Minik Rota
Menü

2. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Varız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 94606 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Varız—
MatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2
Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1

Belirli gün ve haftalar: 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü · Zafer Bayramı (30 Ağustos).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Emine Teyze’nin Elmaları” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikGeometrik cisim modelleri

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemGeometri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiZaman yönetimi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 2. hafta · 9 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül · Değerlerimizle Varız · 6 bölüm

1. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi2. sınıf · 21–25 Eylül · yılın 2. haftasıTema: Değerlerimizle Varız15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik GünüBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle VarızMatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 94606

1. bölüm

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Emine Teyze’nin Elmaları

Emine Teyze’nin bahçesindeki elma ağacı meyveyle doluydu. Ama Emine Teyze’nin dizleri ağrıyordu. Merdivene çıkıp elmaları toplayamıyordu. Melis bunu görünce apartmandaki çocukları topladı. “Elmaları birlikte toplayalım.” dedi.

Çocuklar iş bölümü yaptı. Büyük çocuklar alçak dallardaki elmaları kopardı. Küçükler yere düşenleri sepete koydu. Melis de dolan sepetleri kapıya taşıdı. Bir saatte ağaçtaki bütün elmalar toplandı. Emine Teyze çok sevindi. Ertesi gün her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Emine Teyze elmaları neden toplayamıyordu?

  2. 2.Dolan sepetleri kapıya kim taşıdı?

  3. 3.Emine Teyze ertesi gün çocuklara ne verdi?

  4. 4.Sence elmalar neden bir saatte toplandı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“iş bölümü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 94607
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Melis elmaları tek başına topladı.DY
  2. 2.Elma ağacı Emine Teyze’nin bahçesindeydi.DY
  3. 3.Emine Teyze çok sevindi.DY
  4. 4.Küçük çocuklar dallara tırmandı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Emine Teyze her çocuğa reçel verdi.
  2. Melis çocukları topladı.
  3. Ağaçtaki bütün elmalar toplandı.
  4. Çocuklar iş bölümü yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 94607

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?

Cümleyi oku. Sonuna nokta (.), soru işareti (?) ya da ünlem (!) koy.

  1. 1.Kedimiz bahçede uyuyor
  2. 2.Kaç kardeşin var
  3. 3.Yarın parka gideceğiz
  4. 4.İmdat, yardım edin
  5. 5.Eyvah, süt taştı
  6. 6.Bugün hava nasıl
  7. 7.Of, çok yoruldum
  8. 8.Neden geç kaldın
  9. 9.Ödevini bitirdin mi
  10. 10.Bugün okulda resim yaptık
  11. 11.Ne kadar güzel bir gün
  12. 12.Kitabımı çantama koydum
  13. 13.Bu kalem kimin
  14. 14.Annem bize çorba pişirdi
  15. 15.Yaşasın, kar yağıyor

Sen de bir soru cümlesi yaz

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 94608

3. bölüm

Matematik: Geometrik cisim modelleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Cismin yüz, ayrıt ve köşe sayısını yaz.

1.üçgen piramitYüzAyrıtKöşe
2.kare piramitYüzAyrıtKöşe
3.kare prizmaYüzAyrıtKöşe
4.küpYüzAyrıtKöşe
5.üçgen prizmaYüzAyrıtKöşe
6.dikdörtgenler prizmasıYüzAyrıtKöşe
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 94609

4. bölüm

Haftalık problem: Geometri problemleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir karenin 4 köşesi vardır. 2 karenin köşelerini tek tek sayarsak kaçköşe buluruz?ÇözümCevap:2Emir 3 küp, 6 silindir ve 4 koni kullanarak bir kule yaptı. Kuleyi toplamkaç geometrik cisimle yaptı?ÇözümCevap:3Bir masada 4 üçgen ve 10 kare kart var. Kare kartlar üçgen kartlardankaç tane fazladır?ÇözümCevap:4Elif sabah 11 sayfa, akşam 3 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:5Bahçede 56 lale vardı. 1 lale koparıldı. Bahçede kaç lale kaldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 94610

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Zaman yönetimi

HB.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Kazanım: HB.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    ASınav konusunu çalışmalı.BOyun oynamaya başlamalı.CÇantasını boşaltmalı.
  2. 2.

    Hangisi plansız davranan bir çocuğun yaşayabileceği bir durumdur?

    AÖdevini zamanında bitirmekBÇantasını önceden hazırlamakCOkula geç kalmak
  3. 3.

    Deniz’in bugün ödevi, piyano çalışması ve oyun saati var. Hepsini yetiştirmek için ne yapmalıdır?

    AYalnızca oyun oynamalı.BZamanını planlamalı.CHer şeyi aynı anda yapmalı.
  4. 4.

