Türkçe
Okuduğunu anlama — Pazar Tezgâhında
Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.
Bu bölümü ayrı açHaftalık paket · 2. sınıf · 29. hafta
2. Sınıf 29. Hafta Çalışma Paketi
2. dönem · 11. hafta. Pazar Tezgâhında metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- 5 bölüm
- A4
- Cevap anahtarı
- Pazar Tezgâhında
Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.
Haftanın planı
Türkçe
Dinlediğini çözümleme
Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.
Bu bölümü ayrı açMatematik
Çarpım tablosu
Çarpım tablosunu karışık çöz; takıldığın çarpımı ritmik sayarak tekrar et.
Bu bölümü ayrı açHayat Bilgisi
Nezaket ve görgü kuralları
Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.
Bu bölümü ayrı açMini test
10 karışık soru
Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.
Mini testi görYazdırılabilir paket
2. sınıf · 29. hafta · A4Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · 29. hafta
2. Sınıf 29. Hafta Haftalık Çalışma Paketi
2. sınıf · 29. hafta · 5 bölüm
29. hafta planı
Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.
| Bölüm | Çalışma | Süre |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuduğunu anlama — Pazar Tezgâhında | 20 dk |
| Türkçe | Dinlediğini çözümleme | 15 dk |
| Matematik | Çarpım tablosu | 15 dk |
| Hayat Bilgisi | Nezaket ve görgü kuralları | 15 dk |
| Mini test | 10 karışık soru | 20 dk |
Nasıl kullanılır?
Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.
Öğretmen ve veli notu
Bu paket 2. sınıfın 29. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.
Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Türkçe: Okuduğunu anlama — Pazar Tezgâhında
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Pazar Tezgâhında
Bora: Günaydın Ahmet Amca! Annem bir kilo elma istedi.
Manav Ahmet Amca: Günaydın Bora. Kırmızı mı olsun, yeşil mi?
Bora: Kırmızı olsun. Bir de domates alacağım. Yarım kilo yeter.
Ahmet Amca: Bu domateslerin hepsi bu sabah geldi. Kokularına bak!
Bora: Çok güzel kokuyorlar. Hepsi kaç lira tutar?
Ahmet Amca: Elma otuz lira, domates yirmi lira. Toplam elli lira eder.
Bora: Buyurun, elli lira. Poşet istemiyorum, sepetim yanımda.
Ahmet Amca: Aferin sana! Doğayı korumak için herkes senin gibi düşünse çok iyi olur.
Sorular
1.Bora pazarda kimle konuşuyor?
2.Bora’nın annesi ne istemiş?
3.Bora hangi renk elmayı seçti?
4.Bora ne kadar domates alacak?
5.Domatesler ne zaman gelmiş?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
6.Bora elma ve domates için toplam kaç lira ödedi?
7.Bora neden poşet istemedi?
8.Konuşmaları sıraya göre numaralandır: Bora parayı verdi · Bora elma istedi · Ahmet Amca toplam tutarı söyledi · Bora domates de almak istedi
9.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Elmanın fiyatı otuz liradır. 2) Domates yirmi liradır. 3) Bora poşet aldı.
10.“Toplam” sözcüğü ne anlama gelir?
11.Ahmet Amca Bora’ya neden “Aferin sana!” dedi?
12.Sen pazara gitsen ne almak isterdin? Neden?
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Pazar Tezgâhında; 12 soru
Pazar Tezgâhında
Bora: Günaydın Ahmet Amca! Annem bir kilo elma istedi.
Manav Ahmet Amca: Günaydın Bora. Kırmızı mı olsun, yeşil mi?
Bora: Kırmızı olsun. Bir de domates alacağım. Yarım kilo yeter.
Ahmet Amca: Bu domateslerin hepsi bu sabah geldi. Kokularına bak!
Bora: Çok güzel kokuyorlar. Hepsi kaç lira tutar?
Ahmet Amca: Elma otuz lira, domates yirmi lira. Toplam elli lira eder.
Bora: Buyurun, elli lira. Poşet istemiyorum, sepetim yanımda.
Ahmet Amca: Aferin sana! Doğayı korumak için herkes senin gibi düşünse çok iyi olur.
Sorular
1.Bora pazarda kimle konuşuyor?
Manav Ahmet Amca ile.
2.Bora’nın annesi ne istemiş?
Bir kilo elma.
3.Bora hangi renk elmayı seçti?
Kırmızı.
4.Bora ne kadar domates alacak?
Yarım kilo.
5.Domatesler ne zaman gelmiş?
Bu sabah.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Pazar Tezgâhında; 12 soru
6.Bora elma ve domates için toplam kaç lira ödedi?
50 lira (30 + 20).
7.Bora neden poşet istemedi?
Sepeti yanındaydı; doğayı korumak istiyor.
