2. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

2. Sınıf Haftalık Problemler 2. Dönem 2. Hafta

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Toplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme”. Kağıtta 6 problem var (toplama ve çıkarma problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 44285. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikToplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölmeMAT.2.2.3, MAT.2.2.4
Problem türüToplama ve çıkarma problemleri6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Bir otobüste 32 yolcu vardı. Durakta 16 yolcu bindi, inen olmadı. Otobüste kaç yolcu oldu?Cevap: 48 yolcu
  2. Bir tabakta 39 kurabiye vardı. 18 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiye kaldı?Cevap: 21 kurabiye
  3. Duru kumbarasında 26 lira biriktirdi. Dedesi ona 25 lira daha verdi. Duru’nun kaç lirası oldu?Cevap: 51 lira
  4. Kutuda 46 kalem vardı. 25 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaç kalem kaldı?Cevap: 21 kalem
  5. Bahçede 21 lale ve 26 papatya açtı. Bahçede toplam kaç çiçek açtı?Cevap: 47 çiçek
  6. Bir kitap 80 sayfadır. Duru kitabın 23 sayfasını okudu. Kitabı bitirmek için kaç sayfa daha okumalı?Cevap: 57 sayfa

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

2. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir otobüste 32 yolcu vardı. Durakta 16 yolcu bindi, inen olmadı.Otobüste kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:2Bir tabakta 39 kurabiye vardı. 18 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiyekaldı?ÇözümCevap:3Duru kumbarasında 26 lira biriktirdi. Dedesi ona 25 lira daha verdi.Duru’nun kaç lirası oldu?ÇözümCevap:4Kutuda 46 kalem vardı. 25 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?ÇözümCevap:5Bahçede 21 lale ve 26 papatya açtı. Bahçede toplam kaç çiçek açtı?ÇözümCevap:6Bir kitap 80 sayfadır. Duru kitabın 23 sayfasını okudu. Kitabı bitirmekiçin kaç sayfa daha okumalı?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 44289

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma

Haftalık problem · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

1Bir otobüste 32 yolcu vardı. Durakta 16 yolcu bindi, inen olmadı.Otobüste kaç yolcu oldu?Çözüm32 + 16 = 48Cevap:48 yolcu2Bir tabakta 39 kurabiye vardı. 18 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiyekaldı?Çözüm39 − 18 = 21Cevap:21 kurabiye3Duru kumbarasında 26 lira biriktirdi. Dedesi ona 25 lira daha verdi.Duru’nun kaç lirası oldu?Çözüm26 + 25 = 51Cevap:51 lira4Kutuda 46 kalem vardı. 25 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?Çözüm46 − 25 = 21Cevap:21 kalem5Bahçede 21 lale ve 26 papatya açtı. Bahçede toplam kaç çiçek açtı?Çözüm21 + 26 = 47Cevap:47 çiçek6Bir kitap 80 sayfadır. Duru kitabın 23 sayfasını okudu. Kitabı bitirmekiçin kaç sayfa daha okumalı?Çözüm80 − 23 = 57Cevap:57 sayfa
minikrota.comKod 44289

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta problemleri · 3. sınıf 20. hafta problemleri · 4. sınıf 20. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 2. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Toplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme” (MAT.2.2.3, MAT.2.2.4) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: toplama ve çıkarma problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.