    Mina harçlığının bir kısmını her hafta kumbarasına koyuyor. Bu davranışın amacı nedir?

    Aİleride istediğini almakBParasını hemen harcamakCParasını kaybetmek
  5. 5.

    Yarın yapılacak işleri önceden düşünüp sıraya koymaya ne denir?

    ATahmin etmekBSıra beklemekCPlan yapmak
  6. 6.

    Ders programı bize ne söyler?

    AHangi yemeğin pişeceğiniBHangi gün hangi dersin olduğunuCHavanın nasıl olacağını
  1. 7.

    Ela her gün aynı saatte uyuyup aynı saatte kalkıyor. Bu düzenin yararı hangisidir?

    ADerse geç kalır.BKahvaltıyı atlar.CDinç uyanır.
  2. 8.

    Aras kardeşinin doğum günü için hediye almayı unutmak istemiyor. Ne yapmalıdır?

    AHiç düşünmemeli.BTakvime not almalı.CSon güne bırakmalı.
  3. 9.

    Can’ın cumartesi planı: sabah park, öğlen ödev, akşam film. Öğlen bir arkadaşı onu oyuna çağırdı. Planına uyan Can ne der?

    A“Şimdi ödev saatim.”B“Hemen geliyorum.”C“Ödevi akşam yaparım.”
  4. 10.

    Ada okul çantasını akşamdan hazırladı. Bu davranışın yararı nedir?

    ASabah geç uyanır.BOkul geç başlar.CSabah acele etmez.
  5. 11.

    Efe oyun oynarken ödevini unuttu ve akşam telaşa düştü. Bunu önlemek için ne yapabilirdi?

    ADaha çok oynayabilirdi.BÖdev için saat ayırabilirdi.CÖdevi yarına bırakabilirdi.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 94611
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Kazanım: HB.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Sınav günü ayın 12’sidir. Bugün ayın 5’idir. Sınava kaç gün kaldı? (17 puan)

  2. 2.

    Ders programına bakarak çantamızı hangi zaman hazırlarsak sabah acele etmeyiz? (16 puan)

  3. 3.

    Mert’in planı: 16.00 ödev, 17.00 oyun, 18.00 yemek. Mert oyunu saat kaçta oynayacak? (16 puan)

  4. 4.

    Okul sabahı hangi iş önce yapılmalıdır: okula çıkmak mı, kahvaltı etmek mi? (17 puan)

  5. 5.

    Cumartesi günü planlı bir gezi var. Gezi gününden bir gün önce hangi gündür? (17 puan)

  6. 6.

    Ada’nın planı: önce ödev, sonra kitap okuma, en sonda oyun. Ada hangi işi en son yapacak? (17 puan)

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 94611

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Annem önce yumurtaları çırptı. Sonra onları una kattı. En son keki fırında pişirdi.” Annem yumurtaları una kattıktan sonra ne yaptı?

    AKeki fırında pişirdi.BYumurtaları çırptı.CKeki dilimledi.
  2. 2.

    “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.” Kerem en son ne yaptı?

    AYemek yedi.BEllerini yıkadı.CDişlerini fırçaladı.
  3. 3.

    “Bir kuş yuvasından düştü. Mert onu yavaşça alıp yuvaya koydu. Sonra anne kuş geldi.” Anne kuş ne zaman geldi?

    AYavru kuş düşmeden önceBMert onu yuvaya koyuncaCMert gelmeden önce
  4. 4.

    Hiç yuvarlanmayan, bütün yüzeyleri düz olan cisim hangisidir?

    AKüpBSilindirCKüre
  1. 5.

    Hem düz hem eğri yüzeyi olan cisim hangisidir?

    AKüreBKüpCSilindir
  2. 6.

    Bir zar hangi geometrik cismin biçimindedir?

    ASilindirBKüreCKüp
  3. 7.

    Bir oyuncak yapısı 3 silindir ve 4 küpten oluşuyor. Yapıda toplam kaç cisim vardır?

    A1B7C12
  4. 8.

    Arkadaşı anlatırken Mert ne yaparsa onu dinlemiş olur?

    AHemen kendisi anlatmaya başlar.BSözünü kesmeden bekler.CBaşka yere bakar.
  5. 9.

    Sınıfta bir şey söylemek isteyen öğrenci ne yapmalıdır?

    ASöz istemelidir.BBağırmalıdır.CArkadaşını bölmelidir.
  6. 10.

    Bir arkadaşın üzgün görünüyor. İletişim kurmak için ne yaparsın?

    AYanından geçip giderim.BOna gülerim.C“Neyin var?” diye sorarım.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 94612

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

Emine Teyze’nin Elmaları

Emine Teyze’nin bahçesindeki elma ağacı meyveyle doluydu. Ama Emine Teyze’nin dizleri ağrıyordu. Merdivene çıkıp elmaları toplayamıyordu. Melis bunu görünce apartmandaki çocukları topladı. “Elmaları birlikte toplayalım.” dedi.

