2. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

2. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Tanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 60581 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Tanıyoruz—
MatematikToplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölmeMAT.2.2.3, MAT.2.2.4
Hayat BilgisiYaşadığı yerin yönetim birimleriHB.2.4.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Resimli Sınıf Kitabı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikToplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.2.3, MAT.2.2.4 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemToplama ve çıkarma problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.2.3, MAT.2.2.4 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiYaşadığı yerin yönetim birimleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 2. hafta · 9 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat · Yeteneklerimizi Tanıyoruz · 6 bölüm

2. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi2. sınıf · 15–19 Şubat · yılın 20. haftasıTema: Yeteneklerimizi TanıyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeYeteneklerimizi TanıyoruzMatematikToplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölmeMAT.2.2.3, MAT.2.2.4Hayat BilgisiYaşadığı yerin yönetim birimleriHB.2.4.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60581

1. bölüm

Haftalık paragraf: Resimli Sınıf Kitabı

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Resimli Sınıf Kitabı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Resimli Sınıf Kitabı

Hande Öğretmen, “En çok ne yapmayı seviyorsunuz?” diye sordu. Kimi şarkı söylemeyi, kimi top oynamayı söyledi. Berkay biraz utanarak, “Ben resim yapmayı severim.” dedi. Berkay’ın defterlerinin kenarı hep küçük resimlerle doluydu.

O hafta sınıf bir hikâye kitabı hazırladı. Her çocuk kitaba bir sayfa yazdı. Öğretmen resim yapma görevini Berkay’a verdi. Berkay her sayfaya özenle resim yaptı. Kitap bitince okulun kütüphanesine kondu. Berkay kitabın kapağında kendi adını görünce çok gururlandı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Berkay resim yapmayı sevdiğini nasıl söyledi?

  2. 2.Berkay’ın defterlerinin kenarı neyle doluydu?

  3. 3.Kitap bitince nereye kondu?

  4. 4.Sence öğretmen resim yapma görevini neden Berkay’a verdi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“gururlandı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 60582
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Her çocuk kitaba iki sayfa yazdı.DY
  2. 2.Berkay her sayfaya resim yaptı.DY
  3. 3.Kitabın resimlerini öğretmen yaptı.DY
  4. 4.Berkay kitabın kapağında adını gördü.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Hande Öğretmen sınıfa soru sordu.
  2. Kitap kütüphaneye kondu.
  3. Berkay her sayfaya resim yaptı.
  4. Her çocuk bir sayfa yazdı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 60582

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Zıt anlamlı sözcükler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Taş sert, pamuk .
  2. 2.Toplama bana kolay geldi, bölme biraz geldi.
  3. 3.Kitabı kütüphaneden aldım, okuyunca geri .
  4. 4.Sabah perdeyi açarız, akşam .
  5. 5.Ellerimizi yemekten önce ve yıkarız.
  6. 6.İki ile ikinin toplamı dört derse doğru, beş derse olur.

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1sivrisönük
2sıkıcısaygısız
3unutmakhaksız
4saygılıküt
5parlakhatırlamak
6haklıeğlenceli

Zıt anlamlısını altına yaz

geniş
güçlü
şehir
gelmek
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60583

3. bölüm

Matematik: Toplama ve çıkarmanın ilişkisi · Çarpma ve bölme

MAT.2.2.3, MAT.2.2.4

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Eldeli toplama, bozarak çıkarma

İşlemleri alt alta yap; basamakları hizalı yaz.

Toplama

Eldeyi unutma.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Çıkarma

Bozduğun basamağın üstüne yeni sayıyı küçük yaz.

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Tahmin et ve kontrol et

Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.

