kitap okuyacağım. Okullar açılınca size okuduklarımı anlatmak için sabırsızlanıyorum. İyi tatiller dilerim.
Öğrenciniz Kuzey
Sorular
1.Mektubu kim yazmış? Kime yazmış?
2.Kuzey artık hangi konuda daha iyi?
3.Kuzey önceleri okurken ne yapardı?
4.Kuzey matematik dersinde neyi sevdi?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
5.Öğretmen anlamadığı konularda Kuzey’e nasıl davrandı?
6.Kuzey yaz tatilinde ne yapacak?
7.Okullar açılınca Kuzey öğretmenine neler anlatmak istiyor?
8.Kuzey öğretmenine neden teşekkür ediyor?
9.Kuzey’in anlattıklarını metindeki sıraya göre numaralandır: Yaz tatilinde kitap okuyacağını yazdı · Kitapları akıcı okuduğunu yazdı · Öğretmeninin sabrını anlattı · Matematik dersini sevdiğini yazdı
10.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Kuzey artık kitapları akıcı okuyabiliyor. 2) Öğretmen sorulara kızdı. 3) Kuzey yaz tatilinde kitap okuyacak.
11.“Sabırla” sözcüğü ne anlama gelir?
12.Sen öğretmenine teşekkür mektubu yazsan nelere teşekkür ederdin?
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Sevgili Öğretmenim; 12 soru
Sevgili Öğretmenim
Sevgili Öğretmenim,
Bu yıl bize çok şey öğrettiniz. Artık kitapları akıcı okuyabiliyorum. Önceleri satırı kaçırırdım, şimdi parmağımı hiç kullanmıyorum. Matematik dersinde ritmik saymayı da çok sevdim.
Sınıfta bir şeyi anlamadığımda sorularıma hiç kızmadınız, bana sabırla anlattınız. Sizin yanınızda kendimi hep rahat hissettim. Bize okuduğunuz hikâyeleri hâlâ hatırlıyorum. Sınıfımızdaki çiçekleri birlikte sulamamız da çok eğlenceliydi.
Yaz tatilinde her hafta bir kitap okuyacağım. Okullar açılınca size okuduklarımı anlatmak için sabırsızlanıyorum. İyi tatiller dilerim.
Öğrenciniz Kuzey
Sorular
1.Mektubu kim yazmış? Kime yazmış?
Kuzey yazmış; öğretmenine yazmış.
2.Kuzey artık hangi konuda daha iyi?
Kitapları akıcı okumada.
3.Kuzey önceleri okurken ne yapardı?
Satırı kaçırırdı.
4.Kuzey matematik dersinde neyi sevdi?
Ritmik saymayı.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Sevgili Öğretmenim; 12 soru
5.Öğretmen anlamadığı konularda Kuzey’e nasıl davrandı?
Kızmadı; sabırla anlattı.
6.Kuzey yaz tatilinde ne yapacak?
Her hafta bir kitap okuyacak.
7.Okullar açılınca Kuzey öğretmenine neler anlatmak istiyor?
Okuduğu kitapları.
8.Kuzey öğretmenine neden teşekkür ediyor?
Öğretmeni ona çok şey öğrettiği ve ona sabırla yardım ettiği için.
9.Kuzey’in anlattıklarını metindeki sıraya göre numaralandır: Yaz tatilinde kitap okuyacağını yazdı · Kitapları akıcı okuduğunu yazdı · Öğretmeninin sabrını anlattı · Matematik dersini sevdiğini yazdı
4 – 1 – 3 – 2
10.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Kuzey artık kitapları akıcı okuyabiliyor. 2) Öğretmen sorulara kızdı. 3) Kuzey yaz tatilinde kitap okuyacak.
1) D 2) Y 3) D
11.“Sabırla” sözcüğü ne anlama gelir?
Acele etmeden, usanmadan.
12.Sen öğretmenine teşekkür mektubu yazsan nelere teşekkür ederdin?
Öğrencinin kendi cevabı.
Türkçe: Konuşmayı değerlendirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Konuşmayı değerlendirme
Kazanım: T.K.2.4, T.K.2.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangisi konuşmayı zorlaştırır?
ARahat olmakBGürültülü bir ortamCSessiz bir sınıf - 2.
Çok hızlı konuşan birini anlamak nasıl olur?
ADaha zor olur.BDaha kolay olur.CHiç fark etmez. - 3.
