Minik Rota
Menü

2. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Varız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 75041 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Varız—
MatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2
Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1

Belirli gün ve haftalar: 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü · Zafer Bayramı (30 Ağustos).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Emine Teyze’nin Elmaları” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikGeometrik cisim modelleri

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemGeometri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiZaman yönetimi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 2. hafta · 9 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül · Değerlerimizle Varız · 6 bölüm

1. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi2. sınıf · 21–25 Eylül · yılın 2. haftasıTema: Değerlerimizle Varız15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik GünüBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle VarızMatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 75041

1. bölüm

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Emine Teyze’nin Elmaları

Emine Teyze’nin bahçesindeki elma ağacı meyveyle doluydu. Ama Emine Teyze’nin dizleri ağrıyordu. Merdivene çıkıp elmaları toplayamıyordu. Melis bunu görünce apartmandaki çocukları topladı. “Elmaları birlikte toplayalım.” dedi.

Çocuklar iş bölümü yaptı. Büyük çocuklar alçak dallardaki elmaları kopardı. Küçükler yere düşenleri sepete koydu. Melis de dolan sepetleri kapıya taşıdı. Bir saatte ağaçtaki bütün elmalar toplandı. Emine Teyze çok sevindi. Ertesi gün her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Emine Teyze elmaları neden toplayamıyordu?

  2. 2.Dolan sepetleri kapıya kim taşıdı?

  3. 3.Emine Teyze ertesi gün çocuklara ne verdi?

  4. 4.Sence elmalar neden bir saatte toplandı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“iş bölümü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 75042
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Melis elmaları tek başına topladı.DY
  2. 2.Elma ağacı Emine Teyze’nin bahçesindeydi.DY
  3. 3.Emine Teyze çok sevindi.DY
  4. 4.Küçük çocuklar dallara tırmandı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Ağaçtaki bütün elmalar toplandı.
  2. Melis çocukları topladı.
  3. Çocuklar iş bölümü yaptı.
  4. Emine Teyze her çocuğa reçel verdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 75042

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?

Cümleyi oku. Sonuna nokta (.), soru işareti (?) ya da ünlem (!) koy.

  1. 1.Ay, çok korktum
  2. 2.Eyvah, süt taştı
  3. 3.Kedimiz bahçede uyuyor
  4. 4.Annem bize çorba pişirdi
  5. 5.Bugün hava nasıl
  6. 6.Bugün okulda resim yaptık
  7. 7.Aman, dikkat et
  8. 8.Dedem bize masal anlattı
  9. 9.Bu kalem kimin
  10. 10.Saat kaçta uyanırsın
  11. 11.Kitabımı çantama koydum
  12. 12.Hey, buraya bak
  13. 13.Neden geç kaldın
  14. 14.Ödevini bitirdin mi
  15. 15.İmdat, yardım edin

Sen de bir soru cümlesi yaz

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 75043

3. bölüm

Matematik: Geometrik cisim modelleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Cismin yüz, ayrıt ve köşe sayısını yaz.

1.küpYüzAyrıtKöşe
2.kare piramitYüzAyrıtKöşe
3.üçgen piramitYüzAyrıtKöşe
4.kare prizmaYüzAyrıtKöşe
5.dikdörtgenler prizmasıYüzAyrıtKöşe
6.üçgen prizmaYüzAyrıtKöşe
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 75044

4. bölüm

Haftalık problem: Geometri problemleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir masada 3 üçgen ve 8 kare kart var. Kare kartlar üçgen kartlardan kaçtane fazladır?ÇözümCevap:2Bir karenin 4 köşesi vardır. 3 karenin köşelerini tek tek sayarsak kaçköşe buluruz?ÇözümCevap:3Ayşe 2 küp, 6 silindir ve 5 koni kullanarak bir kule yaptı. Kuleyi toplamkaç geometrik cisimle yaptı?ÇözümCevap:4Can’ın 21 bilyesi vardı. Arkadaşı ona 1 bilye daha verdi. Can’ın kaçbilyesi oldu?ÇözümCevap:5Bir tabakta 19 çilek vardı. 9 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 75045

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Zaman yönetimi

HB.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Kazanım: HB.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    ASınav konusunu çalışmalı.BOyun oynamaya başlamalı.CÇantasını boşaltmalı.
  2. 2.

    Yarın yapılacak işleri önceden düşünüp sıraya koymaya ne denir?

    ATahmin etmekBPlan yapmakCSıra beklemek
  3. 3.

    Aras kardeşinin doğum günü için hediye almayı unutmak istemiyor. Ne yapmalıdır?

    AHiç düşünmemeli.BSon güne bırakmalı.CTakvime not almalı.
  4. 4.

    Ada okul çantasını akşamdan hazırladı. Bu davranışın yararı nedir?