17.38 + 39≈+= Gerçek sonuç:
18.77 + 18≈+= Gerçek sonuç:
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60584

4. bölüm

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma problemleri

MAT.2.2.3, MAT.2.2.4

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Ali dün 21 sayfa, bugün 28 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:2Elif 61 sayfa, Ayşe 42 sayfa kitap okudu. Elif, Ayşe’den kaç sayfa fazlaokudu?ÇözümCevap:3Bir fırın sabah 55 ekmek, öğlen 32 ekmek sattı. Fırın toplam kaç ekmeksattı?ÇözümCevap:4Kutuda 66 kalem vardı. 15 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?ÇözümCevap:5Mert kumbarasında 29 lira biriktirdi. Dedesi ona 19 lira daha verdi.Mert’in kaç lirası oldu?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60585

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Yaşadığı yerin yönetim birimleri

HB.2.4.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yaşadığımız yerin yönetimi

Kazanım: HB.2.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?

    AYaşamı kolaylaştırmakBOkulları kapatmakCYolları kapatmak
  2. 2.

    Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?

    ABir oyun sitesindenBTanımadığımız birindenCBelediyenin resmî sitesinden
  3. 3.

    Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?

    AOkulBBelediyeCHastane
  4. 4.

    Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?

    ABelediyeyeBOkulaCEczaneye
  5. 5.

    Okulumuzun yöneticisi kimdir?

    AMuhtarBBelediye başkanıCOkul müdürü
  1. 6.

    İlçenin yöneticisine ne denir?

    AValiBKaymakamCMuhtar
  2. 7.

    Belediye başkanı nasıl göreve gelir?

    AKuraylaBÇocukların oylamasıylaCSeçimle
  3. 8.

    Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?

    AMuhtarlığa danışmakBTahminde bulunmakCHiç araştırmamak
  4. 9.

    İlimizin yöneticisine ne denir?

    AMuhtarBValiCKaymakam
  5. 10.

    Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  6. 11.

    Muhtar nasıl göreve gelir?

    AKura çekilir.BOkul müdürü atar.CHalkın oyuyla seçilir.
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 60586
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yaşadığımız yerin yönetimi

Kazanım: HB.2.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Mahallemizin ya da köyümüzün yöneticisi kimdir? (16 puan)

  2. 2.

    İlimizin en büyük yöneticisine ne denir? (16 puan)

  3. 3.

    Mahallemizdeki muhtarın adını öğrenmek için hangi kuruma gidebiliriz? (17 puan)

  4. 4.

    Valilik ilin yönetim birimidir. Kaymakamlık hangi yerin yönetim birimidir? (17 puan)

  5. 5.

    Bir kuruma ait bilgiyi güvenli şekilde internette nerede buluruz? (17 puan)

  6. 6.

    Belediye başkanını kimler seçer? (17 puan)

minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 60586

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?

    AYazBKışCSonbahar
  2. 2.

    “Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    ASıcak Bir YazBGece GökyüzüCOkul Bahçesi
  3. 3.

    “Ada, Can ve Selin parkta çöp topladı. Park yeniden tertemiz oldu.” Bu metinden hangi sonuç çıkar?

    AParklar her zaman kirlidir.BÇöp toplamak yalnız işidir.CBirlikte çalışınca temizlik kolay olur.
  4. 4.

    63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?

    A35 + 28B63 + 28C63 + 35
  1. 5.

    Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yazılan iki işlem birbirini doğrular?

    A35 + 15 = 50 ve 50 − 15 = 35B35 + 15 = 50 ve 50 − 35 = 20C35 + 15 = 50 ve 15 − 35 = 50
  2. 6.

    Mert, Ece ve Ali toplam 90 kitap okudu. Mert 28, Ece 35 kitap okudu. Ali kaç kitap okumuştur?

    A63B37C27
  3. 7.

    Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?

    A22B32C98
  4. 8.

    Efes Antik Kenti hangi ilimizdedir?

    AAnkaraBTrabzonCİzmir
  5. 9.

    Topkapı Sarayı hangi ilimizdedir?

    ABursaBİstanbulCKonya
  6. 10.

    Hangisi tarihî bir mekândır?

    AGölBKaleCOrman
minikrota.com2. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60587

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Resimli Sınıf Kitabı

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Resimli Sınıf Kitabı

Hande Öğretmen, “En çok ne yapmayı seviyorsunuz?” diye sordu. Kimi şarkı söylemeyi, kimi top oynamayı söyledi. Berkay biraz utanarak, “Ben resim yapmayı severim.” dedi. Berkay’ın defterlerinin kenarı hep küçük resimlerle doluydu.