8.Konuşmaları sıraya göre numaralandır: Bora parayı verdi · Bora elma istedi · Ahmet Amca toplam tutarı söyledi · Bora domates de almak istedi
4 – 1 – 3 – 2
9.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Elmanın fiyatı otuz liradır. 2) Domates yirmi liradır. 3) Bora poşet aldı.
1) D 2) D 3) Y
10.“Toplam” sözcüğü ne anlama gelir?
Bütün sayıların ya da şeylerin birlikte tuttuğu miktar; hepsi.
11.Ahmet Amca Bora’ya neden “Aferin sana!” dedi?
Bora poşet kullanmayıp sepet getirerek doğayı koruduğu için.
12.Sen pazara gitsen ne almak isterdin? Neden?
Öğrencinin kendi cevabı.
Türkçe: Dinlediğini çözümleme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Dinlediğini çözümleme
Kazanım: T.D.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Öğretmen okuyor: “Kerem bahçedeki çiçekleri suladı. Çünkü çiçekler solmuştu.” Kerem çiçekleri neden suladı?
AAnnesi istemişti.BÇiçekler solmuştu.CBahçeye misafir gelmişti. - 2.
Öğretmen okuyor: “Defne çok koşup terledi. Sonra bir bardak su içti.” Defne neden su içti?
AÇok koşup terlediği içinBYemekten sonra olduğu içinCAnnesi söylediği için - 3.
Öğretmen okuyor: “Önce tohumu toprağa ektik. Sonra sulayıp bekledik. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Filiz ne zaman çıktı?
ATohumu ektiğimiz andaBToprağı kazarkenCBirkaç gün sonra - 4.
Öğretmen okuyor: “Mert, yolda bulduğu cüzdanı sahibine geri verdi.” Mert nasıl biridir?
ATembelBKorkakCDürüst - 5.
Öğretmen okuyor: “Elif salıncakta, Can kaydıraktaydı. Deniz ise kum havuzunda oynuyordu.” Kaydıraktaki çocuk kimdir?
AElifBCanCDeniz - 6.
Öğretmen okuyor: “Ece’nin balonu uçup gitti. Ece bir köşeye oturdu, gözleri doldu.” Ece nasıl hissediyor?
AÜzgünBSevinçliCKızgın
- 7.
Öğretmen okuyor: “Kerem’in ödevi üç sayfaydı. İki sayfasını yazdı.” Kerem kaç sayfa daha yazacak?
AİkiBÜçCBir - 8.
Öğretmen okuyor: “Ela sahilde kumdan bir kale yaptı. Kalenin çevresine hendek kazdı. Dalgalar gelince kale yıkıldı.” Bu metne hangi başlık uygundur?
AKumdan KaleBKarlı DağCYaz Okulu - 9.
Öğretmen okuyor: “Karınca yaz boyunca yiyecek biriktirdi. Kış gelince aç kalmadı.” Bu metin bize ne öğütler?
ASürekli uyumayıBÖnceden hazırlıklı olmayıCYalnız yaşamayı - 10.
Öğretmen okuyor: “Ayşe kapıyı çaldı. İçeriden havlama sesi geldi. Ayşe hemen geri çekildi.” İçeride hangi hayvan olabilir?
AKöpekBKediCKuş - 11.
Öğretmen okuyor: “Konuşan bir kedi, bahçedeki çocuklara şarkı söyledi.” Bu olay gerçek hayatta olabilir mi?
AEvet, her gün olur.BEvet, yalnızca geceleri olur.CHayır, hayal ürünüdür.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Dinlediğini çözümleme
11 test sorusu · T.D.2.3
- 1.
Öğretmen okuyor: “Kerem bahçedeki çiçekleri suladı. Çünkü çiçekler solmuştu.” Kerem çiçekleri neden suladı?
AAnnesi istemişti.BÇiçekler solmuştu.CBahçeye misafir gelmişti. - 2.
Öğretmen okuyor: “Defne çok koşup terledi. Sonra bir bardak su içti.” Defne neden su içti?
AÇok koşup terlediği içinBYemekten sonra olduğu içinCAnnesi söylediği için - 3.
Öğretmen okuyor: “Önce tohumu toprağa ektik. Sonra sulayıp bekledik. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Filiz ne zaman çıktı?
ATohumu ektiğimiz andaBToprağı kazarkenCBirkaç gün sonra - 4.
Öğretmen okuyor: “Mert, yolda bulduğu cüzdanı sahibine geri verdi.” Mert nasıl biridir?
ATembelBKorkakCDürüst - 5.
Öğretmen okuyor: “Elif salıncakta, Can kaydıraktaydı. Deniz ise kum havuzunda oynuyordu.” Kaydıraktaki çocuk kimdir?
