Minik Rota
Menü

2. sınıf 21–25 Eylül · yılın 2. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül haftası (yılın 2. ders haftası). Tema: Değerlerimizle Varız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 64870. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDeğerlerimizle Varız—
MatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2
Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1

Belirli gün ve haftalar: 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü · Zafer Bayramı (30 Ağustos).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Emine Teyze’nin Elmaları” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikGeometrik cisim modelleri

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemGeometri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.3.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiZaman yönetimi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 2. hafta · 8 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 2. Hafta Ödevi

21–25 Eylül · Değerlerimizle Varız · 6 bölüm

1. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi2. sınıf · 21–25 Eylül · yılın 2. haftasıTema: Değerlerimizle Varız15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik GünüBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDeğerlerimizle VarızMatematikGeometrik cisim modelleriMAT.2.3.2Hayat BilgisiZaman yönetimiHB.2.1.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 64870

1. bölüm

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Emine Teyze’nin Elmaları

Emine Teyze’nin bahçesindeki elma ağacı meyveyle doluydu. Ama Emine Teyze’nin dizleri ağrıyordu. Merdivene çıkıp elmaları toplayamıyordu. Melis bunu görünce apartmandaki çocukları topladı. “Elmaları birlikte toplayalım.” dedi.

Çocuklar iş bölümü yaptı. Büyük çocuklar alçak dallardaki elmaları kopardı. Küçükler yere düşenleri sepete koydu. Melis de dolan sepetleri kapıya taşıdı. Bir saatte ağaçtaki bütün elmalar toplandı. Emine Teyze çok sevindi. Ertesi gün her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Emine Teyze elmaları neden toplayamıyordu?

  2. 2.Dolan sepetleri kapıya kim taşıdı?

  3. 3.Emine Teyze ertesi gün çocuklara ne verdi?

  4. 4.Sence elmalar neden bir saatte toplandı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“iş bölümü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 64871
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Melis elmaları tek başına topladı.DY
  2. 2.Elma ağacı Emine Teyze’nin bahçesindeydi.DY
  3. 3.Emine Teyze çok sevindi.DY
  4. 4.Küçük çocuklar dallara tırmandı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Melis çocukları topladı.
  2. Ağaçtaki bütün elmalar toplandı.
  3. Emine Teyze her çocuğa reçel verdi.
  4. Çocuklar iş bölümü yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 64871

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?

Cümleyi oku. Sonuna nokta (.), soru işareti (?) ya da ünlem (!) koy.

  1. 1.Teneffüste ip atladık
  2. 2.Kitabımı çantama koydum
  3. 3.Kaç kardeşin var
  4. 4.Dedem bize masal anlattı
  5. 5.Of, çok yoruldum
  6. 6.Annem bize çorba pişirdi
  7. 7.Ödevini bitirdin mi
  8. 8.Aman, dikkat et
  9. 9.Saat kaçta uyanırsın
  10. 10.Yaşasın, kar yağıyor
  11. 11.Bugün okulda resim yaptık
  12. 12.Bugün hava nasıl
  13. 13.Neden geç kaldın
  14. 14.Eyvah, süt taştı
  15. 15.Hey, buraya bak

Sen de bir soru cümlesi yaz

minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 64872

3. bölüm

Matematik: Geometrik cisim modelleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Cismin yüz, ayrıt ve köşe sayısını yaz.

1.üçgen prizmaYüzAyrıtKöşe
2.kare piramitYüzAyrıtKöşe
3.üçgen piramitYüzAyrıtKöşe
4.dikdörtgenler prizmasıYüzAyrıtKöşe
5.kare prizmaYüzAyrıtKöşe
6.küpYüzAyrıtKöşe
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 64873

4. bölüm

Haftalık problem: Geometri problemleri

MAT.2.3.2

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir masada 3 üçgen ve 6 kare kart var. Kare kartlar üçgen kartlardan kaçtane fazladır?ÇözümCevap:2Bir karenin 4 köşesi vardır. 2 karenin köşelerini tek tek sayarsak kaçköşe buluruz?ÇözümCevap:3Emir 6 küp, 4 silindir ve 2 koni kullanarak bir kule yaptı. Kuleyi toplamkaç geometrik cisimle yaptı?ÇözümCevap:4Elif 8, Emir 9 balon şişirdi. İkisi toplam kaç balon şişirdi?ÇözümCevap:5Bir kutuda 30, diğer kutuda 10 kalem var. İki kutuda toplam kaç kalemvardır?ÇözümCevap:6Bir ağaçta 24 kuş vardı. 1 kuş uçtu. Ağaçta kaç kuş kaldı?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 64874

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Zaman yönetimi

HB.2.1.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Kazanım: HB.2.1.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yarın yapılacak işleri önceden düşünüp sıraya koymaya ne denir?

