2. Sınıf 2. Dönem 8. Hafta Ödevi
5–9 Nisan · Mucit Çocuk · 6 bölüm
2. sınıf 5–9 Nisan · yılın 26. ders haftası
5–9 Nisan haftası (yılın 26. ders haftası). Tema: Mucit Çocuk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 46793. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Mucit Çocuk | — |
| Matematik | Dört işlemde eşitlik · Kesirler | MAT.2.2.6, MAT.2.1.7 |
| Hayat Bilgisi | Hava olayları ve mevsimler | HB.2.5.1 |
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
5–9 Nisan · Mucit Çocuk · 6 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Baran’ın oyuncak kamyonunun bir tekerleği kayboldu. Kamyon artık yan yatıyordu. Baran her yeri aradı ama tekerleği bulamadı. Önce çok üzüldü. Sonra kamyona dikkatle baktı. Kamyonun tekerlekleri bir şişe kapağı büyüklüğündeydi.
Baran mutfaktan temiz bir şişe kapağı aldı. Babası kapağın ortasını dikkatlice deldi. Baran kapağı kamyonun tekerlek çubuğuna taktı. Kamyon yeniden düz durdu. Yeni tekerlek ötekilerden farklı renkteydi. Baran buna hiç aldırmadı. Kamyonu koridorda sürüp “Onarıldı!” diye bağırdı.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Oyuncak kamyonun neyi kayboldu?
2.Kapağın ortasını kim deldi?
3.Yeni tekerlek ötekilerden nasıl farklıydı?
4.Sence Baran kamyona neden dikkatle baktı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“aldırmadı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kelimeleri doğru sıraya koy, cümleyi altındaki satıra yaz.
3. bölüm
MAT.2.2.6, MAT.2.1.7
Boyalı kısım bütünün ne kadarı, yuvarlak içine al; istenen kadarını boya.
4. bölüm
MAT.2.2.6, MAT.2.1.7
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.2.5.1
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
| İlkbahar | Yaz | Sonbahar | Kış | |
|---|---|---|---|---|
| Ekim | ||||
| Ocak | ||||
| Aralık | ||||
| Mayıs | ||||
| Temmuz | ||||
| Mart | ||||
| Haziran | ||||
| Eylül | ||||
| Nisan | ||||
| Kasım | ||||
| Ağustos | ||||
| Şubat |
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
En sıcak mevsim kıştır.
Yazın kalın ve koyu renkli giysiler giyeriz.
6. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
“Akşam olunca çocuklar eve döndü. Öğleden sonra parkta oynamışlardı.” Çocuklar eve dönmeden önce ne yaptı?
Ekmek yapımında hangisi ilk yapılır?
“Sınıfta önce Defne konuştu. Ondan sonra Can, en son Ada konuştu.” İkinci olarak kim konuştu?
Bir ekmeğin yarısı 2 eş parçaya bölünüyor. Her parça ekmeğin neyi olur?
Elif 12 cevizin yarısını yedi. Elif kaç ceviz yedi?
Bir bütün kaç çeyrekten oluşur?
Ece 8 boncuğun yarısını arkadaşına, çeyreğini kardeşine verdi. Ece kaç boncuk vermiştir?
Kar en çok hangi mevsimde yağar?
Yağmurlu bir günde okula giderken hangisini yanına almalısın?
Rüzgârlı bir günde uçurtma uçurmak neden kolaylaşır?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 26. hafta problemleri · 2. sınıf 26. hafta paragrafı · 2. sınıf 26. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 26. hafta · 3. sınıf 26. hafta · 4. sınıf 26. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Evet. 5–9 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlemde eşitlik · kesirler (MAT.2.2.6, MAT.2.1.7), Türkçede “Mucit Çocuk” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.