2. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi
15–19 Şubat · Yeteneklerimizi Tanıyoruz · 6 bölüm
2. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası
15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Tanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 32546 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Yeteneklerimizi Tanıyoruz | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme | MAT.2.2.3, MAT.2.2.4 |
| Hayat Bilgisi | Yaşadığı yerin yönetim birimleri | HB.2.4.2 |
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
15–19 Şubat · Yeteneklerimizi Tanıyoruz · 6 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Hande Öğretmen, “En çok ne yapmayı seviyorsunuz?” diye sordu. Kimi şarkı söylemeyi, kimi top oynamayı söyledi. Berkay biraz utanarak, “Ben resim yapmayı severim.” dedi. Berkay’ın defterlerinin kenarı hep küçük resimlerle doluydu.
O hafta sınıf bir hikâye kitabı hazırladı. Her çocuk kitaba bir sayfa yazdı. Öğretmen resim yapma görevini Berkay’a verdi. Berkay her sayfaya özenle resim yaptı. Kitap bitince okulun kütüphanesine kondu. Berkay kitabın kapağında kendi adını görünce çok gururlandı.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Berkay resim yapmayı sevdiğini nasıl söyledi?
2.Berkay’ın defterlerinin kenarı neyle doluydu?
3.Kitap bitince nereye kondu?
4.Sence öğretmen resim yapma görevini neden Berkay’a verdi?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“gururlandı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
3. bölüm
MAT.2.2.3, MAT.2.2.4
İşlemleri alt alta yap; basamakları hizalı yaz.
Eldeyi unutma.
Bozduğun basamağın üstüne yeni sayıyı küçük yaz.
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
4. bölüm
MAT.2.2.3, MAT.2.2.4
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.2.4.2
Kazanım: HB.2.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Muhtar nasıl göreve gelir?
Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?
Okulumuzun yöneticisi kimdir?
İlçenin yöneticisine ne denir?
Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?
İlimizin yöneticisine ne denir?
Belediye başkanı nasıl göreve gelir?
Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?
Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?
Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?
Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?
Kazanım: HB.2.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
İlimizin en büyük yöneticisine ne denir? (16 puan)
Valilik ilin yönetim birimidir. Kaymakamlık hangi yerin yönetim birimidir? (17 puan)
Bir kuruma ait bilgiyi güvenli şekilde internette nerede buluruz? (17 puan)
Mahallemizdeki muhtarın adını öğrenmek için hangi kuruma gidebiliriz? (17 puan)
Belediye başkanını kimler seçer? (17 puan)
Mahallemizin ya da köyümüzün yöneticisi kimdir? (16 puan)
6. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
“Ada, Can ve Selin parkta çöp topladı. Park yeniden tertemiz oldu.” Bu metinden hangi sonuç çıkar?
“Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?
“Çocuklar sınıfı süslemek için kâğıttan çiçekler kesti. Sınıf rengârenk oldu.” Bu metne hangi başlık uygundur?
25 + 15 = 40 olduğuna göre 40 − 15 işleminin sonucu kaçtır?
Bir sayıya önce 19 eklendi, sonra 22 çıkarıldı ve sonuç 50 oldu. Başlangıç sayısı kaçtır?
Mert, Ece ve Ali toplam 90 kitap okudu. Mert 28, Ece 35 kitap okudu. Ali kaç kitap okumuştur?
12 + 18 = 30 olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Eski eserlerin sergilendiği yer neresidir?
Hangisi tarihî bir mekândır?
Deniz’in köyünde yüz yıllık bir taş köprü, bir şelale ve yeni yapılmış bir okul var. Hangisi tarihî bir yapıdır?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 20. hafta problemleri · 2. sınıf 20. hafta paragrafı · 2. sınıf 20. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta · 3. sınıf 20. hafta · 4. sınıf 20. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Evet. 15–19 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarmanın ilişkisi · çarpma ve bölme (MAT.2.2.3, MAT.2.2.4), Türkçede “Yeteneklerimizi Tanıyoruz” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.