    ASabah geç uyanır.BOkul geç başlar.CSabah acele etmez.
  5. 5.

    Mina harçlığının bir kısmını her hafta kumbarasına koyuyor. Bu davranışın amacı nedir?

    Aİleride istediğini almakBParasını hemen harcamakCParasını kaybetmek
  6. 6.

    Ders programı bize ne söyler?

    AHangi yemeğin pişeceğiniBHangi gün hangi dersin olduğunuCHavanın nasıl olacağını
  1. 7.

    Can’ın cumartesi planı: sabah park, öğlen ödev, akşam film. Öğlen bir arkadaşı onu oyuna çağırdı. Planına uyan Can ne der?

    A“Şimdi ödev saatim.”B“Hemen geliyorum.”C“Ödevi akşam yaparım.”
  2. 8.

    Hangisi plansız davranan bir çocuğun yaşayabileceği bir durumdur?

    AÖdevini zamanında bitirmekBOkula geç kalmakCÇantasını önceden hazırlamak
  3. 9.

    Efe oyun oynarken ödevini unuttu ve akşam telaşa düştü. Bunu önlemek için ne yapabilirdi?

    ADaha çok oynayabilirdi.BÖdevi yarına bırakabilirdi.CÖdev için saat ayırabilirdi.
  4. 10.

    Ela her gün aynı saatte uyuyup aynı saatte kalkıyor. Bu düzenin yararı hangisidir?

    ADerse geç kalır.BDinç uyanır.CKahvaltıyı atlar.
  5. 11.

    Deniz’in bugün ödevi, piyano çalışması ve oyun saati var. Hepsini yetiştirmek için ne yapmalıdır?

    AYalnızca oyun oynamalı.BHer şeyi aynı anda yapmalı.CZamanını planlamalı.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 75046
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Kazanım: HB.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Cumartesi günü planlı bir gezi var. Gezi gününden bir gün önce hangi gündür? (17 puan)

  2. 2.

    Mert’in planı: 16.00 ödev, 17.00 oyun, 18.00 yemek. Mert oyunu saat kaçta oynayacak? (16 puan)

  3. 3.

    Ada’nın planı: önce ödev, sonra kitap okuma, en sonda oyun. Ada hangi işi en son yapacak? (17 puan)

  4. 4.

    Okul sabahı hangi iş önce yapılmalıdır: okula çıkmak mı, kahvaltı etmek mi? (17 puan)

  5. 5.

    Ders programına bakarak çantamızı hangi zaman hazırlarsak sabah acele etmeyiz? (16 puan)

  6. 6.

    Sınav günü ayın 12’sidir. Bugün ayın 5’idir. Sınava kaç gün kaldı? (17 puan)

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 75046

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Hava kararınca yıldızlar çıktı. Çadıra girip uyuduk. Sabah kuş sesiyle uyandık.” Olaylardan hangisi en sonda olmuştur?

    AYıldızların çıkmasıBKuş sesiyle uyanmakCÇadıra girmek
  2. 2.

    “Sınıfta önce Defne konuştu. Ondan sonra Can, en son Ada konuştu.” İkinci olarak kim konuştu?

    AAdaBDefneCCan
  3. 3.

    “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.” Kerem en son ne yaptı?

    ADişlerini fırçaladı.BYemek yedi.CEllerini yıkadı.
  4. 4.

    Küp ile kare prizmanın ortak özelliği hangisidir?

    ABütün yüzeyleri düzdür.BEğri yüzeyleri vardır.CHer yöne yuvarlanırlar.
  5. 5.

    Ayakkabı kutusuna en çok hangi cisim benzer?

    AKüreBSilindirCDikdörtgen prizma
  1. 6.

    Aşağıdaki cisimlerden hangisi üst üste dizilince kolayca yuvarlanıp düşer?

    AKüpBKüreCKare prizma
  2. 7.

    Hiç yuvarlanmayan, bütün yüzeyleri düz olan cisim hangisidir?

    ASilindirBKüpCKüre
  3. 8.

    Hangisi iyi iletişim kuran bir çocuğun davranışıdır?

    AKarşısındakine bakarak konuşur.BKonuşurken arkasını döner.CSürekli bağırarak konuşur.
  4. 9.

    Ali derste konuyu anlayamadı. Öğretmenine ne demelidir?

    A“Ben bunu yapmam.”B“Bir şey demem.”C“Tekrar anlatır mısınız?”
  5. 10.

    Sınıfta bir şey söylemek isteyen öğrenci ne yapmalıdır?

    ABağırmalıdır.BArkadaşını bölmelidir.CSöz istemelidir.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 75047

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

Emine Teyze’nin Elmaları

Emine Teyze’nin bahçesindeki elma ağacı meyveyle doluydu. Ama Emine Teyze’nin dizleri ağrıyordu. Merdivene çıkıp elmaları toplayamıyordu. Melis bunu görünce apartmandaki çocukları topladı. “Elmaları birlikte toplayalım.” dedi.

