Haftalık paket · 2. sınıf · 23. hafta

2. Sınıf 23. Hafta Çalışma Paketi

2. dönem · 5. hafta. Yedek Oyuncu metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • 5 bölüm
  • A4
  • Cevap anahtarı
  • Yedek Oyuncu

Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.

Haftanın planı

Türkçe

Okuduğunu anlama — Yedek Oyuncu

Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.

Bu bölümü ayrı aç

Türkçe

Cümle kurma

Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.

Bu bölümü ayrı aç

Matematik

İki basamaklı işlemler

Toplama ve çıkarmada elde/onluk bozma adımlarını yaz; cevabı tahminle karşılaştır.

Bu bölümü ayrı aç

Hayat Bilgisi

Arkadaşlık ve sınıf kararları

Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.

Bu bölümü ayrı aç

Mini test

10 karışık soru

Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.

Mini testi gör

Yazdırılabilir paket

2. sınıf · 23. hafta · A4
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · 23. hafta

2. Sınıf 23. Hafta Haftalık Çalışma Paketi

2. sınıf · 23. hafta · 5 bölüm

23. hafta planı

Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.

BölümÇalışmaSüre
TürkçeOkuduğunu anlama — Yedek Oyuncu20 dk
TürkçeCümle kurma15 dk
Matematikİki basamaklı işlemler15 dk
Hayat BilgisiArkadaşlık ve sınıf kararları15 dk
Mini test10 karışık soru20 dk

Nasıl kullanılır?

Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.

Öğretmen ve veli notu

Bu paket 2. sınıfın 23. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.

Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

minikrota.com2. dönem · 5. hafta. Yedek Oyuncu metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.Kod 902023

Türkçe: Okuduğunu anlama — Yedek Oyuncu

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Yedek Oyuncu

Sınıflar arası basketbol maçı vardı. Defne takımın en küçük oyuncusuydu ve ilk beşte yer alamamıştı. Yedek kulübesinde oturup arkadaşlarını izliyordu. Biraz üzgündü ama ayağa kalkıp onları alkışladı.

İkinci devrede takımdan Can ayağını burktu ve oyundan çıktı. Antrenör, “Defne, sıra sende!” dedi. Defne derin bir nefes alıp sahaya koştu. İlk topu aldığında yanındaki arkadaşına pas verdi.

Maç bitmeden Defne bir sayı da attı. Takımları maçı bir sayı farkla kazandı. Antrenör, “Sırası gelince hazır olan da takıma kazandırır.” dedi. Defne o akşam kendini çok mutlu hissetti.

Sorular

  1. 1.Hikâyede hangi spor dalı anlatılıyor?

  1. 2.Defne maça neden yedek kulübesinde başladı?

  1. 3.Defne yedek kulübesinde otururken ne yaptı?

  1. 4.Can neden oyundan çıktı?

minikrota.comYedek Oyuncu; 11 soru1/2 · Kod 1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

  1. 5.Antrenör Defne’ye ne dedi?

  1. 6.Defne sahaya girince ilk olarak ne yaptı?

  1. 7.Olayları metindeki sıraya göre numaralandır: Defne bir sayı attı · Defne yedek kulübesinde oturdu · Can ayağını burktu · Takım maçı kazandı

  1. 8.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Defne ilk beşte oynadı. 2) Takım maçı bir sayı farkla kazandı. 3) Defne maçtan sonra mutlu oldu.

  1. 9.“Yedek” sözcüğü ne anlama gelir?

  1. 10.Antrenörün son sözüyle ne anlatılmak isteniyor? Kendi cümlenle yaz.

  1. 11.Sen takım oyunlarında arkadaşlarına nasıl destek olursun?

minikrota.comYedek Oyuncu; 11 soru2/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Yedek Oyuncu; 11 soru

Yedek Oyuncu

Sınıflar arası basketbol maçı vardı. Defne takımın en küçük oyuncusuydu ve ilk beşte yer alamamıştı. Yedek kulübesinde oturup arkadaşlarını izliyordu. Biraz üzgündü ama ayağa kalkıp onları alkışladı.