AElifBCanCDeniz - 6.
Öğretmen okuyor: “Ece’nin balonu uçup gitti. Ece bir köşeye oturdu, gözleri doldu.” Ece nasıl hissediyor?
AÜzgünBSevinçliCKızgın
- 7.
Öğretmen okuyor: “Kerem’in ödevi üç sayfaydı. İki sayfasını yazdı.” Kerem kaç sayfa daha yazacak?
AİkiBÜçCBir - 8.
Öğretmen okuyor: “Ela sahilde kumdan bir kale yaptı. Kalenin çevresine hendek kazdı. Dalgalar gelince kale yıkıldı.” Bu metne hangi başlık uygundur?
AKumdan KaleBKarlı DağCYaz Okulu - 9.
Öğretmen okuyor: “Karınca yaz boyunca yiyecek biriktirdi. Kış gelince aç kalmadı.” Bu metin bize ne öğütler?
ASürekli uyumayıBÖnceden hazırlıklı olmayıCYalnız yaşamayı - 10.
Öğretmen okuyor: “Ayşe kapıyı çaldı. İçeriden havlama sesi geldi. Ayşe hemen geri çekildi.” İçeride hangi hayvan olabilir?
AKöpekBKediCKuş - 11.
Öğretmen okuyor: “Konuşan bir kedi, bahçedeki çocuklara şarkı söyledi.” Bu olay gerçek hayatta olabilir mi?
AEvet, her gün olur.BEvet, yalnızca geceleri olur.CHayır, hayal ürünüdür.
Matematik: Çarpım tablosu
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpma işlemlerini yap, sonucu boşluğa yaz.
1.3 × 4 =
2.6 × 8 =
3.7 × 9 =
4.5 × 7 =
5.3 × 6 =
6.10 × 5 =
7.6 × 5 =
8.2 × 7 =
9.7 × 8 =
10.2 × 4 =
11.9 × 3 =
12.10 × 10 =
13.4 × 5 =
14.9 × 10 =
15.8 × 2 =
16.4 × 4 =
17.2 × 6 =
18.7 × 4 =
19.10 × 3 =
20.3 × 5 =
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpım tablosu, 20 soru
1.3 × 4 =12
2.6 × 8 =48
3.7 × 9 =63
4.5 × 7 =35
5.3 × 6 =18
6.10 × 5 =50
7.6 × 5 =30
8.2 × 7 =14
9.7 × 8 =56
10.2 × 4 =8
11.9 × 3 =27
12.10 × 10 =100
13.4 × 5 =20
14.9 × 10 =90
15.8 × 2 =16
16.4 × 4 =16
17.2 × 6 =12
18.7 × 4 =28
19.10 × 3 =30
20.3 × 5 =15
Hayat Bilgisi: Nezaket ve görgü kuralları
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Nezaket ve görgü kuralları
Kazanım: HB.2.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Bir şey istediğimizde sözümüze hangi sözcükle başlarız?
AHemenBLütfenCÇabuk - 2.
Biri bize yardım ettiğinde ne deriz?
ATeşekkür ederim.BÖnemli değil.CHoşça kal. - 3.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BBaşka yere döner.CYerini verir. - 4.
Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?
AKapıyı tekmelemekBSeslenmeden girmekCKapıyı çalmak - 5.
Yanlışlıkla birine çarptığımızda ne deriz?
ADikkat et!BÖzür dilerim.CNeden durdun? - 6.
Sinemada filmi izlerken sessiz kalmak hangi davranışa örnektir?
ABaşkalarına saygıBKorkaklıkCSıkılmak - 7.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
AÖne geçmeli.BSırayı bozmalı.CSırasını beklemeli. - 8.
Yemek yerken hangi davranış görgü kuralına uygundur?
AAğzı kapalı çiğnemekBKonuşarak yemekCYemekle oynamak - 9.
Misafirliğe giden Mina’nın hangi davranışı nazikçedir?
AEşyaları karıştırmakBSelam vermekCHemen yemek istemek - 10.
Arkadaşının evinde yemek yiyen Aras yemeğin sonunda ne yapmalıdır?
ATeşekkür etmeli.BSofrayı hemen terk etmeli.CYemeği eleştirmeli. - 11.
Yere çöp atan biri hangi kurala uymamıştır?
ATrafik kuralıBOyun kuralıCTemizlik ve çevre kuralı
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Nezaket ve görgü kuralları
11 test sorusu · HB.2.3.2
- 1.
Bir şey istediğimizde sözümüze hangi sözcükle başlarız?
AHemenBLütfenCÇabuk - 2.
Biri bize yardım ettiğinde ne deriz?
ATeşekkür ederim.BÖnemli değil.CHoşça kal. - 3.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BBaşka yere döner.CYerini verir. - 4.
Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?