Çocuklar iş bölümü yaptı. Büyük çocuklar alçak dallardaki elmaları kopardı. Küçükler yere düşenleri sepete koydu. Melis de dolan sepetleri kapıya taşıdı. Bir saatte ağaçtaki bütün elmalar toplandı. Emine Teyze çok sevindi. Ertesi gün her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Emine Teyze elmaları neden toplayamıyordu?

    Dizleri ağrıyordu, merdivene çıkamıyordu.

  2. 2.Dolan sepetleri kapıya kim taşıdı?

    Melis taşıdı.

  3. 3.Emine Teyze ertesi gün çocuklara ne verdi?

    Her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

  4. 4.Sence elmalar neden bir saatte toplandı?

    Örnek: Çocuklar iş bölümü yaptı ve hep birlikte çalıştı.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“iş bölümü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    bir işi parçalara ayırıp herkese ayrı bir görev vermek
minikrota.com1/2 · Kod 75042
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Melis elmaları tek başına topladı.DY
  2. 2.Elma ağacı Emine Teyze’nin bahçesindeydi.DY
  3. 3.Emine Teyze çok sevindi.DY
  4. 4.Küçük çocuklar dallara tırmandı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Ağaçtaki bütün elmalar toplandı.
  2. 1Melis çocukları topladı.
  3. 2Çocuklar iş bölümü yaptı.
  4. 4Emine Teyze her çocuğa reçel verdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Emine Teyze’nin Elmaları

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 75042
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.Ay, çok korktum!
  2. 2.Eyvah, süt taştı!
  3. 3.Kedimiz bahçede uyuyor.
  4. 4.Annem bize çorba pişirdi.
  5. 5.Bugün hava nasıl?
  6. 6.Bugün okulda resim yaptık.
  7. 7.Aman, dikkat et!
  8. 8.Dedem bize masal anlattı.
  9. 9.Bu kalem kimin?
  10. 10.Saat kaçta uyanırsın?
  11. 11.Kitabımı çantama koydum.
  12. 12.Hey, buraya bak!
  13. 13.Neden geç kaldın?
  14. 14.Ödevini bitirdin mi?
  15. 15.İmdat, yardım edin!

Sen de bir soru cümlesi yaz

minikrota.comKod 75043
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Matematik · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1.küpYüz6Ayrıt12Köşe8
2.kare piramitYüz5Ayrıt8Köşe5
3.üçgen piramitYüz4Ayrıt6Köşe4
4.kare prizmaYüz6Ayrıt12Köşe8
5.dikdörtgenler prizmasıYüz6Ayrıt12Köşe8
6.üçgen prizmaYüz5Ayrıt9Köşe6
minikrota.comKod 75044
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1Bir masada 3 üçgen ve 8 kare kart var. Kare kartlar üçgen kartlardan kaçtane fazladır?Çözüm8 − 3 = 5Cevap:5 kart2Bir karenin 4 köşesi vardır. 3 karenin köşelerini tek tek sayarsak kaçköşe buluruz?Çözüm4 + 4 + 4 = 12Cevap:12 köşe3Ayşe 2 küp, 6 silindir ve 5 koni kullanarak bir kule yaptı. Kuleyi toplamkaç geometrik cisimle yaptı?Çözüm2 + 6 + 5 = 13Cevap:13 cisim4Can’ın 21 bilyesi vardı. Arkadaşı ona 1 bilye daha verdi. Can’ın kaçbilyesi oldu?Çözüm21 + 1 = 22Cevap:22 bilye5Bir tabakta 19 çilek vardı. 9 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?Çözüm19 − 9 = 10Cevap:10 çilekSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 75045
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    ASınav konusunu çalışmalı.BOyun oynamaya başlamalı.CÇantasını boşaltmalı.
  2. 2.

    Yarın yapılacak işleri önceden düşünüp sıraya koymaya ne denir?

    ATahmin etmekBPlan yapmakCSıra beklemek
  3. 3.

    Aras kardeşinin doğum günü için hediye almayı unutmak istemiyor. Ne yapmalıdır?

    AHiç düşünmemeli.BSon güne bırakmalı.CTakvime not almalı.
  4. 4.

    Ada okul çantasını akşamdan hazırladı. Bu davranışın yararı nedir?

    ASabah geç uyanır.BOkul geç başlar.CSabah acele etmez.
  5. 5.

    Mina harçlığının bir kısmını her hafta kumbarasına koyuyor. Bu davranışın amacı nedir?

    Aİleride istediğini almakBParasını hemen harcamakCParasını kaybetmek
  6. 6.