İkinci devrede takımdan Can ayağını burktu ve oyundan çıktı. Antrenör, “Defne, sıra sende!” dedi. Defne derin bir nefes alıp sahaya koştu. İlk topu aldığında yanındaki arkadaşına pas verdi.

Maç bitmeden Defne bir sayı da attı. Takımları maçı bir sayı farkla kazandı. Antrenör, “Sırası gelince hazır olan da takıma kazandırır.” dedi. Defne o akşam kendini çok mutlu hissetti.

Sorular

  1. 1.Hikâyede hangi spor dalı anlatılıyor?

    Basketbol.
  1. 2.Defne maça neden yedek kulübesinde başladı?

    Takımın en küçük oyuncusuydu ve ilk beşte yer alamamıştı.
  1. 3.Defne yedek kulübesinde otururken ne yaptı?

    Arkadaşlarını izledi ve onları alkışladı.
  1. 4.Can neden oyundan çıktı?

    Ayağını burktu.
minikrota.com1/2 · Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Okuduğunu anlama

Yedek Oyuncu; 11 soru

  1. 5.Antrenör Defne’ye ne dedi?

    “Defne, sıra sende!” dedi.
  1. 6.Defne sahaya girince ilk olarak ne yaptı?

    İlk topu alıp arkadaşına pas verdi.
  1. 7.Olayları metindeki sıraya göre numaralandır: Defne bir sayı attı · Defne yedek kulübesinde oturdu · Can ayağını burktu · Takım maçı kazandı

    3 – 1 – 2 – 4
  1. 8.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Defne ilk beşte oynadı. 2) Takım maçı bir sayı farkla kazandı. 3) Defne maçtan sonra mutlu oldu.

    1) Y 2) D 3) D
  1. 9.“Yedek” sözcüğü ne anlama gelir?

    Gerektiğinde kullanılmak üzere hazır bekleyen.
  1. 10.Antrenörün son sözüyle ne anlatılmak isteniyor? Kendi cümlenle yaz.

    Örnek: Sırası geldiğinde hazır olan herkes takıma katkı sağlar; her oyuncu değerlidir.
  1. 11.Sen takım oyunlarında arkadaşlarına nasıl destek olursun?

    Öğrencinin kendi cevabı.
minikrota.com2/2 · Kod 1

Türkçe: Cümle kurma

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe

Cümle kurma

Kazanım: T.Y.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangisi anlamlı ve tam bir cümledir?

    AKedi süt.BKedi süt içti.CSüt masa uçtu.
  2. 2.

    Cümlede boşluğa hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Annem pazardan ...... aldı.

    AelmaBkoştuCgüzel
  3. 3.

    Karışık sözcüklerle hangi cümle kurulur? var – bahçede – bir – salıncak

    AVar salıncak bahçede bir.BBir var bahçede salıncak.CBahçede bir salıncak var.
  4. 4.

    Hangisi eksik bir cümledir?

    AAyşe okula gitti.BAyşe kitap okudu.CAyşe okula.
  5. 5.

    Hangi cümle geçmişte olan bir olayı anlatır?

    AYarın sinemaya gideceğiz.BDün sinemaya gittik.CŞimdi sinemaya gidiyoruz.
  6. 6.

    Hangi cümle bir soru sorar?

    AOkula kimle gideceksin?BOkula babamla gideceğim.COkula gitmek güzeldir.
  1. 7.

    İki cümleyi “ve” ile birleştirirsek hangisi olur? Ali elma aldı. Ali armut aldı.

    AAli ve elma armut aldı.BAli elma armut ve aldı.CAli elma ve armut aldı.
  2. 8.

    Hangisi cümleyi anlamlı tamamlar? Hava çok sıcak olduğu için ......