Çocuklar iş bölümü yaptı. Büyük çocuklar alçak dallardaki elmaları kopardı. Küçükler yere düşenleri sepete koydu. Melis de dolan sepetleri kapıya taşıdı. Bir saatte ağaçtaki bütün elmalar toplandı. Emine Teyze çok sevindi. Ertesi gün her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Emine Teyze elmaları neden toplayamıyordu?

    Dizleri ağrıyordu, merdivene çıkamıyordu.

  2. 2.Dolan sepetleri kapıya kim taşıdı?

    Melis taşıdı.

  3. 3.Emine Teyze ertesi gün çocuklara ne verdi?

    Her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

  4. 4.Sence elmalar neden bir saatte toplandı?

    Örnek: Çocuklar iş bölümü yaptı ve hep birlikte çalıştı.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“iş bölümü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    bir işi parçalara ayırıp herkese ayrı bir görev vermek
minikrota.com1/2 · Kod 94607
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Melis elmaları tek başına topladı.DY
  2. 2.Elma ağacı Emine Teyze’nin bahçesindeydi.DY
  3. 3.Emine Teyze çok sevindi.DY
  4. 4.Küçük çocuklar dallara tırmandı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 4Emine Teyze her çocuğa reçel verdi.
  2. 1Melis çocukları topladı.
  3. 3Ağaçtaki bütün elmalar toplandı.
  4. 2Çocuklar iş bölümü yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Emine Teyze’nin Elmaları

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 94607
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.Kedimiz bahçede uyuyor.
  2. 2.Kaç kardeşin var?
  3. 3.Yarın parka gideceğiz.
  4. 4.İmdat, yardım edin!
  5. 5.Eyvah, süt taştı!
  6. 6.Bugün hava nasıl?
  7. 7.Of, çok yoruldum!
  8. 8.Neden geç kaldın?
  9. 9.Ödevini bitirdin mi?
  10. 10.Bugün okulda resim yaptık.
  11. 11.Ne kadar güzel bir gün!
  12. 12.Kitabımı çantama koydum.
  13. 13.Bu kalem kimin?
  14. 14.Annem bize çorba pişirdi.
  15. 15.Yaşasın, kar yağıyor!

Sen de bir soru cümlesi yaz

minikrota.comKod 94608
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Matematik · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1.üçgen piramitYüz4Ayrıt6Köşe4
2.kare piramitYüz5Ayrıt8Köşe5
3.kare prizmaYüz6Ayrıt12Köşe8
4.küpYüz6Ayrıt12Köşe8
5.üçgen prizmaYüz5Ayrıt9Köşe6
6.dikdörtgenler prizmasıYüz6Ayrıt12Köşe8
minikrota.comKod 94609
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1Bir karenin 4 köşesi vardır. 2 karenin köşelerini tek tek sayarsak kaçköşe buluruz?Çözüm4 + 4 = 8Cevap:8 köşe2Emir 3 küp, 6 silindir ve 4 koni kullanarak bir kule yaptı. Kuleyi toplamkaç geometrik cisimle yaptı?Çözüm3 + 6 + 4 = 13Cevap:13 cisim3Bir masada 4 üçgen ve 10 kare kart var. Kare kartlar üçgen kartlardankaç tane fazladır?Çözüm10 − 4 = 6Cevap:6 kart4Elif sabah 11 sayfa, akşam 3 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?Çözüm11 + 3 = 14Cevap:14 sayfa5Bahçede 56 lale vardı. 1 lale koparıldı. Bahçede kaç lale kaldı?Çözüm56 − 1 = 55Cevap:55 laleSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 94610
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    ASınav konusunu çalışmalı.BOyun oynamaya başlamalı.CÇantasını boşaltmalı.
  2. 2.

    Hangisi plansız davranan bir çocuğun yaşayabileceği bir durumdur?

    AÖdevini zamanında bitirmekBÇantasını önceden hazırlamakCOkula geç kalmak
  3. 3.

    Deniz’in bugün ödevi, piyano çalışması ve oyun saati var. Hepsini yetiştirmek için ne yapmalıdır?

    AYalnızca oyun oynamalı.BZamanını planlamalı.CHer şeyi aynı anda yapmalı.
  4. 4.

    Mina harçlığının bir kısmını her hafta kumbarasına koyuyor. Bu davranışın amacı nedir?

    Aİleride istediğini almakBParasını hemen harcamakCParasını kaybetmek
  5. 5.

    Yarın yapılacak işleri önceden düşünüp sıraya koymaya ne denir?

    ATahmin etmekBSıra beklemekCPlan yapmak
  6. 6.