Arka sıradakiler Mert’in sesini duyamıyor. Mert ne yapmalı?
ADaha kısık konuşmalı.BKonuşmayı bırakmalı.CSesini biraz yükseltmeli. - 4.
Sınıf önünde konuşurken heyecanlanan Ada ne yapabilir?
AKonuşmadan oturabilir.BÇok hızlı konuşabilir.CDerin nefes alıp yavaş konuşabilir. - 5.
Konuşmadan önce hazırlık yapmak ne sağlar?
AHeyecanımızın artmasınıBKendimize güvenmemiziCSözlerimizi unutmamızı - 6.
Ece konuşmasını bitirdi. Kendini değerlendirmek için hangi soruyu sormalı?
AAnlaşılır konuştum mu?BEn hızlı ben miydim?CKim bana baktı?
- 7.
Konuşurken bir sözcüğü unutan çocuk ne yapabilir?
AKonuşmayı bırakıp ağlar.BSusup kimseye bakmaz.CBiraz durup düşünüp devam eder. - 8.
Dinleyenler sıkılmış görünüyor. Konuşan ne yapabilir?
AKonuşmasını daha ilgi çekici yapar.BSesini iyice kısar.CKonuşmayı bırakıp oturur. - 9.
Konuşma bitince arkadaşlarımızdan görüş almak ne işe yarar?
AArkadaşlarımıza kızmamızaBKonuşmamızı geliştirmemizeCHemen oturmamıza - 10.
Öğretmen Kerem’e “Sesini biraz yükseltirsen daha iyi anlaşılırsın.” dedi. Bu söz Kerem’e ne sağlar?
AKonuşmasını geliştirme fırsatıBKonuşmaktan vazgeçme isteğiCArkadaşlarından uzaklaşma - 11.
Konuşmanın iyi geçtiğini hangisi gösterir?
AKonuşanın hiç durmamasıBKonuşanın çok hızlı bitirmesiCDinleyenlerin anlatılanı anlaması
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Konuşmayı değerlendirme
11 test sorusu · T.K.2.4, T.K.2.5
- 1.
Hangisi konuşmayı zorlaştırır?
ARahat olmakBGürültülü bir ortamCSessiz bir sınıf - 2.
Çok hızlı konuşan birini anlamak nasıl olur?
ADaha zor olur.BDaha kolay olur.CHiç fark etmez. - 3.
Arka sıradakiler Mert’in sesini duyamıyor. Mert ne yapmalı?
ADaha kısık konuşmalı.BKonuşmayı bırakmalı.CSesini biraz yükseltmeli. - 4.
Sınıf önünde konuşurken heyecanlanan Ada ne yapabilir?
AKonuşmadan oturabilir.BÇok hızlı konuşabilir.CDerin nefes alıp yavaş konuşabilir. - 5.
Konuşmadan önce hazırlık yapmak ne sağlar?
AHeyecanımızın artmasınıBKendimize güvenmemiziCSözlerimizi unutmamızı - 6.
Ece konuşmasını bitirdi. Kendini değerlendirmek için hangi soruyu sormalı?
AAnlaşılır konuştum mu?BEn hızlı ben miydim?CKim bana baktı?
- 7.
Konuşurken bir sözcüğü unutan çocuk ne yapabilir?
AKonuşmayı bırakıp ağlar.BSusup kimseye bakmaz.CBiraz durup düşünüp devam eder. - 8.
Dinleyenler sıkılmış görünüyor. Konuşan ne yapabilir?
AKonuşmasını daha ilgi çekici yapar.BSesini iyice kısar.CKonuşmayı bırakıp oturur. - 9.
Konuşma bitince arkadaşlarımızdan görüş almak ne işe yarar?
AArkadaşlarımıza kızmamızaBKonuşmamızı geliştirmemizeCHemen oturmamıza - 10.
Öğretmen Kerem’e “Sesini biraz yükseltirsen daha iyi anlaşılırsın.” dedi. Bu söz Kerem’e ne sağlar?
AKonuşmasını geliştirme fırsatıBKonuşmaktan vazgeçme isteğiCArkadaşlarından uzaklaşma - 11.
Konuşmanın iyi geçtiğini hangisi gösterir?
AKonuşanın hiç durmamasıBKonuşanın çok hızlı bitirmesiCDinleyenlerin anlatılanı anlaması
Matematik: Çarpım tablosu
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpma işlemlerini yap, sonucu boşluğa yaz.
