2. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi
4–8 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm
2. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası
4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 98060 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Serüvenimiz | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler | MAT.2.2.1 |
| Hayat Bilgisi | Görev ve sorumluluklar | HB.2.3.3 |
Belirli gün ve haftalar: Enerji Tasarrufu Haftası.
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
4–8 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Enerji Tasarrufu Haftası’nda öğretmen, boş odalarda yanan ışıklardan söz etti. Boşa yanan ışık, boşa harcanan enerjiydi. Toygar eve gidince evi dolaştı. Salonda kimse yoktu ama lamba yanıyordu. Banyonun ışığı da açık kalmıştı.
Toygar kendine bir görev verdi. Artık evin ışık bekçisi oydu. Her düğmenin yanına küçük bir kâğıt yapıştırdı. Kâğıtlara “Çıkarken beni kapat!” yazdı. Ablası Begüm önce güldü. Sonra o da odadan çıkarken ışığı kapatmaya başladı. Ay sonunda annesi, elektrik faturasının azaldığını söyledi.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Toygar eve gidince salonda ne gördü?
2.Toygar kâğıtları nereye yapıştırdı?
3.Elektrik faturasının azaldığını kim söyledi?
4.Sence elektrik faturası neden azaldı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“boşa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.Y.2.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?
Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?
Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?
Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?
Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?
Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?
Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?
Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?
Yazımızı neden temize çekeriz?
Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?
Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?
3. bölüm
MAT.2.2.1
Çıkarma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
4. bölüm
MAT.2.2.1
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.2.3.3
Kazanım: HB.2.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?
Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?
Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?
Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?
Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?
Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?
Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?
Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?
Hangisi çocukların haklarından biridir?
6. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
“Akşam olunca sokak lambaları yandı. Çocuklar eve koştu.” Olay ne zaman geçiyor?
“Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.” Hangi çocuk yardımseverdir?
“Küçük fil hep arkadaşlarına yardım ederdi. Bir gün düşünce hepsi ona yardım etti.” Bu metin bize ne öğütler?
Aşağıdaki çıkarma işlemlerinden hangisinde onluk bozmak gerekir?
Aşağıdaki çıkarma işlemlerinden hangisinin sonucu en küçüktür?
Bir sayıdan 18 çıkarılınca 47 kalıyor. Bu sayı kaçtır?
Kerem’in 80 lirası vardı. Bir oyuncak için 35 lira harcadı. Kerem’in kaç lirası kaldı?
Bir şey istediğimizde sözümüze hangi sözcükle başlarız?
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
Yanlışlıkla birine çarptığımızda ne deriz?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 16. hafta problemleri · 2. sınıf 16. hafta paragrafı · 2. sınıf 16. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta · 3. sınıf 16. hafta · 4. sınıf 16. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Evet. 4–8 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler (MAT.2.2.1), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.