    Ders programı bize ne söyler?

    AHangi yemeğin pişeceğiniBHangi gün hangi dersin olduğunuCHavanın nasıl olacağını
  1. 7.

    Ela her gün aynı saatte uyuyup aynı saatte kalkıyor. Bu düzenin yararı hangisidir?

    ADerse geç kalır.BKahvaltıyı atlar.CDinç uyanır.
  2. 8.

    Aras kardeşinin doğum günü için hediye almayı unutmak istemiyor. Ne yapmalıdır?

    AHiç düşünmemeli.BTakvime not almalı.CSon güne bırakmalı.
  3. 9.

    Can’ın cumartesi planı: sabah park, öğlen ödev, akşam film. Öğlen bir arkadaşı onu oyuna çağırdı. Planına uyan Can ne der?

    A“Şimdi ödev saatim.”B“Hemen geliyorum.”C“Ödevi akşam yaparım.”
  4. 10.

    Ada okul çantasını akşamdan hazırladı. Bu davranışın yararı nedir?

    ASabah geç uyanır.BOkul geç başlar.CSabah acele etmez.
  5. 11.

    Efe oyun oynarken ödevini unuttu ve akşam telaşa düştü. Bunu önlemek için ne yapabilirdi?

    ADaha çok oynayabilirdi.BÖdev için saat ayırabilirdi.CÖdevi yarına bırakabilirdi.
minikrota.com1/2 · Kod 94611
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Sınav günü ayın 12’sidir. Bugün ayın 5’idir. Sınava kaç gün kaldı? (17 puan)

    12 − 5 = 7; 7 gün kaldı.

  2. 2.

    Ders programına bakarak çantamızı hangi zaman hazırlarsak sabah acele etmeyiz? (16 puan)

    Akşamdan.

  3. 3.

    Mert’in planı: 16.00 ödev, 17.00 oyun, 18.00 yemek. Mert oyunu saat kaçta oynayacak? (16 puan)

    Saat 17.00’de.

  4. 4.

    Okul sabahı hangi iş önce yapılmalıdır: okula çıkmak mı, kahvaltı etmek mi? (17 puan)

    Kahvaltı etmek.

  5. 5.

    Cumartesi günü planlı bir gezi var. Gezi gününden bir gün önce hangi gündür? (17 puan)

    Cuma.

  6. 6.

    Ada’nın planı: önce ödev, sonra kitap okuma, en sonda oyun. Ada hangi işi en son yapacak? (17 puan)

    Oyun oynayacak.

minikrota.com2/2 · Kod 94611
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.

    “Annem önce yumurtaları çırptı. Sonra onları una kattı. En son keki fırında pişirdi.” Annem yumurtaları una kattıktan sonra ne yaptı?

    AKeki fırında pişirdi.BYumurtaları çırptı.CKeki dilimledi.
  2. 2.

    “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.” Kerem en son ne yaptı?

    AYemek yedi.BEllerini yıkadı.CDişlerini fırçaladı.
  3. 3.

    “Bir kuş yuvasından düştü. Mert onu yavaşça alıp yuvaya koydu. Sonra anne kuş geldi.” Anne kuş ne zaman geldi?

    AYavru kuş düşmeden önceBMert onu yuvaya koyuncaCMert gelmeden önce
  4. 4.

    Hiç yuvarlanmayan, bütün yüzeyleri düz olan cisim hangisidir?

    AKüpBSilindirCKüre
  1. 5.

    Hem düz hem eğri yüzeyi olan cisim hangisidir?

    AKüreBKüpCSilindir
  2. 6.

    Bir zar hangi geometrik cismin biçimindedir?

    ASilindirBKüreCKüp
  3. 7.

    Bir oyuncak yapısı 3 silindir ve 4 küpten oluşuyor. Yapıda toplam kaç cisim vardır?

    A1B7C12
  4. 8.

    Arkadaşı anlatırken Mert ne yaparsa onu dinlemiş olur?

    AHemen kendisi anlatmaya başlar.BSözünü kesmeden bekler.CBaşka yere bakar.
  5. 9.

    Sınıfta bir şey söylemek isteyen öğrenci ne yapmalıdır?

    ASöz istemelidir.BBağırmalıdır.CArkadaşını bölmelidir.
  6. 10.

    Bir arkadaşın üzgün görünüyor. İletişim kurmak için ne yaparsın?

    AYanından geçip giderim.BOna gülerim.C“Neyin var?” diye sorarım.
minikrota.comKod 94612

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta paragrafı · 2. sınıf 2. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta · 3. sınıf 2. hafta · 4. sınıf 2. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 21–25 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte geometrik cisim modelleri (MAT.2.3.2), Türkçede “Değerlerimizle Varız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.