    APlan yapmakBTahmin etmekCSıra beklemek
  2. 2.

    Hangisi plansız davranan bir çocuğun yaşayabileceği bir durumdur?

    AÖdevini zamanında bitirmekBÇantasını önceden hazırlamakCOkula geç kalmak
  3. 3.

    Ders programı bize ne söyler?

    AHangi yemeğin pişeceğiniBHangi gün hangi dersin olduğunuCHavanın nasıl olacağını
  4. 4.

    Can’ın cumartesi planı: sabah park, öğlen ödev, akşam film. Öğlen bir arkadaşı onu oyuna çağırdı. Planına uyan Can ne der?

    A“Hemen geliyorum.”B“Şimdi ödev saatim.”C“Ödevi akşam yaparım.”
  5. 5.

    Aras kardeşinin doğum günü için hediye almayı unutmak istemiyor. Ne yapmalıdır?

    ATakvime not almalı.BHiç düşünmemeli.CSon güne bırakmalı.
  6. 6.

    Mina harçlığının bir kısmını her hafta kumbarasına koyuyor. Bu davranışın amacı nedir?

    AParasını hemen harcamakBParasını kaybetmekCİleride istediğini almak
  1. 7.

    Ada okul çantasını akşamdan hazırladı. Bu davranışın yararı nedir?

    ASabah geç uyanır.BSabah acele etmez.COkul geç başlar.
  2. 8.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    AOyun oynamaya başlamalı.BÇantasını boşaltmalı.CSınav konusunu çalışmalı.
  3. 9.

    Ela her gün aynı saatte uyuyup aynı saatte kalkıyor. Bu düzenin yararı hangisidir?

    ADinç uyanır.BDerse geç kalır.CKahvaltıyı atlar.
  4. 10.

    Deniz’in bugün ödevi, piyano çalışması ve oyun saati var. Hepsini yetiştirmek için ne yapmalıdır?

    AZamanını planlamalı.BYalnızca oyun oynamalı.CHer şeyi aynı anda yapmalı.
  5. 11.

    Efe oyun oynarken ödevini unuttu ve akşam telaşa düştü. Bunu önlemek için ne yapabilirdi?

    ADaha çok oynayabilirdi.BÖdevi yarına bırakabilirdi.CÖdev için saat ayırabilirdi.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 64875

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.” Kerem en son ne yaptı?

    ADişlerini fırçaladı.BYemek yedi.CEllerini yıkadı.
  2. 2.

    “Hava kararınca yıldızlar çıktı. Çadıra girip uyuduk. Sabah kuş sesiyle uyandık.” Olaylardan hangisi en sonda olmuştur?

    AYıldızların çıkmasıBÇadıra girmekCKuş sesiyle uyanmak
  3. 3.

    “Önce tohum ekildi. Sonra sulandı. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Olaylar hangi sırayla olmuştur?

    AFiliz çıktı, tohum ekildi, sulandı.BTohum ekildi, sulandı, filiz çıktı.CSulandı, filiz çıktı, tohum ekildi.
  4. 4.

    Ayakkabı kutusuna en çok hangi cisim benzer?

    AKüreBSilindirCDikdörtgen prizma
  1. 5.

    Bir oyuncak yapısı 3 silindir ve 4 küpten oluşuyor. Yapıda toplam kaç cisim vardır?

    A1B7C12
  2. 6.

    Bir futbol topu hangi geometrik cisme benzer?

    AKüreBKüpCSilindir
  3. 7.

    Aşağıdaki cisimlerden hangisi her yönde yuvarlanabilir?

    AKüreBKüpCDikdörtgen prizma
  4. 8.

    Elif arkadaşıyla konuşurken nasıl bir ses tonu kullanmalıdır?

    AÇok yüksekBDuyulmayacak kadar kısıkCSakin ve anlaşılır
  5. 9.

    Yeni gelen bir öğrenci “Merhaba, yeni geldim.” dedi. Ona verilecek en uygun cevap hangisidir?

    A“Beni rahatsız etme.”B“Merhaba, oynar mısın?”C“Hiç cevap vermem.”
  6. 10.

    Sınıfta bir şey söylemek isteyen öğrenci ne yapmalıdır?