AKapıyı tekmelemekBSeslenmeden girmekCKapıyı çalmak - 5.
Yanlışlıkla birine çarptığımızda ne deriz?
ADikkat et!BÖzür dilerim.CNeden durdun? - 6.
Sinemada filmi izlerken sessiz kalmak hangi davranışa örnektir?
ABaşkalarına saygıBKorkaklıkCSıkılmak - 7.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
AÖne geçmeli.BSırayı bozmalı.CSırasını beklemeli. - 8.
Yemek yerken hangi davranış görgü kuralına uygundur?
AAğzı kapalı çiğnemekBKonuşarak yemekCYemekle oynamak - 9.
Misafirliğe giden Mina’nın hangi davranışı nazikçedir?
AEşyaları karıştırmakBSelam vermekCHemen yemek istemek - 10.
Arkadaşının evinde yemek yiyen Aras yemeğin sonunda ne yapmalıdır?
ATeşekkür etmeli.BSofrayı hemen terk etmeli.CYemeği eleştirmeli. - 11.
Yere çöp atan biri hangi kurala uymamıştır?
ATrafik kuralıBOyun kuralıCTemizlik ve çevre kuralı
Mini test · 10 soru
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Mini test
2. Sınıf 29. Hafta Mini Testi
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Öğretmen okuyor: “Deniz yağmurlu günde okula gitti. Şemsiyesini evde unuttu.” Deniz evde neyi unuttu?
AÇantasınıBMontunuCŞemsiyesini - 2.
Öğretmen okuyor: “Kerem’in ödevi üç sayfaydı. İki sayfasını yazdı.” Kerem kaç sayfa daha yazacak?
AÜçBBirCİki - 3.
Dinledikten sonra soruları doğru yanıtlamak neyin kanıtıdır?
AEn öne oturmanınBİyi dinlemeninCHızlı yazmanın - 4.
Birisi bize yardım ettiğinde ne deriz?
AHoş geldin.BGüle güle.CTeşekkür ederim. - 5.
Bir kavanozda 38 boncuk var. Ali “yaklaşık 20”, Ece “yaklaşık 40” dedi. Kimin tahmini gerçek sayıya daha yakındır?
AAli’ninBEce’ninCEşit uzaklıkta - 6.
Bir sepette 16 elma vardı. Elmaların çeyreği yendi. Sepette kaç elma kaldı?
A12B4C8 - 7.
5 liralık bir banknot ile 1 liralık bir madeni para toplam kaç lira eder?
A5B6C4 - 8.
Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?
AYardım etmekBAlay etmekCEşyasını saklamak - 9.
Misafirliğe giden Mina’nın hangi davranışı nazikçedir?
AEşyaları karıştırmakBHemen yemek istemekCSelam vermek - 10.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ASınav yapmakBDers anlatmakCTahtayı silmek
Cevap anahtarı
2. sınıf · Mini test
2. Sınıf 29. Hafta Mini Testi
10 soru · 20 dakika
- 1.
Öğretmen okuyor: “Deniz yağmurlu günde okula gitti. Şemsiyesini evde unuttu.” Deniz evde neyi unuttu?
AÇantasınıBMontunuCŞemsiyesini - 2.
Öğretmen okuyor: “Kerem’in ödevi üç sayfaydı. İki sayfasını yazdı.” Kerem kaç sayfa daha yazacak?
AÜçBBirCİki - 3.
Dinledikten sonra soruları doğru yanıtlamak neyin kanıtıdır?
AEn öne oturmanınBİyi dinlemeninCHızlı yazmanın - 4.
Birisi bize yardım ettiğinde ne deriz?
AHoş geldin.BGüle güle.CTeşekkür ederim. - 5.
Bir kavanozda 38 boncuk var. Ali “yaklaşık 20”, Ece “yaklaşık 40” dedi. Kimin tahmini gerçek sayıya daha yakındır?
AAli’ninBEce’ninCEşit uzaklıkta - 6.
Bir sepette 16 elma vardı. Elmaların çeyreği yendi. Sepette kaç elma kaldı?
A12B4C8 - 7.
5 liralık bir banknot ile 1 liralık bir madeni para toplam kaç lira eder?
A5B6C4 - 8.
Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?
AYardım etmekBAlay etmekCEşyasını saklamak - 9.
Misafirliğe giden Mina’nın hangi davranışı nazikçedir?
AEşyaları karıştırmakBHemen yemek istemekCSelam vermek - 10.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ASınav yapmakBDers anlatmakCTahtayı silmek
Sık sorulan sorular
Haftalık pakette neler var?
Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.
Paketi nasıl yazdırırım?
Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.
Cevap anahtarı var mı?
Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.
Paket her yıl aynı mı?
Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Tek oturumda bitirmeli miyim?
Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.
Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.