    Ders programı bize ne söyler?

    AHangi yemeğin pişeceğiniBHangi gün hangi dersin olduğunuCHavanın nasıl olacağını
  1. 7.

    Can’ın cumartesi planı: sabah park, öğlen ödev, akşam film. Öğlen bir arkadaşı onu oyuna çağırdı. Planına uyan Can ne der?

    A“Şimdi ödev saatim.”B“Hemen geliyorum.”C“Ödevi akşam yaparım.”
  2. 8.

    Hangisi plansız davranan bir çocuğun yaşayabileceği bir durumdur?

    AÖdevini zamanında bitirmekBOkula geç kalmakCÇantasını önceden hazırlamak
  3. 9.

    Efe oyun oynarken ödevini unuttu ve akşam telaşa düştü. Bunu önlemek için ne yapabilirdi?

    ADaha çok oynayabilirdi.BÖdevi yarına bırakabilirdi.CÖdev için saat ayırabilirdi.
  4. 10.

    Ela her gün aynı saatte uyuyup aynı saatte kalkıyor. Bu düzenin yararı hangisidir?

    ADerse geç kalır.BDinç uyanır.CKahvaltıyı atlar.
  5. 11.

    Deniz’in bugün ödevi, piyano çalışması ve oyun saati var. Hepsini yetiştirmek için ne yapmalıdır?

    AYalnızca oyun oynamalı.BHer şeyi aynı anda yapmalı.CZamanını planlamalı.
minikrota.com1/2 · Kod 75046
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Cumartesi günü planlı bir gezi var. Gezi gününden bir gün önce hangi gündür? (17 puan)

    Cuma.

  2. 2.

    Mert’in planı: 16.00 ödev, 17.00 oyun, 18.00 yemek. Mert oyunu saat kaçta oynayacak? (16 puan)

    Saat 17.00’de.

  3. 3.

    Ada’nın planı: önce ödev, sonra kitap okuma, en sonda oyun. Ada hangi işi en son yapacak? (17 puan)

    Oyun oynayacak.

  4. 4.

    Okul sabahı hangi iş önce yapılmalıdır: okula çıkmak mı, kahvaltı etmek mi? (17 puan)

    Kahvaltı etmek.

  5. 5.

    Ders programına bakarak çantamızı hangi zaman hazırlarsak sabah acele etmeyiz? (16 puan)

    Akşamdan.

  6. 6.

    Sınav günü ayın 12’sidir. Bugün ayın 5’idir. Sınava kaç gün kaldı? (17 puan)

    12 − 5 = 7; 7 gün kaldı.

minikrota.com2/2 · Kod 75046
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.

    “Hava kararınca yıldızlar çıktı. Çadıra girip uyuduk. Sabah kuş sesiyle uyandık.” Olaylardan hangisi en sonda olmuştur?

    AYıldızların çıkmasıBKuş sesiyle uyanmakCÇadıra girmek
  2. 2.

    “Sınıfta önce Defne konuştu. Ondan sonra Can, en son Ada konuştu.” İkinci olarak kim konuştu?

    AAdaBDefneCCan
  3. 3.

    “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.” Kerem en son ne yaptı?

    ADişlerini fırçaladı.BYemek yedi.CEllerini yıkadı.
  4. 4.

    Küp ile kare prizmanın ortak özelliği hangisidir?

    ABütün yüzeyleri düzdür.BEğri yüzeyleri vardır.CHer yöne yuvarlanırlar.
  5. 5.

    Ayakkabı kutusuna en çok hangi cisim benzer?

    AKüreBSilindirCDikdörtgen prizma
  1. 6.

    Aşağıdaki cisimlerden hangisi üst üste dizilince kolayca yuvarlanıp düşer?

    AKüpBKüreCKare prizma
  2. 7.

    Hiç yuvarlanmayan, bütün yüzeyleri düz olan cisim hangisidir?

    ASilindirBKüpCKüre
  3. 8.

    Hangisi iyi iletişim kuran bir çocuğun davranışıdır?

    AKarşısındakine bakarak konuşur.BKonuşurken arkasını döner.CSürekli bağırarak konuşur.
  4. 9.

    Ali derste konuyu anlayamadı. Öğretmenine ne demelidir?

    A“Ben bunu yapmam.”B“Bir şey demem.”C“Tekrar anlatır mısınız?”
  5. 10.

    Sınıfta bir şey söylemek isteyen öğrenci ne yapmalıdır?

    ABağırmalıdır.BArkadaşını bölmelidir.CSöz istemelidir.
minikrota.comKod 75047

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta paragrafı · 2. sınıf 2. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta · 3. sınıf 2. hafta · 4. sınıf 2. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 21–25 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte geometrik cisim modelleri (MAT.2.3.2), Türkçede “Değerlerimizle Varız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.