    ABağırmalıdır.BArkadaşını bölmelidir.CSöz istemelidir.
minikrota.com2. sınıf · 2. hafta (21–25 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 64876

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Emine Teyze’nin Elmaları

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

Emine Teyze’nin Elmaları

Emine Teyze’nin bahçesindeki elma ağacı meyveyle doluydu. Ama Emine Teyze’nin dizleri ağrıyordu. Merdivene çıkıp elmaları toplayamıyordu. Melis bunu görünce apartmandaki çocukları topladı. “Elmaları birlikte toplayalım.” dedi.

Çocuklar iş bölümü yaptı. Büyük çocuklar alçak dallardaki elmaları kopardı. Küçükler yere düşenleri sepete koydu. Melis de dolan sepetleri kapıya taşıdı. Bir saatte ağaçtaki bütün elmalar toplandı. Emine Teyze çok sevindi. Ertesi gün her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Emine Teyze elmaları neden toplayamıyordu?

    Dizleri ağrıyordu, merdivene çıkamıyordu.

  2. 2.Dolan sepetleri kapıya kim taşıdı?

    Melis taşıdı.

  3. 3.Emine Teyze ertesi gün çocuklara ne verdi?

    Her çocuğa bir kavanoz elma reçeli verdi.

  4. 4.Sence elmalar neden bir saatte toplandı?

    Örnek: Çocuklar iş bölümü yaptı ve hep birlikte çalıştı.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“iş bölümü” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    bir işi parçalara ayırıp herkese ayrı bir görev vermek
minikrota.com1/2 · Kod 64871
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Melis elmaları tek başına topladı.DY
  2. 2.Elma ağacı Emine Teyze’nin bahçesindeydi.DY
  3. 3.Emine Teyze çok sevindi.DY
  4. 4.Küçük çocuklar dallara tırmandı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 1Melis çocukları topladı.
  2. 3Ağaçtaki bütün elmalar toplandı.
  3. 4Emine Teyze her çocuğa reçel verdi.
  4. 2Çocuklar iş bölümü yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Emine Teyze’nin Elmaları

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 64871
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümlenin sonuna hangi işaret gelir?

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.Teneffüste ip atladık.
  2. 2.Kitabımı çantama koydum.
  3. 3.Kaç kardeşin var?
  4. 4.Dedem bize masal anlattı.
  5. 5.Of, çok yoruldum!
  6. 6.Annem bize çorba pişirdi.
  7. 7.Ödevini bitirdin mi?
  8. 8.Aman, dikkat et!
  9. 9.Saat kaçta uyanırsın?
  10. 10.Yaşasın, kar yağıyor!
  11. 11.Bugün okulda resim yaptık.
  12. 12.Bugün hava nasıl?
  13. 13.Neden geç kaldın?
  14. 14.Eyvah, süt taştı!
  15. 15.Hey, buraya bak!

Sen de bir soru cümlesi yaz

minikrota.comKod 64872
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Matematik · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1.üçgen prizmaYüz5Ayrıt9Köşe6
2.kare piramitYüz5Ayrıt8Köşe5
3.üçgen piramitYüz4Ayrıt6Köşe4
4.dikdörtgenler prizmasıYüz6Ayrıt12Köşe8
5.kare prizmaYüz6Ayrıt12Köşe8
6.küpYüz6Ayrıt12Köşe8
minikrota.comKod 64873
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

1Bir masada 3 üçgen ve 6 kare kart var. Kare kartlar üçgen kartlardan kaçtane fazladır?Çözüm6 − 3 = 3Cevap:3 kart2Bir karenin 4 köşesi vardır. 2 karenin köşelerini tek tek sayarsak kaçköşe buluruz?Çözüm4 + 4 = 8Cevap:8 köşe3Emir 6 küp, 4 silindir ve 2 koni kullanarak bir kule yaptı. Kuleyi toplamkaç geometrik cisimle yaptı?Çözüm6 + 4 + 2 = 12Cevap:12 cisim4Elif 8, Emir 9 balon şişirdi. İkisi toplam kaç balon şişirdi?Çözüm8 + 9 = 17Cevap:17 balon5Bir kutuda 30, diğer kutuda 10 kalem var. İki kutuda toplam kaç kalemvardır?Çözüm30 + 10 = 40Cevap:40 kalem6Bir ağaçta 24 kuş vardı. 1 kuş uçtu. Ağaçta kaç kuş kaldı?Çözüm24 − 1 = 23Cevap:23 kuş
minikrota.comKod 64874
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Planlı olmanın yararları

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.

    Yarın yapılacak işleri önceden düşünüp sıraya koymaya ne denir?

    APlan yapmakBTahmin etmekCSıra beklemek
  2. 2.

    Hangisi plansız davranan bir çocuğun yaşayabileceği bir durumdur?

    AÖdevini zamanında bitirmekBÇantasını önceden hazırlamakCOkula geç kalmak
  3. 3.

