Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 2. Dönem 10. Hafta Ödevi
19–23 Nisan · Kültür Hazinemiz · 6 bölüm
2. sınıf 19–23 Nisan · yılın 28. ders haftası
2. Sınıf 2. Dönem 10. Hafta Ödevi
19–23 Nisan haftası (yılın 28. ders haftası). Tema: Kültür Hazinemiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 52280 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Kültür Hazinemiz | — |
| Matematik | Paralarımız · Zaman ölçme | MAT.2.1.8, MAT.2.1.9 |
| Hayat Bilgisi | Afetlere karşı alınacak önlemler | HB.2.5.3 |
Belirli gün ve haftalar: Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (23 Nisan).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Mendil Kapmaca” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikParalarımız · Zaman ölçme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemZaman problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiAfetlere karşı alınacak önlemler
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 10. hafta · 9 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Mendil Kapmaca
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mendil Kapmaca
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Mendil Kapmaca
23 Nisan yaklaşıyordu. Ecrin’in okulunda bir şenlik yapılacaktı. Her sınıf eski bir çocuk oyununu tanıtacaktı. Ecrin anneannesine sordu. Anneannesi gülümsedi. “Biz çocukken mendil kapmaca oynardık.” dedi. Sonra oyunu Ecrin’e öğretti.
Şenlik günü bahçe bayraklarla süslendi. Müdür, 23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açıldığını anlattı. Atatürk bu günü çocuklara armağan etmişti. Sonra oyunlar başladı. Ecrin’in sınıfı iki takım oldu. Ortaya bir mendil kondu. Ecrin mendili kapıp koştu. Anneannesi de izleyicilerin arasından onu alkışladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Şenlikte her sınıf ne tanıtacaktı?
2.Ecrin mendil kapmacayı kimden öğrendi?
3.Türkiye Büyük Millet Meclisi ne zaman açıldı?
4.Sence anneanne Ecrin’in sorusuna neden gülümsedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“şenlik” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ecrin’in sınıfı üç takım oldu.DY
- 2.Anneanne çocukken mendil kapmaca oynardı.DY
- 3.Atatürk 23 Nisan’ı öğretmenlere armağan etti.DY
- 4.Ecrin mendili kapıp koştu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Ecrin mendili kapıp koştu.
- Ecrin anneannesine sordu.
- Müdür 23 Nisan’ı anlattı.
- Anneannesi oyunu Ecrin’e öğretti.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Noktalama ve büyük harf
Her bölümün yönergesini oku. İşaretleri yerine koy, cümleleri düzelt.
Cümleyi düzelt
Büyük harfi ve noktalama işaretlerini ekleyerek doğrusunu yaz.
1.bugün hava çok güzel
2.en sevdiğin renk hangisi
3.öğretmen sordu kim bu soruyu çözmek ister
4.annem şunları aldı ekmek süt ve yumurta
5.ne güzel bir manzara
6.ali okula erken geldi
Kutuya uygun işareti yaz
, : ’ “ ” . ? !
7.Saat kaçta buluşacağız
8.Ayşenin kedisi bahçede uyuyor.
9.Bugün İzmire gidiyoruz.
10.Bu kalem kimin
11.Öğretmen sordu: Kim gönüllü olmak ister?
12.Çantamda şunlar varkalem, silgi ve defter.
3. bölüm
Matematik: Paralarımız · Zaman ölçme
MAT.2.1.8, MAT.2.1.9
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Saat kaç?
Saate bak, saatin kaç olduğunu altına yaz.
1..
2..
3..
4..
5..
6..
7..
8..
9..
4. bölüm
Haftalık problem: Zaman problemleri
MAT.2.1.8, MAT.2.1.9
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Zaman
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Afetlere karşı alınacak önlemler
HB.2.5.3
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlere hazırlık
Kazanım: HB.2.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Yoğun yağıştan sonra sel riski varken hangi davranış doğrudur?
ADere kenarında oynamakBYüksek yere çıkmakCSulu yolda yürümek - 2.
Deprem sırasında asansör neden kullanılmamalıdır?
AÇok yavaştır.BÇok kalabalıktır.Cİçinde mahsur kalınabilir. - 3.
Şimşek çakıp gök gürlerken açıkta kalan çocuk nereye sığınmalıdır?