1.3 × 4 =
2.6 × 8 =
3.7 × 9 =
4.5 × 7 =
5.3 × 6 =
6.10 × 5 =
7.6 × 5 =
8.2 × 7 =
9.7 × 8 =
10.2 × 4 =
11.9 × 3 =
12.10 × 10 =
13.4 × 5 =
14.9 × 10 =
15.8 × 2 =
16.4 × 4 =
17.2 × 6 =
18.7 × 4 =
19.10 × 3 =
20.3 × 5 =
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpım tablosu, 20 soru
1.3 × 4 =12
2.6 × 8 =48
3.7 × 9 =63
4.5 × 7 =35
5.3 × 6 =18
6.10 × 5 =50
7.6 × 5 =30
8.2 × 7 =14
9.7 × 8 =56
10.2 × 4 =8
11.9 × 3 =27
12.10 × 10 =100
13.4 × 5 =20
14.9 × 10 =90
15.8 × 2 =16
16.4 × 4 =16
17.2 × 6 =12
18.7 × 4 =28
19.10 × 3 =30
20.3 × 5 =15
Hayat Bilgisi: Atatürk’ün öğrencilik yılları
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Atatürk’ün öğrencilik yılları
Kazanım: HB.2.4.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Mustafa Kemal Atatürk hangi şehirde doğmuştur?
AAnkaraBSelanikCİzmir - 2.
Mustafa Kemal’e “Kemal” adını kim vermiştir?
AMatematik öğretmeniBAnnesiCKomşusu - 3.
Mustafa Kemal ilk olarak hangi okula başlamıştır?
AHarp AkademisiBÜniversiteCMahalle Mektebi - 4.
Atatürk’ün öğrenciyken en başarılı olduğu derslerden biri hangisidir?
AResimBBeden eğitimiCMatematik - 5.
Mustafa Kemal’in annesinin adı nedir?
ALatife HanımBZübeyde HanımCAfet Hanım - 6.
Mustafa Kemal öğrenciyken askerî okullarda okudu. Bu okullar hangi mesleğe hazırlardı?
AAskerliğeBDoktorluğaCAşçılığa - 7.
Mustafa Kemal Manastır’da hangi okulda okudu?
AŞemsi Efendi OkuluBMahalle MektebiCAskerî İdadi - 8.
Atatürk öğrencilik yıllarında hangi alışkanlığıyla bilinir?
AÇok kitap okumasıylaBDerse gitmemesiyleCÖdev yapmamasıyla - 9.
Mustafa Kemal derslerine çalışır, öğretmenlerini dinlerdi. Biz ondan ne öğrenebiliriz?
ADerse geç kalmayıBDerslerimize çalışmayıCÖdevi bırakmayı - 10.
Mustafa Kemal 1899’da İstanbul’da hangi okula girmiştir?
AHarp OkuluBGüzel Sanatlar OkuluCSpor Okulu - 11.
Mustafa Kemal askerî okulda öğrenciyken hangi yabancı dili öğrenmiştir?
AÇinceBJaponcaCFransızca
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Atatürk’ün öğrencilik yılları
11 test sorusu · HB.2.4.3
- 1.
Mustafa Kemal Atatürk hangi şehirde doğmuştur?
AAnkaraBSelanikCİzmir - 2.
Mustafa Kemal’e “Kemal” adını kim vermiştir?
AMatematik öğretmeniBAnnesiCKomşusu - 3.
Mustafa Kemal ilk olarak hangi okula başlamıştır?
AHarp AkademisiBÜniversiteCMahalle Mektebi - 4.
Atatürk’ün öğrenciyken en başarılı olduğu derslerden biri hangisidir?
AResimBBeden eğitimiCMatematik - 5.
Mustafa Kemal’in annesinin adı nedir?
ALatife HanımBZübeyde HanımCAfet Hanım - 6.
Mustafa Kemal öğrenciyken askerî okullarda okudu. Bu okullar hangi mesleğe hazırlardı?
AAskerliğeBDoktorluğaCAşçılığa - 7.
Mustafa Kemal Manastır’da hangi okulda okudu?
AŞemsi Efendi OkuluBMahalle MektebiCAskerî İdadi - 8.
Atatürk öğrencilik yıllarında hangi alışkanlığıyla bilinir?
AÇok kitap okumasıylaBDerse gitmemesiyleCÖdev yapmamasıyla - 9.