    Ders programı bize ne söyler?

    AHangi yemeğin pişeceğiniBHangi gün hangi dersin olduğunuCHavanın nasıl olacağını
  4. 4.

    Can’ın cumartesi planı: sabah park, öğlen ödev, akşam film. Öğlen bir arkadaşı onu oyuna çağırdı. Planına uyan Can ne der?

    A“Hemen geliyorum.”B“Şimdi ödev saatim.”C“Ödevi akşam yaparım.”
  5. 5.

    Aras kardeşinin doğum günü için hediye almayı unutmak istemiyor. Ne yapmalıdır?

    ATakvime not almalı.BHiç düşünmemeli.CSon güne bırakmalı.
  6. 6.

    Mina harçlığının bir kısmını her hafta kumbarasına koyuyor. Bu davranışın amacı nedir?

    AParasını hemen harcamakBParasını kaybetmekCİleride istediğini almak
  1. 7.

    Ada okul çantasını akşamdan hazırladı. Bu davranışın yararı nedir?

    ASabah geç uyanır.BSabah acele etmez.COkul geç başlar.
  2. 8.

    Kerem’in yarın sınavı var. Planlı bir öğrenci olarak Kerem önce ne yapmalıdır?

    AOyun oynamaya başlamalı.BÇantasını boşaltmalı.CSınav konusunu çalışmalı.
  3. 9.

    Ela her gün aynı saatte uyuyup aynı saatte kalkıyor. Bu düzenin yararı hangisidir?

    ADinç uyanır.BDerse geç kalır.CKahvaltıyı atlar.
  4. 10.

    Deniz’in bugün ödevi, piyano çalışması ve oyun saati var. Hepsini yetiştirmek için ne yapmalıdır?

    AZamanını planlamalı.BYalnızca oyun oynamalı.CHer şeyi aynı anda yapmalı.
  5. 11.

    Efe oyun oynarken ödevini unuttu ve akşam telaşa düştü. Bunu önlemek için ne yapabilirdi?

    ADaha çok oynayabilirdi.BÖdevi yarına bırakabilirdi.CÖdev için saat ayırabilirdi.
minikrota.comKod 64875
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 21–25 Eylül

  1. 1.

    “Kerem önce ellerini yıkadı. Sonra yemek yedi. En son dişlerini fırçaladı.” Kerem en son ne yaptı?

    ADişlerini fırçaladı.BYemek yedi.CEllerini yıkadı.
  2. 2.

    “Hava kararınca yıldızlar çıktı. Çadıra girip uyuduk. Sabah kuş sesiyle uyandık.” Olaylardan hangisi en sonda olmuştur?

    AYıldızların çıkmasıBÇadıra girmekCKuş sesiyle uyanmak
  3. 3.

    “Önce tohum ekildi. Sonra sulandı. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Olaylar hangi sırayla olmuştur?

    AFiliz çıktı, tohum ekildi, sulandı.BTohum ekildi, sulandı, filiz çıktı.CSulandı, filiz çıktı, tohum ekildi.
  4. 4.

    Ayakkabı kutusuna en çok hangi cisim benzer?

    AKüreBSilindirCDikdörtgen prizma
  1. 5.

    Bir oyuncak yapısı 3 silindir ve 4 küpten oluşuyor. Yapıda toplam kaç cisim vardır?

    A1B7C12
  2. 6.

    Bir futbol topu hangi geometrik cisme benzer?

    AKüreBKüpCSilindir
  3. 7.

    Aşağıdaki cisimlerden hangisi her yönde yuvarlanabilir?

    AKüreBKüpCDikdörtgen prizma
  4. 8.

    Elif arkadaşıyla konuşurken nasıl bir ses tonu kullanmalıdır?

    AÇok yüksekBDuyulmayacak kadar kısıkCSakin ve anlaşılır
  5. 9.

    Yeni gelen bir öğrenci “Merhaba, yeni geldim.” dedi. Ona verilecek en uygun cevap hangisidir?

    A“Beni rahatsız etme.”B“Merhaba, oynar mısın?”C“Hiç cevap vermem.”
  6. 10.

    Sınıfta bir şey söylemek isteyen öğrenci ne yapmalıdır?

    ABağırmalıdır.BArkadaşını bölmelidir.CSöz istemelidir.
minikrota.comKod 64876

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 2. hafta problemleri · 2. sınıf 2. hafta paragrafı · 2. sınıf 2. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 2. hafta · 3. sınıf 2. hafta · 4. sınıf 2. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 21–25 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte geometrik cisim modelleri (MAT.2.3.2), Türkçede “Değerlerimizle Varız” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.