Ana sayfa Haftalık ödev 2. sınıf 19. hafta Mini test 2. sınıf 8–12 Şubat · yılın 19. ders haftası
2. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 1. Hafta 8–12 Şubat haftası (yılın 19. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 1 hafta
Kod 64692. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
Ders Konu Kazanım Türkçe Hatırlatma haftası — Matematik Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisi MAT.2.2.3 Hayat Bilgisi Yaşadığı yerin yönetim birimleri HB.2.4.2
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 C 2 B 3 A 4 A 5 B 6 C 7 B 8 A 9 C 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 C Türkçe · Kişiler, yer ve zaman Metin “akşam olunca” diye başlar. 2 B Türkçe · Kişiler, yer ve zaman Metinde yürüyüşün ormanda yapıldığı söylenir. 3 A Türkçe · Neden ve sonuç “Bu yüzden” sözünden önceki cümle nedeni verir. 4 A Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi İşlemler tersten yapılır: 50 + 22 = 72; 72 − 19 = 53. Sınama: 53 + 19 = 72 ve 72 − 22 = 50. 5 B Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi Toplamdan bir toplananı çıkarınca diğer toplanan bulunur: 40 − 15 = 25. 6 C Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi 36 + □ = 50 olduğundan □ = 50 − 36 = 14. 86 sayıları toplamaktan gelir. 7 B Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi Sonuç ile çıkan sayı toplanırsa başlangıç sayısı çıkmalıdır: 35 + 28 = 63. 8 A Hayat Bilgisi · Tarihî mekân ve doğal güzellikler Peribacaları doğanın aşındırmasıyla oluşmuştur. 9 C Hayat Bilgisi · Tarihî mekân ve doğal güzellikler Şelale insan yapımı değildir, doğada oluşur. 10 A Hayat Bilgisi · Tarihî mekân ve doğal güzellikler Tarihî eserler korunmalıdır.
Yazdırılabilir mini test 2. sınıf · 1. hafta · 1 sayfa 1. “Akşam olunca sokak lambaları yandı. Çocuklar eve koştu.”
Olay ne zaman geçiyor?
A Sabah B Öğle C Akşam
2. “Bir sabah Deniz ile kardeşi ormana yürüyüşe çıktı.”
Olay nerede geçiyor?
A Okulda B Ormanda C Sahilde
3. “Elif’in karnı acıktı. Bu yüzden mutfağa gitti.”
Elif mutfağa neden gitti?
A Karnı acıktığı için B Uykusu geldiği için C Misafir geldiği için
4. Bir sayıya önce 19 eklendi, sonra 22 çıkarıldı ve sonuç 50 oldu. Başlangıç sayısı kaçtır?
A 53 B 50 C 47
5. 25 + 15 = 40 olduğuna göre 40 − 15 işleminin sonucu kaçtır?
A 15 B 25 C 55
6. Elif’in 36 kalemi vardı. Annesi birkaç kalem daha aldı ve Elif’in 50 kalemi oldu. Annesi kaç kalem almıştır?
A 86 B 36 C 14
7. 63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?
A 63 + 28 B 35 + 28 C 63 + 35
8. Kapadokya’daki peribacaları neye örnektir?
A Doğal güzelliğe B İnsan yapımı kaleye C Müzeye
9. Hangisi doğal bir güzelliktir?
A Saray B Kale C Şelale
10. Tarihî mekânları gezerken nasıl davranmalıyız?
A Zarar vermeden gezmeliyiz. B Duvarlara çizmeliyiz. C Parça koparmalıyız.
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. “Akşam olunca sokak lambaları yandı. Çocuklar eve koştu.”
Olay ne zaman geçiyor?
A Sabah B Öğle C Akşam
2. “Bir sabah Deniz ile kardeşi ormana yürüyüşe çıktı.”
Olay nerede geçiyor?
A Okulda B Ormanda C Sahilde
3. “Elif’in karnı acıktı. Bu yüzden mutfağa gitti.”
Elif mutfağa neden gitti?
A Karnı acıktığı için B Uykusu geldiği için C Misafir geldiği için
4. Bir sayıya önce 19 eklendi, sonra 22 çıkarıldı ve sonuç 50 oldu. Başlangıç sayısı kaçtır?
A 53 B 50 C 47
5. 25 + 15 = 40 olduğuna göre 40 − 15 işleminin sonucu kaçtır?
A 15 B 25 C 55
6. Elif’in 36 kalemi vardı. Annesi birkaç kalem daha aldı ve Elif’in 50 kalemi oldu. Annesi kaç kalem almıştır?
A 86 B 36 C 14
7. 63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?
A 63 + 28 B 35 + 28 C 63 + 35
8. Kapadokya’daki peribacaları neye örnektir?
A Doğal güzelliğe B İnsan yapımı kaleye C Müzeye
9. Hangisi doğal bir güzelliktir?
A Saray B Kale C Şelale
10. Tarihî mekânları gezerken nasıl davranmalıyız?
A Zarar vermeden gezmeliyiz. B Duvarlara çizmeliyiz. C Parça koparmalıyız.
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 8 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi, haftalık mini test.
Toplama ve çıkarma problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Tatilden Dönen Çiçek”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 18. hafta mini testi 2. sınıfın bütün haftalık mini testleri 20. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 19. hafta mini testi · 3. sınıf 19. hafta mini testi · 4. sınıf 19. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