O hafta sınıf bir hikâye kitabı hazırladı. Her çocuk kitaba bir sayfa yazdı. Öğretmen resim yapma görevini Berkay’a verdi. Berkay her sayfaya özenle resim yaptı. Kitap bitince okulun kütüphanesine kondu. Berkay kitabın kapağında kendi adını görünce çok gururlandı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Berkay resim yapmayı sevdiğini nasıl söyledi?

    Biraz utanarak söyledi.
  2. 2.Berkay’ın defterlerinin kenarı neyle doluydu?

    Küçük resimlerle doluydu.
  3. 3.Kitap bitince nereye kondu?

    Okulun kütüphanesine kondu.
  4. 4.Sence öğretmen resim yapma görevini neden Berkay’a verdi?

    Örnek: Berkay’ın resim yapmayı sevdiğini ve bunda yetenekli olduğunu biliyordu.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“gururlandı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    yaptığı işle övündü, kendini değerli hissetti
minikrota.com1/2 · Kod 60582
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Her çocuk kitaba iki sayfa yazdı.DY
  2. 2.Berkay her sayfaya resim yaptı.DY
  3. 3.Kitabın resimlerini öğretmen yaptı.DY
  4. 4.Berkay kitabın kapağında adını gördü.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 1Hande Öğretmen sınıfa soru sordu.
  2. 4Kitap kütüphaneye kondu.
  3. 3Berkay her sayfaya resim yaptı.
  4. 2Her çocuk bir sayfa yazdı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Resimli Sınıf Kitabı

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 60582
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Zıt anlamlı sözcükler

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Taş sert, pamuk yumuşak.
  2. 2.Toplama bana kolay geldi, bölme biraz zor geldi.
  3. 3.Kitabı kütüphaneden aldım, okuyunca geri verdim.
  4. 4.Sabah perdeyi açarız, akşam kapatırız.
  5. 5.Ellerimizi yemekten önce ve sonra yıkarız.
  6. 6.İki ile ikinin toplamı dört derse doğru, beş derse yanlış olur.

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1sivri5sönük
2sıkıcı4saygısız
3unutmak6haksız
4saygılı1küt
5parlak3hatırlamak
6haklı2eğlenceli

Zıt anlamlısını altına yaz

geniş
güçlü
şehir
gelmek
minikrota.comKod 60583
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Eldeli toplama, bozarak çıkarma

Matematik · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

Toplama

Eldeyi unutma.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Çıkarma

Bozduğun basamağın üstüne yeni sayıyı küçük yaz.

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Tahmin et ve kontrol et

Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.

17.38 + 39≈40+40=80 Gerçek sonuç:77
18.77 + 18≈80+20=100 Gerçek sonuç:95
minikrota.comKod 60584
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Toplama ve çıkarma

Haftalık problem · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

1Ali dün 21 sayfa, bugün 28 sayfa kitap okudu. İki günde toplam kaçsayfa okudu?Çözüm21 + 28 = 49Cevap:49 sayfa2Elif 61 sayfa, Ayşe 42 sayfa kitap okudu. Elif, Ayşe’den kaç sayfa fazlaokudu?Çözüm61 − 42 = 19Cevap:19 sayfa3Bir fırın sabah 55 ekmek, öğlen 32 ekmek sattı. Fırın toplam kaç ekmeksattı?Çözüm55 + 32 = 87Cevap:87 ekmek4Kutuda 66 kalem vardı. 15 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?Çözüm66 − 15 = 51Cevap:51 kalem5Mert kumbarasında 29 lira biriktirdi. Dedesi ona 19 lira daha verdi.Mert’in kaç lirası oldu?Çözüm29 + 19 = 48Cevap:48 liraSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 60585
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yaşadığımız yerin yönetimi

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?

    AYaşamı kolaylaştırmakBOkulları kapatmakCYolları kapatmak
  2. 2.

    Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?