ABina içineBYüksek ağacın altınaCAçık alana - 4.
Deprem başladığında Mert sınıfta pencerenin yanında oturuyordu. Mert ne yapmalıdır?
APencereyi açıp dışarı bakmalı.BCamdan uzaklaşıp çökmeli.CMerdivenlere doğru koşmalı. - 5.
Yangında dumanlı ortamda nasıl hareket edilmelidir?
AEğilip burnunu kapatarakBAyakta koşarakCDumana doğru yürüyerek - 6.
Deprem sırasında sınıfta hangi yer daha güvenlidir?
APencere önüBKapının arkasıCSağlam bir sıranın altı
- 7.
Deprem bittikten sonra öğrenciler nereye gider?
AToplanma alanınaBKantineCSınıfa geri - 8.
Ailece afet sonrası buluşma yerini önceden belirlemek ne sağlar?
AEv büyür.BHava ısınır.CBirbirini kolay bulurlar. - 9.
Düdük afet çantasında neden bulunur?
AMüzik yapmak içinBSesimizi duyurmak içinCOyun oynamak için - 10.
Afet çantasında hangisi bulunmalıdır?
AOyun kartıBEl feneriCBoyama kitabı - 11.
Deprem başladığında kapalı bir yerdeyken ne yapmalıyız?
AAsansöre binmeliyiz.BBalkona koşmalıyız.CÇök, kapan, tutun. - 12.
Evde afet hazırlığı için hangisi önceden yapılmalıdır?
ADolabı duvara sabitlemekBEşyaları yere yığmakCKapıları kilitlemek
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlere hazırlık
Kazanım: HB.2.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Okulda yangın alarmı çalınca kimin söylediklerine uyarız? (17 puan)
- 2.
Deprem anında yapılacak üç hareketi sırayla yaz. (16 puan)
- 3.
Afet çantasına koyabileceğin uzun süre bozulmayan bir yiyecek yaz. (17 puan)
- 4.
Afet çantasına içmek için koyacağın şey nedir? (17 puan)
- 5.
Deprem sonrası bina dışında toplanılan güvenli yere ne denir? (16 puan)
- 6.
Sel olabilecek yağışlı havada dere kenarında bulunmak güvenli midir? (17 puan)
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Mert oyunda kızıp arkadaşına bağırdı. Sonra sakinleşti ve ondan özür diledi.” Bu metnin ana fikri nedir?
AKızınca bağırmalıyız.BArkadaşlarımızdan uzak durmalıyız.CHata yapınca özür dileyebiliriz. - 2.
“Kuşlar her sabah bahçemize gelir. Biz de onlara tohum koyarız.” Bu metnin konusu nedir?
AKuşları beslemekBKış mevsimiCBalık tutmak - 3.
“Bir fidanı dikmek kolaydır. Onu büyütmek için her gün sulamak gerekir.” Bu metin en çok neyi anlatıyor?
AFidan satmayıBMeyve toplamayıCFidana emek verilmesini - 4.
1 saat kaç dakikadır?
A30B60C100 - 5.
Saat 4.00’ten yarım saat sonra saat kaç olur?
A4.30B4.15C5.30 - 6.
Film saat 3.00’te başladı ve 2 saat sürdü. Film saat kaçta bitti?
A4.00B5.00C6.00 - 7.
Mert 5.00’te başladığı yürüyüşü 1 saat 30 dakika sonra bitirdi. Yürüyüş saat kaçta bitti?
A5.30B6.00C6.30 - 8.
Gece gökyüzünde kuzeyi bulmak için hangi yıldızdan yararlanılır?
AAyBKutup YıldızıCGezegenler - 9.
Pusula iğnesi hangi yönü gösterir?
AKuzeyBGüneyCDoğu - 10.
Güneş sabahları hangi yönden doğar?
ABatıBDoğuCKuzey
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 28. hafta problemleri · 2. sınıf 28. hafta paragrafı · 2. sınıf 28. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 28. hafta · 3. sınıf 28. hafta · 4. sınıf 28. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 10. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 19–23 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte paralarımız · zaman ölçme (MAT.2.1.8, MAT.2.1.9), Türkçede “Kültür Hazinemiz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.