Ana sayfa Haftalık ödev 2. sınıf 30. hafta Mini test 2. sınıf 3–7 Mayıs · yılın 30. ders haftası
2. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 12. Hafta 3–7 Mayıs haftası (yılın 30. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 12 hafta
Kod 72787 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
Ders Konu Kazanım Türkçe Kültür Hazinemiz — Matematik Uzunluk ve kütle ölçme araç ve birimleri MAT.2.1.10 Hayat Bilgisi Doğal kaynakları tasarruflu kullanma HB.2.5.4
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 C 2 C 3 A 4 B 5 A 6 B 7 A 8 C 9 B 10 C
Soru Cevap Konu Açıklama 1 C Türkçe · Kişiler, yer ve zaman Düşen çocuğa yardım eden Ayşe yardımseverdir. 2 C Türkçe · Kişiler, yer ve zaman Defne, Kerem ve Ali olmak üzere üç çocuk vardır. 3 A Türkçe · Olayların sırası Sıra: ellerini yıkadı, yemek yedi, dişlerini fırçaladı. 4 B Matematik · Uzunluk ölçme 30 + 30 = 60 m yürümüş olur. 30 yalnızca gidiş yoludur. 5 A Matematik · Uzunluk ölçme Cetvel herkes için aynı uzunluktadır. Karış ve adım kişiden kişiye değişir; farklı sonuçlar verir. 6 B Matematik · Uzunluk ölçme 45 − 38 = 7 cm. 83 toplama yapmaktan gelir. 7 A Matematik · Uzunluk ölçme 100 − 40 = 60 cm kalır. 40 kesilen parçadır. 8 C Hayat Bilgisi · Tasarruf ve kaynakların kullanımı Eşyayı yeniden kullanmak tasarruftur. 9 B Hayat Bilgisi · Tasarruf ve kaynakların kullanımı Kısa duş su tasarrufu sağlar. 10 C Hayat Bilgisi · Tasarruf ve kaynakların kullanımı Fişi çekilen alet elektrik harcamaz.
Yazdırılabilir mini test 2. sınıf · 12. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. “Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.”
Hangi çocuk yardımseverdir?
A Mert B Düşen çocuk C Ayşe
2. “Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.”
Bahçede kaç çocuk oynadı?
A İki B Dört C Üç
3. “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.”
Kerem en son ne yaptı?
A Dişlerini fırçaladı. B Yemek yedi. C Ellerini yıkadı.
4. Bir yol 30 m uzunluğundadır. Selin bu yolu gidip geri dönerse kaç m yürümüş olur?
A 30 B 60 C 90
5. Herkesin aynı sonucu bulması için bir masanın uzunluğu hangisiyle ölçülmelidir?
A Cetvel B El karışı C Ayak adımı
6. Elif’in ipi 45 cm, Ali’nin ipi 38 cm uzunluğundadır. Elif’in ipi kaç cm daha uzundur?
A 6 B 7 C 83
7. Kerem 100 cm’lik bir şeritten 40 cm kesti. Şeritte kaç cm kaldı?
A 60 B 50 C 40
8. Küçülen bir tişörtü atmak yerine başkasına vermek hangi davranıştır?
A İsraf B Kayıp C Tasarruf ve paylaşma
9. Duş alırken suyu kısa süre kullanmak neyi azaltır?
A Sabun kullanımını B Su kullanımını C Havlu sayısını
10. Kullanılmayan elektrikli aletler için hangisi tasarruf sağlar?
A Sürekli açık bırakmak B Sesini açmak C Fişini çekmek
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. “Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.”
Hangi çocuk yardımseverdir?
A Mert B Düşen çocuk C Ayşe
2. “Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.”
Bahçede kaç çocuk oynadı?
A İki B Dört C Üç
3. “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.”
Kerem en son ne yaptı?
A Dişlerini fırçaladı. B Yemek yedi. C Ellerini yıkadı.
4. Bir yol 30 m uzunluğundadır. Selin bu yolu gidip geri dönerse kaç m yürümüş olur?
A 30 B 60 C 90
5. Herkesin aynı sonucu bulması için bir masanın uzunluğu hangisiyle ölçülmelidir?
A Cetvel B El karışı C Ayak adımı
6. Elif’in ipi 45 cm, Ali’nin ipi 38 cm uzunluğundadır. Elif’in ipi kaç cm daha uzundur?
A 6 B 7 C 83
7. Kerem 100 cm’lik bir şeritten 40 cm kesti. Şeritte kaç cm kaldı?
A 60 B 50 C 40
8. Küçülen bir tişörtü atmak yerine başkasına vermek hangi davranıştır?
A İsraf B Kayıp C Tasarruf ve paylaşma
9. Duş alırken suyu kısa süre kullanmak neyi azaltır?
A Sabun kullanımını B Su kullanımını C Havlu sayısını
10. Kullanılmayan elektrikli aletler için hangisi tasarruf sağlar?
A Sürekli açık bırakmak B Sesini açmak C Fişini çekmek
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 9 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi, haftalık mini test.
Ölçme problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Pedallı Arabalar”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 29. hafta mini testi 2. sınıfın bütün haftalık mini testleri 31. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 30. hafta mini testi · 3. sınıf 30. hafta mini testi · 4. sınıf 30. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