    ABir oyun sitesindenBTanımadığımız birindenCBelediyenin resmî sitesinden
  3. 3.

    Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?

    AOkulBBelediyeCHastane
  4. 4.

    Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?

    ABelediyeyeBOkulaCEczaneye
  5. 5.

    Okulumuzun yöneticisi kimdir?

    AMuhtarBBelediye başkanıCOkul müdürü
  1. 6.

    İlçenin yöneticisine ne denir?

    AValiBKaymakamCMuhtar
  2. 7.

    Belediye başkanı nasıl göreve gelir?

    AKuraylaBÇocukların oylamasıylaCSeçimle
  3. 8.

    Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?

    AMuhtarlığa danışmakBTahminde bulunmakCHiç araştırmamak
  4. 9.

    İlimizin yöneticisine ne denir?

    AMuhtarBValiCKaymakam
  5. 10.

    Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?

    AValiBMuhtarCKaymakam
  6. 11.

    Muhtar nasıl göreve gelir?

    AKura çekilir.BOkul müdürü atar.CHalkın oyuyla seçilir.
minikrota.com1/2 · Kod 60586
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Yaşadığımız yerin yönetimi

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Mahallemizin ya da köyümüzün yöneticisi kimdir? (16 puan)

    Muhtar.

  2. 2.

    İlimizin en büyük yöneticisine ne denir? (16 puan)

    Vali.

  3. 3.

    Mahallemizdeki muhtarın adını öğrenmek için hangi kuruma gidebiliriz? (17 puan)

    Muhtarlığa.

  4. 4.

    Valilik ilin yönetim birimidir. Kaymakamlık hangi yerin yönetim birimidir? (17 puan)

    İlçenin.

  5. 5.

    Bir kuruma ait bilgiyi güvenli şekilde internette nerede buluruz? (17 puan)

    Kurumun resmî sitesinde.

  6. 6.

    Belediye başkanını kimler seçer? (17 puan)

    O yerde yaşayan halk.

minikrota.com2/2 · Kod 60586
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 15–19 Şubat

  1. 1.

    “Hava soğur, kar yağar. Kalın giysiler giyer, sıcak çorba içeriz.” Bu metin hangi mevsimi anlatıyor?

    AYazBKışCSonbahar
  2. 2.

    “Gece olunca gökyüzünde yıldızlar parlar. Ay da yolumuzu aydınlatır.” Bu metne hangi başlık uygundur?

    ASıcak Bir YazBGece GökyüzüCOkul Bahçesi
  3. 3.

    “Ada, Can ve Selin parkta çöp topladı. Park yeniden tertemiz oldu.” Bu metinden hangi sonuç çıkar?

    AParklar her zaman kirlidir.BÇöp toplamak yalnız işidir.CBirlikte çalışınca temizlik kolay olur.
  4. 4.

    63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?

    A35 + 28B63 + 28C63 + 35
  1. 5.

    Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yazılan iki işlem birbirini doğrular?

    A35 + 15 = 50 ve 50 − 15 = 35B35 + 15 = 50 ve 50 − 35 = 20C35 + 15 = 50 ve 15 − 35 = 50
  2. 6.

    Mert, Ece ve Ali toplam 90 kitap okudu. Mert 28, Ece 35 kitap okudu. Ali kaç kitap okumuştur?

    A63B37C27
  3. 7.

    Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?

    A22B32C98
  4. 8.

    Efes Antik Kenti hangi ilimizdedir?

    AAnkaraBTrabzonCİzmir
  5. 9.

    Topkapı Sarayı hangi ilimizdedir?

    ABursaBİstanbulCKonya
  6. 10.

    Hangisi tarihî bir mekândır?

    AGölBKaleCOrman
minikrota.comKod 60587

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 20. hafta problemleri · 2. sınıf 20. hafta paragrafı · 2. sınıf 20. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta · 3. sınıf 20. hafta · 4. sınıf 20. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 15–19 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarmanın ilişkisi · çarpma ve bölme (MAT.2.2.3, MAT.2.2.4), Türkçede “Yeteneklerimizi Tanıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.