    Asu içtim.Bkalın mont giydim.Ckar yağdı.
  3. 9.

    Aşağıdaki sözcüklerle anlamlı bir cümle kurulursa hangisi doğru olur? kitap – okudu – Elif

    AOkudu kitap kitap.BElif kitap okudu.CKitap Elif okudu okudu.
  4. 10.

    Hangi cümlenin sözcükleri anlamlı bir sıradadır?

    ABalık suda yüzer.BSuda suda balık ağaç yüzer.CYüzer balık balık suda suda.
  5. 11.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.BHava soğuk montumu uçtu.CHava soğuk olduğu için montumu giydim.
minikrota.com11 test sorusu · T.Y.2.2Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe

Cümle kurma

11 test sorusu · T.Y.2.2

  1. 1.

    Hangisi anlamlı ve tam bir cümledir?

    AKedi süt.BKedi süt içti.CSüt masa uçtu.
  2. 2.

    Cümlede boşluğa hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Annem pazardan ...... aldı.

    AelmaBkoştuCgüzel
  3. 3.

    Karışık sözcüklerle hangi cümle kurulur? var – bahçede – bir – salıncak

    AVar salıncak bahçede bir.BBir var bahçede salıncak.CBahçede bir salıncak var.
  4. 4.

    Hangisi eksik bir cümledir?

    AAyşe okula gitti.BAyşe kitap okudu.CAyşe okula.
  5. 5.

    Hangi cümle geçmişte olan bir olayı anlatır?

    AYarın sinemaya gideceğiz.BDün sinemaya gittik.CŞimdi sinemaya gidiyoruz.
  6. 6.

    Hangi cümle bir soru sorar?

    AOkula kimle gideceksin?BOkula babamla gideceğim.COkula gitmek güzeldir.
  1. 7.

    İki cümleyi “ve” ile birleştirirsek hangisi olur? Ali elma aldı. Ali armut aldı.

    AAli ve elma armut aldı.BAli elma armut ve aldı.CAli elma ve armut aldı.
  2. 8.

    Hangisi cümleyi anlamlı tamamlar? Hava çok sıcak olduğu için ......

    Asu içtim.Bkalın mont giydim.Ckar yağdı.
  3. 9.

    Aşağıdaki sözcüklerle anlamlı bir cümle kurulursa hangisi doğru olur? kitap – okudu – Elif

    AOkudu kitap kitap.BElif kitap okudu.CKitap Elif okudu okudu.
  4. 10.

    Hangi cümlenin sözcükleri anlamlı bir sıradadır?

    ABalık suda yüzer.BSuda suda balık ağaç yüzer.CYüzer balık balık suda suda.
  5. 11.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.BHava soğuk montumu uçtu.CHava soğuk olduğu için montumu giydim.
minikrota.comKod 1

Matematik: İki basamaklı işlemler

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Çıkarma işlemi

Çıkarma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
minikrota.comİki basamaklı, bozarak ve bozmadan, 24 soruKod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Çıkarma işlemi

İki basamaklı, bozarak ve bozmadan, 24 soru

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
minikrota.comKod 1

Hayat Bilgisi: Arkadaşlık ve sınıf kararları

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Arkadaşlık ve sınıf kararları

Kazanım: HB.2.1.3, HB.2.1.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yeni gelen bir öğrenci oyun saatinde tek başına duruyor. Arkadaşlık için ne yapmalıyız?

    AGörmezden gelmeliyiz.BOyuna çağırmalıyız.COna gülmeliyiz.
  2. 2.

    Ela’nın kalemi yok. Yanındaki Aras’ın iki kalemi var. Arkadaşlık gereği Aras ne yapar?

    ABirini ödünç verir.BKalemleri saklar.CEla’ya kızar.
  3. 3.

    Kerem yanlışlıkla Deniz’in resmini bozdu. Kerem ne yapmalıdır?

