Ana sayfa Haftalık ödev 2. sınıf 19. hafta Mini test 2. sınıf 8–12 Şubat · yılın 19. ders haftası
2. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 1. Hafta 8–12 Şubat haftası (yılın 19. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 1 hafta
Kod 19577 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
Ders Konu Kazanım Türkçe Hatırlatma haftası — Matematik Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisi MAT.2.2.3 Hayat Bilgisi Yaşadığı yerin yönetim birimleri HB.2.4.2
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 C 2 B 3 A 4 A 5 C 6 A 7 B 8 C 9 B 10 C
Soru Cevap Konu Açıklama 1 C Türkçe · Kişiler, yer ve zaman “Korkuyla bağırdı” ifadesi korkuyu gösterir. 2 B Türkçe · Kişiler, yer ve zaman Düşen çocuğa yardım eden Ayşe yardımseverdir. 3 A Türkçe · Neden ve sonuç Metinde sıcak hava, dondurma yeme eyleminin nedenidir. 4 A Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi Diğer sayı 60 − 38 = 22’dir. 32 bozulan onluğu unutmaktan, 98 sayıları toplamaktan gelir. 5 C Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi İşlemler tersten yapılır: 50 + 22 = 72; 72 − 19 = 53. Sınama: 53 + 19 = 72 ve 72 − 22 = 50. 6 A Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi Sonuç ile çıkan sayı toplanırsa başlangıç sayısı çıkmalıdır: 35 + 28 = 63. 7 B Matematik · Toplama ve çıkarma ilişkisi Verilen misket sayısı 45 − 18 = 27’dir; 27 + 18 = 45 ile sınanır. 63 sayıları toplamaktan gelir. 8 C Hayat Bilgisi · Tarihî mekân ve doğal güzellikler Anıtkabir Ankara’dadır. 9 B Hayat Bilgisi · Tarihî mekân ve doğal güzellikler Peribacaları doğanın aşındırmasıyla oluşmuştur. 10 C Hayat Bilgisi · Tarihî mekân ve doğal güzellikler Pamukkale travertenleri doğal oluşumdur.
Yazdırılabilir mini test 2. sınıf · 1. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. “Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.”
Selin ne hissetti?
A Sevindi. B Sıkıldı. C Korktu.
2. “Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.”
Hangi çocuk yardımseverdir?
A Mert B Ayşe C Düşen çocuk
3. “Hava çok sıcaktı. Çocuklar dondurma yedi.”
Çocuklar dondurmayı neden yedi?
A Hava sıcak olduğu için B Hava soğuk olduğu için C Akşam olduğu için
4. Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?
A 22 B 32 C 98
5. Bir sayıya önce 19 eklendi, sonra 22 çıkarıldı ve sonuç 50 oldu. Başlangıç sayısı kaçtır?
A 47 B 50 C 53
6. 63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?
A 35 + 28 B 63 + 28 C 63 + 35
7. Ali’nin 45 misketi vardı. Bir kısmını arkadaşına verdi ve 18 misketi kaldı. Ali kaç misket vermiştir?
A 18 B 27 C 63
8. Anıtkabir hangi ilimizdedir?
A İzmir B Samsun C Ankara
9. Kapadokya’daki peribacaları neye örnektir?
A İnsan yapımı kaleye B Doğal güzelliğe C Müzeye
10. Pamukkale’deki beyaz teraslar neye örnektir?
A Okul binasına B Pazar yerine C Doğal güzelliğe
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. “Selin gözlerini kapatıp korkuyla bağırdı.”
Selin ne hissetti?
A Sevindi. B Sıkıldı. C Korktu.
2. “Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.”
Hangi çocuk yardımseverdir?
A Mert B Ayşe C Düşen çocuk
3. “Hava çok sıcaktı. Çocuklar dondurma yedi.”
Çocuklar dondurmayı neden yedi?
A Hava sıcak olduğu için B Hava soğuk olduğu için C Akşam olduğu için
4. Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?
A 22 B 32 C 98
5. Bir sayıya önce 19 eklendi, sonra 22 çıkarıldı ve sonuç 50 oldu. Başlangıç sayısı kaçtır?
A 47 B 50 C 53
6. 63 − 28 = 35 çıkarma işleminin sonucunu sınamak için hangi işlem yapılır?
A 35 + 28 B 63 + 28 C 63 + 35
7. Ali’nin 45 misketi vardı. Bir kısmını arkadaşına verdi ve 18 misketi kaldı. Ali kaç misket vermiştir?
A 18 B 27 C 63
8. Anıtkabir hangi ilimizdedir?
A İzmir B Samsun C Ankara
9. Kapadokya’daki peribacaları neye örnektir?
A İnsan yapımı kaleye B Doğal güzelliğe C Müzeye
10. Pamukkale’deki beyaz teraslar neye örnektir?
A Okul binasına B Pazar yerine C Doğal güzelliğe
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 10 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi, haftalık mini test.
Toplama ve çıkarma problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Tatilden Dönen Çiçek”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 18. hafta mini testi 2. sınıfın bütün haftalık mini testleri 20. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 19. hafta mini testi · 3. sınıf 19. hafta mini testi · 4. sınıf 19. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