Mustafa Kemal derslerine çalışır, öğretmenlerini dinlerdi. Biz ondan ne öğrenebiliriz?
ADerse geç kalmayıBDerslerimize çalışmayıCÖdevi bırakmayı - 10.
Mustafa Kemal 1899’da İstanbul’da hangi okula girmiştir?
AHarp OkuluBGüzel Sanatlar OkuluCSpor Okulu - 11.
Mustafa Kemal askerî okulda öğrenciyken hangi yabancı dili öğrenmiştir?
AÇinceBJaponcaCFransızca
Mini test · 10 soru
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Mini test
2. Sınıf 33. Hafta Mini Testi
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Adres tarif ederken hangi sözleri kullanırız?
ASağa dön, sonra düz git.BDün çok eğlendim.CBu elma çok tatlı. - 2.
Dinleyenler sıkılmış görünüyor. Konuşan ne yapabilir?
AKonuşmasını daha ilgi çekici yapar.BKonuşmayı bırakıp oturur.CSesini iyice kısar. - 3.
Öğretmen yeni bir konu anlatırken en doğru davranış hangisidir?
AOyuncağımla oynamakBAnlatanı dikkatle dinlemekCArkadaşımla fısıldaşmak - 4.
Öğretmen okuyor: “Deniz yağmurlu günde okula gitti. Şemsiyesini evde unuttu.” Deniz evde neyi unuttu?
AÇantasınıBMontunuCŞemsiyesini - 5.
Bir yılın 6 ayı geçince yılın ne kadarı geçmiş olur?
ATamamıBYarısıCÇeyreği
- 6.
Beşer ritmik sayan Ada, 35’ten sonra hangi sayıyı söyler?
A45B36C40 - 7.
Ada ilk gün 2, ikinci gün 4, üçüncü gün 6 sayfa kitap okudu. Aynı şekilde devam ederse beşinci gün kaç sayfa okur?
A12B14C10 - 8.
Mahallemizde sokak lambası bozulursa hangi kuruma haber veririz?
AEczaneyeBBelediyeyeCOkula - 9.
112’yi arayan kişi ilk olarak neyi söylemelidir?
ANeyin olduğunu ve adresiBHangi okula gittiğiniCEn sevdiği oyunu - 10.
Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?
AYardım etmekBAlay etmekCEşyasını saklamak
Cevap anahtarı
2. sınıf · Mini test
2. Sınıf 33. Hafta Mini Testi
10 soru · 20 dakika
- 1.
Adres tarif ederken hangi sözleri kullanırız?
ASağa dön, sonra düz git.BDün çok eğlendim.CBu elma çok tatlı. - 2.
Dinleyenler sıkılmış görünüyor. Konuşan ne yapabilir?
AKonuşmasını daha ilgi çekici yapar.BKonuşmayı bırakıp oturur.CSesini iyice kısar. - 3.
Öğretmen yeni bir konu anlatırken en doğru davranış hangisidir?
AOyuncağımla oynamakBAnlatanı dikkatle dinlemekCArkadaşımla fısıldaşmak - 4.
Öğretmen okuyor: “Deniz yağmurlu günde okula gitti. Şemsiyesini evde unuttu.” Deniz evde neyi unuttu?
AÇantasınıBMontunuCŞemsiyesini - 5.
Bir yılın 6 ayı geçince yılın ne kadarı geçmiş olur?
ATamamıBYarısıCÇeyreği
- 6.
Beşer ritmik sayan Ada, 35’ten sonra hangi sayıyı söyler?
A45B36C40 - 7.
Ada ilk gün 2, ikinci gün 4, üçüncü gün 6 sayfa kitap okudu. Aynı şekilde devam ederse beşinci gün kaç sayfa okur?
A12B14C10 - 8.
Mahallemizde sokak lambası bozulursa hangi kuruma haber veririz?
AEczaneyeBBelediyeyeCOkula - 9.
112’yi arayan kişi ilk olarak neyi söylemelidir?
ANeyin olduğunu ve adresiBHangi okula gittiğiniCEn sevdiği oyunu - 10.
Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?
AYardım etmekBAlay etmekCEşyasını saklamak
Sık sorulan sorular
Haftalık pakette neler var?
Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.
Paketi nasıl yazdırırım?
Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.
Cevap anahtarı var mı?
Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.
Paket her yıl aynı mı?
Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Tek oturumda bitirmeli miyim?
Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.
Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.