    AHiçbir şey söylememelidir.BResmi saklamalıdır.CÖzür dilemelidir.
  4. 4.

    İki arkadaş top için tartıştı. Sorunu çözmek için hangi yol uygundur?

    ATopu saklamakBOyundan çıkarmakCSırayla oynamak
  5. 5.

    Sınıfta cuma günü yapılacak etkinlik seçilecek. Karar vermenin adil yolu hangisidir?

    AYalnızca bir kişiye sormakBOylama yapmakCEn yüksek sesle söyleyeni dinlemek
  1. 6.

    Sınıfta 10 öğrenci “resim”, 8 öğrenci “müzik” etkinliğini seçti. Oylamaya göre hangi etkinlik yapılır?

    AResimBMüzikCOyun
  2. 7.

    Oylamada senin istediğin seçenek kazanmadı. En uygun davranış hangisidir?

    AKüsüp oyundan çıkmakBBaşkasını suçlamakCSonucu kabul etmek
  3. 8.

    Sınıf kurallarını belirlerken herkesin fikrini dinlemek neden önemlidir?

    AHerkes değer görür.BKurallar azalır.CDersler uzar.
  4. 9.

    Mert’in arkadaşı ödevini anlayamadı. Mert nasıl yardımcı olur?

    AÖdevi kendisi yapar.BAnlatarak destek olur.COna gülerek geçer.
  5. 10.

    Sınıfta söz hakkı sırayla veriliyor. Bu kuralın amacı nedir?

    AHerkesin konuşabilmesiBÇok gürültü yapılmasıCKimsenin konuşmaması
  6. 11.

    Takım oyununda arkadaşın hata yaptı. Arkadaşça davranış hangisidir?

    AOnu suçlamakBTakımdan çıkarmakCOna moral vermek
minikrota.com11 test sorusu · HB.2.1.3, HB.2.1.4Kod 1
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Arkadaşlık ve sınıf kararları

11 test sorusu · HB.2.1.3, HB.2.1.4

  1. 1.

    Yeni gelen bir öğrenci oyun saatinde tek başına duruyor. Arkadaşlık için ne yapmalıyız?

    AGörmezden gelmeliyiz.BOyuna çağırmalıyız.COna gülmeliyiz.
  2. 2.

    Ela’nın kalemi yok. Yanındaki Aras’ın iki kalemi var. Arkadaşlık gereği Aras ne yapar?

    ABirini ödünç verir.BKalemleri saklar.CEla’ya kızar.
  3. 3.

    Kerem yanlışlıkla Deniz’in resmini bozdu. Kerem ne yapmalıdır?

    AHiçbir şey söylememelidir.BResmi saklamalıdır.CÖzür dilemelidir.
  4. 4.

    İki arkadaş top için tartıştı. Sorunu çözmek için hangi yol uygundur?

    ATopu saklamakBOyundan çıkarmakCSırayla oynamak
  5. 5.

    Sınıfta cuma günü yapılacak etkinlik seçilecek. Karar vermenin adil yolu hangisidir?

    AYalnızca bir kişiye sormakBOylama yapmakCEn yüksek sesle söyleyeni dinlemek
  1. 6.

    Sınıfta 10 öğrenci “resim”, 8 öğrenci “müzik” etkinliğini seçti. Oylamaya göre hangi etkinlik yapılır?

    AResimBMüzikCOyun
  2. 7.

    Oylamada senin istediğin seçenek kazanmadı. En uygun davranış hangisidir?

    AKüsüp oyundan çıkmakBBaşkasını suçlamakCSonucu kabul etmek
  3. 8.

    Sınıf kurallarını belirlerken herkesin fikrini dinlemek neden önemlidir?

    AHerkes değer görür.BKurallar azalır.CDersler uzar.
  4. 9.

    Mert’in arkadaşı ödevini anlayamadı. Mert nasıl yardımcı olur?

    AÖdevi kendisi yapar.BAnlatarak destek olur.COna gülerek geçer.
  5. 10.

    Sınıfta söz hakkı sırayla veriliyor. Bu kuralın amacı nedir?

    AHerkesin konuşabilmesiBÇok gürültü yapılmasıCKimsenin konuşmaması
  6. 11.

    Takım oyununda arkadaşın hata yaptı. Arkadaşça davranış hangisidir?

    AOnu suçlamakBTakımdan çıkarmakCOna moral vermek
minikrota.comKod 1

Mini test · 10 soru

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Mini test

2. Sınıf 23. Hafta Mini Testi

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir varlık değil, özellik bildirir?

    AbardakByuvarlakCmasa
  2. 2.

    Cümlede kaç eylem vardır? Ela eve geldi ve ellerini yıkadı.

    ABirBİkiCÜç
  3. 3.

    “kalem” sözcüğü kaç heceden oluşur?

    AÜçBBirCİki
  4. 4.

    Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    ADedem izmir’de yaşıyor.Bdedem İzmir’de yaşıyor.CDedem İzmir’de yaşıyor.
  5. 5.

    Bir sayı 4’e bölününce sonuç 6 oluyor. Bu sayı kaçtır?

    A10B24C2
  6. 6.

    20 kitap 4 rafa eşit olarak diziliyor. Her rafta kaç kitap olur?

    A4B5C16
  7. 7.

    Ayakkabı kutusuna en çok hangi cisim benzer?

    AKoniBDikdörtgenler prizmasıCKüre
  8. 8.

    Cezeri hangi çalışmalarıyla tanınır?

    ASu saati ve otomatik makinelerBTelefon ve televizyonCUzay gemileri ve roketler
  9. 9.

    Eskiden yolculuk için at arabası kullanılırdı. Zamanla hangi araç yaygınlaştı?

    AFenerBOtomobilCSaban
  10. 10.

    Karagöz ile Hacivat hangi sanat türüne aittir?

    AHeykelBGölge oyunuCResim
minikrota.com10 soru · 20 dakikaKod 952023
Cevap anahtarı
2. sınıf · Mini test

2. Sınıf 23. Hafta Mini Testi

10 soru · 20 dakika

  1. 1.

    Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir varlık değil, özellik bildirir?

    AbardakByuvarlakCmasa
  2. 2.

    Cümlede kaç eylem vardır? Ela eve geldi ve ellerini yıkadı.

    ABirBİkiCÜç
  3. 3.

    “kalem” sözcüğü kaç heceden oluşur?

    AÜçBBirCİki
  4. 4.

    Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?

    ADedem izmir’de yaşıyor.Bdedem İzmir’de yaşıyor.CDedem İzmir’de yaşıyor.
  5. 5.

    Bir sayı 4’e bölününce sonuç 6 oluyor. Bu sayı kaçtır?

    A10B24C2
  6. 6.

    20 kitap 4 rafa eşit olarak diziliyor. Her rafta kaç kitap olur?

    A4B5C16
  7. 7.

    Ayakkabı kutusuna en çok hangi cisim benzer?

    AKoniBDikdörtgenler prizmasıCKüre
  8. 8.

    Cezeri hangi çalışmalarıyla tanınır?

    ASu saati ve otomatik makinelerBTelefon ve televizyonCUzay gemileri ve roketler
  9. 9.

    Eskiden yolculuk için at arabası kullanılırdı. Zamanla hangi araç yaygınlaştı?

    AFenerBOtomobilCSaban
  10. 10.

    Karagöz ile Hacivat hangi sanat türüne aittir?

    AHeykelBGölge oyunuCResim
minikrota.comKod 952023

Sık sorulan sorular

  • Haftalık pakette neler var?

    Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.

  • Paketi nasıl yazdırırım?

    Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.

  • Paket her yıl aynı mı?

    Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.

  • Tek oturumda bitirmeli miyim?

    Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.

Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.